精選聲音作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的聲音作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音作文 篇1
“加油！我相信你一定行！”一個(gè)熟悉的聲音從手機(jī)聽筒里傳來。
去年那一場比賽和六月的酷暑一起在我的記憶寶庫中閃耀著，見證著一個(gè)奇跡。那是我進(jìn)入跆拳道隊(duì)以來第一次參加省級比賽，我的體重剛好達(dá)標(biāo)（教練按隊(duì)員體重寶不同公斤級）但我卻有點(diǎn)“得意忘形”，沒有管住嘴，每頓飯都是“海碗加西瓜”，悲劇便由此開始，賽前稱重時(shí)，我比之前整整重了三公斤，一次與脂肪的斗爭在所難免。
每當(dāng)其它隊(duì)員都練完歇息時(shí)，我依然在跑道上狂奔著，但腳卻不像之前那樣健步如飛，仿佛腳被灌滿了鉛，重若千斤，于是我從跑變成了走，從走變成了挪。這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練持續(xù)了一整天，滴水不沾，粒米未進(jìn)，但只減了不到一公斤。才過了一天我就受不住了。
我躺在宿舍的床上，好像全身但骨頭都被抽走了，渾身酸痛連身子都直不起來了。我心里開始后悔，不該參加比賽。這時(shí)，師兄把手機(jī)遞給了我，我剛接過來，一個(gè)熟悉的聲音便傳進(jìn)了我的耳朵，電話是媽媽打過來的：“這樣的比賽很難得的，你之前已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，不能前功盡棄�。〖佑�！我相信你一定行！過兩天我就來看你打比賽……”媽媽溫柔的話語趕走了一天的疲憊，讓我渾身又充滿了力量，是啊，只要堅(jiān)持下去，我就一定行，媽媽相信我，我又有什么理由放棄呢？
高強(qiáng)度訓(xùn)練有進(jìn)行了兩天半，但我卻再?zèng)]想過放棄，媽媽的鼓勵(lì)給了我無窮的動(dòng)力。每次汗水浸透了棉襖，每次看著隊(duì)友們大口大口地喝水，大快朵頤地吃著肉，我都會(huì)想起媽媽的鼓勵(lì)，讓我不懼酷暑，不怕勞累，勇往直前，最后終于成功控制住了體重。
雖然這次比賽我只是第三名，但這依然是我人生中的寶貴經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)無法忘懷。比賽已過去許久，但媽媽的鼓勵(lì)仍常在我心間，不管學(xué)習(xí)有多累，不管前路有多少坎坷，媽媽的話語一直激勵(lì)著我，鼓舞著我，向我的目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。
聲音作文 篇2
生活中，我們?yōu)榱松畋疾�，聽到各種不想聽到的聲音，總是抱怨。然而，我們忘記了我們想聽到的聲音無處不在，只是我們沒有仔細(xì)聽。冷靜下來，讓我們傾聽愛、感激和正義的聲音。
聽，那是愛的聲音。胡忠和謝曉軍帶著他們?nèi)龤q的女兒去高原教書。他們放棄了城市的繁華生活，愿意去貧困地區(qū)教書。這是他們的愛。胡忠曾經(jīng)說過：成都沒有我這樣的老師，不會(huì)有什么影響；但是對于藏區(qū)的孤兒來說，我們的到來可能會(huì)改變他們的命運(yùn)。并對人說：我會(huì)永遠(yuǎn)留在這里教書。這是愛的聲音。他們對生活的追求超越了常人，同時(shí)表現(xiàn)出鮮明的個(gè)性和境界，唱出動(dòng)人的愛的聲音。
有了愛，就同時(shí)有了感恩。感恩是人在被別人愛的時(shí)候，感恩的心理活動(dòng)。那么，我們來聽聽感恩的聲音。20xx年動(dòng)車出軌，溫州人徹底失眠。不管有錢沒有錢，溫州人自發(fā)來到血站排起了長隊(duì)。24小時(shí)后，從溫州血站采集了近14萬毫升血漿，1700多人參與獻(xiàn)血。這是一個(gè)寒冷而又最溫暖的夜晚。然后，所有獲救的人都派出了溫州人。我們不認(rèn)識(shí)你，但我們感謝你。嘆息，這是感激的聲音。獲救后發(fā)自內(nèi)心的低沉聲音，才是最真誠最美好的。
你是北京大學(xué)的。當(dāng)你看到老人倒下時(shí)，你應(yīng)該幫助他。如果他誤解了你，北大法律系會(huì)給你提供法律援助，如果他輸了，北大會(huì)賠償你的！這是北京大學(xué)校長吳在20xx年9月說的。也就是說，因?yàn)閹椭鷫櫬淅先硕黄鹪V。在道德滑坡、社會(huì)變得莫莫的時(shí)代，仍然有人用正義撐起一片溫暖的藍(lán)天。這是正義的聲音。正是這種正義的聲音，維護(hù)了很多因?yàn)閻鄱芪娜说臋?quán)利；正是這種正義的聲音讓不感恩的人感到恐懼。正義的聲音是為了保護(hù)愛的聲音，懲罰忘恩負(fù)義的聲音而生的。
聽著，愛的善良聲音，感激的溫暖聲音，正義的勇敢聲音，讓我們的社會(huì)變得更美好。讓我們靜下心來，仔細(xì)聆聽各種聲音。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，各種聲音所代表的音符在社會(huì)工作人員身上形成了一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。
聲音作文 篇3
世界上有這樣一種聲音，它似水，在你心煩意亂時(shí)沖走你的煩躁；它似風(fēng)，在你人生得意時(shí)伴你翩翩起舞；它似山，在你得意忘形之時(shí)壓碎你的自滿……聽聽那聲音，它時(shí)時(shí)刻刻都飄蕩在你的身邊，給你帶來一片祥和，安寧與溫暖。
年少無知的我們，總會(huì)覺得那聲音是負(fù)擔(dān)，累贅，因?yàn)樗盟埔粭l繩索，掛住了我們的自由，絆住了我們奔向心中天地的歡快腳步，于是我們總是抱怨，總想離開那聲音的束縛，去外面的世界闖蕩一番，滿足自己心中那小小的欲望，因?yàn)檫@欲望，我們覺得自己是大人了，那聲音卻說：“你還是孩子”，因?yàn)檫@欲望，我們覺得自己是在去往天堂，那聲音卻說：“孩子，這條路的盡頭是萬丈懸崖”；因?yàn)檫@欲望，我們覺得自己的選擇是正確的，那聲音卻說：“現(xiàn)在還沒有到你該做選擇的時(shí)候�！庇谑俏覀冎坏脽o奈地隨著那聲音向前走去。
長大以后，那聲音依然在我們身邊，知識(shí)似乎換了一個(gè)身份，如果說過去的它是一位發(fā)號(hào)施令的長官，那么現(xiàn)在的它則更像是一個(gè)推心置腹的朋友，在你一籌莫展的時(shí)候，它主動(dòng)為你出謀劃策，只為讓你一路順風(fēng)，在你心灰意冷的時(shí)候，它柔和地為你打開心結(jié)，只為讓你繼續(xù)前進(jìn)的腳步；在你小有成就之時(shí)，它也會(huì)很嚴(yán)肅地告訴你“勝不驕，敗不餒”，時(shí)光匆匆流去，你發(fā)現(xiàn)自己不再排斥它了，相反地，不知不覺中它已成為你生命中的一部分，那聲音不僅為你指明了前進(jìn)的方向，更為你的生活增添了一抹溫暖的色彩。
時(shí)光，可以帶走一切，同樣也帶著那聲音離我們越來越遠(yuǎn)。許多年后的我們，早已經(jīng)成家立業(yè)，對新的家庭、事業(yè)的關(guān)心，也讓我們漸漸忽略了曾經(jīng)的那個(gè)聲音，只能的嘆息聲。也許我們會(huì)去尋覓那聲音，也只有在這時(shí)，那已經(jīng)蒼老的聲音才會(huì)重新煥發(fā)出當(dāng)年的光彩，充滿活力。可卻有更多的人，在那聲音真正地離他們遠(yuǎn)去之后才追悔莫及，后悔自己當(dāng)初沒有珍惜，因?yàn)槟锹曇�，是他們的母親。
過去的一切已無法改變，但至少未來還掌握在我們手中，至少那聲音——母親還陪伴在我們的身邊，聽聽那聲音，回頭看看當(dāng)初走過的路，是那聲音把你從懸崖邊拉了回來，是那聲音在你最無助的時(shí)候第一個(gè)出現(xiàn)在你的身邊，不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”才后悔當(dāng)初。莫不如從今開始，認(rèn)真聽聽那聲音，那來自你世間至親的聲音。
聲音作文 篇4
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子就像一塊寶。這首歌從小學(xué)就開始唱了，直到今天還記得。但是我一直不明白為什么只有我媽好，我覺得我爸也很好。
聽著，那聲音是我父親的悶哼聲。記得小學(xué)的時(shí)候，爸爸帶我去一個(gè)叔叔家。他一般不帶我去玩。他緊緊地抓住我的手，不讓我逃跑。但我還是找到了逃脫魔掌的機(jī)會(huì)，在不遠(yuǎn)處的墻腳下?lián)炝藘蓚�(gè)乒乓球大小的彈球。我起床時(shí)聽到咔噠一聲。然后不知怎么的，傳來一聲悶哼。父親突然出現(xiàn)在我面前，然后我看到幾塊碎玻璃從父親背上掉下來。那一幕至今讓我難忘。直到最近幾年，我才改變了站在父親身邊從來不亂跑的習(xí)慣。
聽著，那聲音是我父親離開前的引擎聲。小學(xué)六年級的時(shí)候，父親因?yàn)楣ぷ餍枰�，�?jīng)過家庭委員會(huì)批準(zhǔn)，買了一輛摩托車。從那天起，就是發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音陪伴著父親離開。養(yǎng)育一個(gè)家庭，養(yǎng)育孩子，無怨無悔。上了初中后，爸爸媽媽怕我騎車來回不安全，就讓朋友在學(xué)校給我安排宿舍。從那以后，我一周只回家一次。記得有一周回家的時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了。我看到爸爸把行李扔在客廳，然后我意識(shí)到爸爸明天要出去掙錢了。我暗暗慶祝作文，這正是回來的好時(shí)機(jī)。但是到了晚上，我媽偷偷告訴我：你爸今天要走了，但是知道今天是星期五，我就推遲了第二天。我起得很早，但只聽到汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音。我急忙跑出去，但是我撞到了我媽媽。我問為什么不叫醒我，我媽說我爸不讓，因?yàn)槲覍W(xué)了五天肯定累了。
聽著，那個(gè)聲音是我父親嘮叨的聲音。去年因?yàn)闆]怎么關(guān)注高考，重新開始。這一年，我發(fā)現(xiàn)老人嘮叨太可怕了。我覺得可能是老了。每周都回去�！缎侣劼�(lián)播》后，老人會(huì)親自給我一包牛奶。我多次建議自己去做，我的意見都保留了下來。雖然我不是很喜歡牛奶，但是每周回去都覺得很甜。周日回到學(xué)校，我爸跟我說了這周的氣溫變化，還有手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)。平時(shí)從不花一分錢的我爸認(rèn)為央視的天氣預(yù)報(bào)只能預(yù)測兩天的天氣變化。我爸，平時(shí)需要他媽幫忙把天氣預(yù)報(bào)記清楚。然后去縣城買了點(diǎn)牛奶，多注意保質(zhì)期之類的。我一度懷疑我爸是不是被我媽傳染了！
坐在這個(gè)沒有饑寒就不會(huì)被風(fēng)雨侵襲的教室里，回過頭看著父親，感覺心里又多了一股動(dòng)力，讓我不斷掙扎
聽著，那個(gè)聲音是老父母的真愛。
聲音作文 篇5
放學(xué)時(shí)天空突然下起傾盆大雨，剛剛發(fā)生的一切使我措手不及。我再次用力將傘檐向下壓一點(diǎn)，讓行人看不到我被情感加熱而暈紅的雙眼。
那個(gè)聲音再次回響在我的耳畔，所有的感情瞬間便如盛夏的朝陽般噴薄而出。
“——孩子，努力去做你自己！”
若硬是讓我把人分為兩類，那我便會(huì)把第一類人分會(huì)隨時(shí)光流逝，思想逐漸成熟，再至世俗，乃至庸俗；而第二類人，便是經(jīng)過時(shí)間的反復(fù)洗滌，卻仍像最初那樣有著本真與信念。顯然，第二類人固然善良，但夾在現(xiàn)實(shí)的寒風(fēng)中卻顯得更加單薄，更易生病�；蛟S很不幸，我想我是第二類人。曾經(jīng)比我大兩歲的朋友就告訴我，高中即為半個(gè)社會(huì)，我不信，但最近我漸漸被迫理解到了這一點(diǎn)。
事出有因。放學(xué)時(shí)與朋友A聊起來，或許是感到了陌生的隔閡，便打趣道：“我覺得你長得好可愛啊，像是從動(dòng)畫片里走出來的'一樣!”我望著她又大又水靈的雙眸，說出了久違的一句真心話。她有些驚喜地望著我，我努力給她一個(gè)肯定的眼神。這時(shí)，朋友B過來，聽及此事，問我：“你是在諷刺她嗎？”
仿佛一個(gè)農(nóng)夫，他用盡全力去建起的一個(gè)茅草屋，突然，暴風(fēng)雨來臨，剩下的只有一地廢墟。 我清晰的感到雨絲一根根刺入我的神經(jīng)末梢，被血液迅速地傳遍全身。
那種感覺很失落。很失落很失落。
偶然發(fā)現(xiàn)雨傘沒帶，便有了合適的理由折回教室，離開這尷尬，心中一絲慶幸油然而生。
一路上，我一直低著頭，凝視著自己的雙腳一前一后的更替。我努力回想B說那句話時(shí)的語氣，卻硬是想不起——又或是不想再想起。為什么如今的生活中有那么多猜忌，懷疑，欺騙乃至陷害？我不解，答案太多，真理又太少�；叵肫疬^去的自己，在好朋友家玩石頭剪刀布都可以笑到在地上打滾，又或是在電影謝幕時(shí)抱著朋友互相流淚，還有陪著好朋友聊她如何選擇未來直至深夜，掏心掏肺毫無保留地一點(diǎn)點(diǎn)告訴她怎么在中考前快速提高，還有
過去那么真誠有信仰的自己如今在哪里？被不信任包圍著的自己，還是我嗎？過去，我堅(jiān)定自由，熱愛旅行，并認(rèn)之為一件圣潔的事。我在中考后第一天的清晨踏上火車，后來我想獨(dú)自去杭州，全家人坐在一起，將我圍住，輪流來指責(zé)我的自私，指責(zé)我的沒有責(zé)任感，指責(zé)我的不懂事當(dāng)時(shí)，我想到了老師上課曾經(jīng)講的鉆石，貌似閃閃耀眼，放在火里一把燒了之后，什么都沒有。我為了一個(gè)夏天付出了那么多，到最后什么都不是啊。
突然，媽媽站起來，我將頭埋在膝蓋里，不敢預(yù)想接下來會(huì)發(fā)生什么。
未來的這個(gè)夏天對于我來說，太渺茫。
她深吸了一口氣，問我：“你真的想去嗎？”我噙著淚向她認(rèn)真用力的點(diǎn)頭，她大聲卻略帶哽咽地說：“孩子，努力去做你自己吧！媽媽支持你！”再后來，我坐在西湖邊的亭子中，同樣下著雨，天與地之間的界限變得很朦朧。我凝視著湖面上正在歸巢的鳥，心里一遍遍回想的是媽媽的聲音：
“努力做你自己！”
聽湖邊的老人說，這些鳥每天都會(huì)從西湖東線一直飛到西湖南線，有時(shí)甚至?xí)w到靈隱、虎跑，但最終，它們都會(huì)準(zhǔn)確的找到回巢的路。
突然，一直鳥兒闖入了亭中，它停歇在亭子的橫木上，看起來一點(diǎn)都不怕人，在那整理自己被雨淋濕的羽毛，不一會(huì)兒，便又展開雙翅，翱翔在這煙雨中，不久便覓不見蹤跡了。
我羨慕它們。我想，我固然改變不了身邊的環(huán)境，不過，我能做的，就是無論或晴或雨，都能準(zhǔn)確的找到歸巢的路。不是嗎？我想媽媽的話，成了牽住我內(nèi)心這只風(fēng)箏的線。
“努力做你自己！”
我站起身，拍下身上的細(xì)微灰塵。
“多好啊�！蔽蚁�。
聲音作文 篇6
大家期待已久的“新城好聲音”比賽終于開始了，上周五中午休息時(shí)間，“新城好聲音”第一期在庭院的跳臺(tái)上拉開了帷幕。
下課鈴一響，大家就像潮水般地涌向樓下，把跳臺(tái)圍的里三層外三層，甚至有的同學(xué)都爬到了跳臺(tái)上，興奮地上躥下跳，被老師趕下來了。因?yàn)榭臻g不夠，更多的同學(xué)則擠在教學(xué)樓過道欄桿上往下看（我就是其中之一）。
“新城好聲音”的主持人是六（2）班的沈亦濛，她說了一段開場白。接著，比賽開始，隨著觀眾們的歡呼聲，一位位選手依次登臺(tái)表演。不過很快出現(xiàn)了問題——學(xué)校的麥克風(fēng)和音響實(shí)在不爭氣，效果很差，選手們本來唱的還不錯(cuò)，可經(jīng)過那糟糕的麥克風(fēng)和音響，一下就變得非常難聽，特別是快歌，聲音都融在一起，簡直就是一團(tuán)“嗡嗡”聲，再加上臺(tái)下觀眾如雷的喧鬧聲，什么也聽不清。例如，有一個(gè)選手唱的是周杰倫的《牛仔很忙》，這首歌節(jié)奏鮮明，速度非常的快，本來就很難唱，結(jié)果觀眾們聽到的只有一堆模糊不清的聲音，我聽到最后幾個(gè)音才知道這原來是《牛仔很忙》。
我們班因?yàn)楸容^后，排在第二期，還沒有比賽。我希望學(xué)校能盡快改善一下比賽的壞境及設(shè)備，換上一套好點(diǎn)的音響，或者轉(zhuǎn)移到四樓報(bào)告廳進(jìn)行比賽，同學(xué)們可以在教室里看轉(zhuǎn)播。既然是評選“好聲音”，就應(yīng)該創(chuàng)造條件讓選手充分發(fā)揮，讓大家好好欣賞。
聲音作文 篇7
清晨，清脆的鳥鳴鉆入人們的耳朵，睡衣和迷糊被一掃而空，井邊，沉重的木桶敲擊著沉睡的水面，濺起悅耳的水花，甘甜的泉水是美麗閑適的一天的開始，天色尚早，緩步來到清澈的河邊，河水如一個(gè)活潑的孩子，在長滿青苔的石頭上蹦跳著，嬉鬧聲不絕于耳，慵懶的伸個(gè)懶腰，和著鳥鳴和花香，盡情的舞蹈。想到家中熱騰騰的飯菜，慢慢地走回家，母親的吆喝聲，飛出小屋。
今天，我們在忙碌的早晨中洗洗漱漱，從鏡子里看著我們既定的人生，窗外閃過凄慘的鳥鳴，剛被壓下去的困倦又浮上來，連自來水的聲音都是沉悶，破碎的。聽著秒表一格一格地跳動(dòng)著，瞥一眼鐘表卻已不早了，急匆匆的下了樓。
書塾院外的泥土都分外柔軟，踩在草坪上發(fā)出“咯吱”的聲音，可愛有趣，聲聲明晰，私塾的老師威嚴(yán)的目光瞪著同學(xué)們，威嚴(yán)的戒尺打在講臺(tái)上，朗朗的讀書聲分外悅耳，聲音里彌漫著一股書香氣息。
學(xué)校外的車輛將學(xué)校里外堵得水泄不通，鳴笛和發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音不絕于耳，這些聲音交錯(cuò)纏綿，編織成一曲并不中聽的音樂，只好無奈的嘆了口氣，望著暗黑的天空。
或許是我故意拿它們比較的緣故吧，我竟覺得這城市活得并無趣味，或許是我故意拿它們比較的緣故吧，我所捕捉到的只是城市里的聒噪聲音，或許是我拿它們比較的緣故吧，我竟已有了奮發(fā)向上好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如我這般苛求處處是音樂是不必的，每個(gè)人心中的夢想，何嘗不是他們自己心中的聲音？我很羨慕可以為自己的夢想而拼搏努力的人，羨慕你們的初心，羨慕你們的拼搏，我也可以為此拼搏。
聲音作文 篇8
獨(dú)倚軒窗，執(zhí)一闕紅塵經(jīng)年，握一杯冬日暖陽�？捶被婏w于庭院回廊，望雨水滴落在天井石階，聽檐角時(shí)光踏著輕步，慢慢遠(yuǎn)去。
向晚的輕風(fēng)悄悄揉過發(fā)梢，時(shí)候已是冬季，微微的冷意漸漸襲來。我不由得渾身打了個(gè)寒噤，將插在口袋中的雙手又捏緊了些。
回到家中，奶奶笑著迎了過來，指著我泛紅的鼻子道：“冷吧？也不多穿點(diǎn)衣服！你看你，縮的跟個(gè)小烏龜一樣！鼻子都凍成胡蘿卜了！”
我撇撇嘴：“胡蘿卜還可以用來做雪人的鼻子呢。我要是雪人就好了，天天玩雪咧！”
“想下雪吧？”奶奶笑瞇瞇的遞給我一個(gè)裝了熱水的杯子，“我看了預(yù)報(bào)，過幾天就要下雪了。”
“下雪呀？！”我又驚又喜，驚的是這一年過得這么快，轉(zhuǎn)眼就到了冬天。喜的是今年冬天的雪來得挺早，往年雪花可都是在我望眼欲穿中才翩然降臨的。我最喜歡下雪了！下雪了天氣指不定特別冷，那么就要放假，一放假就可以玩雪了，太棒啦！我美滋滋的想著。
“你明天早上起來就要多穿點(diǎn)衣服了，把那個(gè)羽絨背心加上。手套我給你放在書桌上了。你腳冷不冷��？棉鞋我也已經(jīng)找出來了，一定要記得穿�。∵�有呢，一天到晚也沒看你拿杯子，要多喝水……”
奶奶的嘮叨似乎永遠(yuǎn)也說不完，但聽起來就是不厭煩。她說一句，我應(yīng)一句。
第三天，那些可愛的小精靈終于來了，而氣溫也隨之驟降到零下。從學(xué)校回家的路上，我武裝成了個(gè)不透風(fēng)的大皮球，隱隱有花瓣落在我的傘上，形成曼妙的音符。
一場并不大的雪，一場輕盈的視聽盛宴。
抬頭望去，一間屋，千片瓦。每一片瓦上都立著天籟。橫吹的朝云是笛，豎吹的暮風(fēng)是簫，平撫的流光是箏。隨著音符們的躍動(dòng)，雪精靈在空中舞出一派春之勝景。
明明有漫天飛雪，可我總覺得冬天并不寒冷。
何所冬暖，何以悅耳？
那必是有一個(gè)人等在家中，為你遞上熱乎乎的水杯，再三叮囑：“要下雪了，記得多穿些衣服……”每想及此，心里都會(huì)覺得異常的甜，異常的暖。
聲音作文 篇9
星期一我剛要出去玩，可是卻下起了雨，沙沙沙，沙沙沙，下個(gè)不停。
唉，我不能出去玩了，可花園里的花兒們可熱鬧了，“洗澡了，洗澡了”，不知道是哪一朵花說的，花兒們開心的扭來扭曲，邊洗邊發(fā)出笑聲。
我走出房子，小雨滴落在銀蓮花上，吧嗒吧嗒。小雨滴落在石頭上，啪啪啪啪。小雨滴落在桂花樹上，沙沙沙沙。小雨滴落在馬路上的小狗身上，冷得它直打噴嚏。這么多的聲音好像在開音樂會(huì)。
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