關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)植樹節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇1
這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞。
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉??植樹節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把
小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的'四周，我一邊澆一邊輕輕地說："小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!"小樹苗聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇2
星期六的下午，我和要芊彤還有她媽媽去陽臺的花盆里種一棵柏樹。種樹真有樂趣，要芊彤的.媽媽買了一棵柏樹，我和要芊彤就負(fù)責(zé)植樹。
我和要芊彤在花盆里挖洞，我的左手和右手拿著一個(gè)鏟子，要芊彤也拿來一把鏟子，我們倆用力地在花盆里挖洞，挖了一會(huì)兒，就在我們快要挖完深洞的時(shí)候，要芊彤忽然發(fā)現(xiàn)洞里有一個(gè)蕃薯。我們多么欣喜呀!把蕃薯放在一邊繼續(xù)挖洞。
我們挖了一會(huì)兒，忽然要芊彤大叫：這里還有一個(gè)蕃薯!我們高興地把蕃薯拿進(jìn)廚房，要芊彤的媽媽就去煮蕃薯。我和要芊彤就繼續(xù)種樹，要芊彤把樹根放進(jìn)深洞里，她扶直柏樹，我用鏟子把土埋著那棵柏樹根上。我們種完后就幫柏樹澆水，澆完水之后，我真的有點(diǎn)累了，但是心里特別開心，因?yàn)榻裉煳覀儌z種下了一棵柏樹。
希望這棵柏樹陪同我們一起快樂成長!
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇3
星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是，靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了，而且已經(jīng)超過了媽媽栽的樹苗。當(dāng)離開植物園時(shí)，我心里那個(gè)樂��！下次再來時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈過了幾天再來時(shí)我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的.拔苗助長�。 壁s忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇4
每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，聽媽媽說其實(shí)這一天是孫中山先生逝世的`日子。人們?yōu)榱思o(jì)念孫中山先生便把這一天定為了植樹節(jié)。
這天一大早，同學(xué)們便三五一群的來到了植樹的指定地點(diǎn)，有點(diǎn)在挖樹坑；有點(diǎn)在在分工合作一個(gè)在扶著小樹苗一個(gè)在給小樹苗培土；還有的在給小樹提水。大家忙的很開心。
看著一個(gè)個(gè)被植好的小樹苗在風(fēng)中跳舞，放佛看見了小樹長成了參天大樹，心里真是美滋滋的。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇5
今天，晴空萬里，燦爛的陽光照耀著大地。吃過中飯，丁老師叫我和她一起去植樹。哦，我想起來了，今天是3月12日植樹節(jié)。
丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗，我拿著鏟子，邁著歡快的`腳步來到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑里，好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋滋滋滋滋......我和丁老師給小樹起了一個(gè)有趣的名字希望樹希望它和我們一起茁壯成長。
一陣微風(fēng)吹過，小樹在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說：謝謝你們。我說：不用謝，希望你和我們一起茁壯成長，早日長成參天的大樹。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇6
一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹，郁郁蔥蔥的，感覺這里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢？
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。
就在植樹節(jié)的.那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇7
3月12日八點(diǎn)整，大家六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對大家說：“今天，大家來到曲江公園，是為了給大家賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是大家倆個(gè)目汗水的'結(jié)晶呀”。可這個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭薄?/p>
說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給大家照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇8
3月12日是植樹節(jié)，小剛、小明與小冬背著樹苗，帶著工具，開開心心地來到一個(gè)美麗的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力，不大一會(huì)兒，就把兩棵小樹苗種好了，非常高興。
當(dāng)他們種第三棵小樹苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹苗放進(jìn)大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結(jié)實(shí)。
這時(shí)，小冬說：“你們堅(jiān)持一會(huì)兒，我去提水。”小冬把水提來后正要往樹上澆，小剛見了急忙說：“小冬，你把整桶水往小樹身上澆，小樹澆了這么多水，它也會(huì)沒生命的�！毙傆终f：“小冬，你把水桶給我吧，讓我來澆水�！毙《桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。
不一會(huì)兒，水就澆好了。小冬說：“我們一起來慶祝一下吧！”小剛、小明聽了，興奮地說：“好的.，好的！”躲在旁邊的小動(dòng)物聽到這句話，就都出來了，跟小剛、小明、小冬一起慶祝。
這時(shí)，天上飛來了兩只黃鶯。小剛說：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉�。俊毙↑S鶯嘰嘰喳喳地說：“好的，好的，我們愛吃蟲子。”然后，他們就與旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來了。
這真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)！
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