有關(guān)六年級(jí)作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
喬依醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)妻子已不在床上了，他又看了看鐘，時(shí)間還早，她應(yīng)該去做早餐了吧。喬依心里很是溫暖，有那么好的妻子每天頂著個(gè)大肚子不顧自己的疲勞為丈夫做早飯，想到這兒，喬依感到渾身是勁，他應(yīng)該繼續(xù)努力的工作，不能辜負(fù)了妻子。喬依洗漱穿戴好，面帶微笑著下了樓，親切地向妻子問(wèn)了早安，她也回了喬依一個(gè)早安，于是關(guān)切的問(wèn)：“昨晚沒(méi)吵醒你吧！睡得還好嗎？”喬依溫和的說(shuō)：“哦，我睡得可香了，你呢？”“我也和你一樣，親愛(ài)的，”妻子笑了笑回答。喬依見(jiàn)她忙來(lái)忙去的為自己做早飯，心疼地說(shuō)：“你別做了，靠在椅子上休息一會(huì)兒�！薄安�，我不累�！�
不一會(huì)兒，早飯就做好了清晨的第一位客人也來(lái)了。妻子熱情的招呼他先坐下，然后拿來(lái)熱乎乎雪白的毛巾遞給客人暖和暖和，然后，就給他端來(lái)了熱氣騰騰的濃湯和面包，彬彬有禮的說(shuō)：“小心燙口請(qǐng)您慢用�！庇谑�，才來(lái)到喬依的餐桌上坐下，和他共進(jìn)美味的早餐。哦，七點(diǎn)了，來(lái)餐廳的人越來(lái)越多，妻子也顯得忙碌起來(lái)，她一會(huì)兒遞熱毛巾但不管再忙，一會(huì)兒送早餐，她都會(huì)有禮貌的向客人問(wèn)候。喬依也想幫妻子的忙，于是兩人一起為客人端茶送飯，而且都服務(wù)周到。
上午十點(diǎn)多鐘，人慢慢變少了。喬依把一位客人的餐盤(pán)收到洗碗間，不經(jīng)意，他看到了擺在柜臺(tái)上的一疊錢和一張紙條。他好生奇怪，怎么會(huì)有那么多錢？紙條上寫(xiě)的是什么？這時(shí)，妻子來(lái)到柜臺(tái)前，見(jiàn)喬依定睛看著桌上的錢，于是笑著說(shuō)：＂你知道這錢是哪兒來(lái)的嗎？＂＂不知道啊”“這是一位老婦人給我的。她昨晚用完餐，付了錢，就把這個(gè)給我了。那位老婦人身材矮小，滿臉皺紋，真是個(gè)熱心腸的老太太。”這時(shí)喬依想到昨晚，他也遇到過(guò)模樣相似的老婦人。妻子接著說(shuō)：“她還給我一張紙條，上面寫(xiě)著，在我困難的時(shí)候有人幫助了我。現(xiàn)在我也想幫幫你。”這句話竟和昨晚喬依對(duì)那老婦人說(shuō)的話如此相似！他斷定，那位老婦人就是他遇到的那位，喬依把昨晚發(fā)生的事詳細(xì)的和妻子說(shuō)了一遍，她被喬依這種誠(chéng)心誠(chéng)意為他人服務(wù)而不求報(bào)酬的精神所打動(dòng)，輕輕在他臉上吻了一口，“你真是太棒了，喬依！”喬依覺(jué)得老婦人將自己的愛(ài)傳遞了下去，傳給了妻子。他堅(jiān)信，他的這種美德將傳遍傳遍所有人！這是他的信念。妻子也深有感觸的說(shuō)：“你看，我們身邊有許多關(guān)愛(ài)我們的人，再加上我們辛勤的勞動(dòng)，你一定會(huì)找到工作的，我們的孩子也會(huì)健康的生下來(lái)，餐館也會(huì)越做越好，一切都會(huì)好起來(lái)的�！�
六年級(jí)作文 篇2
早晨6:00，一家人拿上實(shí)心球，下樓陪兒子練習(xí)實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)，這些都是中招考試的體育項(xiàng)目。自從今年的中招考試體育變?yōu)?0分以來(lái)，不管是考生本人，還是老師家長(zhǎng)都更重視了孩子的體育鍛煉。
溫度實(shí)在是高，不大一會(huì)兒兒子的衣服已經(jīng)濕了好多，汗流浹背。兒子要求今天早上在外面吃，想吃灌湯包。就這樣吃過(guò)早飯，我和兒子回家。老公去了超市，準(zhǔn)備中午的伙食�？纯蠢瞎馁�(gòu)物成果：甜瓜4個(gè)、桃子7個(gè)、青辣椒4個(gè)、西紅柿5個(gè)、拉條和濕面條1.7元、姜兩塊。
“不知道買什么菜，今天中午就吃西紅柿面條吧�！崩蠋熁丶揖秃��！熬湍阗I的東西看，只能這樣了，不過(guò)要是有點(diǎn)青菜就最好了。”我只能同意老公的建議�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，我說(shuō)忘買什么了，原來(lái)是青菜，就這樣吧。”老公覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。
中午兒子在學(xué)習(xí)，老公在練字，我在讀書(shū)，時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)筆記，很溫暖的家庭學(xué)習(xí)氛圍。11:00我開(kāi)始了做午飯。
再看看老公買的原材料，拉條怎么吃呢？炒拉條吧，兒子的最愛(ài)呀。看來(lái)這個(gè)爸爸買的原材料都是兒子喜歡的口味喲。
炒拉條的家庭做法：
1.蒜花、姜片、火腿腸切絲、青辣椒切絲、黃瓜切絲、洋蔥切絲備用
2.西紅柿洗凈，切小塊備用。（可以用熱水燙一下，直接去西紅柿皮。）
3.雞蛋兩個(gè)打在碗里，用筷子打散。
4.煮粥的鍋，放水煮沸，放入拉條，即開(kāi)即撈出。
5.拉條撈出漏水的框中，不間斷的晃動(dòng)，否則就會(huì)托在一起。
6.鍋內(nèi)放油，有六成熱，就放入打散的雞蛋，快速翻炒，并切成小塊，盛出備用。
7.再放入油少許，油熱，放入蒜花、姜片、花椒、切好的火腿腸，翻炒
8.倒入切好的青椒絲、黃瓜絲和洋蔥絲，翻炒
9.倒入切好的西紅柿，翻炒至西紅柿出汁。
10.倒入框中的拉條，翻炒，加鹽、雞精、十三香、味精。出鍋時(shí)，淋上香油，美味的炒拉條上桌啦。
兒子正好喜歡吃青椒炒雞蛋，微微的辣味，點(diǎn)綴中青青的味道。做起來(lái)簡(jiǎn)單，吃起來(lái)好吃，何樂(lè)而不為呢。
1.把青椒用清水洗凈，去籽切成細(xì)塊。
2.將雞蛋打在碗里，加適量食鹽，用筷子打散。
3.鍋內(nèi)放油，把油稍熱一下可以把蛋液倒進(jìn)去，不要油煮開(kāi)再放，否則剛放下去的蛋液會(huì)因油太熱而炸開(kāi)，成形就不好了，也就是說(shuō)不要炒的時(shí)間太長(zhǎng)，剛一凝固即可。翻動(dòng)蛋液，同時(shí)用鏟子把剛熟的蛋切成小塊，快翻動(dòng)，避免蛋太老（這一系列的動(dòng)作要快，所花時(shí)間相對(duì)較少，蛋塊不必全熟）。盛出。
4.往鍋內(nèi)倒入余油，燒熱，放入蔥花、姜片、花椒、蒜花熗鍋，稍微發(fā)黃即可，隨后放入青椒塊，加精鹽翻炒，見(jiàn)青椒絲變成翠綠色時(shí)，放入炒好的雞蛋，翻炒均勻，用香油烹一下，即可出鍋。
都是雞蛋了，西紅柿雞蛋面的雞蛋就省了吧。
1、將西紅柿洗凈，切小塊備用。
2、將少許食用油倒鍋中加熱，放入蒜花、花椒、姜片熗鍋，再放入西紅柿翻炒，直至西紅柿熟透出汁。
3、往鍋中加水（無(wú)需盛出西紅柿），加水后到湯煮沸中間，用筷子把西紅柿皮夾出來(lái)。（也可以喜歡是洗凈后直接有熱水燙一下，去皮
4、湯煮沸，打入雞蛋，給兒子荷包一個(gè)蛋，蛋半熟時(shí)，放入面條，煮上四五分鐘。
5、加入鹽、味精、蔥花，盛碗即食。
吃過(guò)午餐，一人一個(gè)桃子，一人一塊甜瓜，香香甜甜在口中，美美樂(lè)樂(lè)在心中。
一家人其樂(lè)融融，談著足球，說(shuō)著體育精神，開(kāi)心的吃著午餐，真的是件美好的事情，一段美好的時(shí)光！
六年級(jí)作文 篇3
這一天，賀冰玉打電話給空晶晶告訴她，她的爸爸要請(qǐng)空晶晶去吃自助餐，并且要空晶晶把這個(gè)消息告訴給冰絲絲她們。
冰絲絲一邊走一邊問(wèn)：“警察不是有很多事情要處理的嘛？為什么賀冰玉的爸爸那么有空請(qǐng)我們?nèi)コ宰灾湍兀俊?/p>
“那是因?yàn)槲野职纸裉旆偶�，所以才�?huì)請(qǐng)我們?nèi)コ宰灾�。”賀冰玉高興地說(shuō)道。
當(dāng)賀冰玉說(shuō)道“吃”這個(gè)字的時(shí)候，高樂(lè)樂(lè)已經(jīng)口水直流了。
“看到了嗎？這就是口水直流三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢�！彼就斤L(fēng)一邊諷刺高樂(lè)樂(lè)一邊說(shuō)。
高樂(lè)樂(lè)揮著拳頭說(shuō)：“你在說(shuō)一遍。”
“你們不要吵了�！辟R冰玉生氣地道。
到了自助餐廳，他們每個(gè)人都拿著一個(gè)盤(pán)子去夾菜，在他們五個(gè)人之中夾的最多的當(dāng)然是“大胃王”高樂(lè)樂(lè)啦！趁他們不注意的時(shí)候，賀冰玉把雅美從背包里捉了出來(lái)放到餐桌下面，有時(shí)候賀冰玉還故意把幾根胡蘿卜弄到餐桌下面給雅美吃。
“我去上趟洗手間�！辟R冰玉說(shuō)，說(shuō)著她急忙向洗手間的方向跑去。
過(guò)了一會(huì)兒，一位大姐姐說(shuō)“不好啦！不好啦！有一位小朋友昏倒在洗手間里了�！�
雅美想：不會(huì)是賀冰玉吧！想著它就跑到空晶晶前面對(duì)她說(shuō)：“昏倒的人有可能是賀冰玉她去洗手間已經(jīng)很久的了�！�
于是，空晶晶說(shuō)：“賀叔叔，你不是警察嗎？去看看吧！”
無(wú)奈之下賀冰玉的爸爸只好去一趟了，卻看到昏倒在洗手間的竟然是賀冰玉，她的爸爸連忙抱起賀冰玉往醫(yī)院的方向走。直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事了，她只是昏迷而已。她的爸爸才松了一口氣，他對(duì)空晶晶他們說(shuō)：“我先回去拿些東西，你們幫我看著冰玉。”空晶晶他們齊齊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，賀冰玉睡醒了，冰絲絲問(wèn)：“你還好嗎？哪里受傷了？”
司徒風(fēng)望著高樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“是不是被某個(gè)家伙給氣暈的�！�
高樂(lè)樂(lè)握緊拳頭看了賀冰玉一眼說(shuō)：“要不是我看在賀冰玉的面子上，我才不會(huì)放過(guò)你呢！話說(shuō)回來(lái)你怎么會(huì)暈倒在廁所呢？”
“我可能是晚上沒(méi)睡好吧！”賀冰玉說(shuō)。
雅美把空晶晶拉到外面來(lái)，雅美說(shuō)：“你覺(jué)不覺(jué)得賀冰玉有點(diǎn)怪怪的？她總是很早睡覺(jué)的，我懷疑她不是賀冰玉�！�
空晶晶說(shuō)：“我們要小心一點(diǎn)。”
六年級(jí)作文 篇4
提起我們班的班長(zhǎng)梁雅菲，沒(méi)有一個(gè)人不夸她。
她，高挑是初次見(jiàn)到她的人的第一感受。濃密而又細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，眼前似乎有一道“窗簾”——眼睫毛。修長(zhǎng)的手上不時(shí)會(huì)看到一層層厚繭，這就是她勤奮好學(xué)的最好表現(xiàn)。
每次老師提出比較難的問(wèn)題，全班同學(xué)都是愁眉苦臉，眉頭緊皺，唯獨(dú)她信心滿滿地坐在坐位里，嘴里還不時(shí)唱起小曲。她可不是徒有虛名，每次回答老師提出的問(wèn)題，總是語(yǔ)出驚人。她的.獨(dú)特的解題方法，總是讓老師眼前一亮。
她沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而驕傲，自滿，而是謙虛求教。
她每次解出一道難題，總是會(huì)去其他同學(xué)的座位上請(qǐng)教她的解題方法，不問(wèn)出個(gè)一二三，從不罷休，一班之長(zhǎng)。責(zé)任之重可想而知，但如果有同學(xué)找她問(wèn)學(xué)習(xí)上的的問(wèn)題，她就會(huì)為她們解答
梁雅菲，也許這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)很容易讀準(zhǔn)。而我們班的一位同學(xué)脫口而出：“狼—狼—狼雅菲。”為此班長(zhǎng)就得換到了一個(gè)外號(hào)“老狼，”這個(gè)外號(hào)在班里流傳開(kāi)來(lái)而她只是一笑而過(guò)。
作為梁雅菲的好朋友，我也會(huì)有疑難之處，而她卻毫不吝惜的為我解答，從沒(méi)有班長(zhǎng)的架子。如果我有傷人或不太好的話，她也不會(huì)在乎。她就是這樣一個(gè)寬容的人。
她就是這樣一個(gè)人，成績(jī)好，樂(lè)于助人，寬容大度，我作為她的好朋友，好閨蜜，真是太幸運(yùn)了！
六年級(jí)作文 篇5
離家不遠(yuǎn)的地方有一口水井，井水無(wú)比清澈。記得很小的時(shí)候，經(jīng)常隨家人來(lái)到這兒，或自愿或極不情愿，或嬉戲或浣洗。于不知不覺(jué)中，這口水井承載了我們成長(zhǎng)的記憶。
水井的水很清很涼，井底長(zhǎng)著些搖曳不止的水草，看上去更顯得井水的清澈了。伸手將與之接觸，井水透過(guò)皮膚微妙的觸感傳遞的冰涼，有種炎炎夏日里享受冰淇淋的滿足感。仿佛幸福來(lái)臨的聲音。
很小的時(shí)候，水井是小孩子的禁區(qū)，大人很編造了那些稀奇古怪的關(guān)于水井的故事，不禁讓我們對(duì)它又愛(ài)又恨，無(wú)限憧憬卻又只能望而卻步。在小孩眼里，水就是天堂，那么冰涼涼、清爽爽的東西，僅僅只是觸摸著，就已經(jīng)是極大的樂(lè)趣了，那時(shí)候最單純而美好的愿望只怕要算是化作一池春水吧。這樣一片泱泱池水該是有多自由�。≈皇�，水邊是一件讓大人們恐懼的事，于他們眼中，井水中即使沒(méi)有他們編造出的那一系列水怪，但水總歸是一個(gè)危險(xiǎn)的地方，孩子的每一次接近無(wú)不讓他們膽戰(zhàn)心驚，生怕出現(xiàn)什么閃失。
長(zhǎng)大了一些，對(duì)大人口中各式各樣的水妖、水怪已經(jīng)不再恐懼，它們也沒(méi)法再讓我們對(duì)水井置之不理了，我們會(huì)說(shuō)：老師告訴我們的……只是這時(shí)候我們大都忙于建立我們“馴養(yǎng)”與“被馴養(yǎng)”的關(guān)系。那種渴望被擁護(hù)的希冀，牽絆住我們涉足水井的腳步了。水井靜靜地躺在那兒，永遠(yuǎn)不會(huì)走動(dòng)或離開(kāi)，但我們生命中出現(xiàn)的人卻不是也不可能靜止。于是，我們開(kāi)始忙忙碌碌急于建立屬于自己的關(guān)系，而將水井拋之腦后。
成長(zhǎng)的腳步不曾停留，后來(lái)的后來(lái)，人們?cè)谒孕拗诵钏�，于是自�?lái)水便通到了各家門(mén)口，水井仿佛漸漸淡出了人們的視線，而只有在夏日中觸摸到溫?zé)岬乃�，冬日里碰�?jiàn)冰冷的水時(shí)，或許才會(huì)想到水井里那冬暖夏涼的水。人們總是這樣，得到了不珍惜，失去了才想到它的好。
暑假回到家，驚訝于水井的依然獨(dú)立，應(yīng)該是重新修葺了一番吧。水底依舊是搖曳著的歡快水草，偶爾可以看見(jiàn)幾尾小魚(yú)穿梭于其間，突然憶起《采蓮曲》里的場(chǎng)景“魚(yú)戲荷塘東，魚(yú)戲荷塘西，魚(yú)戲荷塘南，魚(yú)戲荷塘北�！备杏X(jué)那么自由，那般清新。一直很喜歡的感覺(jué)。
還記得圣�？颂K佩里《小王子》里提到的那口轆轤的水井。那般美好的描述，解救了飛行員以及我親愛(ài)的小王子。小王子曾說(shuō)，他是總能聽(tīng)到水井那歡快的歌聲。每次看到這兒都會(huì)無(wú)比的感動(dòng)，接著無(wú)比虔誠(chéng)的感激那口水井救活我親愛(ài)的小王子。而那口會(huì)唱歌的水井也正是小王子所喜歡的，便也于無(wú)形中加載了我的喜歡。
喜歡水井，或者應(yīng)該說(shuō)迷戀，恰如那迷戀頂樓的感覺(jué)，自由、靈動(dòng)、清新而淡雅。每一次回首在水井旁度過(guò)的日子，都那般的美好，那些記憶如散落的水珠那般自然而純凈。靜靜地依偎在左心房的某處角落，等待我花開(kāi)般地喚醒。很多時(shí)候，我在想，我只是一尾脆弱而敏感的淡水魚(yú)，無(wú)法在鹽度極高的海洋里徜徉，那樣的環(huán)境只會(huì)讓我無(wú)所適從，繼而窒息。只貪戀這水井的清新與安逸，不愿離去。
井水緩緩地流過(guò)我的心田，下一秒，只愿化身為一尾于井水中靜靜游弋的小魚(yú)。清醒地看待著世間的所有一切。不盲目，不浮夸，不自卑，不脆弱，儼然美好。
【有關(guān)六年級(jí)作文匯總5篇】相關(guān)文章：
有關(guān)六年級(jí)畢業(yè)作文匯總八篇01-06
有關(guān)六年級(jí)友誼的作文匯總10篇03-24
有關(guān)六年級(jí)寒假記事作文匯總10篇02-09
有關(guān)六年級(jí)作文300字匯總5篇01-15
有關(guān)六年級(jí)快樂(lè)生活作文匯總9篇02-05