【熱門(mén)】想象的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是自己能得到一輛會(huì)飛的車(chē)，那該有多好��！
如果有一輛會(huì)飛的車(chē)，我就不會(huì)為上學(xué)遲到而煩惱，會(huì)讓自己每天都準(zhǔn)時(shí)地到學(xué)校。我會(huì)幫助那些上班經(jīng)常遲到的人，讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間里到單位。在路上我也不會(huì)在長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍里排隊(duì)，可以從別人的車(chē)頂上飛過(guò)去。還可以幫警察叔叔以最快的速度抓壞蛋哦！
我這輛會(huì)飛的車(chē)是使用太陽(yáng)能的車(chē)，不燒汽油很環(huán)保，而且還節(jié)約能源。真希望這輛車(chē)能早點(diǎn)出現(xiàn)。
想象的作文 篇2
我是一只大雁，需要經(jīng)常遷徙，在遷徙時(shí)，還能看看沿途的好風(fēng)景。
這些年來(lái)，我們的遷徙路線沒(méi)怎么變，可風(fēng)景卻在不停地更換著，好幾次，都差點(diǎn)迷了路。這次我們準(zhǔn)備在一片森林里過(guò)夜。可我們一到，立刻驚呆了——原本茂盛的森林如今只剩下幾個(gè)樹(shù)樁了。記得上次我們路過(guò)時(shí)，小動(dòng)物們?cè)谶@里聚會(huì)呢。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)地上有一只小老鼠，立刻去問(wèn)他：“小老鼠，這里發(fā)生了什么事？”“這附近新建了幾個(gè)炭窯，工人們每天都要來(lái)砍樹(shù)，晚上，他們把樹(shù)切成一小塊一小塊的，在炭窯里燒成炭，然后賣(mài)給其他人。燒炭時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙，好多小伙伴多受不了搬走了！”“哦，怪不得天總是灰蒙蒙的，我的好幾位隊(duì)友都還生病了呢！”我說(shuō)道。沒(méi)辦法，我們趕緊離開(kāi)了這不毛之地，去找新的宿營(yíng)地。
我們繼續(xù)上路了。由于天氣太炎熱，我們一個(gè)個(gè)嗓子都要冒煙了。好不容易找到了一條小河，正準(zhǔn)備沖下去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁：這水怎么是黑的?連小魚(yú)都漂了上來(lái)，露出了白肚皮？周?chē)B根雜草都沒(méi)有。看看周?chē)�，我發(fā)現(xiàn)了一根管子，不停地給小河里灌一些奇怪的黑水。我大聲叫喊：“這誰(shuí)不能喝,有毒！”伙伴們只得返回，哎，看來(lái)又要繼續(xù)找水喝了！
我們又繼續(xù)趕路，來(lái)到一片樹(shù)林上空，“碰”的一聲響，我們的一位同伴便垂直地落了下去，聽(tīng)到這熟悉的槍聲，我們拼命扇動(dòng)翅膀，往高處飛，可依然有三個(gè)戰(zhàn)友犧牲了……
我們的隊(duì)伍越來(lái)越小，但遷徙還要繼續(xù)，不知道在前面的路上還會(huì)有怎樣的陷阱在等著我們······
想象的作文 篇3
我是一滴雨水，輕盈地落到了一片梯田上。
有一天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了茶樹(shù)上的一點(diǎn)小嫩芽，和更多的嫩芽擠在一起，隨著晨風(fēng)輕輕舞動(dòng)。在許多年的沉睡中，我變成茶樹(shù)的一部分，我望見(jiàn)遍山遍野的梯田，望見(jiàn)每一個(gè)嫩芽上掛著的晶瑩露珠，望見(jiàn)樹(shù)根下黝黑的泥土。我不斷張望著這新奇的一切，心中不免雀躍，我就要開(kāi)啟我新的旅程啦！
初升的太陽(yáng)依偎著山堅(jiān)實(shí)的臂膀，一抹金黃的陽(yáng)光躍過(guò)山頭，溫柔地?fù)崦业哪橆a。在陽(yáng)光雨露和土地的滋養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)，舒展開(kāi)兩片柔軟的綠葉，像是張開(kāi)了兩只光潔的小手，在晨風(fēng)中不斷揮舞。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，我要去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
采茶女穿著粗布制的衣裙，頭上戴的彩色頭巾為她增添了一絲嫵媚。她的臉上洋溢著明艷的微笑，好像能把整個(gè)世界照亮。她用嫩滑的柔荑輕撫著我，溫柔地說(shuō)：“你愿意跟我走嗎？”在她對(duì)我笑的時(shí)候，我就知道我到了要走的時(shí)候。
我被采茶女從枝頭上采摘下來(lái)，放在暖融融的陽(yáng)光下攤曬。身體的水分不斷蒸發(fā)，隨著風(fēng)飛到更多的地方旅游。這些旅游的水分里也許就有一部分是屬于曾經(jīng)的我。
等到我把身上大部分的水都蒸發(fā)后，采茶女把我從地上撿起，放入一口大鍋中，不斷翻炒我和我的伙伴，經(jīng)過(guò)“殺青”后，我們好像一夜之間蒼老了很多。我不再只是一顆小嫩芽了，我要成為一片老茶葉了！
經(jīng)過(guò)揉，搓，切，壓后，我成為了一罐茶葉的一份子。我被賣(mài)到了別的人手中。
他用勺子輕舀起一勺茶葉，我仿佛轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒，暈眩間就被倒進(jìn)了一個(gè)古樸的茶壺中。他用滾燙的熱水為我沖洗身子，緩緩倒走茶水，我身上的塵灰與污垢都隨著水的倒出而消失，真舒服��！
他又倒了一次熱水。在熱水中，我盡情地吸收著水分，舒展著身子。原本烏青的身子也重新煥發(fā)出生機(jī)，逐漸被青綠所覆蓋。同時(shí)，我身體中的能量也給茶水注入了韻味……
隨著他喝茶的動(dòng)作，我結(jié)束了我的旅程。
想象的作文 篇4
眨眼間就過(guò)了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國(guó)和世界作貢獻(xiàn)。
在20年后，我因?yàn)榘l(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎(jiǎng)，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來(lái)，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá)1000米高空，速度可達(dá)每小時(shí)350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到350米音速，你也是覺(jué)得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因?yàn)檫@懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。
我還發(fā)明了一種植物速長(zhǎng)液，它是一種無(wú)公害而且環(huán)境的液體。只要在你家門(mén)前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長(zhǎng)液，一夜間，你家門(mén)前就會(huì)有一棵參天大樹(shù)了。
最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會(huì)傷害地表，也不會(huì)傷害環(huán)境，是一臺(tái)綠色環(huán)保機(jī)器。
我把這臺(tái)機(jī)器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時(shí)下雪。每當(dāng)冬天的時(shí)候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個(gè)連續(xù)拿了三次諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)華人流芳百世。
這就是20年后的我。
想象的作文 篇5
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！大樹(shù)的葉子變黃了，樹(shù)上的黃葉像蝴蝶一般飛舞而下。
秋天像一張五彩繽紛的圖畫(huà)，圖畫(huà)里面有一個(gè)秋天的王國(guó)。王國(guó)里有許多水果，有蘋(píng)果、梨子、柿子……大雁飛出王國(guó)，準(zhǔn)備飛向南方；小松鼠飛快地從王國(guó)跑了出去，去尋找食物，所有的動(dòng)物都在儲(chǔ)備糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋姑娘看見(jiàn)大家找食物這么辛苦，她想幫大家一把。她看見(jiàn)了誰(shuí)，都會(huì)幫它找食物。懶惰的小熊看見(jiàn)大家都在找食物，便嘲笑它們：“你們真笨，快要過(guò)冬了，還在找食物。等到了冬天，就不能玩了。我要趁現(xiàn)在如此好的天氣，好好的玩玩。”勤勞的小動(dòng)物們對(duì)小熊說(shuō)：“我們才不像你這么懶，到了冬天，就沒(méi)有食物吃了。”
冬天在寒風(fēng)的催促下，很快就要到了，秋姑娘要走了，她對(duì)大家依依不舍，送了一首豐收的.歌給大地。冬天來(lái)了，懶惰的小熊什么食物也沒(méi)有儲(chǔ)存，餓得兩眼發(fā)暈，它想找別的朋友借點(diǎn)食物，可是所有的動(dòng)物朋友都睡著了。小熊只有餓著肚子不吃，實(shí)在餓得不行的時(shí)候，它就喝點(diǎn)水。小熊真后悔當(dāng)初在秋天沒(méi)有好好儲(chǔ)備食物，它暗暗地說(shuō)：“明天的冬天，我一定要儲(chǔ)備很多糧食，還要分給那些和我一樣懶惰的朋友�！�
可是，不知道，當(dāng)來(lái)年的冬天到來(lái)時(shí)，還有誰(shuí)會(huì)和小熊當(dāng)初一樣懶惰呢？
想象的作文 篇6
從前，有一個(gè)王國(guó)。王國(guó)的國(guó)王十分有愛(ài)心，經(jīng)常為貧困的家庭捐錢(qián)。還特別孝敬自己的父母，每次有時(shí)間都會(huì)去看自己的父母。
一天，有一個(gè)士兵十分嫉妒國(guó)王。他偷偷地在國(guó)王的晚餐里下藥，國(guó)王吃完后，暈倒了。士兵把國(guó)王藏起來(lái)了，自己把王冠戴上，偽裝成國(guó)王的樣子，坐在王座上。
不久，這個(gè)國(guó)王發(fā)生翻天覆地的大變化，簡(jiǎn)直像換了一個(gè)王國(guó)。士兵都沒(méi)有精神，王宮的墻壁金碧輝煌，內(nèi)部更加豪華。
王國(guó)的軍師在牢房里走來(lái)走去，一直在思考一個(gè)問(wèn)題：國(guó)王怎么會(huì)變成這樣呢？突然，軍師的手不小心碰到了墻，忽然，地面裂開(kāi)來(lái)了，原來(lái)是一條暗道。
軍師走了下去，發(fā)現(xiàn)真正的國(guó)王。頓時(shí)，軍師明白了�！霸瓉�(lái)那個(gè)國(guó)王是假的�！避妿熣f(shuō)道。他把國(guó)王扶上去后，一起去找那個(gè)假?lài)?guó)王。
來(lái)到了大廳，假?lài)?guó)王發(fā)現(xiàn)真國(guó)王回來(lái)了。他趕緊溜之大吉，可是被軍師看到了，軍師像老虎一樣撲上去，抓住了假?lài)?guó)王。
假?lài)?guó)王被抓住后，王國(guó)又恢復(fù)成原來(lái)的樣子，子民都在國(guó)王的帶領(lǐng)下，幸�？鞓�(lè)地生活。
想象的作文 篇7
一天，我在圖書(shū)館里找到了一本精美的書(shū)，書(shū)中的字不是印上的而是刻上的，還發(fā)著金色的光。旁邊還有彎彎曲曲的彎線和直線，線上長(zhǎng)滿了五顏六色的花，我剛打開(kāi)書(shū)，突然一道金光閃過(guò)，一下子把我吸進(jìn)了書(shū)里。
當(dāng)我吸進(jìn)書(shū)里時(shí)，那本書(shū)變成了一個(gè)魔法盒，我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
我變成了一個(gè)牡丹精靈，得到了一棟糖果屋、一對(duì)翅膀、一根魔法棒，這里有和人類(lèi)世界不同的地方，比如糖果屋、漂浮城堡、會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物等等。我走進(jìn)我的糖果屋，桌子上放著各式各樣的東西，這些東西就像是活的一樣，在桌子上聊著天，我看了看，其中有一張明信片吸引了我，上面寫(xiě)著一個(gè)“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。
在去她家的路上我一直在想，“我的朋友是菊花精靈呢，還是梅花精靈呢？”結(jié)果去了一看都不是，而是玫瑰精靈。她非常好客，我一來(lái)她就去準(zhǔn)備好吃的了。我在欣賞她家時(shí)不小心打碎了她家的花瓶，我很害怕，我想：她會(huì)生我的氣嗎？要不然我就說(shuō)是貓打碎的！或者是風(fēng)吹下來(lái)的？我在腦子里想了各種可能……貓好像知道我想的什么，正在用生氣的表情看著我，它突然就說(shuō)話了，“不要欺騙好朋友，知錯(cuò)就改才能得到原諒！”我一下臉就紅了，等朋友出來(lái)時(shí)我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了朋友的原諒，并和朋友開(kāi)心的玩起來(lái)。
這時(shí)候我突然聽(tīng)到一陣叮鈴鈴的吵鬧聲，接著朋友消失了，周?chē)臇|西都在慢慢消失，我嚇得突然睜開(kāi)眼！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，心里好難過(guò)，真希望我真有一本有魔法的書(shū)！
想象的作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是可以成為一名科學(xué)家。我發(fā)明了一個(gè)“麥克”機(jī)器人，（想看有關(guān)麥克機(jī)器人說(shuō)明，請(qǐng)到同題作文大賽中，《奇妙奇妙真奇妙》）得到了“諾貝爾獎(jiǎng)”，為祖國(guó)爭(zhēng)了光！瞧！我站這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上多自豪、多激動(dòng)�！爸袊�(guó)也得到了‘諾貝爾獎(jiǎng)’。中國(guó)人萬(wàn)歲！中國(guó)人萬(wàn)歲！”人們大聲叫喊著。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為所有學(xué)生心目中的好老師。（以下是我的想法）
1、我會(huì)對(duì)我的學(xué)生非常關(guān)心。如果有同學(xué)生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，那我會(huì)一下班，就處看望他，給他補(bǔ)課，讓他覺(jué)到老師和同學(xué)都很關(guān)心他。
2、我還不會(huì)給學(xué)生留太多的作業(yè)。因?yàn)�，我覺(jué)得你就算做得再多，把身體搞壞了，那可不值得。
3、我不會(huì)偏向好的學(xué)生，也不會(huì)對(duì)壞的學(xué)生不好，對(duì)待每個(gè)人都平等，沒(méi)有輕重。
4、假如有學(xué)生犯錯(cuò)誤。我先說(shuō)他，再講道理。使學(xué)生感覺(jué)老師說(shuō)他是對(duì)的，自己是錯(cuò)的。
5、我上課肯定不會(huì)死板，因?yàn)槲視?huì)對(duì)學(xué)生穿叉點(diǎn)課外知識(shí)，使學(xué)生喜歡上課。
想象的作文 篇9
第一片火紅的秋葉，輕飄飄的落在花壇中，因?yàn)榍飦?lái)了。
————題記
暮光撒落，夕輝黯然。只是連同那屋頂?shù)陌锥急粻窟B，火紅一片，宛如熊熊燃燒的棉花渲染世界。
那片楓葉飄落了，從與母枝的細(xì)微的斷痕開(kāi)始，它便開(kāi)始回憶自己的一生，當(dāng)自己還是枝頭嫩綠的芽?jī)簳r(shí)，它見(jiàn)過(guò)雨露，望見(jiàn)雨露泥濘的衣裳曾厭惡的擰過(guò)頭，當(dāng)做沒(méi)看到一般，不去理會(huì)雨露那尷尬的笑容和寬恕的心；當(dāng)看到在第二天蒸發(fā)成自由的水霧的雨露，它又情不自禁的在枝丫上又搖又晃，嚷著去旅行，卻又沒(méi)看到雨露毫不介意的微笑和友善的著手。
當(dāng)它大些了，慢慢長(zhǎng)出五指的雛形時(shí)，它懂了許多伙伴間沒(méi)有的知識(shí)，關(guān)于當(dāng)時(shí)雨的寬容，因?yàn)槭侨祟?lèi)的工業(yè)，是人類(lèi)的出行，讓雨，讓自己變的滿布灰塵，當(dāng)雨露再次來(lái)臨，它又明白什么是社會(huì)的進(jìn)步，就是讓雨有了灼燒感，從此它發(fā)誓不與人類(lèi)說(shuō)話。
后來(lái)當(dāng)它完全張開(kāi)手掌時(shí)，一些丑陋的毛蟲(chóng)想要吞噬它，于是它獲得了一片樹(shù)葉的印跡：被噬咬的齒痕，可那并不疼，因那場(chǎng)酸雨讓它不知道還有什么比灼燒更難受，當(dāng)它抱著必死的心面對(duì)毛蟲(chóng)時(shí)，毛蟲(chóng)吐掉了，認(rèn)為它并不可口，于是它又懂得了珍惜生命，傷口在風(fēng)的吹撫下涼絲絲的，這成了它一天當(dāng)中最快活的事。
終于他不得不停止了思考，因?yàn)槟堑懒芽p太大了，一陣涼風(fēng)后，它悠悠的松了手，火紅的手上下飄，似乎仍對(duì)手背還是手心著地拿不準(zhǔn)。
最后它被一個(gè)孩子在空中接下，輕掃走它身上的泥垢，它不禁愣了愣，這還是他想象中的人嗎？
孩子對(duì)于它完美的五指很是滿意，跳進(jìn)爸爸的懷里向他炫耀，只是他又眼尖的發(fā)現(xiàn)了在它指尖的微小的噬痕，有些不樂(lè)意的癟了癟嘴，卻被父親指著說(shuō)：“看，你們其實(shí)都很美。”孩子順著父親指的方向看到了自己一出生就有破損的小指，和被噬咬的楓葉，終于揚(yáng)起小臉，笑了。
而那楓葉，看到了父子倆身上繡著綠色的環(huán)境保護(hù)，也笑了，它想：這下可以睡個(gè)好覺(jué)了！
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