【必備】快樂作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂作文 篇1
20xx“快樂女聲”結束了，各位姐姐們對我印像最深。
段林希姐姐鍋蓋頭、大眼鏡、小虎牙、羞澀笑、吉他彈唱是你的特色；洪辰姐姐嗓音明亮且極具爆發(fā)力，長得又可愛；劉忻姐姐的原創(chuàng)我很喜歡，又霸氣；蘇妙玲姐姐淡定自然，有氣質(zhì)有氣場；楊洋姐姐長得美，聲音也美；李斯丹妮姐姐跳舞跳得很好，很瘋狂；王藝潔姐姐長得高，有實力；付夢妮姐姐聲音甜美，芭蕾舞跳得好；喻佳麗姐姐大嗓門，很獨特；陸翊姐姐很年輕，而且演戲演得很好；DL組合反串，一個搞怪的組合，十分可愛；金銀玲姐姐是一個會唱歌的功夫女生，跆拳道黑帶，我很羨慕。20xx快女12強，各具特色，唱歌都那么好，長得也都那么好！
比賽結果是第一名：段林希。第二名：洪辰。第四名：劉忻。
一個人靜靜地坐著，美美地唱著，一嗓蘇式妙音——蘇妙玲�！靶∪f”狂！
**年的快女姐姐們，我愛您們！
快樂作文 篇2
遵循著時間的腳步，那些仍依稀可見。
綠色的奶牛手機鏈，那奶牛上寫著福字，上面還有鈴鐺，嘩啦啦的作響。
那是一份寫了3頁紙的信，記得信紙上面有可愛的悠嘻猴。那是一封很坦誠、很用心的心。當時，還用一張雪白的做了層外皮。
是一個字，但又似乎是個四不像的圖形，但它確確實實是個字，而且還是個姓氏呢。它是用廢棄的濕巾袋子用指甲刀剪成的，雖然粗制濫造，但凝結的卻是剪者的心意。
一本日記，一本封面全部是可愛卡通人物的日記，一本當時買是為了開心、最后卻帶來眼淚的日記。
一本滿載了太多的雪月風花、一往情深的日記，一本用淚水溢滿日記。
材質(zhì)很好的六頁卷子夾，藍色是主色調(diào)，還有2只頑皮的小貓，本來它作為一份被珍視的.禮物，而今，它被遺忘在一個不經(jīng)意的角落。
這些是我給一個人全部的記憶。
這些盛載著最簡單、最樸實的感情。
它們與誰都無關，不留與世俗。
快樂作文 篇3
禮拜五是我轉(zhuǎn)來這個學校第一次參加校外教學活動，活動內(nèi)容是馬鈴薯的體驗之旅，于是我?guī)еd奮又高興的心情和新同學們出發(fā)了。
挖馬鈴薯的地點是學校附近的村莊，一眼望去，廣大且平坦的農(nóng)田一覽無遺，有種玉米的農(nóng)田，田里的玉米個個排排站，好像士兵一樣立正站好的歡迎我們，我還看到農(nóng)夫們手中抱著大西瓜忙著收成，臉上更是洋溢著無比的笑容，這種幸福是難以用言語形容的。領隊的老師告訴我們馬鈴薯的特性，一路上我和我負責照顧的四年級小朋友有說有笑，他正好是我們班同學的弟弟，一直提醒我只要發(fā)芽的或整顆是綠的馬鈴薯就不能吃，傳授我不少挖馬鈴薯的技巧，更讓我學習到相關的知識，就這樣談天說笑著，轉(zhuǎn)眼間就到目的地了。
到了田地，我看到了農(nóng)夫們將馬鈴薯裝箱準備拿去市場賣，另一個農(nóng)夫是準備讓我們挖馬鈴薯的田，我們要挖馬鈴薯的第一步驟是將馬鈴薯的葉子和馬鈴薯分開，大伙兒都使出了渾身解數(shù)，把馬鈴薯完整的放在一旁，老師說我們不該拿走體積大顆的馬鈴薯，因為那是農(nóng)夫辛苦耕耘的收成，于是我們選擇挖土里面體積較小的。挖到一半時，同學的媽媽準備點心讓我們享用，眼前的食物讓我瞬間兩眼發(fā)光、十指大動，桌上有著炸薯條、馬鈴薯泥和水果沙拉。
我覺得這次的經(jīng)驗很寶貴，這是我第一次挖馬鈴薯，出發(fā)前我更從網(wǎng)絡上學習有關馬鈴薯的知識，親眼目睹與體驗了農(nóng)夫的辛苦，所以我要將我挖到的馬鈴薯吃光光，農(nóng)夫在田里的辛勞就不會浪費了。
快樂作文 篇4
如果我是白帆，則自信就是風，吹動著我向前進；如果是我一只雄鷹，則自信就是我的天空，等待我去翱翔。如果我是一盞油燈，則自信就是燈里的油，時刻為我點亮。
自信使我擁有快樂。使我內(nèi)心無比豐富。
有位女醫(yī)生，她發(fā)現(xiàn)dna螺旋形狀，并發(fā)表了演講，但沒有人相信她，她自己也放棄了。過了兩年，有兩位科學家發(fā)現(xiàn)了dna螺旋，并發(fā)表宣言，他們在其他人的否定中堅持了下來，并獲得諾貝爾獎。
知道這件事后，我反思了自己，自己也有過，作題時，因為別人的一句話就會否定自己，通過女醫(yī)生這件事，我學會了擁有自信，拿起自己內(nèi)心的自信。
一位演講家，小時候因為口癡被人嘲笑，但他堅持著自己的夢想，口中含著石子練習演講，他相信自己，在不斷的努力下，他成為了著名的演講家。他就是摩羅斯梯尼。
與他相比，我比他幸福，因為他的自信與堅持，使我更加相信自己，更加擁有自信，內(nèi)心的自卑正在遠離我。
愛迪生不怕失敗，相信自己；李四光不屑他人的嘲笑，相信自己；達爾文不管他人的反對，相信自己。
因為他們使我拿起了藏在內(nèi)心中的最后一點自己，使我更加相信自己。
擁有了自信，我面對困難毫不退縮，并戰(zhàn)勝他，使我內(nèi)心中有一種說不出來的快樂。
擁有自信不僅使我快樂，擁有自信的過程和戰(zhàn)勝困難的過程，更加讓我快樂。
快樂作文 篇5
快樂在哪里？似乎沒有標準答案。只要心存善念，并抱持著樂觀的態(tài)度和愉快的心情，快樂就會一直環(huán)繞在身旁。
快樂在哪里？快樂在學校的角落中。每天下課，只要和同學在那談天說地，吐吐苦水，一切煩惱都會煙消云散，上課時煩悶的心情也會被從心底涌現(xiàn)出的快樂所取代了。
快樂在哪里？快樂在懂得知足的人身旁。陶覺不也曾說道“知足常樂”嗎？無休只追求享樂的人，將永遠也體會不到快樂的真諦﹔山珍海味買不到真情至愛，狐裘錦繡換不回幸福美滿，只有像顏回那樣陋巷蓬居，簞食瓢飲而不改其樂者，才能真正領悟出真正的快樂。
快樂在哪里？快樂在幫助別人的手上�！笆┍仁芨懈！�，想要獲得快樂，就要多多關懷他人并適時的伸出援手，這樣不但能使他人脫困，更能將快樂香水的氣味不斷的散播出去，讓大家都能一起分享。
快樂不用翻山越嶺去尋找，也不必花大錢去購買。只要心中有愛，快樂必將自然涌現(xiàn)，正猶如江上的清風，山間的明月，時時環(huán)繞在四周，等待我們?nèi)ラ_發(fā)利用，并細細回味。
快樂作文 篇6
人，總是在慢慢的人生路上苦苦尋覓著自己的精神樂園，每一次新的發(fā)現(xiàn)都會帶來無窮的驚喜和快樂。
歲月在無聲無息中流逝，我步入了小學的大門，我不再滿足于只聽別人講故事，我要自己讀。這時，書籍便以博大的胸懷迎接了我。當?shù)谝淮巫x完《小貓釣魚》后，我激動地雙手顫抖，書中的世界太奇妙、太吸引人了。從此，我與書結為好友，形影不離。以后的日子里，我對書更是愛不釋手了。每當我的作文被當成范文在課堂上朗讀時，我都激動不已，真想馬上插上理想的翅膀，飛進那數(shù)的海洋里，盡情遨游。
歲月流逝，中學的大門為我敞開了，我步入了一片更為廣闊的圖書天地。在這里，書教知識，教我做人，教我分辨世間的善惡與美丑。有人說：書“是人類進步的階梯�！本臀叶�，它是我心靈的樂園。
平時每獲得一本好書，我都如獲至寶，如沐春風，陶醉在字里行間。我喜歡讀“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢”這類催人奮進的佳句�？傊鞣N各樣的書我都愛讀。
在我的學習旅途中，書是浩瀚的大海，而我則像一個漁人，駕著小舟，不斷地從書海中汲取新的知識。盡管我每天在大海中遨游，去讀不懂大海的博大與深沉。知識無終極，知識無止境，讀書才是汲取知識的明智選擇。
書，你伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。我的人生因你而充實，因你而快樂。
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