【實(shí)用】開學(xué)作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的開學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)作文 篇1
開學(xué)了作文
開學(xué)了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中，到了另一個(gè)嶄新的學(xué)校，又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初次到校，面對一位位和藹又嚴(yán)厲的老師，一位位從未某面的同學(xué)，一棟棟嶄新的教學(xué)樓，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。想起在小學(xué)的六年，老師同學(xué)之間彼此有那么的熟悉，真的不知道如何適應(yīng)。老師同學(xué)什么樣子，相處會不會和睦，都是我擔(dān)心的，說實(shí)話，真的好懷念小學(xué)的一切。
開學(xué)后的一周，一切都已知道結(jié)果，但是令我高興的是我的同學(xué)，每個(gè)人都是那么的大方，優(yōu)雅；老師真的那么和藹，講課又那么的動(dòng)聽，使我們每一個(gè)人都仿佛身臨其境。只不過每天的作息時(shí)間，還是要慢慢適應(yīng)。每天早上上學(xué)早，晚上放的晚而已，都是可以適應(yīng)的。
每個(gè)人對于開學(xué)的觀點(diǎn)不一，這是我。
開學(xué)作文 篇2
已經(jīng)開學(xué)兩周了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩周中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我就要把小學(xué)的壞毛病全部都改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每一個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，我要做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開學(xué)作文 篇3
秋天了。不知道為什么，我總是對傍晚的陽光感到莫名的熟悉，仿佛記憶里就是有那么個(gè)場景，可是我記不得了。很快要開學(xué)了，但是沒有人告訴我具體時(shí)間。明明曾多次面臨開學(xué)，又好像每一次都是第一次。沒緣由地害怕又向往�；叵肫疬@個(gè)暑假，我似乎做了什么卻好像什么都沒做。我想是因?yàn)槌两诰W(wǎng)絡(luò)中的時(shí)間太長，弄得自己挺迷糊，話都說不清楚了。我好緊張，我怕我忘記了如何生活，如何學(xué)習(xí)，如何做事。網(wǎng)絡(luò)真是害人不淺。我其實(shí)一整天都在琢磨著寫點(diǎn)什么，寫了又刪刪了又寫，最后我發(fā)現(xiàn)日記的形式才能讓我愿意好好寫，我在想，是不是因?yàn)橐郧俺１焕蠋煴浦鴮懭沼浤�？果然啊，這人墮落一段時(shí)間連平時(shí)最擅長的事都會變得生疏了。 我覺得自己挺自以為是的。自以為讀了一些書就可以天下無敵，提筆成章了。
我終于明白，我覺得我成熟的時(shí)候恰恰是我最幼稚的時(shí)候。ok，我要開始多愁善感了，所以遠(yuǎn)離我小心傳染。最后，希望你在讀我文章的時(shí)候，窗外是一樣的慵懶的秋陽。
開學(xué)作文 篇4
9月1日我開學(xué)了，期盼了好久的日子終于到了。
開學(xué)了，我非常非常地開心�？墒�，我為什么會非常非常地開心呢？因?yàn)槲医K于可以返回校園了，并且我已經(jīng)在家放了兩個(gè)月的假了不是學(xué)習(xí)就是和妹妹吵架，都快要無聊死了，開學(xué)了，可以看見我的老師和我的好朋友們。學(xué)校是教我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是一個(gè)龐大的大家庭。在這個(gè)龐大的大家庭里，老師們就是辛勤的園丁，還有我們這些可愛的祖國的花朵，我們在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)知識，還可以交好朋友。到了校園里，你會有一個(gè)新的自己。我在學(xué)校里就像在家里一樣快樂，你有沒有這樣的感受呢？
"開學(xué)了"它代表著一個(gè)新的學(xué)期開始了，一個(gè)新的起跑線。這次地開學(xué)和以往的不一樣，這次開學(xué)我就是六年級的'了，六年級就是這個(gè)學(xué)校及年級最大的了，六年級我既開心，又不開心，開心的事我上六年級了；不開心的是，上了初中，我們會去不同的初中，好朋友就會分開，六年級“責(zé)任”“自覺性”這兩個(gè)詞就要用上了，因此我們應(yīng)該加倍努力，挑戰(zhàn)自我。我要求自己，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，絕對不能上課走神，遲到，認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，今日事今日畢。
開學(xué)作文 篇5
盡管開學(xué)一周了，我的身體還不適應(yīng)。晚上怎么也睡不著，變得生龍活虎。白天卻怎么也起不來。媽媽以開玩笑地語氣說我得了假期綜合癥。
又一個(gè)清晨，我雙眼一睜，只覺得筋酥骨軟、渾身無力。我一看鬧鐘，��！才6點(diǎn)哩！每天早上我都是7點(diǎn)才起來。我全身上下仿佛充滿了力量。媽媽看見了，驚奇地說：“喲！今天太陽從西邊出來了？”我開始刷牙，刷了好一會兒，嘴都沒起沫。咦？這是怎么一回事呢？原來，我忘擠牙膏了，真是個(gè)小馬虎！
洗漱完畢后，我開始穿衣服，穿了一件黃襯衫，一條牛仔褲。穿好以后，我告訴媽媽我下去拿牛奶，在下面等她。小區(qū)里的大人老用別扭、奇怪地眼神看著我，我摸了摸臉，什么也沒有。往下一看，原來是穿成了媽媽的衣服。我只好飛快地跑回家，這時(shí)媽媽已經(jīng)鎖上了門，看到我的樣子，也哈哈大笑。我們又打開門，換好衣服。這時(shí)一看時(shí)間，已經(jīng)超過7點(diǎn)了，本想吃一頓早飯，看來又泡湯了。
哎！以后假期晚上再也不能晚睡了，要有科學(xué)合理的作息時(shí)間。
這次忙亂的開學(xué)記，讓我明白了：早睡早起身體好！
開學(xué)作文 篇6
今天，是我們學(xué)校全校開學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得非常好��！我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來�？纯赐瑢W(xué)們，沒有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想�！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想！”
下午，班里來了一位新同學(xué)，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學(xué)相互認(rèn)識�？墒谴蠹矣质悄憧纯次�，我看看你的，沒有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車頭”。作為大班長，我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師非常不高興地?fù)]揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開始后悔：我自己明明是非常想做大班長的，不是嗎？為什么不敢說出口呢？想做的話就應(yīng)該主動(dòng)說��！大班長不就是應(yīng)該帶頭的嗎？為什么要朱老師問到自己，才敢表達(dá)自己真實(shí)的想法呢？自我介紹時(shí)，又為什么這么緊張呢？這么簡單的事情，為什么要弄得這么復(fù)雜呢？為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢？為什么不能像平常那樣坦然自若呢？
從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優(yōu)秀！
開學(xué)作文 篇7
又到新的一個(gè)學(xué)期，在上一個(gè)學(xué)期中我們一起成長、一起歡笑，經(jīng)過了長時(shí)間的磨合，我們都已融入到了這個(gè)新環(huán)境中，并且結(jié)識了許多新朋友。
沒想到假日如此之短，一晃眼就過去了，在這個(gè)假日當(dāng)中我都不知道自己到底做了多少事，又還有多少事沒有做，每一次都是如此，在學(xué)校時(shí)我們希望快點(diǎn)放假，在家里時(shí)我們又相戀在學(xué)校的日子，我們是如此的矛盾。
今天是學(xué)校開學(xué)的日子，從早上到晚上整個(gè)學(xué)校到處都是人，有家長有老師，而最多的就是學(xué)生了，一個(gè)個(gè)空教室都被同學(xué)們打掃著，沒一會臟亂的教室就變得干干凈凈了，學(xué)生們也一個(gè)個(gè)尋找著好的桌椅，尋找自己想要做的位子。
今天不僅教室里熱鬧，同時(shí)學(xué)校的財(cái)務(wù)處更熱鬧，交學(xué)費(fèi)的人實(shí)在是太多了，里三層外三層的人，就連收學(xué)費(fèi)的老師們都流出了汗水。
開學(xué)時(shí)學(xué)校最熱鬧的一天，在這一天學(xué)校里到處是學(xué)生、家長、老師，同時(shí)這一天也是一個(gè)勞累的一天。
文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，主旨突出。
開學(xué)作文 篇8
過完這個(gè)暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷！
升上五年級好像才只是幾個(gè)月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級了。
注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌！這樣也就算了，居然還來了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認(rèn)真聽課，這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，他們因該就會不惹我了吧！
不過升上六年級之后，就不像低年級時(shí)一樣輕松了，因?yàn)檎n程壓力越來越重，也要為將來的初中預(yù)作準(zhǔn)備，當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會有點(diǎn)緊張。
無論怎么樣，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
開學(xué)作文 篇9
陽光下
你的書包還在奔跑
校門邊
你的紅領(lǐng)巾還在飄搖
課桌上
你的書本還在讀著你的笑臉
天邊
你的名字卻永遠(yuǎn)定格成
一片血色的彩霞
孩子，你那里開學(xué)了嗎
你也在媽媽的叮囑聲中
輕輕踏著
那永恒的唱不累的歌謠
還有腳上那來不及清洗的灰塵
都沉重了你遠(yuǎn)去的步伐
你手中的筆
是不是不再需要哭泣
孩子，年那里開學(xué)了嗎
你是否還記得學(xué)校的路
是否還會在路上
貪玩著你的天真
那條路并不遙遠(yuǎn)
即使你閉著雙眼
也能到達(dá)學(xué)校的彼岸
孩子，你那里開學(xué)了嗎
你的伙伴還拿著你的相片
你的老師還緊握著思念的教鞭
在你遠(yuǎn)行的路上
憶念著你回頭的瞬間
你去吧孩子
老師同學(xué)的淚水
為你蕩起知識的海洋
孩子，你那里開學(xué)了嗎
你那朗朗的讀書聲
已在塵間落定
你那稚嫩的翅膀
已飛翔天涯
不要忘了
你的名字
是用我們的悲痛書寫的
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