當(dāng)盲人作文合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的當(dāng)盲人作文9篇，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)盲人作文 篇1

　　總是不經(jīng)意間地翻到那幾頁。

　　那幾頁，有著我涂涂改改的痕跡；那幾頁，有著海倫·凱勒獨有的感觸。有時候，我老是呆呆地想：盲人是怎樣的啊？海倫·凱勒，瞎子阿炳，還有一些不知名的失明者。如果是我呢？我不由自主地笑笑，在通往學(xué)校的道路上，抬頭看了看蒼茫的天空，點綴著幾朵飄忽不定的白云，又是新的一天嗎……

　　我決定了！今天我要當(dāng)盲人！

　　我興沖沖地跑進(jìn)校門，繼續(xù)未完成的功課。但其實，上課的時候我都在偷偷地想，變成盲人我能做些什么呢……

　　“請各班體育委員組織好……”

　　廣播操！好機(jī)會呀。

　　隨著大部隊慢悠悠的小跑下樓。然后調(diào)整好呼吸，站在原地，“第三套全國中小學(xué)生廣播體操……”閉上眼，“舞動青春……”來了，“現(xiàn)在開始！”

　　隨著廣播操節(jié)奏，我閉起了眼睛，這是怎樣一種感覺��！我能清楚的感受到頭頂?shù)臒霟幔�那是陽光灑落在我的身上，似乎我的眼皮也在發(fā)燙，成了紅紅的。風(fēng)，圍繞著我，包裹著我。帶著我起舞，讓我恍若翩翩仙子。嘴里不禁哼起調(diào)子，輕快的.，或動感的。啊，還真是頭一次感覺到大自然那么美好。陽光正好，微風(fēng)不噪，就在身邊。

　　午后是十分愜意的。鳥兒在樹林中穿梭，陽光也依舊，照得樹木閃閃發(fā)光，郁郁的樹影引得我在下面躲一把。身旁沒有人，我滿懷期待地再次閉上眼。我邁開步伐，可是一種擔(dān)心隨即涌上心頭：這可是路上，哪知道我會繞到哪去。我有點驚慌，覺得孤立無援。這就是盲人的感觸嗎。無助。茫然。世界是黑暗的。

　　如果我再也看不見了，我的畫怎么辦，我不能看漫畫，不能看小說，甚至不能畫畫！那可是我的夢想啊！我的初衷啊！我驚慌地睜開眼，看著眼前這條路，有些乏力……

　　僅僅是因為好奇，但終究不是真的盲人，又怎會體會到更多的艱難和隱忍。

　　我們做不了別人，這世界也回不到從前，而我們更應(yīng)該釋然，比起有些人我們幸運多了，不是嗎？所以，趁我們還年輕，還能走很長很長的路，訴說很長很長的思念；趁世界還不那么擁擠，趁飛機(jī)還沒起飛，趁時光還沒有吞噬我們的夢想，趁自己的雙手還能擁抱彼此……去做自己喜歡的事吧！

當(dāng)盲人作文 篇2

　　《番茄太陽》這一課講述了作者從“盲童”明明身上看到了樂觀的人生態(tài)度和一顆真誠、善良的心靈。還有許多人像明明一樣，看不到奇妙的世界、美麗的景色……令人生憐!為了體驗盲人的感受，我決定做一回“盲人”。

　　我閉上眼睛，只見眼前一片漆黑，什么也看不到。我渴了，想喝水，便往廚房走去，卻不想撞到了冰箱。好不容易進(jìn)入廚房，我便開始摸索著找我的杯子。這個？不，這個太大，是碗。這個？不，這個又太小，是一個小量杯。呀！我一不小心，差點打碎了水壺。好不容易找到了杯子，我便開始倒水。我先摸準(zhǔn)杯口和水壺口，然后再倒水。呀！水倒多了，漫出來了！我又急忙去摸擦布。擦干凈桌子，小心翼翼地端起水杯喝水。

　　喝完水，我想看看自己閉著眼睛畫的'畫怎么樣，便連摸帶爬地回到房間，摸出紙和筆。我想畫一個美麗、可愛的小姑娘，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，還扎著兩個麻花辮，一雙眼睛水靈水靈的……周圍的景色非常美麗，小鳥兒在唱歌，花兒在跳舞……終于大功告成了！

　　我迫不及待地睜開眼睛，欣賞自己的成果�？蓪嶋H畫出來的遠(yuǎn)沒有我想象的那么好看，小姑娘的眼睛一只大一只小，鼻子歪到了一邊，嘴巴調(diào)皮地跑到臉上去了，四周的風(fēng)景也亂成一團(tuán)……連我自己都忍不住哈哈大笑起來。

　　有了這次盲人的體驗，我會更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

當(dāng)盲人作文 篇3

　　今天，奶奶和我在家里做了一個“盲人”游戲。我讓奶奶用布把我的眼睛遮住，這樣，我就變成“盲人”了。

　　游戲開始了，奶奶讓我去房間拿一個杯子，拿到就算贏了。我用手摸索著緩緩前進(jìn)。突然，我的.腳被一件東西絆倒了�！皣W啦”一聲，好像有什么東西倒掉了。“撲通”，我也摔了個四腳朝天。我只好爬起來繼續(xù)前進(jìn)，“咚”——我的頭好像撞到了什么東西，而且起了一個大包，真疼��！我氣得用手扯掉了蒙住眼睛的布，大叫道：“不玩了，不玩了！做“盲人”一點兒也不好玩！”

　　當(dāng)奶奶把布拿開后，我就立刻去找剛才是什么東西絆倒了我？當(dāng)我看到時，大驚失色。原來，剛才絆倒我的是一個裝滿書的大箱子，地上到處是書。

　　唉，當(dāng)盲人可真不容易，我明白了奶奶為什么要我這么做。我以后一定要好好保護(hù)我的眼睛，不讓眼鏡爬上我的鼻梁。

當(dāng)盲人作文 篇4

　　我們都有一雙明亮的眼睛，可以看見世界上許多美好的東西，可是盲人他們卻什么也看不見，于是我便產(chǎn)生了一個念想，如果我當(dāng)一次盲人會有什么感受？

　　晚上，我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛，頓時，我發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的`路是那樣的無邊無際，腦海里有著惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終于走到了衛(wèi)生間，然后準(zhǔn)備開始洗澡，我剛走進(jìn)浴池，就踩到了一個長長的，硬硬的東西摔了一跤，頓時我感覺我的頭上許多小星星在轉(zhuǎn)。過了好一會兒，我終于清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭發(fā)一下散了下來，我把頭發(fā)放在水里泡了一下，然后開始上洗發(fā)液，可是我摸來摸去也沒有摸到。

　　漫長的十分鐘終于過去了，我終于知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價才能做到。我們應(yīng)該多多幫助盲人，讓他們的生活不那么困難。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。

當(dāng)盲人作文 篇5

　　《假如給我三天光明》這本書我已經(jīng)看了很多遍了，但我真不知道做盲人有多么不容易。所以，我也想體驗一下做盲人的感受，想知道作者的生活到底有沒有書中所說的那樣不便，我決定第二天當(dāng)一回小盲人。

　　第二天一早，我讓媽媽幫我戴上眼罩后，我就一直躺在床上，這時，媽媽走過來，對我說：“海倫凱勒是不是一直都躺在床上呀！”我說：“當(dāng)然不是的呀！”媽媽又說：“那您怎么一直躺在床上，快起來�！甭犕陭寢尩脑�，我趕緊起床了。

　　首先，我得梳頭，還好我以前經(jīng)常梳頭，就算不能照鏡子也可以梳得不錯。緊接著，我就要開始刷牙洗臉了，刷牙是不會有問題的，可找牙刷的時候就沒那么容易了，那么多把牙刷到底哪一把是我的呢？我想了又想只有我的牙刷下面是個小圓片，而其余的都沒有，于是，我把牙刷一把一把的拿了出來，終于，找到了我的牙刷。洗臉還不算太難，昨天我最后一個洗臉，毛巾還在盆里，只要再放一些水就可以了。

　　吃完早飯后我無事可做，只好拐著一根棍子來到了小區(qū)里，平時，來到小區(qū)里，可以看到五顏六色的花兒和碧綠的小草，還有池塘里自由自在的小魚……，可今天我什么也看不見，只能聽到小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和小朋友在玩耍時的`陣陣笑聲……，我即使拐著棍子，但還是不時的和小區(qū)里的一些東西親密接觸，甚至還不時的撞上行人，我又得和別人道歉。

　　到了吃午飯的時間了，我一聞到那香噴噴的美味佳肴時，心里就想著：萬一爸爸媽媽不把好吃的菜給我留著，那可不是吃虧了。于是我毫不猶疑的拿下了眼罩，徑直往家跑去了，爸爸媽媽見到我嘲笑道：“怎么才半天就堅持不下去了嗎？”我說道：“當(dāng)盲人太難了”！

　　現(xiàn)在我終于明白了生活中的盲人和那些不健全的人，他們的生活有多艱難了，特別是像海倫凱勒這樣取得偉大成就的人就更難了，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

當(dāng)盲人作文 篇6

　　今天的作文課上，王老師讓我們閉著眼睛“畫畫”。一聽這消息，教室里立馬炸開了鍋�！笆裁矗块]著眼睛畫？”“不就閉著眼睛嘛，有什么難的！”……

　　王老師卻一點沒有被同學(xué)們的激動情緒所影響，溫和地請上一位同學(xué)，讓他描述一個場景。那個同學(xué)繪聲繪色地描繪著自己心中的美景：清澈的小溪旁，一棵挺拔的大樹靜靜地站立著。天上火紅的太陽高高懸掛，旁邊還漂浮著幾朵白云……

　　聽他描述完，王老師示意他閉上眼睛，在黑板上畫出自己剛才描述的場景。可是，那位同學(xué)剛閉上眼睛，就變得猶豫不決。雖然他畫得很小心，可捏在手里的粉筆卻不聽他使喚，幾乎所有的線條都是彎彎曲曲的。清澈的小溪高高地懸掛在天空，挺拔的樹像一個佝僂的老人，樹葉紛紛散落在樹枝旁。更可笑的是，那個紅太陽怎么看都不像個圓。

　　面對這樣一幅“壯觀”的圖畫，全班同學(xué)哄堂大笑：那位同學(xué)睜開雙眼看到自己的杰作，也忍不住“撲哧”笑出了聲。

　　本以為這個游戲就此結(jié)束，沒想到，老師讓我們也來閉著眼睛畫一畫。我的心一下子緊張起來，畫什么好呢？還是簡單一點，山坡、小河、魚群。這些景物在平時對我來說可是小菜一碟啊！可當(dāng)我閉上眼睛，陷入一片黑暗之中時，我感到了深深的無助，甚至連筆在哪里．我都不那么肯定了。我小心翼翼地摸索著，估摸著大致位置，畫了一座小山，然后在山的下方量出一指寬的距離，畫了一條小河。雖然這條小河只是簡單的兩條曲線，但此時的我卻完全沒有自信，只能繼續(xù)用手指幫助量出大致寬度。最困難的`是魚群，本以為幾條小魚不在話下，可此時的我卻很擔(dān)心它們根本下不了河。

　　“算了，算了！”我晃了晃腦袋，結(jié)束了這次艱難的畫畫歷程。睜眼一看，果然大失所望，山在河里，魚在草地上，花比小土坡都大……我無奈地對著畫苦笑了。

　　這時，站在講臺上的老師意味深長地說：“孩子們，不要介意自己畫得怎么樣，今天我就想讓你們感受一下做盲人的不容易！”

　　這節(jié)課不但讓我明白了要保護(hù)好自己的眼睛，更讓我感受到了盲人內(nèi)心的敏感與脆弱。以后遇到殘疾人，我一定要體諒他們，關(guān)心他們！

當(dāng)盲人作文 篇7

　　今天晚上，我用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛讓媽媽叫我做幾件事，因為我要體驗一下盲人的生活。

　　于是，媽媽讓我從客廳走到廚房去，把燈打開再關(guān)上。我摸啊摸，摸到一張紙。咦，這是什么呢？哦，想起來了，是一張掛在墻上的地圖。我摸著地圖繼續(xù)往前走，又摸到了一個硬梆梆的東西和一個門把手，原來這是廚房的門。我想離電燈開關(guān)就只有一輛電動車的距離啰！于是，我就充滿信心地往前走，終于摸到了廚房的`電燈開關(guān)。我興奮極了，連忙把燈一開，覺得眼前一亮，很刺眼，我連忙把等有關(guān)上了。任務(wù)完成，我摸著墻壁原路返回。

　　第二件事是到書房去默一首古詩，我覺得這并不難。于是，我就和原來一樣，摸著墻壁往書房走，終于摸到了書柜。我開心地想：找到書桌啰！因為書柜和書桌是連在一起的。可是還沒高興多久，我感覺手臂碰到了什么東西。只聽“啪塌”一聲，什么東西翻掉了。嚇得我連忙往旁邊讓了讓，原來水杯翻掉了，水流到了書桌上，弄濕了我的書和試卷，我連忙解開紅領(lǐng)巾，和媽媽手忙腳亂地一起收拾書桌。媽媽告訴我：“盲人放東西都是很有序的”。擦干水，我蒙上紅領(lǐng)巾開始黙詩，我用右手拿筆，左手扶本子，在本子上默下了《山行》這首詩。默完以后，我拆掉紅領(lǐng)巾，看見我的字寫的歪歪斜斜的，可以猜字謎了，我不禁笑了1

　　從這件事，我體會到，一個盲人做事情很不容易，所以我們要做好眼保健操，多看綠色，保護(hù)眼睛。如果我們做到了，那么我們的眼睛就會很好。

當(dāng)盲人作文 篇8

　　為了體驗殘疾人的艱苦生活，我用布蒙住眼睛，打算做一回“盲人”。

　　我蒙上了眼，眼前的報紙、茶幾、桌椅、水果……統(tǒng)統(tǒng)都被黑暗代替，我頓時有些找不著北。為了“生存”，我深一腳淺一腳地摸索著前方。不料，“啪”地一聲，原來我的頭和墻壁擁抱了一下。好像經(jīng)過了5分鐘之后，我才坐到了沙發(fā)上。閑坐著真無聊，我的腦海中又冒出一個念頭——看電視。可我一想，自己正是“盲人”，就算電視打開了，也只能聽聽聲音，電腦也不能玩。這時，我多么摘下布，想看看這美麗的`大千世界�。∵^了一會兒，肚子開始“大鬧天宮”，得趕緊去洗手間！我憑著直覺，手也像盲人一樣，東摸摸西摸摸的，“呀！”我被不知名的東西絆倒了，好痛啊。我站起來后，跨過那個“障礙物”，不知不覺地走進(jìn)一個房間，我一聞，有股清潔劑的氣味，我確定，這就是洗手間。

　　“吃飯啦！”隨著媽媽一聲大喊，我坐在位子上，媽媽把飯遞給我。我摸了摸桌子，好不容易拿起了筷子，正要吃飯，爸爸卻提醒我，筷子拿反了。我看不到前方有什么好吃的菜，我的眼前只有一片漆黑。

　　從光明變?yōu)楹诎�，給我的生活帶來了極大的不方便，連吃個蘋果，夾個菜，上個廁所，也加上了一層難度。更可怕的是，眼前不再是多彩的白天，而是一片黑暗，白天如同黑夜。所以，我們要讓殘疾人民快樂，不該只在“國際殘疾人日”那天。

當(dāng)盲人作文 篇9

　　每年12月3日，是全世界幫助殘疾人的節(jié)日，由于出于好奇心，我當(dāng)了一次小“盲人”。

　　晚上做完了作業(yè)，我就用布作的紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。頓時，眼前一片黑暗。好像掉入了萬丈深淵。媽媽突然說道：“兒子！吃飯了！”由于我看不見，不是一會兒碰到了椅子，就是一會兒頭撞到了墻。終于在跌跌撞撞之中來到了桌子旁。可是沒想到一波未平，一波又起。我摸到了一個鴨蛋，漫不經(jīng)心這隨便一敲，不知敲到了哪兒，被敲到的東西濺得到處都是。還有一個跳到了我的臉上。“哇！這是什么東西？好燙！”我連忙大聲說道。我聽見媽媽邊笑邊說：“兒子，你把鴨蛋往稀飯里敲干什么啊，弄的滿地開花��！叫我怎么收拾？”我吸取了上次的.教訓(xùn)，不再敲鴨蛋了，而是用手慢慢地剝蛋殼。天有不測風(fēng)云。正當(dāng)我要用勺子吃稀飯時，不知咬到了什么，我的一顆壞牙令我痛苦不堪，疼地我差點流出了淚水。我哭著臉跟媽媽說：“媽媽，我再也不吃稀飯了，弄得我痛苦萬分啊！”媽媽看我著個模樣，哈哈大笑，說：“兒子啊，我看你還是吃粽子吧！”“粽子，哈哈，這可是我的最愛！”我心里喜滋滋地想著。“可是粽子放在哪兒了呢？”一個突如其來的問題，難住了我。我只好東摸摸，西碰碰······費了九牛二虎之力，終于找到了粽子，我用筷子向粽子一撮，一小口，一小口地品嘗這，生怕又弄疼了我的壞牙······

　　從這次的親生體驗，我知道了雙目失明的人痛苦的滋味。所以，我們應(yīng)該更加尊敬殘疾人，更加熱心地幫助殘疾人。

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