【精華】開學(xué)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的開學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)作文 篇1
今晚是開學(xué)的前一個晚上，過了今晚就開學(xué)了，我心想：一、二、三年紀(jì)的上課總不專心，決定在四、五、六年紀(jì)專心上課。在期中，期末的時候考個全班前十名。
今天是開學(xué)第一天早上七點就起床，真有點不習(xí)慣呢，我刷完牙吃完早餐就出發(fā)去學(xué)校，再去收藏室上看到我班班主任，我跟班主任說：“唐老師早上好�！卑嘀魅握f：“陸瀾方早上好。”跟班主任說早上好后就走去學(xué)校門口的路上，去到學(xué)校門口就總感覺學(xué)校變了許多，學(xué)校的操場原來有許多地方破了，現(xiàn)在都補好了，學(xué)校的花壇原來都是種草的，現(xiàn)在都有種花的。走到教室門口就聽到同學(xué)們說：“這次的一年級有19個班級，我們?nèi)昙壊胖挥?3個班，一年都比我們多六個班級，等到他們二、三、四、五、六年紀(jì)的時候不就是十九個班了嗎？”還有的同學(xué)說：“六年級都去我們東環(huán)的北校區(qū)�！边M(jìn)那教室就看見同學(xué)們都到了，連老師都到了，我就找了個座位坐下來，老師說：“要幾個同學(xué)把原來教室里的東西都拿上來�！蔽衣牭搅诉@句話就開始干活了，我現(xiàn)在的教室在三樓，原來的教室在四樓，所以上下樓要很多次。會非常非常的累，我就和老同學(xué)們一起去吧，原來教室的東西都拿到了新教室。
一天過的可真快，又到學(xué)校的時候，我的心可真開心，在班里我都幫老師干了許多許多的活。
開學(xué)作文 篇2
踏入初三的大門，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上，因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像是海綿里的'水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像是書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學(xué)作文 篇3
今天早上，老師一走進(jìn)教室，就對我們說:“告訴大家一個好消息，今天下午我們要去操場觀看_年級軍訓(xùn)匯演�！崩蠋煹脑捯粑绰洌覀兙蜌g呼雀躍起來。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了下午。廣播響起來:“_年級先下樓，五分鐘后_年級做準(zhǔn)備。”我急得像熱鍋上的螞蟻:“怎么這么慢，還輪不到_年級?”我們每個人都彎著腰，兩手握著凳子，做好了隨時往外沖的準(zhǔn)備�！八哪昙壍讲賵黾��！蔽覀円宦�，便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。
體育老師讓我們坐在操場的左邊。坐好之后，我看見大哥哥姐姐們精神抖擻，個個像堅韌不拔的松樹，筆直地站在操場上。不久，匯演開始了。
首先郭校長講話，他感謝教官和_年級學(xué)生的努力，順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。接著，_年級代表發(fā)言，她感謝辛勤的教官和關(guān)心他們的班主任，給了他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。小代表滿懷_的發(fā)言，贏得了臺下陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
伴隨著王倩老師優(yōu)美動聽的解說，_一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰(zhàn)士一樣矗在那里�！吧韵ⅰ薄疤げ阶摺�......大家規(guī)范地做著每一個動作。每個人都那么認(rèn)真，眼睛都不眨一下。又一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，_一班軍訓(xùn)匯演結(jié)束。接著，又走上了“_二班”、“_三班”......整個操場沉浸在陣陣掌聲之中。
看著每個班整齊化一的動作，聽著教官們略帶嘶啞的口令，我思緒萬千。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功�！边@次軍訓(xùn)匯演的成功，匯集了_年級學(xué)生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學(xué)習(xí)中，更加積極、刻苦、勤奮，以優(yōu)異的成績來回報老師和父母。
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