成長(zhǎng)是快樂(lè)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)是快樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)是快樂(lè)作文 篇1
白駒過(guò)隙,時(shí)間總是自私地、獨(dú)自晃著鐵一般的胳膊和腿腳,向前去。昨天,我還是那呱呱啼哭的嬰兒,而今天,我卻已長(zhǎng)成亭亭玉立的少女,這一切,都在悄無(wú)聲息地發(fā)生著變化。
記憶中,我似乎昨天還坐在游樂(lè)園的旋轉(zhuǎn)木馬上,燦爛地笑著。那似乎是一個(gè)夢(mèng),但它卻又清晰無(wú)比。我想伸手抓住它,卻總也抓不住。我向前跑著,路上的石子將我絆倒了,我爬起來(lái),繼續(xù)向前追著……。突然,千萬(wàn)朵潔白的羽毛從天上飄落,夢(mèng)醒了。
早已記不清兒時(shí)的天真無(wú)邪了,取而代之的是心靈上的成熟。不知何時(shí)起,對(duì)幼時(shí)最喜歡玩的過(guò)家家有了一些不屑,對(duì)曾經(jīng)視如至寶的一些玩具失去了興趣,F(xiàn)在的我,不再有舊時(shí)柔軟的小單純,憑添了一份成熟。
還記得幼時(shí),對(duì)零食的渴望;也模糊記得以前不滿(mǎn)的牢騷,F(xiàn)在的我,不再愛(ài)那些零食,也少了許多不滿(mǎn)的牢騷。
也許是在不經(jīng)意間,我踩著成長(zhǎng)這首歌的音符一步步走到了現(xiàn)在,也或許是在某一天就突然變成了現(xiàn)在的成熟?
成長(zhǎng),總是無(wú)聲的。
歲月斑斕,流年繾綣,所有的過(guò)往,都將化為云煙,就像半盞茶,越品越淡,那縷縷馨香,早已都賦于了流年。
我踏著無(wú)聲的歌謠,一步步成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)成熟,風(fēng)華了一指流沙,蒼老了一紙年華,但愿心底那絲絲單純,別被記憶風(fēng)化。
成長(zhǎng)是快樂(lè)作文 篇2
我在的沙灘上捂著頭往回跑,一絲涼風(fēng)吹拂著我的臉頰。我跑著跑著,忽然沙灘上浮現(xiàn)出一張既讓我陌生又讓我熟悉的畫(huà)面,那不正是沖浪的情景嗎?
那是一個(gè)酷熱的暑假我們一家人來(lái)到貴陽(yáng)玩,于是我們?cè)谫F陽(yáng)的表姐家借住。有一天表姐沖到我面前大叫道:“小宇宇,我們今天可以去沖浪了!”聽(tīng)了這句話我欣喜若狂。于是我們帶上游泳衣和搭了就出發(fā)了,可以用一句話來(lái)概括“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!
不一會(huì)兒,我們來(lái)到神往以久的桃花源,山泉從山上淙淙的流下來(lái),好像在說(shuō)歡迎你們的到來(lái)。
沖浪池里有著各式各樣、大小不一的圓球,里面的沖浪的人可多了。看到這情形我們終于按捺不住心里的激動(dòng)了,便飛快卻換上游泳褲,穿上拉著表姐像離弦的箭似的沖了進(jìn)去。可是剛下去恰好一個(gè)大浪就撲了過(guò)來(lái)。把毫無(wú)防備的我們打倒在地,突然浪濤好像怕了我們似的一下子又退縮回去了。但立刻前赴后繼地又擁了上來(lái),讓我們防不勝防,只有一些膽大的人在制浪機(jī)的前面照像,拉起一排人墻,等待著下一個(gè)大浪的到來(lái)。他們根本不把巨大的浪濤放在眼里。浪濤好像生了氣似的'越來(lái)越大了,表姐實(shí)在抵擋不住了便丟下我獨(dú)自逃跑了。我頓時(shí)火冒三丈,就近撿起個(gè)球就向她砸去,不偏不倚剛好打中她的頭,她就哇哇大哭起來(lái)了。嚇得我疾步如飛的跑過(guò)去看個(gè)究竟。誰(shuí)知我中了她的奸計(jì),她一把就把我拽到?jīng)_浪池里不許我動(dòng),在這種情形下我只好服從命令任她捉弄了。表姐摘下游泳帽裝滿(mǎn)水給我戴上,忽然我心生一計(jì),趁她不注意用頭撞她,然后裝著很痛的樣子。表姐看我痛得厲害就放了我還幫我吹頭痛的地方。我心想哈哈魚(yú)兒上鉤了。趁她放手之際我趕緊逃跑,表姐發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了自然而然對(duì)我是窮追不舍。眼看就快追上了,我干脆停下來(lái)用腳一勾,表姐一時(shí)剎不住車(chē)就被我給絆到了,我心里暗暗高興。正當(dāng)我們玩得忘乎所以時(shí)大人們卻生拉硬拽地把我們從沖浪池里給揪起來(lái)回家了,臨走前我們還余興未盡,依依不舍呢。
也許有人覺(jué)得成長(zhǎng)是一種痛苦,而我卻覺(jué)得成長(zhǎng)是一種。
成長(zhǎng)是快樂(lè)作文 篇3
從幼小的樹(shù)苗,在陽(yáng)光的照耀下逐漸成為一棵翠綠的小樹(shù),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,磨練成為一棵茁壯的大樹(shù),我現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹(shù)。
經(jīng)過(guò)十個(gè)年頭,我也長(zhǎng)大了,我的腦海里記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在路上,我看見(jiàn)人們騎自行車(chē)很羨慕。我下決心學(xué)騎自行車(chē)。
暑假里媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē),紅紅的車(chē)身,很漂亮,也很輕快。我很喜歡,真是愛(ài)不釋手。下午,媽媽便開(kāi)始教我騎自行車(chē)。在媽媽的幫助下,我這個(gè)小胖子好不容易爬上自行車(chē)。
媽媽鼓勵(lì)我,雙手緊握自行車(chē)把,雙腳踩著踏板用力一踩,車(chē)子動(dòng)了?商ぐ宓桨肴r(shí),車(chē)身右傾斜,好在媽媽有準(zhǔn)備,沒(méi)有讓我摔倒。媽媽告訴我:學(xué)車(chē)要眼、手、腳并用,注意車(chē)的重心。聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)難,學(xué)了半天也不學(xué)不會(huì),我便開(kāi)始灰心了,不學(xué)了!
媽媽又鼓勵(lì)我:要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣,繼續(xù)練習(xí),不停摔倒,不停再上車(chē)從來(lái),沒(méi)過(guò)半小時(shí),媽媽累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的?晌疫@回可是信心十足,下定決心要學(xué)會(huì)自行車(chē)。
我擦去頭上汗水,又一次跨上車(chē)子。這次我踩住了踏板。自行車(chē)平穩(wěn),向前進(jìn)了一步,媽媽松開(kāi)手,但我又摔了,手也破了。媽媽說(shuō):“別放棄!你一定可以!”
經(jīng)過(guò)我多次努力,我終于學(xué)會(huì)了,我心里高興極了。通過(guò)學(xué)習(xí)騎車(chē),體會(huì)到了“有志者事竟成”的道理。
從幼時(shí)到現(xiàn)在,我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,在每一次成長(zhǎng)中都讓我學(xué)會(huì)了很多,也讓我感受著幸福和快樂(lè)。
成長(zhǎng)是快樂(lè)作文 篇4
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)了十三個(gè)春秋,由一個(gè)懵懂無(wú)知的小娃變成了一位朝氣蓬勃的少年,在這成長(zhǎng)的旅途中經(jīng)歷了快樂(lè)的好時(shí)光,我將永生難忘,但也有一種想挽留卻又無(wú)從銘記的感慨。恰好在今年的最后一個(gè)六一節(jié)活動(dòng)中,老師發(fā)給我們每人一本課外書(shū),我的那本書(shū)名叫《成長(zhǎng)的禮物》,正是這本書(shū)圓了我童年的一個(gè)夢(mèng)。
翻開(kāi)書(shū)本,我就愛(ài)不釋手,因?yàn)闀?shū)中的故事就象我童年的印記,讓我時(shí)時(shí)回味,也就是這本普普通通的書(shū)變成了我成長(zhǎng)道路上最好的禮物,書(shū)中的每一篇文章,每一段文字都將是我的最?lèi)?ài)。
在人生的道路上,我們每個(gè)人都不斷體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅與悲傷、快意與疼痛。但在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生中,青春是一抹永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的絢爛,是我這一生中最珍貴的記憶,我將永遠(yuǎn)珍藏。就像《成長(zhǎng)的禮物》書(shū)中寫(xiě)的那樣,我也要把成長(zhǎng)的路上每一個(gè)值得記住的人,每一件美好的事都銘記下來(lái),它們都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,也是我人生中一道最絢麗的風(fēng)景線。把往事化為一片綠葉,夾藏在我的日記里,這是青春送給我最好的禮物。不知在許多年以后,當(dāng)我打開(kāi)這件精美的禮物時(shí),還會(huì)不會(huì)有青春時(shí)朝陽(yáng)般的心情,會(huì)不會(huì)回憶起成長(zhǎng)道路上的每一片精彩呢?這奮斗的青春,這一生中最美好的時(shí)光!我們更應(yīng)該好好的珍惜,想到這,我耳邊又響起了那首熟悉的歌:“美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái),我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”是呀,青春里的那人那事就像《成長(zhǎng)的禮物》中所述的一個(gè)個(gè)小故事充滿(mǎn)了幾許色彩:真實(shí)、天真、自然。成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌,而青春是一只美麗的小鳥(niǎo),它將永遠(yuǎn)停駐在我心深處。
生活中人們因?yàn)檎鎸?shí)所以有信任,因?yàn)樘煺孀匀徊偶儩,因(yàn)橛谢孟氩艜?huì)有理想的實(shí)現(xiàn)。人因?yàn)榛钤谧砸训耐捠澜缋锼圆艜?huì)天天都有快樂(lè),才會(huì)讓人感覺(jué)幸福!冻砷L(zhǎng)的禮物》這本書(shū)就像一個(gè)禮盒,在你閱讀時(shí),一件件精美的禮品就悄然無(wú)聲的送給你,而此時(shí)的我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)翱翔在一片屬于自已的天空里。
成長(zhǎng)是快樂(lè)作文 篇5
這就是我,一個(gè)胖乎乎的小男孩。圓圓的腦袋,大大的耳朵,渾身上下都是肉肉。身高145厘米,有90多斤重呢,怎么樣,像不像個(gè)“大力士”啊!
我有許多愛(ài)好:愛(ài)彈鋼琴,每天晚飯后三十分鐘至一個(gè)小時(shí)的練琴。每周末在爸爸媽媽的陪同下,風(fēng)雨無(wú)阻的去學(xué)琴。彈琴的課余生活雖然很枯燥也很辛苦,但彈琴的課余生活也是很快樂(lè)很開(kāi)心的,每當(dāng)我進(jìn)入音樂(lè)之中,一邊唱,一邊彈,真是感到無(wú)比的幸福!我還喜歡打羽毛球,每天放學(xué)后做完作業(yè),我都會(huì)去打一會(huì)兒羽毛球。我打算今年暑假去專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)一下打羽毛球,提高我的打球水平哦!我最喜歡的還是游泳,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,還學(xué)會(huì)了自由泳,暑假里我還要再抓緊練習(xí),爭(zhēng)取游得更快一些哦!
我的性格很外向,但也很固執(zhí)。有一次,爸爸在檢查我的作業(yè),對(duì)我說(shuō)道:“這道題目有問(wèn)題!好象做錯(cuò)了吧!”可我認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是對(duì)的,就一定堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),堅(jiān)決不修改,弄得爸爸非常生氣,沒(méi)有辦法。
這就是我,一個(gè)帥氣、憨厚、外向、愛(ài)好廣泛的小男子漢,我要做一個(gè)好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)的好孩子!
成長(zhǎng)是快樂(lè)作文 篇6
成長(zhǎng)是每個(gè)人都去經(jīng)歷的,酸甜苦辣,多滋多味。細(xì)細(xì)品味,哦,原來(lái)別有一番滋味在心頭:成長(zhǎng)是一種快樂(lè)。
羽翼漸豐的雛鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量—成功了,它一展幼嫩的雙翼自由自在的在飛翔,剛出生的小牛犢不愿跪在柔軟的草地上,帶著對(duì)于母親起奔跑的渴望,努力地,使出全身的力量—成功了,它穩(wěn)穩(wěn)地直起小小的身子,一口奶氣的“哞”是向世界宣告:我長(zhǎng)大了!飛翔時(shí)的幼鷹的快樂(lè),騰躍是牛犢的成長(zhǎng)。于是,我說(shuō):“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)!
我從呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ),成長(zhǎng)始終伴我左右,會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí),溫馨的熊蓉蕩漾在媽媽的臉頰,會(huì)自己穿衣服了,媽媽舒心說(shuō)一聲:“乖孩子,長(zhǎng)大了!”直到自己捧著厚字典查閱不認(rèn)識(shí)的字,直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆端上飯桌,我都能從媽媽口中所見(jiàn):乖寶貝,長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了,能讓日夜操勞的媽媽開(kāi)心的笑了。媽媽的微笑是她的快樂(lè)。于是,我說(shuō):“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)!
自小看到別人摘花就心疼,天真的理論是花會(huì)疼,自小都不明白天上為什么會(huì)掉小雨點(diǎn),魚(yú)兒為什么在水里不被淹死……自小都愛(ài)揣摩世界上的一切,滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)稀奇古怪的問(wèn)號(hào),當(dāng)我自己從書(shū)中該得到這些知識(shí)時(shí),當(dāng)我用自己日漸理智的思維便是成長(zhǎng)。于是,我說(shuō):“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)!
立秋也過(guò),夕下的斜陽(yáng)攜著紅暈,仿佛是一種回歸。我又成長(zhǎng)了一天,又編了一天的故事,時(shí)間沉浸在快樂(lè)里。在這個(gè)過(guò)程中,由天真到成熟,由依靠到獨(dú)立,成長(zhǎng)路漫漫,品嘗著它給予我的快樂(lè)。
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