五年級寫說明文的作文400字

　　導(dǎo)語：說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學(xué)地解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍�、特點、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識，從而獲得有關(guān)的知識。下面是小編精心整理的五年級說明文的作文，希望能對大家有所幫助。

　　【篇一：推銷一樣物品】

　　今天，我要向大家推銷一件物品，是一只可愛的小貓鬧鐘。

　　它的外形是一只白色與粉色相間的貓，它身穿一件粉色的下衣。頭上戴著一只粉色蝴蝶結(jié)，小小的眼睛，黃色的鼻子旁長著6根嘿嘿的胡須，手里捧著大圓盤似的小鬧鐘，小鬧鐘周圍有許多白色與紅色相間的花紋。小小的白色尾巴，也顯得很可愛。

　　它的使用方法很簡單。只要先按一下鬧鐘頭上的按鈕，再拉出它身后的一個長方形的干并轉(zhuǎn)動。調(diào)到一定時間，最后在按一下頭上的按鈕。就好了。

　　它的好處有很多，比如：數(shù)學(xué)老師讓我們認(rèn)鐘，他還可以給你做小幫手;每天早上會早早叫你起床，幫你改掉懶惰的習(xí)慣。

　　有一次我正在看新聞，因沒空讓媽媽幫忙調(diào)鬧鐘。由于媽媽不會調(diào)鬧鐘。害的我早上6點沒到就醒了!

　　這就是我的貓形鬧鐘，可有這許多功能呢!心動不如行動，快來購買吧!

　　【篇二：介紹森林的說明文400字】

　　說到森林，相信大家都不陌生，但是今天我還是要跟大家來介紹一下。

　　森林的作用為：對土地�？諝�。和人的作用。對土地，首先為下雨時，森林的樹冠像一把把大傘，擋住了一部分雨水，不讓他們直接沖刷地面，樹上的苔蘚和樹下的孤枝敗葉也能夠擋住一部分雨水。如果沒有森林的保護，到了訊期，大河里的水就會泛濫成災(zāi)。

　　對空氣也是有很大的幫處，現(xiàn)在的空氣污染隨處可見，但森林吸收到足夠的陽光后，就會制造淀粉，而制造淀粉的同時也會吸收二氧化碳，制造氧氣。給我們帶來足夠的氧氣。

　　對人們的幫處是最大的，就前面兩項來說事實告訴了我們。你想，水泛濫成災(zāi)，誰受苦啊?沒有了氧氣誰能呼吸啊?森林不但可以避暑，而且還可以優(yōu)化城市，還可以做家具……

　　可是一些貪婪的人卻得寸進尺，亂砍濫伐。所以現(xiàn)在大片森林屈指可數(shù)，空氣也得到了破壞，河山經(jīng)常泛濫，給人們帶來災(zāi)難。

　　現(xiàn)在我要對他們說：如果沒有了森林，那人類怎么辦?如果沒有了地球，那我們有能夠去那呢?好好珍惜和愛護森林吧……

　　【篇三：美麗的校園植物說明文400字】

　　我愛校園的一幢幢樓房，我愛校園的課桌，椅子，可我情有獨鐘的還是那美麗的，可愛的校園植物。

　　在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學(xué)們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠(yuǎn)方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學(xué)習(xí)。

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。

　　秋天到了，校園里的桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學(xué)絡(luò)繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。

　　啊!我愛這美麗的校園植物!我愛這可愛的校園植物!我愛這別具一格的校園植物!

　　【篇四：我的學(xué)校作文400字】

　　我的學(xué)校位于寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)三環(huán)路旁，那是一個新校區(qū)，那是一個十分美麗的地方，環(huán)境十分優(yōu)美。

　　一進大門，映入眼簾的便是一抹美麗的少年宮，少年宮的旁邊種著一片地草皮和一棵棵美麗的花、樹。旁邊的操場有一個足球場，一條跑道，一個籃球場和一個羽毛球場;在足球場的旁邊矗立著一面威武的五星紅旗。那一個個美景使我深愛著這個學(xué)校的每一個地方。

　　在少年宮的后面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓由兩棟房子組成，中間有一條長長的走廊，走廊的旁邊種著嬌嫩的小草，嬌媚的大茶花。在教學(xué)樓的墻壁上刻著“嚴(yán)謹(jǐn)”、“博學(xué)”、“勤奮”幾個大字，這些字似乎在提醒我們：現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，以后才能報效祖國，做一個對社會有用的人。在墻壁上老師還為我們精心準(zhǔn)備的各種精神食糧，有名言警句等。時刻提醒我宛如要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。

　　在教學(xué)樓下面是乒乓球場地，有很多乒乓球臺，在球臺旁邊每個柱子都有一塊木牌，上面刻著“三字經(jīng)”。上面的字時刻在提醒我們，讀書不能松懈，上課要認(rèn)真，學(xué)習(xí)不要三心二意。在旁邊的樹上時不時散發(fā)出淡淡的清香，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情，減輕壓力。

　　我們的學(xué)校綠樹成蔭，不僅是我們的樂園，也是小鳥和昆蟲的樂園。校園真美啊!我愛我的學(xué)校!

　　【篇五：五年級描寫玫瑰花說明文400字】

　　玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純結(jié)、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。

　　玫瑰原產(chǎn)我國，栽培歷史已久。既是優(yōu)良的花灌木，又是重要的香料物。

　　落葉直立叢生灌木，莖枝灰褐色，密生剛毛與倒刺，羽狀復(fù)葉，小葉5-9，橢圓形至橢圓狀倒卵形，鈍鋸齒，質(zhì)厚，有皺紋，上面亮綠色，下面灰綠色，被柔毛或刺毛，葉柄及葉軸疏生小皮刺及腺毛。托葉大部與葉柄連合，具細(xì)鋸齒�；▎紊�或3-6朵集生，花徑6-8厘米，花芳香，密被茸毛及刺毛，花瓣紫紅或白色，單瓣或重瓣。薔薇果扁球形，紅色，尊片宿存�；ㄆ�5-9月，果期9一10月。

　　現(xiàn)在玫瑰花的種類多達一百多種，有白玫瑰花、紅玫瑰花、藍(lán)玫瑰花、粉紅玫瑰花、淡粉紅玫瑰花、黃玫瑰花、雙色玫瑰花等等，其實大部份的玫瑰花都是利用幾種常見的玫瑰花去改良、研發(fā)而成的新品種玫瑰花。

　　玫瑰的原生種類不多，但是經(jīng)過雜交育種，光是正式登錄的起碼超過一萬五千種。按玫瑰花的大小可分為大輪種、中輪種、小輪種、蔓性種四大類。達拉斯，花深紅色，花苞較大，瓣質(zhì)硬，葉片墨綠，枝硬挺直，有細(xì)刺。其分級標(biāo)準(zhǔn)為：一級，花枝長度60cm以上，花枝粗壯，花苞飽滿，鮮艷，葉片濃綠，無病蟲害。二級，花枝長45-60cm，花枝較粗，葉片濃綠，花苞飽滿，無病蟲害。三級，花枝長度45cm以下，花枝較細(xì)，葉片綠黃，花苞稍蟲害。

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