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我們班的同學(xué)作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我們班的同學(xué)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的同學(xué)作文500字1
說到我們班的最強(qiáng)大腦，當(dāng)然是我們聰明絕頂?shù)男≡皆嚼玻?/p>
他有著一頭烏黑瀟灑的頭發(fā)，帶著一副有型的眼鏡，他炯炯有神的雙眼仿佛告訴我們他讀過許許多多赫赫有名的書。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上出了道難以理解的題目，把我們班許多睿智的同學(xué)都難住了。同學(xué)們有的撓撓后腦勺，不時發(fā)出“嘶……嘶……”的.響聲；有的絕望得抱著頭，“噢噢”叫個不停；有的仰著頭看著天花板，一個字也說不出來；連“幽默王子”小潘潘也不再和往常那樣擠眉弄眼咧嘴笑了，只能坐在座位上“啊……啊……”的哼哼著。
我也皺著眉頭琢磨這個問題該怎樣解答，心想：該不會有人答的出來吧？突然班級里發(fā)出一聲高叫：“老師老師！我會我會！”這么厲害啊！才過去沒幾分鐘而已，我仔細(xì)一看原來是小越越！正高舉著手呢。這時班里也陸續(xù)舉起了五六只小手，老師看了看小越越，又看了看別人，還是讓大家分別回答，同學(xué)們一個接著一個回答著，但老師一直搖頭，班級的氣氛越來越緊張。許多同學(xué)已經(jīng)放棄了思考，太難了，就等老師公布答案吧。
這時小越越還舉著手，教室里唯一剩下的就是他的小手了。那只手舉得高高的，甚至微微發(fā)顫，似乎搖搖欲墜，盡管這樣，但是我看到小越越的臉上是充滿了自信的。終于老師選了他回答，他果然沒有辜負(fù)老師的對他的期望，給出了一個完美的答案。老師對他伸出了大拇指，給了他一個大大的贊賞。
你看，這就是我們班的最強(qiáng)大腦——小越越，讓人不由得佩服他。
我們班的同學(xué)作文500字2
有一句話說得好，濃縮的都是精華。你還別說，我們班就有一個，那就是我們班的劉倩羽同學(xué)。那我們就談一談她的一些事情吧
劉倩羽同學(xué)跟我們比差一個頭，所以大家請看這一個故事：有一次要做兩人三足的游戲，同學(xué)們都找好了自己的搭檔，和老師讓那些不參加的站起來。同學(xué)紛紛的站了起來，其中還包括劉倩羽，老師數(shù)來數(shù)去怎么都是單數(shù)（因?yàn)橹拔覀儼嗍?4個人），和老師往第一排看了看，指著劉倩羽說：“還有你呀！”把全班逗的哈哈大笑。
有一次上數(shù)學(xué)課的.時候，劉倩羽昏昏欲睡，一開始先揉了揉眼睛，用手托著下巴，一會兒往左兒，一會往右兒。又過了一會兒，直接不管了，直接趴在桌子上睡了。下了課，她則在外面玩地精神百倍，熱火朝天！經(jīng)過我身旁的時候，我看她嘴邊還流著未干的哈喇子，這真是我們班的睡神啊。
不過你可別小看劉倩羽同學(xué)，第一個學(xué)期的期中考試和期末考試數(shù)學(xué)都考了100多分呢！這是讓我們佩服佩服。
劉倩羽雖然數(shù)學(xué)能考100多分，但是她有一個不好的習(xí)慣，就是有時不完成作業(yè)。上一次小組檢查作業(yè)，有好多沒有寫的，她卻說不用寫，原來寫素材寶典她每一天都不寫，有時候那前面的來騙我們，還有一次，她記完作業(yè)找張文博來簽字，張文博讓我來簽，我看了看，有許多的作業(yè)沒有記，我就給她補(bǔ)上了，寫了滿滿一大頁，她卻生氣的說：“你看把我的本子都寫壞了。好好的4頁本子都寫壞了，”說完就哭了起來。啊!我也是為了她好，真是狂汗......
我們班的同學(xué)作文500字3
我們班的同學(xué)，一直都是讓人驕傲的！
我們班的同學(xué)都很樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)忘帶書本時，必定有同學(xué)會想盡一切辦法幫忙。如上周四，班上有人沒帶政治課本，同學(xué)們就東奔西走地去借。只見那位同學(xué)已經(jīng)滿身是冷汗，時間一分一秒地過去了，忘帶書本的同學(xué)已經(jīng)面露絕望，時間好像如貓似的.，不停地戲耍著他�！肮�！你去面對絕望吧！”時間魔鬼說。叮，上課了，正在絕望之時，同學(xué)已經(jīng)把書本遞到他手上。他好似一朵即將凋落之花，瞬間被人扶起。這就是我們班的同學(xué)！
我們班的同學(xué)樂于分享快樂。下課了，同學(xué)們這一群那一群地聚在一起聊天，把今日所見所聞都如海浪般一“口”涌出，讓同學(xué)們聽得入神。一會心驚肉跳，一會又眉頭舒展。聽者入了味，腦中都回味著那一段段精彩的事。這就是我們班的同學(xué)！
我們班的同學(xué)競賽時都是友好的。我們經(jīng)常會在課余時間，進(jìn)行一場場精彩的棋類比賽。那一天中午我來到班上，已經(jīng)有兩位同學(xué)在下棋，我定睛一看，原來就是我們班的“臥龍鳳雛”呀！一場象棋之戰(zhàn)一觸即發(fā)。我入了眼，只見一方開場得“馬”，另一方緊追不舍。雙方不僅僅是下棋，更是比戰(zhàn)術(shù)，更是比細(xì)心！看那棋局，好似已深入海上，龍卷風(fēng)似起千丈波浪，一下子又落入海面，兩只猛獸相互大戰(zhàn)，血肉模糊！過一會兒，大戰(zhàn)又到了三國時期，“一”足鼎立，沖鋒交戰(zhàn)！這就是我們班的同學(xué)！
同學(xué)，是力，同學(xué)，更是量！互幫互助，相互團(tuán)結(jié)，才能成為力量！我們班的同學(xué)，不一樣！
我們班的同學(xué)作文500字4
首先，“龍骨頭”是一個人的外號，不是一頭怪獸。
龍骨頭，顧名思義，這個龍同學(xué)非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時候，就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學(xué)嚷嚷：“哎哎哎，飯?zhí)矶嗔耍矶嗔死�，我只要二又三分之一勺的！”添飯�?同學(xué)也在吼：“這已經(jīng)是我添得最精準(zhǔn)的一次了啦！你再在這里磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺著眉頭，大聲道：“小氣鬼，這么小的事還要告訴老師！你讓開，我自己添！”龍骨頭一把奪過勺子，先添了半勺，然后又添了大約三分之二勺，然后得意地說：“看到?jīng)]，這才叫做精準(zhǔn)！”說完，還一下一下有節(jié)奏地拍打起了腳底板。添飯的同學(xué)不服氣地說：“切，這一勺還沒有我剛剛那一勺精準(zhǔn)！”（其實(shí)剛剛那個添飯的同學(xué)就是我。）
但是，這個龍骨頭雖然瘦，但是長得不錯，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)，微黃的皮膚，淡紅的嘴巴，還有那必不可少的細(xì)腰，構(gòu)成了一個別樣的龍骨頭。她的數(shù)學(xué)也很好，不信你看：第一次考試97。5，第二次考試98，后面未知。雖然本學(xué)期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優(yōu)秀的女生。
不過，龍骨頭也有缺點(diǎn)，那就是太小氣。一天，我對龍骨頭說：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見狀，立馬抱緊她的修正貼，說：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地說：“有20板修正貼，加起來一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語氣很堅(jiān)決。我只好找別人借修正貼。
龍骨頭，我不怎么喜歡她，你喜歡她嗎？
我們班的同學(xué)作文500字5
我們班有36個同學(xué)，他們各有各的特色：有勤奮好學(xué)的，也有調(diào)皮搗蛋的；有金嗓子，也有飛毛腿；有小眼睛，也有大耳朵……若我是一個出色的漫畫家，我一定把他們都畫下來。但我不是，所以我只能選一個畫。畫誰呢？肯定是朱同學(xué)！為什么？因?yàn)樗L著一對特別醒目、又讓人過目不忘的——招風(fēng)耳。
朱同學(xué)的這對招風(fēng)耳，又大又挺，若從正面看，他的這對大耳朵，與他的臉龐似乎是一個水平面。他的個子不高，眼睛鼻子嘴巴都平平常常，但是你還是可以從一百個人中立馬認(rèn)出他，因?yàn)樗倪@對大大的招風(fēng)耳。
他愛吃蝦，在班級是出名的，每當(dāng)食堂有蝦，他總是最晚一個走出食堂的。你要是留意，總會看到他埋頭在一堆蝦殼中“奮戰(zhàn)”，只露出一對可愛的招風(fēng)耳，那畫面尤其搞笑。
這對招風(fēng)耳不但大，它的聽覺也異常靈敏。
一天，我放學(xué)回家，趁著休息時間對天貓精靈下達(dá)指令。我說：“天貓精靈，播放合唱團(tuán)的《稻香》！”沒想，平時機(jī)靈的天貓精靈，那一天反應(yīng)特遲鈍。我一連叫了幾次，它都一聲不吭。我生氣了，對著它一頓臭罵。正當(dāng)我罵著起勁時，樓下居然傳來了朱同學(xué)的.笑聲：“老鄭，別罵了，你家的天貓精靈今天罷工啦！”啊，原來朱同學(xué)的這對招風(fēng)耳把我與天貓精靈的對話一字不漏聽去了，還告訴了它的主人。我立即打開窗戶，準(zhǔn)備怒視他，可當(dāng)我看到他的那對神奇招風(fēng)耳，突然就笑了。
這就是我們班的朱同學(xué)，招風(fēng)耳朱同學(xué)，你記住了嗎？
我們班的同學(xué)作文500字6
誰要問起我們班，我會說，我們班是老丈母夸女婿——就是好，如果你想知道為什么這么好，那你就得王母娘娘開宴會——聚精會神的聽了。你要是真要聽，那我也就打開窗戶談心——說
我們班第一個“好漢”名副其實(shí)就是肖秀川班長了，他不管為誰做事都是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，同學(xué)們找他查資料，他就算是光著腳丫上釘子去圖書館查資料也愿意，他就是喜歡助人為樂；他對班上的同學(xué)就像是開封府的包公——鐵面無私，要是有人犯錯了，他一定會嚴(yán)格的.懲罰他們。
我們班第二個“好漢”就要數(shù)書法大師——袁海盈了，她寫的字出神入化，一個字中，可以讓人感受到內(nèi)部的感情。那一次，她寫了四個挺拔有力的大字——龍飛鳳舞，讓我如同身臨其境。
還有一個“好漢”是必不可少的，他就是音樂小王子——譚自力，音樂小王子，一聽這個名號就是很厲害的，但他是靠著自己的努力和汗水登上去的，但他很快樂，就如同是黃蓮樹上彈琴——苦中有樂��！
幽默大師顧名思義就是我們班最幽默的，他就是宋陽帆，他經(jīng)常為我們講笑話，讓大家笑個不停。還記得那次，他為大家編了一首詩：春眠不覺曉，處處蚊子咬。噴些敵敵畏，不知死多少。弄得大家差點(diǎn)把吃的都給笑出來了。
這就是我們的“好漢班”，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，不信你就來我們“好漢班”看看吧。
我們班的同學(xué)作文500字7
我發(fā)現(xiàn)在我們班有一個人稱“搗蛋大王”的同學(xué)，也是在我們班臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的`人。你想知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是王云清。在他身上發(fā)生了很多讓我們抓狂的事，且聽我一件一件地講給你們聽。
王云清在教室里總是閑不住。一次上課，老師邁著步子大步流星地走進(jìn)教室喊了一聲：“上課！”全班同學(xué)都起立了，唯獨(dú)王云清沒有起來。老師讓他起立，可他跟個沒事人一樣，還是我行我素，該玩還玩。老師使出了‘獅子吼，真是‘河?xùn)|獅子一聲吼，震得大地抖三抖，王云清這才站了起來。老師剛讓坐下，他就雙腿盤了起來坐到椅子上，閉目合掌，裝佛呀！老師萬般無奈地說；“再給你加幾雙手，你就成千手觀音了�！笨磥怼皳v蛋大王”這個稱號還真是名副其實(shí)啊。
王云清不僅在教室里閑不住，他出了教室門也不安分。有一次站路隊(duì)，王云清一馬當(dāng)先地沖出教室，在樓梯上跑上跑下。老師讓他站到隊(duì)里，他不但不聽，反而沖到最前面，把剛站整齊的隊(duì)伍都搞亂了。站到隊(duì)里還不老實(shí)，一會兒拽別人一下，一會兒踢人家一腳。把老師惹毛了，準(zhǔn)備使出“飛沙腳”。王云清一看不妙，從隊(duì)伍里躥出來跑到隊(duì)外面。老師怒火中燒，使出一招“力拔山河”，把王云清拎到隊(duì)里面，這下王云清才老實(shí)了。
王云清呀王云清，你什么時候能做一個遵紀(jì)守法的學(xué)生，不給班級和學(xué)校抹黑呀！
我們班的同學(xué)作文500字8
說起我們班的瘋子啊，可真要提起藍(lán)嵐同學(xué)了。藍(lán)嵐性格一向大大咧咧、敢做敢為，同學(xué)們個個都怕她七分。
單看藍(lán)嵐同學(xué)的外表就像“瘋子”，頭發(fā)亂蓬蓬的.，一對臥蠶眉下面，一雙怒氣騰騰的眼睛閃爍著，讓人覺得她要打人的樣子好嚇人。她體格健壯，力大無窮。她這樣的外表，怎能不讓人望而生畏呢？
她有瘋子般的外表，也有瘋子般的性格。她平時做事大大咧咧，想做什么就做什么。心情好的時候，她就笑得合不攏嘴，像一個瘋子；心情不好時，她就是一個瘋子般打人罵人，好像沒發(fā)泄出來不舒服。有一次，郭老師開了個玩笑，我們?nèi)喽夹α耍{(lán)嵐同學(xué)笑得最大聲，笑得前俯后仰，最后還拍了幾下手掌。這令我們笑得更厲害了。還有一次藍(lán)嵐同學(xué)竟坦坦蕩蕩地在我面前翻我的筆袋，我第一次叫她住手，她像沒聽到似的；叫了第二次，她還在翻；叫了第三次，她還是沒理我。我冒火了，一個健步?jīng)_上去想搶回我的筆袋時，她怒瞪了我一眼，一甩手扔了我的筆袋，還在我腿上狠狠的捏了一下。你瞧，這不正是一個不可理喻瘋子嗎？
這就是“瘋婆子”藍(lán)嵐同學(xué)。不過她瘋得有性格、有特點(diǎn)，讓人難忘：她學(xué)習(xí)起來全情投入，周一到周末都上課外班，語文和英語特別優(yōu)秀，是個超級學(xué)霸。你瞧，她又在發(fā)瘋了！唉！我們能拿她怎么樣？我們對此已習(xí)以為常了。
我們班的同學(xué)作文500字9
開學(xué)快有一個學(xué)期了，我也認(rèn)識了許多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，接下來我就為大家介紹一下我的同學(xué)們。
外冷內(nèi)熱的學(xué)霸
我們班有一位同學(xué)，她叫申箬菡。她是我們班的班長，班長可不是誰都能當(dāng)?shù)�，第一點(diǎn)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)必須好。的.確，她學(xué)習(xí)特別好，在我們七年級成績名列前茅。我們跟她接觸的并不多，她不僅學(xué)習(xí)忙，同學(xué)們還很怕他。和班長接觸的時間長了，漸漸的發(fā)現(xiàn)：雖然她外表冷酷，但她的內(nèi)心卻無比熱情，她并不喜歡張揚(yáng)，她只是默默為我們做些事。
無比自戀的“帥”霸
我們班還有這樣一位，自戀到不可救藥的地步，每天都要讓同學(xué)們叫他帥霸。他每天手里拿著鏡子和梳子，邊梳頭發(fā)邊對著鏡子說“魔鏡魔鏡，誰是這個世界上最帥的人？”“是你！”其實(shí)他是自言自語。快來猜猜這位帥霸是誰，沒錯，他就是耿宇涵。
非常搞笑的笑霸
最搞笑的人在哪里？在我們班呢。他實(shí)在是太搞笑了，我都敬佩他。課間，他對同學(xué)們說“本王子編了一首詩，想讓你們聽聽�！蓖瑢W(xué)們急哄哄地說“快點(diǎn)，我要聽”他一臉驕傲，對同學(xué)們說“聽好了，暗石竹，暗石竹，暗石一投大春竹�！闭f完，便逗得大家哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的捂著肚子笑，這就是我們班的笑霸李子陽。
看啊，我們班的同學(xué)們多么有趣，他們給我們帶來無限樂趣！
我們班的同學(xué)作文500字10
我們班的同學(xué)們，可以分為兩大部落，哦，不，是三大部落：
班里的第一大部落是由頭號活躍分子建立的，先不說其他成員了，讓我們來細(xì)數(shù)這位頭號活躍分子的“光榮事跡”吧：上課異常的活躍，晚自習(xí)多次遲到，上課偷偷吃零食……
還有一件事，我必須仔細(xì)的說一說：由于我是短發(fā)，前面的頭發(fā)梳不起來，便在額頭上留下了兩道頭發(fā)，可是被好多人稱為“龍須”，經(jīng)常聽到有人叫我“小龍人”，這些都是由他帶頭起的。我真想大罵他一頓。
說完一大部落，就到了第二大部落，這一個部落的首領(lǐng)是我的偶像：班長。她的成績很好，但他的行為把我弄得迷迷糊糊：成績出來了，老師念到她第一名時，她的'面部沒有絲毫變化，只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是什么情況，要是我得了第一名，我就要興奮地飛上天了。
不過令我最迷糊的地方在這兒：“我頭發(fā)短，盤不起來�！蔽覍Π嚅L解釋到�？砂嚅L死活不聽，就要給我盤，哎，只能聽天由命了。過了很長時間，就快要睡著的我，只聽班長大聲說道：“我盤起來了，我盤起來了，快看，快看，我盤起來了�！卑嚅L興奮起來就像一個活蹦亂跳的小孩兒（其實(shí)也就是個孩子呀）
接下來，就到了第三大部落，他們一個個都是高智商，很受老師喜歡，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”他們就是各科課代表，其中的英語課代表是我最好的朋友：路姿。在我的眼里，她就是一個貼心的大姐姐，總是為我想這想那，我就像粘性超強(qiáng)的貼畫，貼在她的身上就是不想下來。
每一個都是與眾不同的；每一個都是活潑的精靈；每一個都是綻放的鮮花；每一個都像自己的親人，這就是我們班的同學(xué)們，我們班可愛的同學(xué)們。
我們班的同學(xué)作文500字11
來到這個學(xué)校將近半年了，我也認(rèn)識了不少的同學(xué)。他們笑，我也笑；他們生氣，我也生氣；他們哭，我?guī)退麄冋一乜鞓贰?/p>
“哈哈！大名鼎鼎的我來啦！”瞧，一聽這個聲音就知道是我們班的活寶——小森。只見他邁著四方步，笑嘻嘻站在我們面前，眼珠圓溜溜的到處看著，我們就猜到又要搞怪了。誰知他一改往日的表現(xiàn)，鄭重其事對我們說：“今天我讓你們學(xué)學(xué)美容給我化妝�！�
說著，他指了指桌子上亂七八糟的.“垃圾”，有幾個女生躍躍欲試想過去，但不敢。那些大膽的女生像一陣風(fēng)“嗖”地一下就飛過去了。開始為小森化妝：拿著一次性口罩套在頭上，隨手抄起別人的眼鏡戴上，還撕了兩個小紙片粘在鼻子下作為胡子，變身完畢了。一個滑稽可笑的“大偵探”就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前了。小森學(xué)著柯南的樣子傻傻地說：”真相只有一個”之又可把大家逗得哈哈大復(fù)，都合不上嘴。
本是死氣沉沉的教室頓時炸開了鍋�！肮�，就你這樣還偵探，我都替你羞�！鄙頌樗赖男♀f道�！熬褪蔷褪�，偵探可比你嚴(yán)肅多了”連小森的好哥們小曹都在一旁嫌棄地附和之首。你一言我一語都議論著�！昂昧撕美�！本想都你們開心一下，咋都那種反應(yīng)，一點(diǎn)也不配合”。小森噘著嘴不開心地抱怨著�！岸ｂ忊彙宦曈憛挼纳险n鈴聲驟然響起，我們不得不回到自己的座位上。
這不過是我們同學(xué)們的其中之一，還有更多同學(xué)的事情，就不一一舉例了。
我的同學(xué)們每個人都有自己的特長，每個人都有自己的不同之處。每個人都是那么的善良可愛，我堅(jiān)信在未來成長的道路上我們會像現(xiàn)在一樣團(tuán)結(jié)一至，互愛互助，互相關(guān)心，好好學(xué)習(xí)，將來成為對社會有用的人。我們的友誼會像常青樹一樣，天長地久。
我們班的同學(xué)作文500字12
我們班的同學(xué)不多，但是臥虎藏龍，什么樣的怪迷都有。
首先，只要她一開口，就可以把大家的耳膜破的大嗓門呂雅婷，她的功力連馮老師都甘拜下風(fēng)。有一天，老師叫琴房練琴的人：“威！不要發(fā)呆！繼續(xù)練習(xí)�。 崩镱^的人對馮老師的叫喚根本無動于衷，呂雅婷看不下去了，她大聲一吼，里面的人馬上有動作了，沒想到大嗓門也有派上用場的.時候。
這個大嗓門鉛筆盒里的筆，也是我們?nèi)嘀�。最惡的是，里面還有不少的垃圾，這是不是應(yīng)該說是“應(yīng)有盡有”��？
這個呂雅婷，是大家的開心果，跟那個年紀(jì)最小的唐唐湊在一起，不得了，兩個笑聲可以去打土匪，保證壞蛋聞風(fēng)喪膽，聽到她們的聲音，就開始逃跑了。
另外，我們班有個不愛講話，卻寫東西超快的“瑪利亞”，她顯然很喜歡馮老師，她媽媽說，在家里她是從來不掃地的，但是來教室，她每天都自動自發(fā)的幫老師掃地，任勞任怨的程度，連她弟弟都看不懂。
另外還有一個令大家頭疼的大白目，上課發(fā)呆，半天寫不到一個字，馮老師要她背東西，也背不出來。大家的催促，她也置之不理。真是傷腦筋！
在馮老師的教室里，時間過得特別快，我們常常一起跟老師說：“真希望可以留到晚上九點(diǎn)。”因?yàn)樵谶@里，有笑不完的大事小事，也有很棒的友誼，讓我的暑假過得超級開心呢！
我們班的同學(xué)作文500字13
說起我們班的同學(xué)，那真是大海里的魚，千姿百態(tài)啊!有性格天真的蔡孟凡、有淘氣機(jī)靈的袁英杰、有機(jī)智聰明的李京、有肥肥的“Pig”……
淘氣的“鳥雞蛋”
因?yàn)椴堂戏蔡焐鷰洑�，可身子卻小巧敏捷，像一只猴子，男同胞們都妒嫉他，所以給他起了個外號“鳥雞蛋”�？伤⒉簧鷼猓看挝覀冇眠@個外號叫他時，他都會高興地走過來接應(yīng)我們。有一次，他來到我家，我們在客廳寫作業(yè)，我們拿了兩把小玩具槍在玩“槍戰(zhàn)”，打著打著，我們都笑了起來，因?yàn)樵苡⒆吡顺鰜�，“鳥雞蛋”馬上把我的槍拿走放在懷里，可袁英杰還不知道。我們倆哈哈大笑。
機(jī)智聰明的“李大嘴”
因?yàn)槔罹┑墓睃c(diǎn)子多，我們叫他“李大嘴”剛好合適。如果有什么能用鬼點(diǎn)子的地方，我敢打賭，他絕對不出1分鐘，一個超新型的鬼點(diǎn)子就會出爐。李京的思維特別發(fā)達(dá)，同學(xué)們都說他非�！奥斆鳌�。
樂于助人的“三金鑫”
王鑫輝是我們班乒乓球愛好者中的'一員。他只要帶了球拍，用不多久，便被“趙狗屎”一行人借走，可他并不生氣，而是大方地借給他們，你說，他是不是非常樂于助人啊!
愛發(fā)脾氣的“牛大俠”
我那聞名全班的同桌“牛大俠”，手勁超大。只要一得罪她，就要遭到天之重錘。上次，“鳥雞蛋”來我座位上收英語作業(yè)，就輕輕地碰掉了她的筆袋，“牛大俠”就抓住“鳥雞蛋”一陣兒猛劈猛鑿，把“鳥雞蛋”打成了“蔡蝴蝶”。
……
這只是我們班的部分同學(xué)，在我們的和諧“家庭”里，我們共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同進(jìn)步、共同游戲、共同成長!
我們班的同學(xué)作文500字14
說起我們班的同學(xué)們，每個人都有屬于自己的綽號，令人忍俊不禁，哈哈大笑，快走進(jìn)我們班吧。
猴子——侯捷。這個侯捷可是名副其實(shí)的猴子，你看，他又在搗亂了。侯捷踮著腳，緩緩地靠近一位正在全神貫注寫作業(yè)的同學(xué)，不一會兒，他已經(jīng)來到那位同學(xué)的身后了。只聽他大喊一聲：“看我的‘排山倒�！�。”說著便學(xué)著電視里的人雙手打向別人后，就以每秒１０００千米的驚人速度飛奔逃離了現(xiàn)場。那位“受害者”也真可憐，無緣無故被人打了一下，還不知道“兇手”是誰。再看看侯捷，他正躲在桌子下面，望著“受害者”那狼狽樣偷笑呢。真調(diào)皮。
大牙妹——楊蔓。楊蔓是個大齙牙，又因?yàn)槠渖聿陌�，咋一看還以為是一、二年級的`小學(xué)生呢，所以，“大牙”后面又加了一個“妹”字。有了這個綽號以后，她幾乎不敢張嘴了，生怕別人看到了笑話她。不過，只要你給她講個笑話，楊蔓一笑，兩顆潔白的大齙牙便會清清楚楚印入你的眼簾。
鴨子――實(shí)不相瞞，其實(shí)鴨子便是在下。說來慚愧，只因偶的小名叫丫丫，于是，鴨子這個“動聽”的綽號就誕生了。說實(shí)話，我在游泳方面挺像鴨子的，我游得的確不錯。在水里，我就像一只快樂的水鳥，自由自在，無憂無慮的。有很多人不喜歡自己的綽號，但我卻很喜歡我的綽號――鴨子。
我們班的綽號五花八門，各種各樣，為枯燥的生活增添了樂趣。
我們班的同學(xué)作文500字15
我們班有了一位包公，他辦事一向是公公平平的，就像包青天，鐵面無私。
有一次，我被別人故意絆倒了，可絆我的人卻惡人先告狀，反而誣告說是我先打他才摔倒的，并且還找來三個證人。我一個證人也沒有，不知如何是好？委屈的淚如雨下。包公沒有被假相騙到，而是利用精銳的嗅覺、聰明的頭腦、雷霆的手法、發(fā)現(xiàn)這是個騙局。他讓這三個證人分別去辦公室描述自己見到的真相，三個人說法不同，老師一針見血地指出他們說謊，他們立即承認(rèn)自己受人指使，說了謊話。這下我洗掉先打人的惡名，絆我的同學(xué)受到了嚴(yán)厲的批評。
還有一次，有一個調(diào)皮的同學(xué)想整我，就跟我說：“你走進(jìn)教室，再出來可以撿到金子，我都撿過。不信，你試一試�！蔽以静幌嘈�，但好奇心讓我還是照做了。誰知道他們在門口站著想把我絆倒。正好包公要出教室，把他們的.鬼計(jì)識破了，讓我假裝跑出去，等他們來絆我。我再次跑出去，他們又來絆我，老師抓了個現(xiàn)行�？粗@幾個害人精耷拉著腦袋站在講臺上，大家覺得真是惡有惡報(bào)。多虧了這位包公呀！不然，得有多少位同學(xué)被騙被絆倒。
一次，又一次，一連就好幾次，他們都想騙我和班里的同學(xué)，可都被包公的火眼金睛給是破了。
說到這，你們應(yīng)該想知道他是誰了吧？他就是我們的語文老師“李俊偉”，沒想到吧！
噓，包公過來了，拿上作業(yè)本，我閃！
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