精選戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
大概記憶最深的就是大雨滂沱里狙擊手伏在搶上,一邊瞄準(zhǔn)一邊做著禱告,然后開(kāi)槍?zhuān)瑯寴屢?jiàn)血。
我不知道為什么會(huì)記下這一個(gè)情節(jié)。也許是因?yàn)閷?duì)神的禱告和奪去生命的子彈出現(xiàn)在同一個(gè)場(chǎng)景里——大雨滂沱,子彈紛飛。這是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,所以人們向神去乞求的不再是幸福,而是殺死敵人,為了取得勝利。
戰(zhàn)爭(zhēng)的信仰如此扭曲,作為和平時(shí)代的學(xué)生我無(wú)法可想。在戰(zhàn)爭(zhēng)里你永遠(yuǎn)不知道對(duì)錯(cuò),硝煙模糊了方向,你只有往前,離家越來(lái)越遠(yuǎn)。這也許是為什么中學(xué)老師成了上尉,在大西洋另一側(cè)的土地上揮手叫士兵沖鋒;這也許是為什么,握著翻譯的筆的手,最后端起仇恨的槍?zhuān)核麄兩砗笾挥醒炯t的.海水,別的什么也沒(méi)有了。
老實(shí)說(shuō),我不喜歡厄本的蛻變,盡管我明白這是膽小鬼向軍人的蛻變。對(duì)我來(lái)說(shuō),這不是一個(gè)“英雄式”的改變,而意味著厄本的那一些不適時(shí)宜的善良,人道主義,他那一點(diǎn)真實(shí)的軟弱,貪生怕死,都被戰(zhàn)爭(zhēng)抹掉了。一個(gè)完整的人被戰(zhàn)爭(zhēng)抹掉了一部分,從此成為一個(gè)士兵,活在戰(zhàn)爭(zhēng)里的士兵。也許他會(huì)成為一個(gè)鐵血英雄,像米勒上尉那樣果敢的軍人,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)會(huì)怕死會(huì)軟弱會(huì)存有幻想的人好。因?yàn)槟菢右粋(gè)人是最接近我們的,他真實(shí)、鮮活而不像一個(gè)符號(hào)。
然而沒(méi)有用,在戰(zhàn)爭(zhēng)里這是不可能的,然而影片里所展現(xiàn)的是一群普通人在這場(chǎng)不可抵抗的戰(zhàn)事里所表現(xiàn)的信仰。米勒上尉嚴(yán)守命令,帶著士兵深入敵境;韋德軍醫(yī)在飛彈奪走傷員性命后嘶喊著為什么不讓我救他;狙擊手在炮彈來(lái)襲之際,第一反應(yīng)竟是讓隊(duì)友快跑。卡帕佐為救一個(gè)德國(guó)女孩負(fù)彈身亡,瑞恩最后選擇堅(jiān)守橋頭,梅利西握著小刀哽咽,就連厄本,最后也端槍沖向敵人。
戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)東西像一塊棱鏡。它扭曲了很多美好的精神,同時(shí)也放大了原本普通的東西,正因?yàn)樵谶@樣一個(gè)殘酷的環(huán)境里,人們堅(jiān)守著原本普通的精神,于是它們變得那么可貴,戰(zhàn)爭(zhēng)使它折射出耀眼的人性的光輝。那縷光引著人們穿過(guò)硝煙,彌補(bǔ)內(nèi)心的殘損,最后送他們回到他們闊別的家園。
我們?cè)跇審椫胁⒓缍,手中緊攥著信仰的十字架,我想我們總能回家的,畢竟上帝與我們同在。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
一個(gè)平常的日子,在我們小區(qū)的一群灌木叢中,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索”是一塊面包,不知是誰(shuí)不小心掉的,一群螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了它。勤勞的螞蟻們立刻派出工兵軍團(tuán)”來(lái)搬運(yùn)這龐大的戰(zhàn)利品。工兵們隨著隊(duì)長(zhǎng)的口令,在面包上搬下一塊塊小面包,并抬著這些小面包朝總部”走去。不一會(huì)兒,這一塊面包就被搬走了一半。
可惜好景不長(zhǎng),不知是面包香味兒太濃,還是這只肥胖的毛毛蟲(chóng)餓壞了,總之,他突然闖入蟻群,咬住一只螞蟻,一甩脖子,那只可憐的螞蟻便被甩飛了。毛毛蟲(chóng)見(jiàn)狀,就把那一小塊面包三口兩口吃完了。其他螞蟻看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)這種搶劫行為,立刻圍上來(lái)興師問(wèn)罪。誰(shuí)知毛毛蟲(chóng)不管三七二十一,一口叼住領(lǐng)頭的螞蟻隊(duì)長(zhǎng),一合嘴,隊(duì)長(zhǎng)就被咬斷了脖子,一命嗚呼了。
螞蟻們?nèi)虩o(wú)可忍,一齊擁上去,對(duì)毛毛蟲(chóng)展開(kāi)了狂風(fēng)暴雨般的攻擊:它們有的咬腿,有的`咬尾巴,還有幾只膽大的螞蟻爬上毛毛蟲(chóng)的背,狠狠地廝咬起來(lái)。毛毛蟲(chóng)也不甘示弱,它拼命地?fù)u晃,翻滾身體,并用嘴巴叼著螞蟻廝咬。不少螞蟻都被咬死、甚至壓死,但更多的螞蟻不顧死活地沖了上來(lái),它們齊心協(xié)力,把毛毛蟲(chóng)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),讓它肚皮對(duì)著天空。隨后,許多螞蟻爬了上去,不停地咬毛毛蟲(chóng)柔軟的腹部。我已經(jīng)看不見(jiàn)毛毛蟲(chóng)了,只看見(jiàn)一條被螞蟻緊緊包裹著的東西。
終于,毛毛蟲(chóng)撐不下去了。它拼盡最后一點(diǎn)兒力氣,從螞蟻的包圍圈中沖了出來(lái),然后趕緊逃命。可它沒(méi)爬幾步,就因負(fù)傷過(guò)重爬不動(dòng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。我看了看那只垂死的毛毛蟲(chóng),又望了望蟻尸遍地的戰(zhàn)場(chǎng),突然明白了:戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論對(duì)于人類(lèi)還是昆蟲(chóng),都是十分可怕的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
十分鐘的課間休息馬上就過(guò)去了,同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了,王老師正在黑板上寫(xiě)復(fù)習(xí)題,這時(shí),小雨的橡皮怎么也找不到了,他便回頭向小欣借了一塊橡皮。
偏偏這時(shí),王老師突然回了一下頭,小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜,大聲說(shuō)道:
“你們倆給我站起來(lái)!”
小雨和小欣不知所措地望了望周?chē)吹酵瑢W(xué)們都盯著自己,他們就慢慢地站了起來(lái)。
“看什么看,就說(shuō)你們倆呢,你們搞小動(dòng)作,把我的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是課堂!”“王老師,我們倆沒(méi)”
“解釋什么?不要為自己的錯(cuò)誤找理由,錯(cuò)就是錯(cuò)!”
小欣聽(tīng)了王老師的話(huà),怒火中燒,她狠狠地瞪了王老師一眼,“叭”地一聲,把手中的筆摔到了地上,氣得渾身哆嗦。
這時(shí),王老師心想:“這個(gè)學(xué)生也太狂了,竟敢與我作對(duì)。”
此時(shí),同學(xué)們已被現(xiàn)在的場(chǎng)面驚得目瞪口呆,我作為小欣的同桌,連忙推了推她,示意她不要再與王老師吵下去了,可她使勁地?fù)芰宋乙幌,又“啪”地拍了一下桌子說(shuō):“你憑什么批評(píng)我,你冤枉好人!
王老師一聽(tīng),火冒三丈,大聲說(shuō)道:“你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的.學(xué)生,竟敢與我頂撞,你做錯(cuò)了事,不但不承認(rèn),還跟自己的老師頂嘴,你還是不是學(xué)生啊,你”
這時(shí),教室里從鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大“鈴”下課的鈴聲已經(jīng)響了,可他們的沖突還沒(méi)有結(jié)束,愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門(mén)外擠著看這一難得的場(chǎng)面。此時(shí),王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭(zhēng)吵,做為這個(gè)班里的一員,我都感到臉紅啊!
這時(shí),校長(zhǎng)來(lái)了,他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣,但我敢肯定:一定是兩敗俱傷。
目睹了這件事,我感到驚心動(dòng)魄,我覺(jué)得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好,她怎能頂撞王老師呢?有則改之,無(wú)則加勉,不是更好嗎?如果她能換一種方法,就不會(huì)有這種結(jié)果了;如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚,也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
“這是我的位置”!白唛_(kāi)!”咦,怎么回事啊?讓我們一起去打開(kāi)冰箱,探索奧秘吧|!
今天早上,我打開(kāi)冰箱時(shí),里面一片狼藉,沉默了一會(huì)兒后,我知道了真相。于是馬上把冰箱里的東西翻了出來(lái),分成好幾堆,開(kāi)始整理了。
這時(shí),蘋(píng)果代表水果類(lèi)的站了出來(lái),對(duì)其它類(lèi)的說(shuō):“我們是水果,人類(lèi)沒(méi)有我們可不行|!”紫葡萄也發(fā)話(huà)了,“是啊,是啊,所以我們最有資格回冰箱。”蔬菜類(lèi)的代表卷心菜趕緊答話(huà):“我們也重要,沒(méi)有我們,光吃水果有什么用呢?所以呀,我們也有資格回去!
于是兩類(lèi)便打了起來(lái),最后雙方都只剩下一點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)員。這時(shí),肉大搖大擺地走了上來(lái),零食也蹦蹦跳跳地跟在了后面,一問(wèn)才知原來(lái)他們聯(lián)合起來(lái)了要對(duì)付水果和蔬菜類(lèi)。他們后悔極了,可是已經(jīng)來(lái)不及了。就在這時(shí),冰箱開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“其實(shí)每一種東西都可以進(jìn)來(lái)我的.肚子里,但是不要破壞我的肚子,只要大家和諧相處,擠一擠,誰(shuí)都不會(huì)去介意這種小事,難道不是嗎?”食物們聽(tīng)了冰箱的話(huà),也覺(jué)得有道理,放下了心中的仇恨,大家擁抱在一起,開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌,跳著舞,開(kāi)心極了。
最后,他們都玩累了,一個(gè)接著一個(gè),排好隊(duì)跳下床子,一起悠閑地散著步,直到走不動(dòng)時(shí),才跳到冰箱里,開(kāi)心地睡著了。
從此,他們過(guò)著互幫互助,團(tuán)結(jié)合作的日子,每天都快快樂(lè)樂(lè)的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
當(dāng)我走進(jìn)模擬訓(xùn)練室的時(shí)候,一位教官對(duì)我說(shuō):“你看到那個(gè)機(jī)器了吧,你只要進(jìn)到那個(gè)機(jī)器里就能進(jìn)行模擬戰(zhàn)斗,時(shí)間緊迫,一大群蟲(chóng)族要來(lái),請(qǐng)你迅速進(jìn)行模擬戰(zhàn)斗!蔽衣(tīng)了馬上進(jìn)入了模擬戰(zhàn)斗機(jī)器。
絲——,模擬戰(zhàn)斗機(jī)器打開(kāi)了,我躺了進(jìn)去。突然,我看到四周突然變成數(shù)據(jù)城了——看來(lái)模擬戰(zhàn)斗開(kāi)始了。在我手中有一支數(shù)據(jù)AS2的輕機(jī)槍?zhuān)缓笤谖已矍坝?0只數(shù)據(jù)小狗(一種類(lèi)似小狗的蟲(chóng)族生物),它們瘋狂地向我撲過(guò)來(lái)。我下意識(shí)地向它們開(kāi)啟,哈,由于我的戰(zhàn)略在沒(méi)有數(shù)據(jù)小狗碰到我的情況下,殲滅了它們。
接著,在我面前出現(xiàn)的是5位人族機(jī)槍兵,我利用數(shù)據(jù)障礙物躲避了敵人的子彈,糟糕,有一顆子彈打到我了,奇怪,怎么一點(diǎn)也不疼呢,這時(shí),教官說(shuō):“斯巴達(dá)鎧甲的特點(diǎn)就是有光能護(hù)盾,你不必怕光能護(hù)盾會(huì)永久消失,因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)恢復(fù),只要沒(méi)被敵人打到,而光能護(hù)盾在沒(méi)有光的情況下也能自動(dòng)恢復(fù)。”哦,原來(lái)如此,我繼續(xù)殲滅了新出現(xiàn)的數(shù)據(jù)神族,嗒嗒嗒——,一個(gè)一個(gè)神族被我破護(hù)盾,一個(gè)一個(gè)神族被我殲滅。當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物——巨像(一個(gè)神族龐大且強(qiáng)大的`單位,由于外表像石像所以叫巨像),這時(shí)我手中出現(xiàn)了一個(gè)核彈C4,我迅速地跑了過(guò)去,不知道怎么回事,我的腳噴出了光炎,使我移動(dòng)速度變得很快,當(dāng)我到巨像旁邊時(shí),把C4安裝到它的腿上,我以滑的形式以最快的速度逃出了爆炸范圍。
突然,我又“回”到了現(xiàn)實(shí)世界:“恭喜你,你通過(guò)了試煉了,現(xiàn)在來(lái)幫助我們擊退新一波蟲(chóng)族!薄
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
1937年8月28日,上海火車(chē)南站,天空中漂浮著陰云,原來(lái)人聲鼎沸的車(chē)站已變的死一般的沉寂。
爸爸媽媽一陣陣凄厲的哭喊聲傳來(lái)。原來(lái)有一個(gè)四五歲的孩子孤零零的坐在廢墟旁號(hào)啕大哭。她的衣服沾滿(mǎn)的鮮血,讓人分辨不出他的容貌。爸爸媽媽痛啊他的臉上的血漬幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。
這個(gè)小孩叫小東,她的爸爸媽媽正要從火車(chē)南站趕往廣州外出,卻被那可惡的日本鬼子那罪惡的子彈阻攔了,當(dāng)時(shí)一顆顆的炸彈從天而降,不一會(huì)兒,上;疖(chē)南站就成了一片廢墟,小東的爸爸媽媽為了保護(hù)他,用身軀把它遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的',小東的爸爸媽媽被炸死了,小東也被炸傷了,他算很幸運(yùn)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)火車(chē)南站那千千萬(wàn)萬(wàn)的人都被炸死了,可他的爸爸媽媽死了。他便成了孤兒,依然可憐。除了哭,他還能干什么?幸好有一位大娘收留了他,可憐的小東他與大娘相依為命。有一天一位八路軍來(lái)他家喝水,小東想?yún)⒓影寺,他很憎恨日本人,他想為爸爸媽媽?bào)仇。
戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)!失去爸爸媽媽的是戰(zhàn)爭(zhēng)!令人傷心的也是戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)啊!停下你的腳步吧!我們期待的是和平!從給我們的生活永遠(yuǎn)的離去!
【戰(zhàn)爭(zhēng)的作文】相關(guān)文章:
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-27
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文11-27
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-27
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文[經(jīng)典]12-04
戰(zhàn)爭(zhēng)作文12-09