【推薦】戰(zhàn)爭的作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
時間就像流水，一轉(zhuǎn)眼就過去了六十五年，回想起當(dāng)初我才十五歲就征軍作戰(zhàn)了，一去就是六十五年，我日日夜夜都因思鄉(xiāng)而睡不著，我有多少次在死神的手里掙扎，或許是上天感動了，才讓我有了生的機會，在尸骨如山的戰(zhàn)場上我不知道流了多少淚，但都沒有讓陪我作戰(zhàn)的兄弟活過來，沒有讓我回到親人身邊。
六十五年過去了，八十歲的我不再適合作戰(zhàn)了，朝廷就讓我告老還鄉(xiāng)，我終于得到了人生的自由，得到了后半生的快樂了，在回鄉(xiāng)的路上我一直在想弟弟妹妹們應(yīng)該兒孫滿堂了吧！也該是和弟弟妹妹們享受天倫之樂的時候了，正當(dāng)我得意洋洋的時候，遇到了我的老鄉(xiāng)，他看見我很高興，便和我聊了一會兒，聊著聊著，我便問老鄉(xiāng)：“我的親人還好吧！”他見我滿臉喜悅，卻又有點失望的說：“你的親人早已經(jīng)去世了，在你征軍的那一段時間，一場叛亂來到了家鄉(xiāng)，一連有幾十家都喪失了生命，你家就在其中，你看，對面就是你的家，因為叛亂，你的父母被殺，弟弟妹妹卻是因為無人撫養(yǎng)而被餓死的，你家已是一塊墓地，破爛不堪的房子已成為兔子和雞的窩，院子長滿了雜草，一片荒涼�！�
我不敢面對這個事實，我的心更沉受不住這么大的打擊，我向家走了過去推開家門，里面堆積著厚厚的.塵土，墻上編滿了蜘蛛網(wǎng)，我的目光轉(zhuǎn)向了一個桌子，上面有一碗發(fā)霉的飯和菜，不知道是要留給誰的，難道是給我的，是父母和弟弟妹妹們?yōu)槲叶鴾?zhǔn)備的飯菜，看到這一切，我的心被絞了幾絞，流了許多許多血，就如同家里的每一樣?xùn)|西，亂七八糟的。我十五歲就離開了父母和弟弟妹妹，沒有做到一個兒子孝敬父母，一個長兄愛護弟弟妹妹的職責(zé)，如今想來不長卻已經(jīng)只能落淚了。
再走出家門，淚水早已沾濕我的衣服，就像一個剛從雨中出來的落水老人，衣服徹底濕透了，就算我再流淚，也無法不回我心中的陰影，戰(zhàn)爭啊！都是你惹的禍。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
時間如白駒過隙一樣短暫，匆匆歲月，那青春年華也順勢從指間滑過。三年磨利劍，只為在中考中輝煌一把。打開記憶的閘門，浮現(xiàn)的只是仿佛還在昨天的百日誓師，無奈，如今的此時距夢想的終點卻只剩下了煎熬而又極其重要的15天。
隨著我期待和忐忑的心情，老天似乎明白了我的心事，竟失聲咆哮起來。突然，烏云密布，氤氳的'天氣映入眼簾，隨即而來的就是偌大的雨點，形成傾盆大雨，似乎有些暴風(fēng)雨的陣勢呢。
一場雨水洗刷了我內(nèi)心的不平靜，也讓我內(nèi)心的漆黑得到了雨的洗禮。沏一杯香茗，聞一聞，那香味可繚繞而沁，滿足的心情，重新點燃了我那顆永不磨滅的心。
一場在書本上的廝殺即將開始，現(xiàn)在我只得全力備戰(zhàn)，補足精神食糧……
戰(zhàn)爭的作文 篇3
趴在窗前對著陽光，任陽光肆意的撫摸著我。轉(zhuǎn)頭，忽而看見盆內(nèi)的吊蘭（一棵吊蘭）和滴水觀音。吊蘭是爸爸給挪出來的，放在了滴水觀音的盆內(nèi)�？匆娝鼈儍蓚�都快枯萎了，滴水觀音那大而綠的葉子都合攏了，都失去光澤了。而吊蘭呢，卻不那么厲害，只是稍稍卷曲，沒有那種刺眼的綠了而已。
看它們可憐，便施舍給他們一點水，不久之后，就消失了，只覺得土壤微微濕潤，我并不知道在土壤下面發(fā)生了什么，它們的根會不會打起來？
它們是同在一條船上的.兄弟，為什么不能團結(jié)呢，大概團結(jié)會要了它們命，或許這個弱肉強食的方法已經(jīng)成為一個生存的根本。而對于兩棵植物來說，誰搶到水，誰就會活下來，反之，則永久醒不過來。并不會，我讓給你些，你的命要緊。對于如此，強者則是吊蘭，它有頑強的生命力，有很強的實力。我問爸爸：“爸爸，你說它們斗誰會贏�！卑职植患偎妓鳎骸暗跆m呀！”
在我們生活中何嘗不是如此呢，希望我們都團結(jié)起來，希望我們整個世界都團結(jié)起來，一起創(chuàng)建美好地球家園。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
“噔噔噔噔”媽媽敲打著鍋，嘴里喊著：“開飯了開飯了��！”
開飯了！不一會兒，原本清一色紅的桌子上就擺上了各種各樣的“青菜米飯”。我右手緊緊握著筷子，左手抓著飯碗，目光僅僅盯著那碟有點黑乎乎的紅燒肉。雖說媽媽的紅燒肉賣相不好，可味道卻甜甜的，有種說不出口的味道。
快夾！此時此刻我心里只有這一個念頭。我嘴里扒著飯，時不時用余光去瞥那碟紅燒肉，哪知正對上妹妹賊溜溜的小眼睛。不好，她要和我搶吃的'了�。�！
我把這股怒與飯一起咽到肚子里，夾了一塊肉，狠狠地咬了一口，狠狠地咀嚼著，眼里透出一股火，化為動力！我夾啊夾，跟我搶，沒門��！妹妹也加快了速度，使勁在那吃。
好大！好美味的樣子！我相中了一塊肉，正當(dāng)我想夾走的時候，一雙筷子出現(xiàn)在我眼前，這雙筷子的主人不是別人，正是妹妹，哼，這是你自己送上門來的！
我死死夾著這塊肉，緊緊盯著妹妹，扯出一抹笑，暗示說：最好快點放手！這是我先夾到的！可妹妹也大有一股”咬定青山不放松“的架勢，也露出一個笑容回敬我：這是我先發(fā)現(xiàn)的！憑什么讓給你��！憑我是你姐！我夾的更緊了，現(xiàn)在就是展示”筷子功“的時候了！所謂”筷子功“，那是我為了在這場戰(zhàn)斗中勝利苦苦練的，就是要死命夾住，絕對不放手，然后扭個圈，對方很容易就被，哈哈哈！
可還沒來得及等我使用”筷子功“的時候，媽媽”威嚴(yán)“的掃了我們幾眼，我們?nèi)枷裰恍沽藲獾钠で�，乖乖放開了手，爸爸卻作為旁觀者哈哈大笑。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
旁白：一天，在標(biāo)點符號王國中的字典爺爺家里，符號們突然發(fā)生了一起爭吵。原來是標(biāo)點符號們因比本領(lǐng)差點打起架。
感嘆號：感嘆號首先出場，只見它雄赳赳、氣昂昂，邁著矯健的步伐：人們要表達強烈的喜怒哀樂感情時，都得用我，上次小主人寫了一篇作文《美麗的大自然》，其中就有幾次用到我了呢！例如：‘大自然多美��！’‘為祖國的繁榮昌盛而奮斗！’看來，還是我的作用大！說完，他輕蔑地瞥了其它標(biāo)點符號一眼。
問號：問號弓著腰，拄著棍，不緊不慢地走上臺，拍著胸脯，大聲叫道：感嘆號，你就別逞能了！自以為是了！總是以命令的口氣去要求別人！你算什么啊？我的作用才是最大的！沒有我，你們怎么提問題？即使是科學(xué)家也有問別人的時候��？說完，問號使勁敲了幾下棍子。
逗號：逗號個頭小，像個豌豆，蹦跳起來：哎！問號你的作用太小了，別自不量力了！還總弄什么反問句，有話就直說，干嘛拐彎抹角�。课业淖饔貌糯竽�！如果沒有我，句子中間沒有停頓，一口氣讀完，非把讀者累死不可！人們無論說話還是寫文章，用我的次數(shù)都是最多的！為表示自己的氣憤，小逗號又使勁蹦跳了幾下。
句號：圓頭圓腦的句號可不樂意了，它挺著個大肚子，憤憤不平地說：‘小不點兒’，我們大人說話與你何干，一邊玩兒去！如果沒有我，那么句子就會長得永無止境，永遠寫不完！再說，人們無論做什么事不都總是說：‘表演中總得有個句號，那么就讓我當(dāng)這個句號吧！’所以說，我的作用才是最大的！哼�。。≌f完，它像個圓球似的，使勁滾動了好幾下。
省略號：省略號就像六個小娃娃，搭伴結(jié)成隊，拉起手，一起走來：胖句號，你都這把年紀(jì)了，還和我們小孩爭什么啊，你不懂得謙讓��？還是我們的學(xué)問最深奧，我不說，大家都知道。我意味深長，意猶未盡！說完，六個小娃娃跳起了歡快的舞蹈。
雙引號、冒號：雙引號和冒號也不甘示弱，聯(lián)合出場，異口同聲道：小省略號啊，你還好意思爭呢！你表達時總是斷斷續(xù)續(xù)，人們都討厭透了！如果沒有我們，在文章里，人們就說不了話，就成啞巴了，所以還是我們作用大！雙引號和冒號手拉手唱起了歌：引號冒號是一家，綁在一起作用大，交談提示得用它，名言引用把手拉，唱著歌兒走天下。
頓號：頓號一蹦一跳地走出來，尖聲尖氣地說：我覺得我的`作用是最大的。在并列詞語當(dāng)中，我是缺一不可的。比如‘我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、西瓜、葡萄、桔子、獼猴桃、哈密瓜、鴨梨、甜瓜、橙子······’，如果不加頓號，讀起來不但費勁，而且意思混亂，所以，我的作用是最大的。
書名號：你們真是不知天高地厚，敢挑戰(zhàn)我的權(quán)威。老師留作文的時候，如果沒有我，不就成了一堆亂麻、無頭無尾了嗎？還有，在寫作文時，引用電影名稱和歌曲名稱、小說名稱時，如果沒有我，就分不清東西南北了。書名號三步并作兩步走上臺，如機關(guān)槍一樣說。
字典：正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意讓它們停下來，語重心長地說道：你們都很重要，少了誰都不行，你們要各盡其職，做好本職工作，讓文字因為你們而使語句更優(yōu)美，段落更清晰，成為完美的佳作。
旁白：聽了字典爺爺?shù)脑�，�?biāo)點符號們握手言和了。標(biāo)點符號王國里又恢復(fù)了昔日的寧靜。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
早晨，第一節(jié)上課的鈴聲終于敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室，一看課程表，啊！壞了，這節(jié)是我最不喜歡的音樂課。我剛說完，音樂老師就走了進來。
看上去，老師的`臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開放。好像，又少了一次驚天動地的戰(zhàn)爭，可我們班的多嘴大王又開始給我們說起了笑花，當(dāng)王老師走進教室的第一步，它說：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑，為何叫老師笨驢呢？因為老師說話時常發(fā)出怪聲音，也時常說錯話。
那位王老師并沒有笑起來，而是說肅靜，我們并沒有留心去聽王老師講得是什么，可我們班廢話大王卻回答到：“你算老幾，我們?yōu)槭裁匆犇愕�。”說完又立即和我們交談起來，可王老師發(fā)火了，說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�！闭f著，便罵起了方言，那位同學(xué)也跟老師展開了戰(zhàn)斗，幾個同學(xué)卻在邊上幸災(zāi)樂禍，幾個回合下來，還不分勝負(fù)，一番唇槍舌戰(zhàn)之后，老師終于抵擋不住了。使出殺手锏，站起來對班長說：“去把你們的劉老師叫來，走快去�！辈粍e去，那位同學(xué)說完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學(xué)收服了。就又恢復(fù)到原來的光彩。開始給我們講課。
雖說那位同學(xué)很厲害，但終究還是敗在老師手下。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
今天，我與弟弟兩國之間的戰(zhàn)爭又一次打響了，這次的戰(zhàn)爭“發(fā)源地”是在大姨家。
事情是這樣的：中午，我正在專心致志的看著電視劇——丑女無敵。正觀看到劇情“激烈”的時候，弟弟以迅雷不及掩耳之勢，一下子把遙控器搶走了，我已知大事不妙，在我百般央求之下弟弟對我“吐”出兩個字“沒門”。我頓時火冒三丈，但我盡量穩(wěn)定住自己的情緒，軟的不行來硬的，我們倆個又是舞槍，又是弄棒，最后我使出必殺技——擰。可弟弟還是誓死不給。這時表哥進來吧電視關(guān)了，這才調(diào)節(jié)了這場“激烈”的戰(zhàn)爭。
來到樓上弟弟又故意挑釁我，頓時我憋住的“火氣”像火山爆發(fā)一樣噴到四面八方，弟弟拿起他有力的小拳頭一下子把我打倒在床，我也還手過去，屋子里立刻塵土飛揚，任憑表哥一番苦口婆心的勸阻我們也無動于衷，表哥無奈只好去搬“救兵”——大姨媽我正處在爆發(fā)狀態(tài)，我不管不顧的'向前沖去……！！我們兩個一下把裝滿水的水桶撞灑了，霎時，屋里死氣沉沉連一根掉在地上的聲音也聽得清清楚楚，再也沒有了爭吵聲。這事樓下好像下雨一樣，我倆呆呆的站在一旁準(zhǔn)備“迎接”一場隨時而來的“冰雹”。大姨上來后，跟我倆上了一堂體育課……
每次同學(xué)說起自己拿聰明乖巧懂事的弟弟，我都會羨慕萬分，真希望自己的弟弟以后也能變乖一點，懂事一點。這樣：我也會少幾分煩惱! 多幾分歡笑！
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