【實用】選擇作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的選擇作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
上到了高二,面對著文理分科和種種無奈的選擇,我不知所措。文理科就好像我的左右手,而現(xiàn)在卻要為此作出抉擇。真不知道砍掉左手選擇右手,還是砍掉右手選擇左手,最后還是手足無措,茫然不知所以。
人生就像一個十字路口,不管要走向哪個方向,都始終面臨著選擇。選擇有多遠,方向就有多遠,路就有多遠。而所要選擇的人生,就要更加堅定。如果選擇了一條道路,那么就要沿著這方向堅定不移地走下去。如同走黨的總路線,一百年不動搖。
人生有太多的'選擇,太多的無奈。所以在盲目彷徨的旅途中我們只能做出彷徨盲目的選擇,然后再在彷徨盲目的選擇中走過盲目彷徨的旅途。人生是一座豪華的賭場。每個人都可以都要為自己下注。而所投注的押碼是自己的人生和命運。這所有的一切,只有自己去選擇去把握,沒有人可以幫你。
在恍恍惚惚的文理科選擇中我選擇了文科政治。我不知道我的選擇是否正確,我只知道我相信我的選擇,就好像政治哲學家所振臂高呼的那樣,只有共產(chǎn)黨才能救中國,同樣,也只有共產(chǎn)黨只有政治才能救我。
我想,既然選擇了道路,那就堅定不移地走下去,就如同走黨的總路線,一百年不動搖。
選擇作文 篇2
這個星期要開始選擇下個學期要學的第二門外語了,而二外中只有法語與日語,我仍在考慮選哪一個。
我在這之前是決定學習法語的,但上個學期在買的法語課程只是學習了百分之三十七,因為沒有太大的興趣以及意志力去學習,課程也就過期了。我可能還是有點擔心自己的惰性吧,而且法語是開頭比較難,學著學著可能就容易許多了,但重點是先要走過難的那一步啊。說完法語,我就談一下我對日語的看法吧。相反的,日語開頭容易很多,畢竟里面有許多日語是漢字衍生的,而且學習的過程中可以借助許多動漫。其實,在前陣子,我得知我的女神的二外是日語,當時就信誓旦旦地說我也會選擇日語,而現(xiàn)在我又猶豫了。
在猶豫之時,我請教了學姐學長們的意見,他們還是選擇日語的居多,都說日語容易一些,去年二十四個選擇了法語,掛了十二個,剛好一半過一半不過。雖然這么說,我還是處于徘徊之中。我甚至還在網(wǎng)上搜索了法國與日本獲得諾貝爾文學獎的作家的多少作為對照來做選擇,當然了是法國作家獲得諾貝爾文學獎多一點。我想,我可能就差一個人跟我說學法語是一個不錯的選擇。但是我為什么需要別人來告訴我法語不錯了,而我在征求著那么多人的`意見與建議是因為我真的做不了決定嗎?或者是因為我當初是向往法語的,后來又因為許多原因覺得日語也不錯?我貌似不大理、解懂得自己內(nèi)心的想法了。
或許是因為我手頭有許多法語資源,我舍不得放棄它們?而我女神是雪日語的以及身邊的人幾乎都覺得選日語才是王道,我就開始徘徊不定了?抑或是我內(nèi)心原本就搖擺不定……
這真是一個讓人頭疼的選擇啊……
選擇作文 篇3
從小,我就很自卑,不僅是外貌上的自卑,也是學習上的自卑。
這一切都因為我擅長拿自己和別人做比較,在比較的過程中,我更擅長發(fā)現(xiàn)自己的缺點,從而忽視了那些優(yōu)點。
在一次次的自我打擊中,講臺上的我聲若蚊吶,老師面前的我靦腆自卑,同學之間的我怯弱沉默,結交的朋友屈指可數(shù),如同透明人一般度過小學和初中。
來到高中,是我人生的一次轉折點。課業(yè)繁忙的高中學習生活轉移了我敏感的遐思,我忙碌于每日的作業(yè)習題,漸漸很少思考他人的行為存在哪些隱晦的表達,但我仍然在意他人的目光。我想象著自己在他人眼中的倒影,必然是沉默寡言毫無樂趣。
少年心性總是敏感多思,在觀察身邊同學們的過程中,我試著用填充自己的方法慢慢消解自身的`怯懦寡聞。
后來,我通過閱讀了解到,這個世界并不完美,它存在著許多瑕疵,正是因為這些瑕疵,世界的美才得以顯得那么的純粹動人。
人類,一種復雜的個體,同樣擁有多個棱面,一面是暗淡,一面便是璀璨。
我既是沉默,不代表我有罪,因為我擁有浩瀚的心,我既是少言,不代表我有罪,因為我擁有靈活的大腦,我比任何一個人都真實,也不比任何一個人少一絲瑕疵。
原來,我只是片面的觀察著自己和他人,得到的回答也是片面的。
金無足赤,人無完人。就如同一個畫家有酗酒的愛好,一個音樂家有抽煙的愛好,如果藉由不好的一面揣度一個人的所有面,得到的結論永遠帶有偏見。
如今我雖然仍在某些時候產(chǎn)生自卑,但不會經(jīng)常發(fā)生,我明白了只有正視自己內(nèi)心的怯懦,才能做到一種從容不迫,才能找到解決問題的方法。
我選擇勇敢,選擇正視,是因為我的人生還有很大的可能,我還有許多可以創(chuàng)造的生活靈感,一時的自卑不能摧毀我的人生,更不能摧毀我的內(nèi)心。
選擇作文 篇4
自生命萌動之初,我們在人世間擁有了自己的位置;到生命終結之際,在大地上仍有自己的位置。生命的玄機就在于找準自己的位置,綻放屬于自己的光彩。
“天生我材必有用,千金散盡還復來”,找準自己的位置,才能充分挖掘自己的'潛質,盡情施展自己的才能。
意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂在回顧自己走過的成功之路時,談到他在師范畢業(yè)時和父親的一次交談。他問父親:“我該怎么辦?是當教師你還是成為歌唱家?”父親這樣回答他:“如果你同時坐兩把椅子,你只會摔到兩把椅子之間的地上,在生活中,你應該選擇一把椅子!迸镣吡_蒂聽了父親的勸告,毅然選擇了歌唱,終于成為聞名全球的歌唱家。
如果帕瓦羅蒂在兩者之間不斷徘徊,那只有一種可能:摔到兩把椅子之間的地上,最終一事無成。
可是,他找到了他的“專屬椅”,在自己的舞臺上盡展魅力。
在人生大舞臺上,每個人都有自己的位置,關鍵是要找準位置,這樣才能表演一幕精彩的人生舞臺劇。如果你選錯了位置,即使你的技藝有多么高超,演法有多么純熟,也無濟于事,只不過是一場僅能引人發(fā)笑的鬧劇而已。
找準位置,不要讓迷霧遮住雙眼,不要讓狂風吹散信念,不要讓暴風打擊自信,即使自己只是茫茫人海中不起眼的一個,只要找準位置,同樣能引起別人的注意。
就像是鮮花,如果把它放在稻田里,她只能被當作是雜草,而如果把它放在花展上,它則是耀眼的明星;就像是雨露,如果它降臨在淡水區(qū),它只會被人唾棄,而如果它來到干旱區(qū),它則變成了滋潤的甘霖,拯救千萬干渴的生命……
花花世界,精彩無限,選擇自己的椅子,那樣會事半功倍。司馬遷選擇編寫《史記》,中國耿耿之學星河因此多了一部被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學巨著;李時珍選擇了獻身醫(yī)學,中國醫(yī)學史上因此多了一部醫(yī)學寶典;梵高選擇了投身繪畫,因此世界的油畫卷上又多了幾筆神奇的線條。
選擇一把椅子,一把適合自己的椅子,在人生的舞臺上,盡情綻放自己的光彩吧!
選擇作文 篇5
佛典中記載了這樣一個關于心靈選擇的故事:
有位老禪師住在深山中。一日他很晚才踏著月光回家,到家時發(fā)現(xiàn)有個小偷正在光顧他家。老禪師初見之時起了些微嗔怒之意,想將小偷抓住,但佛法的教誨令他放棄了這個念頭,他選擇了仁慈與寬容:脫下身上的長袍,靜靜地候在門外,等小偷出來之時,老禪師對小偷說:“您大老遠來看望我,可我實在窮,沒什么好讓你拿的,就把這件長袍送你吧!闭f著便將長袍塞在小偷手中。小偷有些驚慌,抓著長袍跑了。老禪師看著小偷遠去的背影,又看看頭上的明月,嘆了口氣:“但愿我能將這輪明月送給他!
第二日,當老禪師打開門時,發(fā)現(xiàn)他的長袍整整齊齊疊放在門口,老禪師慶幸自己選擇了仁慈,說道:“我終于送了一輪明月給他!
是的,他們兩人都選擇了明月,同時也得到了明月。老禪師選擇的明月,叫寬容,于是他讓一個心存惡念的人變得善良,在佛教看來,等于施了無量功德;小偷選擇的明月,叫悔悟,由一個步入歪道的人重新變得正直,在佛教看來等于“放下屠刀,立地成佛!鄙校枰@種擁有明月光輝的心靈選擇。
孟子在生和義的選擇中,毅然選擇了后者,于是我們說他選擇了正義的明月。俞伯牙在鐘子期過世后選擇了永不彈琴來紀念友人,于是我們說他選擇了象征友誼的明月。孫犁在富貴與藝術之間選擇了過清貧的`生活以磨煉自己的文學藝術,于是我們說他選擇了不斷追求進取的明月。他們,都在心靈的天平上,選擇了美好,選擇了光輝。也因此,他們的選擇成為了天上的一輪明月,永遠照耀人的心靈。
試想我們正捧著一輪皎潔的明月,她溫柔、寧靜的光華正籠罩著我們,連我們的心靈,都披戴上了祥和平靜、甘愿無悔的紗衣……那么,所有的金錢、地位、權利、名望又算得了什么呢?只要我們心中包孕了一輪明月,我們便已有了無價的心靈財富。
因此,在越來越紙醉金迷、利益至上的社會里,我們更要擺正心靈的天平,用理性和智慧的砝碼去稱量物欲的卑微,去體會明月的可貴,做出正確的、對得起心靈和神明的選擇。也許,這談何容易。但在面臨這種選擇時,請想想老禪師,想想故事中的小偷,想想孟子……他們或成千古佳話,或彪炳于世。因為他們都選擇了明月,他們都極其富有。
選擇作文 篇6
曾經(jīng)有一首歌這樣唱:“有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久……”不錯,幸福的方式有許多種,放棄,不失為一種選擇。
有人說,“如果”是世界上最美好的詞語,我深信,面對壓力,面對挫折,我喜歡靠幻想來排解焦慮,一個個的“如果”牽動著我的心,使我忘記苦惱,不過,當我醒悟到這只有一種麻痹自我的方式時,還不算太晚——
那是個深秋,背負了太多擔子的我邁進考場,這是我步入初中后的第一次期中考試。開學才兩個月,我還沒有辦法適應,每天故作微笑穿梭在人群中,迷茫的找尋方向。可考試,就這樣來了,令我措手不及,“一分耕耘,一分收獲”這句話真是一點不錯,如果我也可以答出一份好成績,那同窗的那群莘莘學子該有多可憐。扯起一摸不屑的淺笑,我盯著成績單上白紙黑字,六百二十多分,淚水在輕蔑的笑上滑過。是我自己不用功。如果當初多背一點題的話……如果答題時認真一點的話……如果上課仔細聽一點的話……如果題目簡單一點的話……如果……一貫的幻想又涌上心頭?粗R中的自己,凌亂不堪,這還是我嗎……我怎么會這么狼狽……拋開一切幻想,我放棄了逃避,鼓起勇氣,讓自己面對現(xiàn)實,讓自己學會堅強,慢慢長大……認真的`復習,仔細的做題,專心的聽講……一天天過去了。終于,在期末考試中,我收獲了成功,我終于贏得了勝利;仡^看看,才發(fā)現(xiàn)是因為我放棄了逃避,放棄了幻想……
曹公放棄了黛玉,《石頭記》才聞名于世,法布爾放棄了安逸,與蟲為伴,《昆蟲記》才為人傳頌,居里夫人放棄了家庭,幾十年如一日的辛勞,才有了鐳的問世……
“有得必有一失”有時也可以看做“有失必有一得”在放棄的同時,我們不也得到了嗎?
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