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          校園雷鋒作文

          時(shí)間:2021-03-11 15:01:00 雷鋒 我要投稿

          【實(shí)用】校園雷鋒作文四篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的校園雷鋒作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【實(shí)用】校園雷鋒作文四篇

          校園雷鋒作文 篇1

            有這樣一位戰(zhàn)士,他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),也沒(méi)有建立過(guò)什么豐功偉績(jī),但是,他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記;有這樣一種精神,它沒(méi)有四射的光芒,卻把溫暖傳遞到每一個(gè)人身上。他,就是雷鋒;這種精神就是雷鋒精神。

            雷鋒,一個(gè)不朽的名字,深深地留在我們的心中;雷鋒精神,一面不倒的旗幟,永遠(yuǎn)飄蕩在我們的腦海里。多少人在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中成長(zhǎng),多少人被雷鋒的故事感動(dòng),多少人牢記《雷鋒日記》里的智慧話語(yǔ)。

            時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,但是,“學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神”仍然是新時(shí)代的主旋律。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,我們是否想過(guò)應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神呢?我們現(xiàn)在的生活是幸福的。但是,身邊還有很多值得我們關(guān)心和幫助的人。當(dāng)你花很多錢(qián)去買(mǎi)一件名牌商品的時(shí)候,你是否想過(guò)那些無(wú)父無(wú)母的孤兒?你是否想過(guò)那些在貧困山區(qū)無(wú)錢(qián)讀書(shū)的孩子們,看到他們那種無(wú)助而又渴望的眼神,你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你會(huì)不會(huì)伸出愛(ài)的雙手呢?……我相信大家都會(huì)!因?yàn)樵谶@樣一個(gè)陽(yáng)春三月里,我們已經(jīng)開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒,通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神已經(jīng)隨著春天的腳步融進(jìn)我們的生活,給我們?nèi)w師生的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。當(dāng)然,我們應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)雷鋒,不只是3月份的事情,而是靠長(zhǎng)期的追求和實(shí)踐。我們要把這些美好的做法堅(jiān)持地做下去。這自然會(huì)很難,正如毛主席說(shuō):“一個(gè)人做一件好事容易,難的是一輩子做好事!

            在我們學(xué)雷鋒的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到一些怪聲怪調(diào),像什么“雷鋒雷鋒,一陣?yán),一陣風(fēng)!薄袄卒h沒(méi)戶(hù)口,三月里來(lái)四月走。”雷鋒真的沒(méi)戶(hù)口嗎?我堅(jiān)信,只要我們?cè)敢,只要我們多一份?ài)心,多一份關(guān)懷,多一份真誠(chéng),我們就會(huì)把雷鋒這個(gè)“臨時(shí)工”轉(zhuǎn)為“正式工”,就會(huì)讓雷鋒永不下崗,就會(huì)讓雷鋒精神永駐我們的校園!

          校園雷鋒作文 篇2

            陽(yáng)春三月,是充滿愛(ài)的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息,滿含關(guān)愛(ài)的日子里。我校學(xué)生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。

            走廊里,學(xué)生們有說(shuō)有笑,忽見(jiàn)前方有一塑料袋,學(xué)生堆里立即竄出一個(gè)人來(lái),三步并兩步?jīng)_向前,彎腰,撿起,扔進(jìn)垃圾桶,Good!好一個(gè)連環(huán)動(dòng)作,好一個(gè)初中生!

            操場(chǎng)上,有的班級(jí)正在測(cè)長(zhǎng)跑成績(jī),一位初三女生面紅耳赤,兩手叉腰,艱難的,緩慢的在紅條子跑道上,向前跑著,跑著。呀!只見(jiàn)她體力不支,一下子癱倒在地上,接著是一陣嘔吐……遠(yuǎn)處一正在練習(xí)籃球的初三女生見(jiàn)狀,慌忙跑來(lái),拿出餐巾紙?zhí)嫠磷,扶她站起?lái),看那行走的方向,是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下,跑步女顫巍巍地站了起來(lái),走到半路,跑步女騰地站在原地,一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)那眼光中含著尷尬,歉疚。八百米的終點(diǎn)處,一位初三體育老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,又揮了揮手,示意跑步女可以離開(kāi)。就像受到了解放的信息,跑步女這才慢吞吞的,繼續(xù)走向衛(wèi)生間。

            教室里,三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報(bào),正當(dāng)三人忙得不可開(kāi)交,又一位女生加入了她們的隊(duì)伍。后來(lái)者一來(lái)便說(shuō)道:“我作業(yè)做完了,你們誰(shuí)還沒(méi)做好,快去做吧,不然等一下就不能按時(shí)交上作業(yè)了!”話音一落,一位女生停下了手中的活計(jì),回到座位上做作業(yè)去了。不一會(huì)兒,先離開(kāi)的那位女生回來(lái),來(lái)?yè)Q下一位女生去做作業(yè)……

            放學(xué)后,一位女生正忙著整書(shū)包,要去參加學(xué)校組織的第五節(jié)課的課外補(bǔ)習(xí)。前腳剛沖到門(mén)口,后腳還沒(méi)踏出之際,“哎,×××,你今天不是要掃地嗎?”一位同學(xué)問(wèn)道。“呀,我就顧著要去補(bǔ)習(xí),忘記要掃地了!蹦俏慌D(zhuǎn)身打算先去掃地,“這樣啊,那你先去補(bǔ)習(xí)好了,我來(lái)幫你掃!薄昂俸伲x謝噢,下一次我一定補(bǔ)回來(lái)!本驮诘谖骞(jié)課的上課鈴聲響起前,那位女生來(lái)到了那補(bǔ)習(xí)的地方。

            瞧,一個(gè)個(gè)小小活雷鋒,誰(shuí)說(shuō)雷鋒英年早逝?這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎?

          校園雷鋒作文 篇3

            有人說(shuō):三月,你的名字叫雷鋒,似乎只有三月份才要學(xué)雷鋒做雷鋒似的。就這樣,一代代人見(jiàn)賢思齊,唱著歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,沿著榜樣的足跡已走過(guò)五十年,并涌現(xiàn)出眾多可圈可點(diǎn)的雷鋒式楷模。

            3月3日,在升旗儀式上,我班兩位同學(xué)因拾金不昧受到了表彰。據(jù)老師說(shuō),兩位同學(xué)撿拾到一個(gè)男士巨額錢(qián)包,及時(shí)上交學(xué)校。根據(jù)錢(qián)包里的`照片查找,終于找到失主,失主十分感謝,制作了錦旗送給學(xué)校,并買(mǎi)禮物送給兩同學(xué)表達(dá)謝意。我當(dāng)時(shí)很好奇,就向她倆問(wèn)明白。

            初二開(kāi)學(xué)典禮上,每班成兩路縱隊(duì)搬凳子坐。吳和孫的凳子靠在一起,不知為何,等她們坐下來(lái)的時(shí)候,她們發(fā)現(xiàn)兩人的凳子夾著一只錢(qián)包。拿起來(lái)看,喲,還挺有質(zhì)感的。孫發(fā)話了:“要不現(xiàn)在交上去吧!眳钦f(shuō):“我去交,你去跟老師說(shuō)一下。”“好的。”孫回答。意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,兩人趕緊上報(bào)老師,把錢(qián)包上交學(xué)校。事情告一段落。她倆也沒(méi)有想到,只不過(guò)這點(diǎn)舉手之勞,就會(huì)受到學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)。多好的同學(xué),多亮的心!他們懷著一顆真善美的心,去嚴(yán)格地要求自己、無(wú)私地關(guān)愛(ài)他人,好似春風(fēng),充滿“愛(ài)”的春風(fēng)。一陣微風(fēng)拂過(guò),柔柔的,軟軟的,這哪里是春風(fēng)?分明就是雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的精神之風(fēng),它將吹開(kāi)我們學(xué)校里每個(gè)人的心扉,植根于我們心靈的深處……

            在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

          校園雷鋒作文 篇4

            自從我看了雷鋒的故事之后,我對(duì)雷鋒叔叔有了更深的了解,我也時(shí)常告訴自己要學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。

            有一天早晨,雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上,雷鋒遇到一位老大娘,牽著兩個(gè)小女孩,向家里走去,她們沒(méi)有帶雨具,雷鋒立刻跑過(guò)去,對(duì)老大娘說(shuō):“老大娘,我送您一程!闭f(shuō)完,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩,伴陪著老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著,走著,雷鋒突然聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō):“叔叔,我餓。”您不假思索地把早餐——三個(gè)饅頭送給她們。

            雷鋒留下了一串串感人的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,例如:幫同學(xué)撿起掉落在地上的書(shū),把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶中,在擁擠的公共汽車(chē)上把自己的座位讓給需要的人……

            我相信只要我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,人間就一定會(huì)充滿愛(ài),我們的社會(huì)也會(huì)變得更加地和諧。

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