有關五年級作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我撲在書本上,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基的這句名言一直教導我要如饑似渴的閱讀。當我趴在沙發(fā)上喝可樂時,當我倚在床邊準備睡覺時,一本書總是被我穩(wěn)穩(wěn)的捧在手中。
我喜歡看各式各樣的書。《兒童文學》、《哈利波特》、《十萬個為什么》、《查理九世》……幾乎每周,爸爸都會買書給我。一波波精彩的圖書,使我身心愉悅。每當我手里有書,鼻子聞到油墨的清香,我就沉醉到了知識的海洋,無法自拔。書中的文字猶如一條條活蹦亂跳的小魚。一個個文字魚躍龍門般,從雪白的紙張上躍入我的腦海。一本好看的書像一頓豐盛的山珍海味,令我垂涎三尺;也像一座塵封千年的藏寶室,只要我愿意隨時可以找到只屬于我的奇珍異寶?删退闶橇钗掖瓜讶叩氖澄,令我憧憬的奇珍異寶,也并非想得就得。有時,我因為沉迷在讀書中發(fā)生過好多笑話呢!
唉,碧藍如洗的天空下,許多同學都在歡樂的玩耍。我卻恰恰相反,眉心凝固著一團陰云。圖書角的書全看完了,這個星期買的書剛剛也看完兒。最后一本書中的主角,鄧布利多的死亡令我很難受,又沒有一本歡樂的書為我解圍。這叫身為書迷的我怎么辦呢?看來老天特別關心我,在我十多米遠處,我的同學戴景愉正拿著這一本書悠閑地走過來。
"戴景愉把你的書借給我吧!"我沖口而出。"什么?"她滿臉驚訝,"這是你上次借我的書呀!"哦,對,我想起來啦!原來是我看書心切,忘了一切。
這就是我一個地地道道的小書迷。如果有一天你在路上看見我在閱讀,可千萬別打擾我,因為我看書入勝時招惹我的人,后果可不好。
五年級作文 篇2
。⑦@時,蝎子精張開血盆大口,伸出無比鋒利的毒鉤.向唐僧師徒撲來...."看到這,我啪地一聲關了電視,蝎子可是我平生最害怕的,我不寒而栗.同時.腦袋里又浮現(xiàn)出那次露營和蝎子親密接觸的情景.
那時,我正和幾個朋友坐在一片草地上聊著天,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,愜意地互相傾聽對方的心理話,突然.A朋友臉色蒼白,指著我身旁的一個地方,其他幾個朋友順著A朋友手指的一個地方看去,隨即"啊"地一聲尖叫,一迅雷不及掩耳之勢,一溜煙不見了.A朋友也不見了蹤影.
我向來都膽大包天,不以為然地向我傍邊那地方一瞧,差點嚇得六魂出竅,說時遲,那時快,我"刷"地站起來.這只披黑色盔甲,手持兩把"武器"的家伙是只蝎子,它向我逼來,我想跑,可是腦袋卻控制不了身體,完全挪不動雙腳,我不寒而栗,毛孔至少放大了十倍,我咬緊牙關,死死地盯著蝎子,四周很幽靜,凍得發(fā)青的月亮普照著大地,我已經(jīng)魂不附體了,想法如黃河決堤泛濫成災,感覺這片草地上草木皆"蝎".該怎么辦?我的大腦似奔騰六代高速運轉,害怕這只面目猙獰的蝎子會突然變成<西游記>里面的蝎子精張牙舞爪地撲向我,然后飽餐一頓.或者將那毒鉤狠狠地刺進我的身體,我立刻就gameover了.
。⑹迨澹驮谀莾海。⑽衣牭接腥撕埃!救星來了,幾個朋友跟在爸爸身后,那蝎子的速度也變快了,離我只有1厘米遠,也不知為什么,我跑開了.爸爸伸出腳,踩扁了蝎子.
從此,蝎子成了我平生最害怕的動物,我談"蝎"色變.
五年級作文 篇3
今天,媽媽對我說:“你這么喜歡吃湯團,今天我們就來包湯圓團!”
媽媽先把雪白的糯米粉攪拌均勻就還吃做湯團了。她先把糯米粉平均分成小丁兒,再把米粉丁搓成圓球,接著用拇指在圓球上打一個小洞,然后往小洞里放入豆沙餡,最后封住小洞又搓成圓球。
我想:“平時,我橡皮泥玩得可好了,能捏出各種形狀來,搓圓這種小玩意兒太簡單了,我肯定包得比媽媽好!睕]想到挖洞就難倒了我:洞還沒挖深米粉就斷了,還掉了下來。我只好把這個任務交給了媽媽。最后,我們分工合作,我搓圓,媽媽包餡子。過了一會兒,我們終于包好了湯圓。
五年級作文 篇4
往上翹的頭發(fā),一雙烏黑透亮的眼睛,又瘦又小的身體——他就是我的表弟談礪鋒。他只比我小七天,跟我長得很像,外人一見就說我們倆是雙胞胎。寒假和暑假他都來我們家住上一陣子,可謂是我們家的?汀
他人如其名,談天論地,談古論今,講起來眉飛色舞,唾沫星子橫飛。 “礪鋒”呢,則是他講話一針見血,語言十分幽默。久而久之,我們全家都給了他一個光榮的稱號 “毒舌”。 班上同學叫他“糖蜜蜂”,因為他說話幽默有趣,但又暗藏殺機,跟晏子也可以有得一拼。
不久就到了小談大展拳腳的時間。那次老媽帶了一盒北京烤鴨回來,我們還是老吃法,鴨肉蘸醬,用面皮包起來吃。后來我干脆用鴨肉直接蘸醬吃。他突然冒出來一句:“食北京烤鴨時,天下之只用鴨肉蘸醬而不食面皮者,寡也!”我和爸爸媽媽樂得哈哈大笑,“你最近古文也沒白背呀!現(xiàn)在可以自己編古文了!北淼苓@幾天刻苦學習語文,進步很大,聽到表揚不覺沾沾自喜起來。
家里有趣的事還在不斷發(fā)生。有一次媽媽問小談,“你弟弟怎么樣了?”小談一副嫌棄的樣子,不屑地說:“他整天被媽媽抱在手里,現(xiàn)在一身懶肉。”其實小談的弟弟才五六個月大,我覺得他像個可愛的福娃。媽媽聽了身子一抖,心里一驚,想想身上的贅肉,下定決心減肥。
有一回我自豪地對小談說,“我今年功課全優(yōu)!”“那你去年功課肯定沒全優(yōu)。”我的傲氣頓時消失,一下子不好意思起來,不知怎么回答,只好沉默不語。
媽媽說:“我要給羽嘉報個書法班,讓她把字寫好看一點!毙≌劼犃税欀迹致暪謿獾卣f,“王羲之肯定沒報過書法班!焙髞韹寢尳o我報書法班的事也就不了了之了。
現(xiàn)在一想起這些事兒,就想起小談黑黑的臉和那張讓我心服口服的嘴。
五年級作文 篇5
去年,放寒假的時候,我去了南昌。
我到了我的表弟家。我見到了我很想見的一只狗——BB。它對我十分友好。晚上睡覺時,表弟告訴我,他們家樓下有一只母狗生了好多小狗。那只母狗叫歡歡。所有的人都喜歡它。因為,它對人十分友好。晚上,我想帶BB下樓散散步,我就牽著它下來了。可是,剛快到了樓下,就聽到了歡歡帶有威脅性的叫聲。我害怕及了,BB也害怕的往后退。過了一會,表弟下來了。他跟我一起把BB牽了下來。他跟我說,歡歡生了小狗。脾氣沒有原來那么好了。慢慢,我跟歡歡熟了,有時,我走過來,它還會搖尾巴。我也可以去摸它了。從這種角度來看歡歡,它可真是人見人愛呀!
有時,我牽BB下來,它還是會跟BB拼命,于是我牽著BB趕快沖出去的。它對我們叫,是因為,它怕我們傷害它的小寶寶。我也知道它的用心良苦呀!白天,它細心的照料小寶寶,有一點時間,才會找一點吃的如果你仔細觀察,愛其實,就在你身邊
五年級作文 篇6
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已經(jīng)作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是,“五四”絕不僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已經(jīng)傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚光大。可要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年!21世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里,我們怎樣做才能夠真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個有價值的`人,而有價值的人生應該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但是在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能夠擁有一次青春,希望你們能夠用實際行動來證明自身的價值,希望你們能夠把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
五年級作文 篇7
清晨,下了一夜的漂泊大雨,終于停了。盼望已久的春游活動在這風和日麗的早晨拉開了序幕。
我懷著無比激憤的心情,一路歡歌笑語地來到集合地——秦望廣場,這時已經(jīng)有很多同學到了,其他同學也陸陸續(xù)續(xù)地到來,班主任金老師在我們的歡聲笑語中也來到了集合地。在金老師確認全班人數(shù)后,我們排著整齊的隊伍出發(fā)了。
在去往目的地的沿途,我看到路旁開滿了金黃色的迎春花,就好像一個個金黃色的小燈籠掛在枝葉上,似乎在向我們述說春的美麗;富春江上波光粼粼,猶如一條條黃色的毯子,在陽光的照耀下顯得那樣的明凈,讓人眼花繚亂;再看看我們的隊伍,仿佛一條長長的繩索在移動,時而蜿蜒,時而筆直。同學們個個精神抖擻,神采飛揚。
很快,我們到達了目的地——東吳公園。整個東吳公園在春天的孕育下是那樣的生機盎然,那樣的萬紫千紅。花草樹木褪去冬的肅靜,迎來了春的生機。我們在一處既干凈又清爽的地方安頓下來,將開始春游會餐,同學們有說有笑,盡情地分享著爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兙臏蕚涞母鞣N美食。我抬頭望著這蔚然的天空,感受著春天的氣息。就在這時,遠處飛來了一群大雁,只見大雁時而排成“人”字形,時而排成“一”字形,在天空中整齊有序的飛翔著,時不時地傳來一聲聲鳴叫聲,好像在襯托我們的歡笑。
我們盡情地在東吳公園里玩耍著。就在不遠處,我們看到了一片櫻花樹,雪白的櫻花就好像點點繁星,男生們輕輕地搖晃一下樹枝,紛紛揚揚飄落的櫻花就像一只只美麗的花蝴蝶,落在我們的頭上,真的太美妙了。
就在這風景如畫、鳥語花香的公園里,我們唱著、跳著、笑著、鬧著……,歡樂的聲音久久回蕩在整個東吳公園,同時也象征著“春”的偉大。
五年級作文 篇8
做個吝嗇鬼?吝嗇鬼明明是個貶義詞,那為什么還要做吝嗇鬼呢?這你就不明白了吧!往下看喲!
是啊,吝嗇鬼的確是個貶義詞,它代表小氣,守財奴,并且很討人厭!但學過魔法的我,還可以給它變成一個超好的詞哦!一、二、三,變!對不起,開一個小玩笑,緩解一下氣氛。現(xiàn)在是真的,不過呢,需要你幫助,F(xiàn)在,把你的思維轉換,好了,魔術變完了,熱烈鼓掌,什么?你不明白?唉,真笨,我讓你轉換思維,是讓你對吝嗇有另一個看法!什么?你怎么還不明白?天哪!給你說詳細點吧!
唉,連吝嗇都不會,給你幾種方法把!方法如下:當你見到燈泡在不需要明亮卻偏偏大放光明,電腦開著卻無人使用,不要嫌麻煩,要發(fā)揚你吝嗇的精神,跑過去關上它們;當你看見水龍頭打開著,被哪個粗心鬼棄之不理,清澈而又可愛的水白白地流到地上,不要嫌麻煩,要再次發(fā)揚你吝嗇的精神,奔過去關上它;當你貪玩,讓時間從你身邊悄悄走過時,不要嫌麻煩,“飛”過去珍惜它,做些有意義的事;當你看到家里有許多閑置的物品不能物盡其用,那趕緊給他們找一個最需要的地方;當你想要花錢購物時,先看看自己是否真正需要再做決定,免得花了冤枉錢……
你明白了嗎?恩,孺子可教也!好了,讓我們一起做一個吝嗇鬼吧,小氣一點又何妨!切記,切記喲!
五年級作文 篇9
兒童樂園是孩子們暢游的海洋,是孩子們心靈的天使。但兒童樂園都是大人們設計的,所以,我決定幫咱們孩子設計一個樂園。
大多數(shù)孩子都喜愛糖果,所以我就決定把她叫做“糖果樂園”,我要把她建在如一條白紗的瀑布旁,讓小孩子們感到快樂。
從大門進入,就先讓孩子們享受一團糖果雨的激情,然后再去享受我們樂園水上“火箭”的刺激吧!
坐上水上“火箭”,它會用光速帶你在瀑布環(huán)繞一圈。帶你體驗“輕功水上漂”的感覺,讓你們仿佛在古代正與人打斗著。
還有糖果飛秋千,“看一看!”這周圍并沒有秋千,不過抬頭一看,就會看到一根高大的棒棒糖上吊著好幾個秋千,坐上她,就如盤旋在半空中,一陣糖果的奶香也撲面而來,雖然在半空,也不會感到恐懼。還有過山車、滑滑梯等,都是一些既好玩又刺激的游戲。
如果等我長大以后,真的能夠把這個樂園設計出來,我希望能夠幫助許多農村的留守兒童過一個歡樂的童年。
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