【推薦】雷鋒作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的雷鋒作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
其實在我們的生活中有許許多多的雷鋒,而在我心中的雷鋒就是我那個不怕苦不怕累的媽媽。
我的媽媽是一個普通的農(nóng)民,既沒有漂亮的臉龐,也沒有好身材,但她有一顆助人為樂的心……我和媽媽去外婆家,在去的半路上,媽媽見有一個老奶奶坐在一課樹下,只見老奶奶的衣服破爛不堪,面黃肌瘦,非常的冷。媽媽見了二話不說就脫下自己的大棉襖,下了車,就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了,抬頭看了看媽媽,不知如何感謝媽媽,她激動的說“姑娘,謝謝你啊,你真是好人”。媽媽高興的說“不用謝,這是我應該做的”。說著笑了笑轉(zhuǎn)身就走……
幾天后,幾個男人來我家,說是找媽媽,原來,那天的那個老奶奶是他們的母親,他們是來感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢,媽媽連忙說“不用了,你們拿回去吧”。可是他們就是不肯拿走,說什么媽媽是他們家的恩人,媽媽沒辦法,只好收下了。媽媽把那些人給的錢都捐給了貧困家庭,一份也不留,還說“我們要多幫助別人,才能感到快樂”。
媽媽就是我心目中的雷鋒,是我學習的榜樣,也是我最愛的媽媽。
雷鋒作文 篇2
我的偶像是雷鋒.”新的美術(shù)老師在第一堂課上這樣介紹自己.班里呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑著老師的庸俗.“太老套了!”一個同學囔道.“騙人的吧!”另一個同學說.看著老師淡淡的眼神,我不禁思索,真的是這樣的嗎?
不錯的,在青春是舞臺上,是有那么些偶像明星紅及一時,而后就銷聲匿跡.但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡.這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應該向雷鋒同志學習.
我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘.難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色.也許現(xiàn)在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!
也許你還不了解,雷鋒也是一個優(yōu)秀的學生.一個以生活為老師的優(yōu)秀的學生.雷鋒有一個學習公式:問題?學習?實踐?總結(jié).你看,這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐,但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結(jié)學習經(jīng)驗和成果.
學習要靠積累.同學們,別小看了平時的作業(yè)、小測,別抱怨計算的煩瑣和反復.因為沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功.想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法.如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的.所以,請認真地對待沒天的一磚一瓦,仔細地留心每天的一點一滴.
學習要抓緊時間.特別是要面臨中考的初三年,“時間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致.面對一大堆、一大堆的練習,同學們免不了要叫苦連天,如果這時再要你看一兩本名著,了解一下時事,你定會以“沒時間”搪塞回去.其實要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.雷鋒曾打過一個比方:一塊好好的木板,上面一個眼兒也沒有,.但釘子為什么釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的.由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,要善于擠和善于鉆.
學習是要虛心的.試想一下,一個人,若總是高傲地仰著頭,那他能看到什么風景呢?驕傲的人啊,當你看到無邊無際的藍天,你難道不覺得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來,這有什么值得驕傲的呢?我們要正直學一點東西就要虛心.譬如一個碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參、魚翅之類,也裝不進去,如果碗是空的,就能裝很多東西.裝知識的碗,就要像神話中的“寶碗”一樣,永遠也裝不滿.
綜上所述,要搞好學習是需要多方面努力的,不僅僅是謙虛,惜時,積累就能概括.同樣的,雷鋒的精神也不是一朝一夕就能全部領(lǐng)會的.但我相信,一分耕耘,一分收獲.當我們從雷鋒偉大的精神中,一點一點攝取精華的時候,我們應該預見,在不遠的將來,這股精神力量將令你成為一道耀眼的白光,折射出絢麗的虹彩,彰顯最可愛的色彩.同學們,行動起來吧!讓我們一起向雷鋒同志學習.力爭做一個21世紀的“四有”新青年!
雷鋒作文 篇3
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!蔽逶碌囊惶欤卒h冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿枺爝在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來.雷鋒名言;一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。我們是國家的主人,應該處處為國家著想。人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
雷鋒作文 篇4
半個世紀,風風雨雨,雷鋒和他所代表的精神,從未遠離我們。雷鋒的生命,始終在千千萬萬中國人身上延續(xù)著;雷鋒的故事,始終在由許許多多普通人繼續(xù)書寫著。雷鋒不死。他就在我們中間,就在我們身邊,或者,就是你和我。
美麗的吳都中學校園內(nèi),就有那么多活雷鋒存在著。他們愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。他們愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
正如我們班上的周俊元老師,燃燒自己照亮別人,把自己的畢生所學無悔的交給了我們!或許他時常會想如果我是一滴水,是否滋潤了一寸土地?如果我是一線陽光,是否照亮了一分黑暗?如果我是一顆糧食,是否哺育了有用的生命?如果我是一顆最小的螺絲釘,是否永遠守在教師的崗位上?
周老師對待同學像春天般的`溫暖,對待工作像夏天一樣火熱!有的同學認為周老師有時過于嚴厲,不愛上語文課,可有誰知到那是為了我們好,讓我們認真學習,讓我們不愧對父母的一片苦心;有的同學埋怨老師讓我們那么早到校,自己在家里睡大覺,可是如果你看一眼辦公室就知道老師比我們來的還早,正在打掃自己辦公室的衛(wèi)生,天天如此,不論刮風下雨還是雪花漫天,次次都是那么準時,從不偷懶;有的同學認為老師只給我們布置作業(yè),自己無所適從,可又有誰能夠看見老師回家后匆忙的備課,讓我們可以更好地了解知識。誰又能看見老師認真又不覺勞累的給我們批改作業(yè)呢?老師有賞有罰,賞是對我們的鼓勵,罰是我們前進的動力,總之只有一個目標讓我們成才!
周老師課間總是心平氣和的回答同學們的疑問,再細心的講解,直到明白為止。周老師為了不讓我們分心,不讓我們帶手機,我覺得這是正確的,有事情可以找老師借手機,手機對于一名中學生來說不是必要的!
周老師在每周五大掃除的時候,總是細致的分工,還不斷的巡視著,看看還有什么地方做得不夠完美,有時還手把手地告訴同學們應該怎么擦把,真是班級的榮譽看做是自己的榮譽!
周老師就像是雷鋒的化身,千言萬語也說不盡我對他的感激,希望有朝一日可以報答他,我也希望雷鋒精神可以寄宿在每一個中華兒女的心中!
雷鋒精神感動吳都!雷鋒精神時刻銘心!雷鋒精神與世長存!
雷鋒作文 篇5
雷鋒精神就是要助人為樂,要默默無聞,要勤儉節(jié)約,要無私奉獻,要愛崗敬業(yè),要熱愛勞動,要忠于革命、忠于黨,要干一行愛一行,要知恩圖報,要熱情似火,還要有愛國精神,釘子精神和“海綿”精神。
其實,在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù),其中,我也具有雷鋒精神。
記得有一次,我在公交車上默默地坐著。忽然,車子慢慢悠悠地停了下來,準備接待乘客。這時,一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么沒有人讓座?那我應不應該讓座呢?這時,我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使,右邊是那可惡的黑魔鬼。“你應該讓座,因為要尊老愛幼!”“你不應該讓座,你看,別人都不讓座,那你也不讓座好了!薄白屪 薄安蛔屪!”……聽完后,我便把它們扯開,然后準備站起來讓座。在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
雷鋒作文 篇6
三月是學雷鋒活動月,在這個美好的月份里,我見到了許多活雷鋒,其中最讓我感動的是一個小同學舍己救人的精神。
那是3月7日下午三點半左右,一個小男孩子掙脫了媽媽的手,不顧馬路上的車輛,像箭一樣向?qū)γ媾苓^去。這時,一輛摩托車飛馳過來,眼看就要向小男孩撞去。就在這個危急時刻,一個一年級的小同學飛快地跑過去,抱起了那個小男孩,可他自己的腳卻被摩托車軋出一條深深的疤。此時,一個婦女像發(fā)了瘋似的沖過來狂叫著:“死了!死了……”人們從四面八方聚攏來,一個阿姨安慰她說:“沒事的,一定會沒事的!”120救護車來了,把受傷的小同學送到了醫(yī)院。這時,馬路上又恢復了平靜,人們才松了一口氣。
親愛的雷鋒叔叔,雖然你不在我們身邊,但還有許多的活雷鋒在默默無聞地工作著。
雷鋒作文 篇7
在我心中一直有位英雄,他的名字叫――雷鋒叔叔。雷鋒叔叔,我想對你說:你是我們最敬重的一位英雄,發(fā)生在你身上的偉大事跡,直至現(xiàn)在我們都歷歷在目,你真的很了不起。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌不禁地讓我想起了偉大的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔您聽,同學們正在用美妙的歌聲,動聽的朗讀聲來贊美、稱贊您呢!
雷鋒叔叔,我想對您說:“那會兒,我還不知道您的生活背景時以為學習您的精神不就是彎下腰,撿起一片紙嘛!誰不會。可我在讀完您的簡介后才知道:您出生在一個貧困家庭里,七歲時就成為了一名孤兒,在看了您的日記后,我才恍然大悟,做一件好事容易,做一輩子的好事卻很難。原來。做好事并不是我想象中的那么簡單,也不是三天打漁,兩天曬網(wǎng)的。以前總以為做一,兩件好事就是發(fā)揚您的精神?涩F(xiàn)在我才明白做好事是要堅持不懈。”
我想對雷鋒叔叔說:“雷鋒叔叔,您是我們的榜樣。雖然您已經(jīng)與我們陰陽兩隔,但您的精神永駐人間,您永遠活在我們心中。” 雷鋒叔叔,你雖然去世了,但是,你身上那種精神永遠留在我們心中,你也永遠活在我們心中!今后,我一定要以你為榜樣,好好學習,為人民服務,做當代小小活雷鋒。
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