把握自己作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的把握自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
把握自己作文1
青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線，是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美，卻也有殘落的一天，彩虹再艷，但也有消失的一瞬。一眨眼，不經(jīng)意之間，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭。惶恐與不安，擔(dān)驚與受怕，也都無(wú)法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的，就是把握好現(xiàn)在，把握住自己。
把握自己，不僅是想象中的那么隨便。把握今天，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出口的謊言。如朱自清所說(shuō)——
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，它便從凝然的雙眼前過(guò)去了�！�
那么，是不是我們只能坐著，眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)可奈何？伸手欲捉，卻見(jiàn)它敏捷地從指間溜過(guò)。嘆息，但又可惜！
時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)，但我們一面喊著珍惜時(shí)間，一面用大把大把的時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕，我們的時(shí)間就如此富裕嗎？！我悲哀，我沉痛！我們以一臉無(wú)所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別，卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的生命��！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
時(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……
我們總下意識(shí)的說(shuō)“還有明天”，我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說(shuō)”。這時(shí)的我們，又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說(shuō)？“明日復(fù)明日，明日何其多”。我們一次次地食言，一次次地把事情向明天擱，有沒(méi)有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸？如果今天是我們生命的最后一天，捫心自問(wèn)，我們有多少悔恨，有多少遺憾，有多少事情還在耽擱？
虛度光陰，欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱，不要再彷徨，把握住即逝的時(shí)間吧！
把握自己作文2
在這個(gè)不平凡的六月，我們企盼已久的世界杯足球賽終于開(kāi)賽了。眾多媒體的關(guān)注，使我由先前的“門外漢”變成今日的小球迷。我多么希望每一支球隊(duì)都能把握住短短的九十分鐘，實(shí)現(xiàn)自己的理想啊。
年輕有為的歐文、“外星人”羅納爾多的出色表現(xiàn)，使球迷興奮不已。他們不愧為世界頂級(jí)球星，就是有很強(qiáng)的“門前嗅覺(jué)”，能把握隊(duì)友一次次創(chuàng)造的良好機(jī)會(huì)，以最佳方式將足球送人對(duì)方的大門。
令我欣喜的是，在剛剛結(jié)束不久的最后一場(chǎng)淘汰賽中，韓國(guó)隊(duì)以2：1險(xiǎn)勝老牌勁旅意大利隊(duì)。上半場(chǎng)韓國(guó)隊(duì)表現(xiàn)并不出色，經(jīng)過(guò)下半場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪，韓國(guó)隊(duì)終于贏得一次反攻的機(jī)會(huì)，在最后嘆分鐘將比分扳成1：1平。加時(shí)賽中，韓國(guó)隊(duì)員良好的體能表現(xiàn)出來(lái)，踢得更加有斗志。在拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下，他們以一個(gè)“金球”結(jié)束本場(chǎng)比賽，連我都興奮得睡不著覺(jué)。
面對(duì)這個(gè)不大不小的“冷門”，我不免吃了一驚。以前表現(xiàn)不很突出的韓國(guó)隊(duì)為何能成功?仔細(xì)回想，情況并不是偶然，而是必然。韓國(guó)隊(duì)以往只是防守好，這次教練派出三個(gè)前鋒全面進(jìn)攻，其他隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)破門機(jī)會(huì)。三個(gè)前鋒也十分認(rèn)真盡職，牢牢地把握住一次次機(jī)會(huì)，是這次勝利的重要原因。
人生猶如一場(chǎng)球賽。人們?cè)谥袌?chǎng)奮力搶球、傳球，目的都是為了最終的起腳射門。如果沒(méi)有把握住球，就沒(méi)有機(jī)會(huì)沖人禁區(qū)。小小的足球牽動(dòng)多少球迷朋友的心，我希望大家在為球隊(duì)吶喊助威的同時(shí)，也能努力開(kāi)發(fā)自己的潛能，把握眼前的一次次機(jī)遇，擁抱心中的大力神，邁向自己理想的殿堂!
把握自己作文3
人，生而是不平等的。有的人生本就錦衣玉食，有的人卻似乎帶著霉運(yùn)而來(lái)，注定人生坎坷。但是命運(yùn)卻又給了每個(gè)人一個(gè)公平的機(jī)會(huì)，那就是：改變自己的命運(yùn)。把握好了，人生也許會(huì)就此不同，比如探春。
出身豪門世家，本該慶幸，然而偏偏是庶出。在那個(gè)時(shí)代，嫡庶之別使得貴賤不同，女兒更“比不得男人”，“將來(lái)攀親時(shí)，如今有一種輕狂人，先要打聽(tīng)姑娘是正出是庶出，多有為庶出不要的”；生母趙姨娘又是個(gè)愚蠢透頂?shù)拇炙着�，“每每生事”，讓主母王夫人因此�?duì)她“淡淡”的；弟弟頑劣猥瑣；父親正直的近乎木訥，端方的近乎冷漠，實(shí)在看不出給了她多少父愛(ài)，也許她應(yīng)該像她的二姐姐迎春那樣自卑怯懦，在賈府這個(gè)人人像個(gè)“烏眼雞”的地方，學(xué)做個(gè)鴕鳥(niǎo)，與世無(wú)爭(zhēng)。可是，三姑娘就如同那帶刺的玫瑰花，開(kāi)出了耀眼的嬌艷：她第一個(gè)提出建立詩(shī)社的創(chuàng)意，直言“孰謂蓮社之雄才，獨(dú)許須眉，直以東山之雅會(huì)，讓余脂粉”；她成了賈府臨時(shí)三人管理團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)，且表現(xiàn)得最搶眼；南宮太妃來(lái)訪，賈母欽點(diǎn)她參與接待；在所有的大姑子小姑子之中，不可一世的王熙鳳單畏她三分。也許，人生就是這樣，只有爭(zhēng)取，才會(huì)有所不同。
三姑娘有著不一般的才情雅調(diào)。在薛林兩位才女的陰影下，依然“文采精華”，令人“見(jiàn)之忘俗”。她的住處有芭蕉梧桐，有“三間屋子并不曾隔斷”，有“花梨大理石大案”，有“各種名人法帖，并數(shù)十方寶硯”，還有米襄陽(yáng)的《煙雨圖》……無(wú)一不體現(xiàn)出主人的爽朗好學(xué)，氣度不凡。探春的詩(shī)歌作品雖不如薛林搶眼，但也有頗多不俗之句。曹雪芹隱隱提出她還有一超出眾姐妹的才華：書(shū)法。貴妃省親，錄制眾姐妹詩(shī)句的是她，蘆雪庵聯(lián)句，將詩(shī)句寫下來(lái)的也是她，連她的小丫鬟也命名為“待書(shū)”。創(chuàng)設(shè)詩(shī)社更顯其高雅的才情。三姑娘亦見(jiàn)識(shí)高遠(yuǎn)，理家時(shí)的“興利除弊，秉公治家”，讓賈府一幫只知“安富尊榮”的子弟汗顏羞愧，抄家時(shí)扇在“王寶善家的”臉上的一記耳光，更是顯示出其敏銳的“政治家”的眼光。她“剪燭開(kāi)門而待”，她“不準(zhǔn)查抄丫鬟之物”直至怒扇這些“天天作耗”、“無(wú)事生非”做出“自殺自滅”行為的人們。在這時(shí)，她流下了眼淚，對(duì)家族走向下坡路感到無(wú)可奈何，悲憤痛惜。三姑娘曾說(shuō)，但凡我是個(gè)男人，早就出去了。每每看到這句，總是替她可惜，然而在她生活的大觀園里，在她在娘家的短短的時(shí)光里，賈母看重，嫂子佩服，姐妹親愛(ài)，下人敬服，和她那任人擺布、一味懦弱的二姐姐有著天壤之別。
當(dāng)然，她最終也沒(méi)有逃離曹雪芹給她安排的“千紅一窟”、“萬(wàn)艷同悲”的命運(yùn)，被遠(yuǎn)嫁海疆。但無(wú)論是如續(xù)作所寫是嫁到官員之家，還是如電視劇考證的因和親遠(yuǎn)嫁，我總覺(jué)得悲劇的色彩似乎不那么濃烈。我總覺(jué)得三姑娘就算遠(yuǎn)嫁他方，也一定會(huì)像文成公主那樣，成就一番佳話。
生就的不幸不是放棄幸福的理由。沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更幸運(yùn)多少，只能說(shuō)誰(shuí)更珍愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的存在，更積極，更努力，更爭(zhēng)取。
把握自己作文4
人生之短暫，永不會(huì)再來(lái)。我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。青春有限，青春之燕永不再歸來(lái)，我總是聽(tīng)別人這么說(shuō)。繁華落盡子規(guī)啼時(shí)，會(huì)不會(huì)知道的太晚？
是的，昨日永遠(yuǎn)只是回憶；未來(lái)，永遠(yuǎn)充滿未知。唯有今天，我們抓得住，摸得著。今天的自己是最真的自己，今天的自己是值得完善的自己，今天的自己是必須把握的自己。
不要期待昨日的勝芳會(huì)再續(xù)，不要妄想未來(lái)的自己會(huì)妖然。正如夢(mèng)之言所講，把握今天自己的美，才會(huì)一生無(wú)悔。把握今天自己的美，才會(huì)一片嘩然。
驚羨你的美。
沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,那能體會(huì)到酣暢淋漓的快樂(lè).有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú),也只能自己品嘗.但是,穿越黑暗,就能感受到陽(yáng)光的溫度;走出痛苦,就能企及成長(zhǎng)的高度;告別孤獨(dú),就能收獲靈魂的深度。
雖然我的現(xiàn)在充滿黑暗與孤獨(dú)，但是正如這段話所講，只要我穿越黑暗，走出痛苦，告別孤獨(dú)，我就能把握自己的美，收獲三種深度，驚羨我們的美！
菊花不想念昨日的幽靜之美，菊花不期盼未來(lái)的崇仰之歡；牡丹不想念昨日的妖嬈曇現(xiàn)，牡丹不期盼未來(lái)的萬(wàn)人之禮；蓮花不想念昨日的泥潭之滌，蓮花不期盼未來(lái)的亭亭玉立。它們都活在當(dāng)下，努力綻放著自己的美，把握自己的美。那我們自己呢？連沒(méi)有思想的植物都懂得把握當(dāng)下的美，我們又何嘗不能呢？
如今，我們活在盛世，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)亂。只有鮮花遍地，一片安寧祥和。讓中國(guó)壓抑了千年的靈魂之花，盡情的綻放在今天！沒(méi)有鮮血淋漓，只有燦爛一笑！今天，我們唯一可以把握的'命運(yùn)，讓我們一起努力把握自己的美吧！
把握自己作文5
在一個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校五個(gè)級(jí)部的學(xué)生一起聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)，接受了一次精神的檢閱，心靈的洗禮，一個(gè)個(gè)案例更是為我們敲響了警鐘。
來(lái)給我們作報(bào)告的是紀(jì)律師，從他口中，我們得知了一個(gè)個(gè)犯罪事實(shí)，這狠狠地“拉扯”著我們的神經(jīng)，讓我們看到了社會(huì)的“另一面”。
其中，讓我印象深刻的是一個(gè)關(guān)于聚眾斗毆的案例：我市的幾名高中生一起打籃球，其中的兩個(gè)人因?yàn)楝嵤聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，大打出手，最后“達(dá)成協(xié)議”，第二天在龍園賓館附近“擺場(chǎng)子”。所謂的“擺場(chǎng)子”就是聚眾斗毆，結(jié)果導(dǎo)致一人死亡，經(jīng)法醫(yī)鑒定是匕首刺入胸腔導(dǎo)致心臟破裂而死。后來(lái)，參與斗毆的每一個(gè)人都付出了不同程度的代價(jià)，受到了法律的制裁。希望一條生命的逝去能夠喚醒更多人的法律意識(shí)。
正處在青春期的我們，性格叛逆、沖動(dòng)，往往是為了一時(shí)之快而不計(jì)后果，害人害己。因此，我們必須學(xué)會(huì)克制自己，小事不忍的話就有可能釀成大禍。
當(dāng)然，不是只有打打殺殺才可以構(gòu)成犯罪，也不要以為自己離犯罪很遙遠(yuǎn)，有很多犯罪往往是一時(shí)不慎或心存僥幸而導(dǎo)致的。比如說(shuō)小偷小摸�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，一次沒(méi)有被抓到，從而心存僥幸，認(rèn)為下次也不會(huì)被抓到，孰不知，正義和道德之眼每時(shí)每刻都在注視著你。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，當(dāng)然有責(zé)任熟知自己國(guó)家的法律，更不可知法犯法。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的肩上背負(fù)著祖國(guó)的希望，不能一失足成千古恨，葬送了自己的美好未來(lái)。所以，我們一定要在一言一行上嚴(yán)格要求自己，慎重交友，遇事冷靜，遠(yuǎn)離犯罪，做一名二十一世紀(jì)的合格公民。
最后，讓我們一起隨著青春奔跑，把握自己，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
把握自己作文6
如果過(guò)去是100種悲傷，我寧愿把握現(xiàn)在第101種快樂(lè)；如果未來(lái)是100種憧憬，我寧愿把握現(xiàn)在第1種成功的喜悅！把握現(xiàn)在，把握每一分每一秒的精彩！
一個(gè)人，不要總回顧過(guò)去，因?yàn)榧词惯^(guò)去的多么的美好，亦是過(guò)往云煙，不管是一曲優(yōu)美的曲子、詩(shī)詞都會(huì)失去原有的意蘊(yùn)；不管是一幅五彩繽紛的寫意，也會(huì)褪去原有的色彩。但一個(gè)人，也不要太憧憬未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)是縹緲、不可預(yù)測(cè)的，就像海日般遙遠(yuǎn)。未來(lái)，可能有飄香的花，也可能有絆腳叢生的荊棘；未來(lái)，可能有綠樹(shù)成林，也可能有撒哈拉烈日的暴曬；未來(lái)，可能有一片金色的收獲，也可能是貧瘠的土地；未來(lái)，可能是純白的詩(shī)意，也可能有刺骨的寒風(fēng)。所以，不要沉迷于過(guò)去的好與壞，也不要陶醉于未來(lái)的美好，只有擁有現(xiàn)在，擁有了真實(shí)，才能把握精彩！
擁有現(xiàn)在，才會(huì)擁有一切的一切，只有擁有現(xiàn)在才是最充實(shí)、最重要的。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，如果誤了本該屬于精彩的一分一秒，回首間，你會(huì)感到一無(wú)所有，無(wú)論過(guò)去和未來(lái)都是零。楊柳枯再青翠、燕子歸去再歸來(lái)，因?yàn)榇禾爝�在。但生命只有一次，不會(huì)常駐。過(guò)去的已為歷史，何不趁現(xiàn)在做點(diǎn)事呢？我們應(yīng)該擁有現(xiàn)在，走上一段新的啟程。明天的還是夢(mèng)想，何不趁現(xiàn)在努力呢？我們應(yīng)該把握精彩，朝明天走去！
擁有現(xiàn)在，擁有一個(gè)真實(shí)、充實(shí)的現(xiàn)在，享受陽(yáng)光明媚；
把握精彩，把握屬于自己的精彩，享受掌聲喝彩！
把握自己作文7
把握自己的腳步即把握好自己對(duì)每件事的態(tài)度。明智之人一步踏入了光明的未來(lái)，昏庸之人一步跌入了黑暗的深淵。因此，把握自己的腳步非常重要。
在滾滾烏江之前，項(xiàng)羽兵敗。一位老者愈將他載過(guò)烏江，但項(xiàng)羽拒絕了�！傲Π紊劫鈿馍w世”的他因無(wú)言見(jiàn)江東父老而放棄了生的機(jī)會(huì)。但他可知“勝敗乃兵家常事”，可知“星星之火可以燎原”？因?yàn)橐淮尉薮蟮拇煺鄱货瓴徽竦乃麤](méi)能認(rèn)真地把握好自己的腳步，斷送了他重拾舊山河的希望，斷送了他“生亦為人杰，死亦為鬼雄”的生命。再看看與他爭(zhēng)天下的劉邦，雖然他文不如人,武不精，但面對(duì)項(xiàng)羽時(shí)，他絲毫不膽怯。他召賢納士，身邊總有人為他出謀劃策，在他人幫助下，擁有了抵抗項(xiàng)羽的能力。在項(xiàng)莊舞劍的險(xiǎn)境中，他又珍惜自己的生命，走出了明智一步。終于，在他正確的步伐下，擊敗了似乎不可匹敵的項(xiàng)羽，成了漢朝的皇帝。設(shè)想一下，若劉邦在與項(xiàng)羽對(duì)抗時(shí)沒(méi)能把握好自己的腳步，在項(xiàng)莊走了與項(xiàng)羽一樣錯(cuò)誤的腳步，他能統(tǒng)一天下，成為漢高祖嗎？
把握好腳步，不僅能讓你獲得成功，也能讓你走出誘惑，擁抱你所向往的生活。
你看那五柳先生陶淵明，走出了官場(chǎng)，告別了名利與金錢，回到了自然的懷抱中。只要一壺酒，便與清風(fēng)明月一起，抒寫出自己的志向，描繪出自己歸隱田園的快樂(lè)�！耙抡床蛔阆В乖笩o(wú)違”就襯出了他平靜的內(nèi)心。在他破舊的茅屋中，他以天為被，地為床。他與鴻儒親切交談。他在與大自然親密擁抱。在苔痕上階經(jīng)，草色如簾青中，他正確的腳步帶他進(jìn)入了自然的懷抱，帶他踏入了“安能摧眉折腰發(fā)事權(quán)貴“的心境，帶他進(jìn)入了他向往的生活。
因此把握好自己的腳步吧，把握好了自己的人生扁舟，它定能渡你過(guò)那沉浮的生活之河。
把握自己作文8
你，跟我來(lái)一趟！老師的眼神中充滿了對(duì)我的失望。我低著頭走進(jìn)了辦公室，老師的眉毛豎了起來(lái)，臉緊繃著，看見(jiàn)什么都仿佛見(jiàn)到敵人一般，隨后聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：最近不在狀態(tài)�。恳惶炷愣枷肷赌�？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也弄不懂，上課睜不開(kāi)眼睛，怎么給同學(xué)做榜樣？沒(méi)想到老師的幾句話讓我的眼淚如斷了線的珠子掉落下來(lái)，是啊，最近總覺(jué)得自己有些跟不上，我這到底是怎么了？郁悶的心里責(zé)怪自己，其他科的老師也跟著教導(dǎo)我，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我從辦公室里走出來(lái)，同學(xué)們都去上體育課了，教室里只有我獨(dú)自的身影在徘徊，回想起昨晚，好像書(shū)包都沒(méi)打開(kāi)，都在玩游戲，已經(jīng)完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，如果我把玩游戲的時(shí)間用在學(xué)數(shù)學(xué)，那么那道幾何體我是否也能做出來(lái)呢？如果我像老師那樣嚴(yán)格要求自己，那今年的全年組第一是否屬于我呢？我一遍又一遍的問(wèn)自己;我辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的期望，我辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任;心中的懊悔無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能用我今后的行動(dòng)來(lái)證明吧！
以前我的未來(lái)是迷茫的。慶幸的是：老師的一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)從懸崖邊上把即將摔下去的我拉了回來(lái)，否則我會(huì)摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆風(fēng)順，人的一生中不可能沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，然而，遇到困難，犯了錯(cuò)不要緊，要勇于去面對(duì)，用積極的態(tài)度去面對(duì)，現(xiàn)在我的未來(lái)是清晰可見(jiàn)的，我只想用自己的雙手去打造屬于自己的那一片天空。
把握自己作文9
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道：河北省石家莊的劉明因從小身患不治之癥——小兒麻痹癥，而臥床不起，但他不甘命運(yùn)如此，毅然握筆認(rèn)字讀書(shū)，終于在他19歲時(shí)寫成了一本有關(guān)他自己童年的書(shū)。起先看這篇報(bào)道，感覺(jué)有些不可思議，一個(gè)患小兒麻痹癥的人竟然能夠出書(shū)？后來(lái)仔細(xì)想了想，答案只有一個(gè)——由于他具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
作為一個(gè)正常的人我感到很自責(zé)、慚愧。平時(shí)一遇到煩心的事，受到挫折時(shí)，我便會(huì)一把鼻涕、一把眼淚地埋怨老天的不公。然而在身邊周圍，還有許多人比我更不幸，但他們又是怎樣挺來(lái)的來(lái)呢？
人不能預(yù)知明天，但人可以把握今天。你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展生命的寬度。
的確，在挫折、逆境中的人不可悲�？杀氖撬麄儧](méi)有一顆戰(zhàn)勝挫折困難的決心。倘若一個(gè)人在受挫之后，一蹶不起，感到生命因此暗淡無(wú)光，從此萎靡不振，那么他將是最可悲的人。正如前幾天跳樓自殺的著名歌星張國(guó)榮，如果他能夠想開(kāi)些，將煩惱的事進(jìn)行分析、解決，那么他還會(huì)跳樓自殺么？我想他如果不去干那種傻事，或許現(xiàn)在贏得的成功會(huì)更多，香港頒獎(jiǎng)晚會(huì)也會(huì)多一個(gè)耀眼的明星。可他也真是太可悲了！
反之，假如一個(gè)人有了決心將一件事干好，那么他便會(huì)加倍努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。等待他的結(jié)果將是成功，即使失敗，那也會(huì)應(yīng)了這句古話：“失敗是成功之母”。
朋友，讓我們一同努力，將自己的命運(yùn)牢牢地把握在我們自己的手里吧！
把握自己作文10
我們都步入初四了，初四是一個(gè)苦澀的年華，可初四又是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)最重要的落腳石和高中的地基。初四需要我們猛烈的沖擊和碰撞。當(dāng)你撞得頭破血流時(shí)，也許你下一回便會(huì)成功。其實(shí)，我們?cè)诔跛木褪沁@樣的一個(gè)波浪一個(gè)波浪的往前沖，也許你暫時(shí)停息，但最終你會(huì)又將涌起。面對(duì)初四的打擊和中考的到來(lái)，你把握好了嗎？只有你才能把握住你自己呀！
這個(gè)讓人求生不能、求死不得的初四，是你最害怕的，你想離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可你想過(guò)你的未來(lái)嗎？你想過(guò)你的理想嗎？我想過(guò)，我也曾經(jīng)像你一樣自暴自棄過(guò)，傷心難過(guò)過(guò)，可每當(dāng)我想起我的理想，我的未來(lái)，我心中的浪潮下落了，壓在我沸騰的心上，我平息了心中的想法，這平息又給了我極大的力量，平時(shí)最不喜歡的英語(yǔ)課也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了，不再東張西望了。老師也不再狠批評(píng)我了，爸爸媽媽對(duì)我的恩情是無(wú)比的，可能我只有好好學(xué)習(xí)才能算是回報(bào)了。
在那天，我回家對(duì)爸爸說(shuō)了我的情況，爸爸說(shuō)：“好兒子，好樣的！做好自己！把握好自己就是男子漢！”我和爸爸的臉上都露出了笑容。
你把握住你自己了嗎？如果還沒(méi)有，你從現(xiàn)在把握吧！“學(xué)海無(wú)涯，回頭不晚�！辈煌硎遣煌恚墒钱�(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)青春年華，可能真的會(huì)晚，祝你把握住自己的——命運(yùn)。
把握自己作文11
沒(méi)有人愿意留下后悔，也沒(méi)有人愿意將遺憾儲(chǔ)存!
我們生活是為了自己，我們處事也是為了自己，而我們現(xiàn)在要做的是把握自己!
首先，我們不要留下遺憾，不要留下讓自己后悔的事.為什么要留有遺憾?為什么要存有后悔?我不明白，也不懂.所以我常對(duì)自己說(shuō)，把握住自己.當(dāng)我們老的時(shí)候在追憶現(xiàn)在的時(shí)光我希望我們流下的淚，是幸福的淚，是感動(dòng)的淚，而不是后悔遺憾的淚.
怎樣才不會(huì)讓自己留有后悔呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單--做自己想做的只要你覺(jué)得這件事值得，那么你就去做，不管這件事在別人眼中是對(duì)還是錯(cuò)，只要你想做，愿意做，那么就不要再有任何的顧慮，做吧!做過(guò)之后，不管結(jié)果如何，我們也會(huì)無(wú)愧，因?yàn)槲覀冏隽宋覀兿胍龅模隽宋覀兿矚g做的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，結(jié)果已經(jīng)并不重要了，我們可以對(duì)自己說(shuō)，我不后悔!因?yàn)槲野盐樟俗约旱娜松兔\(yùn)
其次，就是面對(duì)現(xiàn)在。昨天已經(jīng)成為過(guò)去，明天也只是個(gè)未知數(shù)，所以把握自己，就是把握住今天，面對(duì)現(xiàn)在。如果我們還沉醉在對(duì)昨天榮譽(yù)的回憶中，如果我們還迷戀于對(duì)明天美好的幻想中，那么我要說(shuō)，朋友，醒一醒吧，因?yàn)槲覀兓钤诂F(xiàn)在，沒(méi)有回憶和幻想的存在。失去現(xiàn)在，就等于失去了自己，失去了自己，又怎么還會(huì)有昨天和明天?昨天和明天只不過(guò)是對(duì)今天的一種裝飾，讓我們珍惜今天珍惜現(xiàn)在吧!因?yàn)闀r(shí)間太匆忙了，它不給我一點(diǎn)的考慮時(shí)間別讓我們白了少年頭后，在空悲切......
我們現(xiàn)在不在是孩子了，我們自己會(huì)思考，我們現(xiàn)在做的任何決定都要為自己的一生負(fù)責(zé)。
讓們把握住今天，讓我們的生命不在像流星一樣縱似，我們要像流星雨那樣照亮整個(gè)宇宙，相信自己，你我可以......
把握自己作文12
在于心靈的交叉之間，欣賞自己無(wú)非是最好的解脫。欣賞自己，心靈也便成了放縱的對(duì)象。但，這并不是對(duì)身心的放縱。在于身心的放手，必然須知“天生我才必有用”。上天給了你生命，贈(zèng)于你公平，便要好好把握自己。
我，身上有無(wú)發(fā)光之處？在于你，我是否發(fā)現(xiàn)自己。在于行云流水的鋼琴聲中，我無(wú)議于對(duì)鋼琴有所情。它可以隨時(shí)隨地傾聽(tīng)你一次又一次的發(fā)泄，作為我的知心朋友，它與我無(wú)言的對(duì)話，對(duì)與此，我花了更多的精力和它交談，生身入其境，心新感其奇。終于，它成為我最先的欣賞。我欣賞自己，我欣賞我高超的琴藝。
在于飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，惟一能表達(dá)我自己的心情的，只有我的字。字字入心，句句入心，那飽含我豪云壯志的筆墨，在紙張中延開(kāi)。為此，我感到自豪！我感到驕傲！好一番字，字正心正，雨中，那張紙，那些字，飛入天空，似乎雨也有了墨香味，似乎雨也能表達(dá)我的心情了。字切切，雨蒙蒙，欣賞我的一手好字，字字滴入我心……
對(duì)于作文，我無(wú)言。因?yàn)槟菬o(wú)非是對(duì)我心靈的放手，無(wú)憂無(wú)慮，何時(shí)有愁何時(shí)傾訴，鎖在肚子里的悶語(yǔ)被打開(kāi)，是一切的一切都隨紙而化，成為我心里永不打開(kāi)的回憶。幾千字與幾百字有何別，都是解脫罷了。作文，我欣賞，因?yàn)槲夜P下的一切都是活的，我可以隨心所欲。十五而立，我未立；三十而成，我未成。但我可以幻想將來(lái)的一切。作文中的人物，是我的童話，欣賞自己的文章，段段樂(lè)也。
天生我才必有用，我要把握自己，時(shí)刻欣賞自己，在心靈的灰暗處打開(kāi)光明……
把握自己作文13
“把握自己”，初次看到這個(gè)題目有些陌生，有些茫然。可能我不能像一個(gè)哲學(xué)家那樣，用深?yuàn)W的話語(yǔ)來(lái)描述；可能我也不能像一個(gè)詩(shī)人那樣，用精美的語(yǔ)言來(lái)吟誦；可能我也不能像一個(gè)音樂(lè)家那樣，用優(yōu)美的音符來(lái)淺唱。我只能以一個(gè)感受著的角度來(lái)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)說(shuō)我對(duì)“把握自己”這四個(gè)字的理解。
在同學(xué)眼里，我總是那么“小”，我對(duì)我的溫順感到自責(zé)，我對(duì)我的弱小感到自卑。我是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，不管別人說(shuō)什么，我總是爭(zhēng)取他們的意見(jiàn)；我是一個(gè)沒(méi)有信心的人，好不容易自己有了一絲意見(jiàn)，卻因?yàn)椴桓蚁嘈牛艞壛俗约旱囊庖?jiàn)。多少個(gè)機(jī)會(huì)在我眼前浮過(guò)，多少次我能行，卻被沒(méi)有信心給打敗了。
“把握自己”談何容易？有時(shí)你越想把握，卻越把握不了。
“把握自己”，又該如何把握呢？媽媽說(shuō)：“把握自己應(yīng)該學(xué)會(huì)相信自己�！卑职终f(shuō)：“把握自己，應(yīng)該有堅(jiān)定的毅力才可以。”我想，也該如此吧！如果連自己都不能相信，那又哪來(lái)的把握呢？如果沒(méi)有堅(jiān)定的毅力，有怎么做到把握自己呢？
有的時(shí)候，你學(xué)會(huì)了把握自己，或許你能證明你并不比別人差。有一回期末考試，坐在我旁邊的是每每考試都考前五名的同學(xué)，對(duì)于我一個(gè)中等學(xué)生來(lái)說(shuō)是可遇而不可求的。我一邊兒做題，一邊兒看他的答案。在一道選擇題是，我的答案和他的答案有了分歧。當(dāng)我反復(fù)看完這道題后，我認(rèn)為我沒(méi)做錯(cuò)，但是他并竟考前五名，他的答案對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一種誘惑，所以我把他的答案抄了上來(lái)。當(dāng)老師講那道題時(shí)說(shuō)，我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做對(duì)的，而正確答案恰恰就是我最原始選的那個(gè)答案�！蛟S有的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了把握自己，學(xué)會(huì)相信自己，就會(huì)多一份機(jī)會(huì)證明自己的聰明不能被名次所代替。
有的時(shí)候，你也許會(huì)說(shuō)，把握自己現(xiàn)在對(duì)于你來(lái)說(shuō)還太早，那么你錯(cuò)了，把握自己從我們自己開(kāi)始說(shuō)話，開(kāi)始走路，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)這四個(gè)字的含義�？赡苣銜�(huì)認(rèn)為，不就是學(xué)會(huì)把握自己?jiǎn)�，有何難的呢？那么，你也錯(cuò)了，把握自己豈在你隨便說(shuō)說(shuō)嗎，就像有些人面對(duì)金錢和友情時(shí)，如果你問(wèn)他們選擇哪一方，他們絕對(duì)會(huì)說(shuō)友情，可是真的讓他們面對(duì)時(shí)，又有多少人做到了呢？你也許會(huì)說(shuō)，把握自己有什么重要的，你有你媽媽就行了，你又錯(cuò)了，因?yàn)槟憬K究會(huì)離開(kāi)你媽媽的懷抱；如果你永遠(yuǎn)都不學(xué)會(huì)把握自己，你永遠(yuǎn)都是在十字路口惆悵，你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。
把握自己也不需要和別人攀比，因?yàn)椤吧徎ㄓ猩徎ǖ募儩�，玫瑰有玫瑰的艷麗”。把握自己只要做到最真實(shí)的你，才是最完美的你。
世上有多少人，想我以前一樣不能把握自己，而且不能相信自己的能力，最后想把握時(shí)，卻把握不了了。雖然我說(shuō)的這些比一定是全部，不一定是對(duì)的，那么我現(xiàn)在還不能把握和相信自己，又怎樣有資格參加這次比賽呢！
現(xiàn)在媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，爸爸說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。
把握自己作文14
每一位成功者都有早起的好習(xí)慣，科比每日都能看到四點(diǎn)洛杉磯的模樣，甚至曾國(guó)藩以子女是否早起論家庭興衰。
美好的一天就從早起開(kāi)始了，這一天也必會(huì)十分充實(shí)。黎明即起，灑掃庭除，這是先人給予我們的教訓(xùn)。趕超，從早起開(kāi)始。
我們都追夢(mèng)的少年。起得早，望見(jiàn)一番別樣景，奮斗的身影，堅(jiān)持的背影，是何等美麗的風(fēng)景。早晨在大道上追逐日夜，在家里大聲朗讀是多么令人振奮。崛起，從早起開(kāi)始。
然而，如果早起了不好好利用，那和晚起又有何差別？早起，利用好了就是黃金，浪費(fèi)了就是廢紙，抓住每分每秒，才應(yīng)該是我們應(yīng)有的行為。
每當(dāng)喚醒我們的，不是父母的反復(fù)嘮叨，而是自己的夢(mèng)想時(shí)，這才是早起的真正意義所在。我今天在這點(diǎn)上有些慚愧，雖然我仍是第一位在班級(jí)群里發(fā)鍛煉視頻的，但我在起床時(shí)卻比平時(shí)慢了一些。
我們是青春的朝陽(yáng)，散發(fā)著無(wú)窮磅礴的生機(jī)。早起，則是展現(xiàn)我們青春魅力的方法之一，這是我們新一天的開(kāi)始。把握住早起就是保住美好明天的自己，美好的一天，從早起開(kāi)始。
在以后的晨練中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)我們頂著當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)奔跑時(shí)，美好的一天向我們走來(lái)。加油，奮斗吧，祝我們每一天都有一個(gè)美好的開(kāi)始。為了自己的人生，我們都是努力著，又一代的追夢(mèng)人。
要把握自己的人生，就讓我們從早起開(kāi)始，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)個(gè)華麗的詩(shī)章。
把握自己作文15
時(shí)間，匆匆流水間的逝過(guò)。回首從前，茫茫然然，我一次次的的徘徊，我也仿佛看見(jiàn)了逝去的時(shí)間，看見(jiàn)了自己，那個(gè)自己。擁有著曾今和將來(lái)的自己……
我把昨天分成兩半，一半是遺憾，一半是幸福。
幸福在昨天，我交到了好朋友，剛開(kāi)始的我，什么都不懂。進(jìn)入初一的我，懵懵懂懂，傻傻的和一個(gè)叫做瀟瀟的女孩子交了朋友，她對(duì)我真的是很好。作為我的朋友兼“鄰居”的她，可真是盡職盡責(zé)，上課不專心，有她朝我擠眉弄眼，而我，總是搞得好不自在，下課又不想理她羅。不過(guò)可真是沒(méi)關(guān)系呢？呵呵，她又跑來(lái)給我一大堆的道理講“知道嗎？我是為你好，好好學(xué)習(xí)才是我們需要的，現(xiàn)在開(kāi)心，以后就不好了……”聽(tīng)著聽(tīng)著我頭都大了，什么跟什么啊！不過(guò)我還是承認(rèn)，她還是對(duì)我好。
“誒，老師找你！”一位同學(xué)又傳來(lái)老師的手令，倒霉羅。怎么搞的呢？我苦惱不已，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，誒誒誒，我又犯了什么錯(cuò)了嗎？昨天作業(yè)沒(méi)寫好嗎？
畢竟嘛，第一次進(jìn)辦公室，讓平日倍感膽小的我更膽小了。嗚嗚，猶豫了半天還是不敢去，最后還是瀟瀟給了我力量，我無(wú)奈的硬著頭皮進(jìn)去了。
老師朝我語(yǔ)重心長(zhǎng)的看了一眼我，無(wú)奈的搖搖頭，便沒(méi)說(shuō)了什么。時(shí)間仿佛在這一刻定了格：翻動(dòng)，翻動(dòng)再翻動(dòng)。最后，老師的作業(yè)停留在我的本子上。他狠狠地翻開(kāi)了它，仿佛恨不得撕了它，我微微吃了一驚，這是暴風(fēng)雨的前兆嗎？輕輕地，我吞了一口氣。
老師狠狠地批評(píng)終于來(lái)臨：“學(xué)習(xí)怎么能這么不認(rèn)真地？一分耕耘一分收獲，你看看你，上課聽(tīng)講沒(méi)呀？……”紅叉叉，紅圈圈爭(zhēng)先恐后的展示著它們的風(fēng)采，我看著看著，心里也不禁吸了口氣，真倒霉，第一次就被罵成這樣。
忽然，班上一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，就是我的小學(xué)同學(xué)，她什么都好，初中了學(xué)習(xí)自然也更是門門第一，老師忙指指她“瞧人家，多用心，你說(shuō)你，連別人的百分之一都沒(méi)有。”我聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)不下去了，老師怎么能這樣說(shuō)我呢？就算我再差，再不努力，但是，老師怎能三番五次的這樣侮辱我？
出去后，辦公室里的溫?zé)崛栽谀樕匣貪L著。我摸摸臉，兩行清淚不禁流了出來(lái)。你怎能這般脆弱，我的自尊心一次次的提醒著我。但是，我仍是忍不住了。
瀟瀟看見(jiàn)了我，忙關(guān)懷的問(wèn)我，我什么也沒(méi)說(shuō)，也什么都不想說(shuō)了。我們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，微風(fēng)熏著這怨怒，她安慰著我，但是沒(méi)有一點(diǎn)作用。我仍是不甘心，她仿佛看了出來(lái)。
于是便像一下子轉(zhuǎn)換了角色似的，對(duì)我說(shuō)“都怪你自己吧，一點(diǎn)都不懂得把握，看吧，這就是后果，我以后再也不會(huì)管你了！”說(shuō)完我便麻木了，她將棄我而去？我好沒(méi)用。等我一回頭，瀟瀟早已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我跺了一跺腳，拼了，誰(shuí)說(shuō)我不行啊？
雖然我在上課時(shí)已不能聽(tīng)到瀟瀟對(duì)我的“好心提醒”，但我也早已學(xué)會(huì)了自己自覺(jué)，自己的人生自己把握，不是嗎？老師講的我都學(xué)會(huì)用心去聽(tīng)，我還是相信了自己的人生自己把握，“沒(méi)了別人，我會(huì)把握的更好！”我暗暗努力著。
有一天，我終于走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)了老師的贊賞與欣慰，也看到了自己。
我把握了自己，拋棄了遺憾的我，終于有迎接了下一個(gè)明天——把握自己人生。
我不僅把握了曾今的我，現(xiàn)在，我要把握未來(lái)的自己！把我的未來(lái)填滿絢爛的彩虹。
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