【必備】責(zé)任的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文 篇1
在這個廠子的生活區(qū)里，每棟樓與每棟樓之間不知什么時候興建起了一個個花壇。說是花壇還有一些牽強，不過是一些叫不出名字的花草，還有一棵老桂花樹。生活區(qū)里有一些買早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里，把花壇弄得是面目全非。
后來，生活區(qū)里搬來了一戶人家——是那種有孩子，有老人的家庭。那家的男主人大概三十來歲，帶一副眼睛，一股書生氣。往后的每一天，我經(jīng)常可以看到那家的男主人在花壇里擺弄那些花花草草，我原以為他只是喜歡花草罷了，所以也沒太在意。有一天，我從他身后經(jīng)過，隨意看了他一眼，才發(fā)現(xiàn)他原來是在把花草中的垃圾撿出來！要知道，生活在這個時代的.人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動了。也蹲下身來，伸出手幫著他一起撿。他看了我一下，在驚訝中帶著很善意的微笑。此后，他還是默默無聞地清理著花壇，我偶爾也會幫助他一起撿。
責(zé)任的作文 篇2
我媽媽是一個好媽媽，負責(zé)任的媽媽。
有一次，我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了，我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了，沒有等我開口，就關(guān)心地對我說：“芳芳，你是不是被題目難住了？如果你真的`做不出來，就要主動問人。在家里可以問我，在學(xué)校可以問老師和同學(xué)呀！不要不懂裝懂，也不要苦思冥想，這樣會浪費時間的。不合算的！”于是，我對媽媽說：“媽媽，這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧！”媽媽說：“對了，想一會兒還想不出的題目就要問人，弄一個明白。”說著，她拿過我的本子看了起來。接著，她認真地思考了一會兒，然后，她就細心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍，直到聽到第三遍，我才弄明白了題目的意思。于是，我說：“媽媽，我知道了，你說是不是這樣的……”“對呀！”我高興得跳了起來，抱著媽媽說：“謝謝你，媽媽！我會做這一種類型的題目了�！薄昂�，我另外出兩道這一種類型的題目給你做�！眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次，我很快就把這兩道題目做出了。這時，媽媽笑了，我也笑了。
我媽媽好吧，真是我撿了一個寶。
責(zé)任的作文 篇3
“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”每一代青年都帶給每個時代活力和動力，1949年-----1978年，是先輩們開天辟地的新時代，1978-20xx年，是60后、70后、80后繼往開來創(chuàng)奇跡的年代，而我們，則是接下來建設(shè)祖國的中堅力量！值得驕傲的是，我們已經(jīng)顯露出承擔(dān)重任的氣魄和能力。我們繼承了一代代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，同時，我們也有著前代青年們不具備的優(yōu)勢和特點。我們注定成為社會的主角。
單刀直入的說“90后這個詞代表了1990年到20xx年這十年間出生的孩子，也就是說，在座的各位就是了，所以，大家不用覺得90后是某種高深的概念，甚至坦率的說我也不知道90后有什么來由，但我知道90后不僅代表一代人，還代表一代精神。
提前70后，人們會想起在文革長大的苦孩子們，提起80后，人們會想起代表著青春和活力的留學(xué)生�？商崞�90后呢？有人直搖頭嘆息，好象給人的印象只是好吃懶做游手好閑�？赡苡行┩瑢W(xué)會說：“不，不是這樣的，他們憑什么這么說我們！”可現(xiàn)實卻告訴我們這不是空穴來風(fēng)，不是嗎，讓我們看看自己身邊，有誰不是吃的`好，穿的好，還有數(shù)額不小的零花錢，甚至有的同學(xué)上學(xué)還有專車接送……
可是同學(xué)們，你們可曾想過，我們所有的這一切是自己勞動得來的嗎？當(dāng)你追趕時尚一心想用名牌包裝自己時，甚至過一個生日就要花去上千元時，可曾想過這都是父母們一天辛苦工作七八個小時，甚至十幾個小時換來的嗎？用的都是父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，還有什么理由不讓別人議論呢？最近學(xué)到一個英文詞組叫fall in love，這句話翻譯過來叫墜入愛河，這就是現(xiàn)如今社會對90后的認知。
我們可能平時聽得最多的話就是好好學(xué)習(xí)，家長在我們身上寄予了莫大的希望，望子成龍；老師愛我們，嘔心瀝血，為我們插上知識的翅膀；祖國更加期待著我們能成長為擔(dān)負實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重任的接班人。我們?nèi)缤绯?、9點鐘的太陽，未來是屬于我們的。我們當(dāng)前最重要的就是利用好這一段時光，我們即將迎來六月份的生地會考。這將是證明自己有能力擔(dān)當(dāng)重任的時候，告訴老師，我們已經(jīng)成長起來，我們有能力成為祖國的接班人，但是好成績可不是光說就能說出來的，所以同學(xué)們一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強。
一年之中務(wù)求不虛度一日。
一日之中務(wù)求不虛度一時。
20xx年是農(nóng)歷虎年，我們能夠像小老虎一樣，虎虎生威嗎？能！只要努力，就一定能做到！
巨大的責(zé)任、偉大的時代，既是挑戰(zhàn)也是機遇，我們90后是特殊的一代，有著特殊的眼界和胸懷。我們對“新”的追求是如此執(zhí)著，隨處都是我們發(fā)揮創(chuàng)意的舞臺，我們對“我”的認定如此個性，偶像、叛逆、自我，時時刻刻都要表達最真的自己……
這些，都是我們不同于以往青少年的地方，但是，我們似乎又和每一代青少年一樣，會將對“新”的追求，落實為科學(xué)的精神，會將對“我”的認定，擴展為對集體的關(guān)心，對祖國的責(zé)任。
我們的未來，定能讓世界刮目相看！
責(zé)任的作文 篇4
小時候的我，常常亂扔垃圾，害得清潔工掃個不停，可他對我沒有意見。有一天，我見了那個清潔工伯伯，問：“伯伯，我經(jīng)常亂扔垃圾，您為什么不批評我？”清潔工說：“經(jīng)常打掃衛(wèi)生，保持城市干凈，這是我的責(zé)任�！边@句話使我深深感動，也使我不要亂扔垃圾，還使我明白了什么是責(zé)任。
清晨，媽媽為家人準備早餐，媽媽說這就是她的責(zé)任。白天，爸爸為社會辛勤工作，爸爸說這就是他的責(zé)任。夜晚，老師為學(xué)生批改作業(yè)，老師說這就是他的責(zé)任。每個人都有自己的責(zé)任，每個人都為肩負的責(zé)任而努力著。那我呢？我的責(zé)任是什么？
大人認為，我的責(zé)任是認真讀書，考上重點大學(xué)，其實這是遠遠不夠的。我的'責(zé)任還有很多很多。在家里，為爸爸媽媽做點家務(wù)事，這也是我的責(zé)任。在學(xué)校，幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，這也是我的責(zé)任。在公交車上，給老爺爺，老奶奶讓個坐，這也是我的責(zé)任。在公共場所，愛護公共設(shè)施，保護公共財產(chǎn)，這也是我的責(zé)任。此外，愛護益蟲，保護鳥類，關(guān)愛生命，這也是我的責(zé)任……
責(zé)任是條腦袋蟲，鉆進我們的腦袋，引導(dǎo)我們做好事，禁止我們做壞事。責(zé)任是把保護傘，保護我們健康快樂地成長。責(zé)任是冬天里的一把火，使世界充滿活力，充滿激情，而不是冷酷無情。
責(zé)任，是每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
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