書的魅力作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的書的魅力作文，希望能夠幫助到大家。
書的魅力作文1
在很小的時(shí)候，我坐在搖籃里，聽著姥姥給我講故事，在很久以前，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚給小和尚講故事，故事說山里有個(gè)廟，廟里有個(gè)老和尚……那時(shí)我就對中華漢字的博大精深有了深深的感悟。
后來我長大了一點(diǎn)，在拼音的輔助下，我可以閱讀童話啦！我常常被書迷倒，那時(shí)我拿到了一本十分厚的書，大概從側(cè)面看有3/4cm，名字叫1001夜，我估計(jì)很多小朋友也看過這本書，那時(shí)它是我的最愛。
現(xiàn)在我去掉了拼音的輔助，也不再看畫多字少的，而是看只有文字的，我讀過兩本十分感人的書，一本名叫導(dǎo)盲犬迪克，一本叫少年與山貓，雪豹悲歌，有時(shí)看著就哭了，太感人了，書里說說的動物知識，使我對許多動物有了進(jìn)一步的了解。
看書或許有些像上臺階，每一個(gè)臺階就說明我學(xué)了更多的知識，更了解中國的漢字，上完一層樓梯可能覺得腿有點(diǎn)酸，就像是書看時(shí)間長了，眼睛有些累，可是身體得到了鍛煉，換成看書就是學(xué)到了很多的知識，等你上了足夠的臺階，站得足夠高，看到的也就更遠(yuǎn)！
書的魅力作文2
"魔書"?說起這個(gè)詞，大家一定會想到魔術(shù)。我告訴你們"魔書"和"魔術(shù)"之間的關(guān)系不大呦！這還是靠生活中的道理呢！
今天，我親自體驗(yàn)了"魔書"的魅力！上課了，老師拿出兩本書，說："昨天。老師在看兩本書中重點(diǎn)的內(nèi)容，把它們夾在一起，就分不開了！"我們都非常驚奇，有的說："夾在一起，就分不開了，哦老師，你把它們粘在一起了！"還有的同學(xué)說："怎么可能！老師是騙人的！"這時(shí)的我也猜想起來：奇怪，好好的書夾在一起，怎么會分不開呢？難道被粘在一起了？對，一定是粘在一起了！老師看我們猜得起勁就說："告訴你們，這兩本書是老師大學(xué)里的書，這里買不到的，平時(shí)老師也要復(fù)習(xí)，所以我不會把它們粘在一起的。難道你們不相信這書怎么拉也拉不開嗎？好，我讓你們不能把我的書撕壞了，不然要賠的��！"老師請兩個(gè)同學(xué)試著拉拉看，最后都沒有被拉開來，盡管兩個(gè)同學(xué)都使出了最大的力氣。我也試著拉。甩，可是這兩本書好像一見鐘情似的，怎么也不愿意分開。
是不是很神奇呢？你們想知道是怎么合起來的嗎？我不告訴你們，你們用自己智慧的腦袋去想一想吧
書的魅力作文3
中國有中國的名著，外國有外國的名著，二者各有各的特點(diǎn)。但外國一本名著給我的影響最大的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾是以極大的意志活下來的，他的人生故事值得令人思考。
保爾的一生很坎坷，從一名小小的工人到一名戰(zhàn)士然后再到一名殘疾人，但他用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了挫折。在參軍和打仗的過程中，保爾先是失去了自己的愛人，后來自己得了多種疾病，等他的身體堅(jiān)持不了以后，就用手上的筆當(dāng)武器，展現(xiàn)出新的道路。
我們生活在一個(gè)和平時(shí)代，戰(zhàn)爭似乎離開了我們，因此我們比保爾幸福的多，不用經(jīng)歷那些為了勝利而要犧牲一切的戰(zhàn)爭。但保爾那些人的意志比我們堅(jiān)強(qiáng)，從中領(lǐng)悟到的東西比我們多，不像現(xiàn)在那樣，一些人遇到挫折就選擇放棄，別人不提醒一下就不會懂得。
保爾曾經(jīng)說過一句話：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人只有一次。僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)如何度過，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”我最喜歡這句話，相信大家也喜歡這句話。保爾用行動闡述了這句話的含義，是啊，毛主席曾經(jīng)說過：人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。如果做出了有意義的東西，那么，你將被人模仿或當(dāng)正面教材，反之，則被人當(dāng)反面教材。不止保爾的這一句話有意義，還有他那些經(jīng)歷過的道路，也能讓我們體會到人就像鈍器，唯有磨練過后才能變利器，披荊斬棘。
在學(xué)校中也一樣，不能虛度年華，應(yīng)努力和奮斗，做出讓自己覺得很有意義的事，這樣等回首往事的時(shí)候，不會覺得悔恨、羞恥。等我們學(xué)得有所成就或沒有虛度年華后，也許我們能成為一個(gè)“利器”，“所向披靡”。
我以前也有過萎靡不振的時(shí)候。當(dāng)我看完這本書后，雖說不是全部，但大多數(shù)在受到困難和挫折后，我都覺得我能堅(jiān)持下去。能做到的絕不半途而廢，做不到的就盡力，絕不因虛度年華到后來而悔恨。
這是我所看的第一本名著，是它令我改變了許多。學(xué)會堅(jiān)持，然后不去虛度年華，讓青春綻放。
書的魅力作文4
“ 不許看書了，快睡覺。”耳邊又傳來了媽媽的一陣催促。唉！又要睡覺了，又要和書說再見了。我多么希望能再多看一會兒書呀！我常常這樣想.
我是一個(gè)十足的書迷，一天不看書就渾身不自在，好像覺得這一天不對勁，少了些什么事沒有做。但是看書不一定會給我一直帶來好事，反而還有一些小麻煩。比如，暑假里的一天下午，媽媽出去有事，吩咐我在家里面先做作業(yè)，做完了作業(yè)才可以做自己喜歡的事。我答應(yīng)了一聲，媽媽就出去了。媽媽走后，家里就剩我一個(gè)人了，我心花怒放，于是即沒有馬上開始寫作業(yè)，也沒有看電視，而是立即看書。沒辦法呀，誰讓我是書迷呢！我讀者讀著，覺得自己就像是到了書里面一樣，我在書中無憂無慮的玩兒游戲，不受約束地做自己想做的……就在這時(shí)，一聲開門聲把我從書的里面給拉了回來，我這時(shí)才想起來作業(yè)還沒有做完！我惶恐地看著媽媽，但媽媽的變現(xiàn)卻讓我感到非常地意外。媽媽看著我的表情就知道了一切，她笑著走過來，摸著我的頭說：“書呆子，又是作業(yè)忘寫了吧!！下次記住，千萬不要為了看書而耽誤了學(xué)習(xí)呀！”我似懂非懂地看著慈祥的媽媽，這時(shí)，我的耳邊又傳來了媽媽那溫柔的聲音：“快點(diǎn)去寫作業(yè)吧！”我立即馬上放下我心愛的書，去寫作業(yè)了。
朋友們，書是有魅力的，書也是一位不會說話的朋友，書更是一位知識豐富的老師，同學(xué)們，讓我們和書教個(gè)朋友吧 七年級 大同一中329班薛棟蓬 語文老師古楠
書的魅力作文5
閱讀使人充實(shí)；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！喔�
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”在歷史長河里，眾多經(jīng)典引得無數(shù)文人雅士競折腰，留下了許多美談佳話。由此可見，書的魅力有多大了。
從兒時(shí)的連環(huán)畫到如今的名人著作，書陪伴著我長大，生活中，學(xué)習(xí)上，書早已成為生命中不可缺少的一部分。讀好書，讓人受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中講述了主人公保爾的一生�！捌D苦”是他一生最好的形容詞，上學(xué)時(shí)，遭到虐待，最終迫不得已去打工。十月革命爆發(fā)后，保爾披上戎裝，拿起槍，成為了一名英勇無畏的戰(zhàn)士。在戰(zhàn)爭中，他雙目失明，全身癱瘓。但是他并沒有因此而絕望，消極，而是振作起來開始寫作。毅力，支撐著他樂觀面對、頑強(qiáng)奮斗。我深深明白：只有充滿毅力的人，才能夠取得成功，困難總會被戰(zhàn)勝，我們不應(yīng)做弱者，要做一個(gè)強(qiáng)者！
書不僅可以讓人明白道理，還可以陶冶情操。閑時(shí)，靜靜地讀一本書，在書海里遨游，汲取知識，領(lǐng)悟真諦�；蛘咂阋粔厍宀�，一邊閱書，一邊品茶，實(shí)在是樂事。
《伊索寓言》，一篇篇經(jīng)典的小故事，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的大道理給予我們無數(shù)人生的啟迪。李白的《行路難》“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，體會到作者對人生前途的樂觀，雖然前路坎坷，但始終不放棄自己的理想，笑著面對。在讀書的過程中，領(lǐng)悟真諦，心靈得到凈化、充實(shí)。
書是藏寶圖，讓你獲取無數(shù)寶藏；書是無垠的大海，讓你能盡情暢游；書是一條船，將你載向成功的彼岸；書是一把鑰匙，為你打開文學(xué)的大門……
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書如同精神食糧，給人啟發(fā)，使人向上。
這，就是書的魅力所在。
書的魅力作文6
“又一本！“經(jīng)過一周的努力，這本“書中巨無霸”—足足有一本字典厚的《林漢達(dá)中國歷史故事集》也被我“K”書完畢了。望著書架上面那一本本看好的書，我心里滿滿的成就感�？吹竭@兒，你會不會問我，是什么讓我這么“讀而不倦，寫而不厭”呢？我會回答你，嘿，真的是知識的力量哦。因?yàn)樽x書使人有了感悟，明白了道理。同時(shí)，還會長眼界，增加寫文章的靈感和好詞句。翻開一本書，讓自我融入書中的境界，深入的體會書中人物的內(nèi)心世界與情感。時(shí)間一長，你就會把看書認(rèn)為是一件很美妙的事，而在看書的時(shí)候我會放松自我，把自己清零，細(xì)心體會。只有這樣，才能細(xì)細(xì)的讀完一本書。
我喜歡看書，因?yàn)樗鼈兪刮颐靼琢撕芏嗟牡览怼１热缁夜媚锏脑炀土烁挥�、安利柯的慷慨造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七個(gè)可愛的小矮人做伴……它們深深地讓我感到善良、慷慨、仁愛的可貴。
俗話說得好：“一本好書，受益一生�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起享受這讀書的美好時(shí)光，做一個(gè)快樂的讀書人吧。
書的魅力作文7
書是我們生活中不可缺少的東西，要是少了它，就像身體里少了一種營養(yǎng)。很多人不喜歡看書。但是你看著看著就感覺到了它有著巨大的魅力感。
一二年級的時(shí)候我還不喜歡看書，每當(dāng)接過一本書來就隨便翻翻，然后扔到了一邊，跑去玩了。媽媽總是勸我好好看書，長知識，不過我就是不聽，總想著玩。
當(dāng)別人的作文都上去了，寫作能力也都上去了，我開始著急了。媽媽開始讓我閱讀大量的書籍，什么好看的'書，帶有知識的，都給了我買了下來。從哪開始，我就開始雙手捧起書，坐在木椅子上，目不轉(zhuǎn)睛的看起書來。
慢慢的，慢慢的。我感受到了書的魅力，和別人在一起交流的也能用上書中的一些知識。在那個(gè)時(shí)候，我感覺非常高興，非常興奮，終于能和別人聊起天來了。
我慢慢地喜歡上了書，現(xiàn)在我的書都有兩大柜子。什么類型的書都有，科普的、動畫的、動漫的、科幻的等很多很多�？铸垥茏屛伊私飧嗟目铸埡蛶装倌昵暗臇|西；天文地理能讓我知道太陽系、地球的奧秘；科幻能讓我想象出更多的好玩有趣的東西；動漫能讓我感受到畫人的逼真。
我喜歡書，書有魅力，書是我的好朋友。
書的魅力作文8
讀萬卷書，行萬里路，書可以讓人陶醉在知識的世界里，被書香包圍，體驗(yàn)到讀書的樂趣。
我的同桌今天就感受到了書的魅力。大課間時(shí)，我正皺著眉頭對付一道數(shù)學(xué)題，只聽見一陣陣小聲且沙啞的聲音：“白了少年頭，……己所不欲，勿施于人……得意不忘形……”。我心里有點(diǎn)癢癢的想出去玩，就伸了個(gè)懶腰，放松了一下，打算回家再寫，我同桌就說：“學(xué)校不努力，回家徒傷悲！”我說：“殷同學(xué)，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！”我微微一笑轉(zhuǎn)過身去。
這時(shí)，隔壁傳來老師的聲音：“你不知道就要問��！”我看了一眼那本書，上面寫著“不知則問，不能則學(xué)”，要是她聽見了，可能就會說這句吧。
其他同學(xué)打打鬧鬧的，讓我心有點(diǎn)煩，手握成一個(gè)拳頭，不知道哪來的脾氣，我同桌就勸我說：“學(xué)而不厭，誨人不倦！好同桌，這題再難，也得攻克它，世上無難事，只怕有心人！”就這樣，我在同桌的幫助下，順利完成了作業(yè)。
他在讀書中找到了樂趣，用讀書所學(xué)到的知識，幫助了同學(xué)，真是可貴！
書的魅力作文9
書有多魅力，只有你去親臨她
書有多魅力，只有你去細(xì)嚼她
書有多魅力，只有你去見證她
……
等待奇跡的出現(xiàn)
“媽媽……媽媽……你洗好了嗎？”我輕聲地趴在媽媽的肩膀上，貼著耳旁說�！鞍�，你真逗！寶貝快了！有什么吩咐嗎？”媽媽微笑著說�！爸Z，這個(gè)……我拿出一本書名是《給爸媽的加油歌》在她眼前晃了兩下，我問：“媽媽，看清楚了嗎？”媽詭異地朝著我說“沒呢！”，“真的嗎？”“真的呀！哈哈哈……”我被她的笑聲給迷惑了，好了，媽媽我們來看這本書吧！”媽媽做了一個(gè)鬼臉說：“好，好好……隨你吧，你看什么我就看什么。”于是，我們母女倆認(rèn)真地在燈下看了起來，看著看著，這本書的情節(jié)把我們兩人都吸引住了，半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，再一個(gè)小時(shí)……不知不覺到了該睡覺的時(shí)候了。可我還是纏著媽媽，“媽媽，媽媽你看完這本書，有何感觸？媽媽靈機(jī)一動反問了我。“你認(rèn)為書中的之琴怎么樣？”“媽媽你真壞！”我撇了媽媽一眼�！拔艺J(rèn)為她既任性又懂事。任性是嬌生慣養(yǎng)的之琴，從沒想過爸媽會失業(yè)。她上不了輔導(dǎo)班，繳不出午餐費(fèi)，得不到想要的泰迪熊，買不起光鮮亮麗的漂亮衣服。后來看見苦惱的爸媽，她才知道他們賺錢有多辛苦。懂事的之琴意識到，自己必須學(xué)著長大，陪伴爸媽一起走過這一條艱難的路�！薄案改付枷虢o兒女最好的，不想讓兒女為他們操心，所以時(shí)常都把困難埋在心中�！眿寢屄犃宋业囊环谑�，感慨地說：“是��！父母都想給兒女最好的，就像剛才選書時(shí)，媽媽讓我挑我愛看的，即使她再不愛看，也要盡量的沉浸到我們的世界里，這就是父母！”莎士比亞曾經(jīng)說過：“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特�！笔茄�，每個(gè)人由于擁有不同的經(jīng)歷，對事物就擁有不同的看法，同樣的一個(gè)事物，每個(gè)人對它的見解也會因人而異。
媽媽你真好！怪不得說有媽的孩子像塊寶……嘻嘻……嘻嘻……就這樣我和媽媽在晚飯之余閑聊著看好這本書，從而拉近了我們母女之間的情誼，多了一份溝通，多了一份從未有個(gè)交談，這就是——書的魅力，讓我們在不確定中融合在了一起。
書的魅力作文10
我十分喜歡看書。我有一個(gè)十分要好的伙伴，他和我一樣，也是一只名副其實(shí)的“小書蟲”。我們經(jīng)常把自己喜歡的書借給對方看，這樣既豐富了知識，又省了很多買書的錢�？臻e時(shí)，我們聚在一起，就著看過的書籍，有談不完的話題，樂此不疲。
我的伙伴借給我很多書，讓我記憶最深刻的一本書是《三國演義》。這本書讓我了解了了不少古代人物的英雄事跡，比如諸葛亮、劉備、張飛、關(guān)羽、孫權(quán)、魯肅、曹操等。這本書除了有精煉的文字描寫，還配了許多栩栩如生的插圖，真是錦上添花呀！
《三國演義》講述了魏、蜀、吳這三個(gè)國家之間為了奪取領(lǐng)地而發(fā)生戰(zhàn)爭，最后魏國勝利，改國號為晉。在戰(zhàn)爭中，發(fā)生了許多故事，比如“三顧茅廬”、“草船借箭”、“三氣周瑜”等。尤其是看到諸葛亮讓趙云陪著劉備去東吳招親那一章時(shí)，我也跟著時(shí)喜時(shí)憂。本來連劉備自己都不相信，他到東吳肯定是羊入虎口，怎么可能會娶到郡主孫尚香呢？可是趙云按照孔明先生事先給他的三個(gè)錦囊妙計(jì)，不僅俘獲了郡主的芳心，還帶著她安全返回。當(dāng)周瑜知道后，帶著大軍追來時(shí)，我的心也跟著提到了嗓子眼，要是被抓住，還有他們的命嗎？正在緊急關(guān)頭，諸葛亮派來接應(yīng)的人也到了，而且他們在船頭一起高喊：“周瑜妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”，把周瑜氣得當(dāng)場暈倒�？吹竭@，我不禁露出了舒心的微笑，長出了一口氣，諸葛亮真是神機(jī)妙算�。�
說到這里，也許你會以為我從小就是一只“小書蟲”。其實(shí)，我小時(shí)候是不喜歡看書的。但自從媽媽領(lǐng)我走進(jìn)書的海洋后，我的寫作能力大有長進(jìn)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我的好幾篇文章還被當(dāng)做范文在全班同學(xué)面前讀呢。從那時(shí)開始，我就喜歡上了看書。一本好的書就像施有魔法，強(qiáng)烈地吸引著我，只要一有空隙，我就會鉆進(jìn)書里去。害得媽媽只好經(jīng)常叮囑我說：“燦，書籍是人類進(jìn)步的階梯。你要多看書，但也要注意勞逸結(jié)合，保護(hù)眼睛呀�！泵慨�(dāng)聽到媽媽關(guān)心的話語，我心里就涌起一股暖流。
書籍有著巨大的魔力，它可以把一個(gè)人送上成功的道路。從我喜歡上看書的那一天，那一分鐘，甚至那一秒開始，我就樹立了自己的理想——長大要成為一名受人歡迎的作家。
書是我最好的伙伴，它伴我一路成長。
書的魅力作文11
讀書破萬卷，下筆如有神。書，一把打開知識大門的鑰匙。書，一位教我知識的良師。書，給予了我豐富的想象。
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我很愛讀書，但偏向于動物小說，一看就是幾個(gè)鐘頭，而且百看不厭。甚至有好幾次，在寫作業(yè)時(shí)，把書放在書桌的抽屜里，邊看邊寫，即便是老媽坐在邊上，我也會忍不住用眼角的余光不時(shí)的瞟上幾眼。
艾米莉。狄金森在神奇的書中寫道：沒有任何東西能像一本書給你好處。對此我的看法是：讀書是一種樂趣，一種享受。而不是痛苦與逼迫。神奇的書中里就寫了：即令你一貧如洗，也沒有柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。
每本書，都不帶給你不同的東西和感受。有一次，我在圖書館看書，爸爸給我挑了金庸?fàn)敔攲懙膸妆拘≌f，天龍八部，神雕俠侶，雪山飛狐，我細(xì)心的品讀的每一本書：段譽(yù)的武功使人羨慕不已，楊過的經(jīng)歷讓我深深嘆息，虛竹的不會武功使用內(nèi)力時(shí)把我笑得前仰馬翻
我愛書籍，它將伴我度過美好的人生。
書的魅力作文12
書——是我們每一個(gè)人所需要的，就像吃飯睡覺一樣�？墒怯行┤藚拹鹤x書，認(rèn)為讀書十分枯燥無味，而我卻認(rèn)為讀書可以給我?guī)順啡�。書好像是一位懂得許多知識，有許多經(jīng)驗(yàn)的智者可以從他的談吐中學(xué)到各種知識，這使我想起歌德的一句名言：”讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話。”還有的”飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睍粌H可以給我們帶來有用的知識，而且在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)А?/p>
讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠(yuǎn)的過去，了解各種各樣古代的事情；讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身體驗(yàn)一下主人公的經(jīng)歷……我最喜歡的書是關(guān)于歷史的《三國演義》，這本書不僅令我回到東漢末年群雄爭霸的年代，還讓我看見了許多不同性格的人，如，義薄云天的關(guān)羽，梟雄曹操，妒忌賢良的周瑜……看起來很誘人吧！那我們開始時(shí)空之旅吧！蜀蜀國人才濟(jì)濟(jì)，五虎上將全是高手：關(guān)羽水淹七軍，單刀赴會；張飛長坂坡一聲吼，嚇退曹操百萬大軍；趙云長板坡單騎救主，獨(dú)擋曹操百萬大軍，黃忠能開二石之弓，一石二鳥；馬超潼關(guān)剃須割袍，渭水奪船避劍；人稱臥龍的諸葛孔明，上知天文，下知地理，未出茅廬便已知天下三分，隆中三策：取荊州`取西川`取天下，更是妙哉。
蜀國人人都是重情重義的好漢，將領(lǐng)以一當(dāng)千軍師神機(jī)妙算。魏魏國君主曹操挾天子以令諸侯，擁有百萬大軍，可以說是三足中實(shí)力最雄厚的一個(gè)，五良將身經(jīng)百戰(zhàn)；司馬懿陰險(xiǎn)毒辣，善使陰招；曹操被人稱為奸雄，他最有名的一句話：寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我�！蔽簢朴描F騎作戰(zhàn)，攻擊凌厲。吳吳國善于防守因?yàn)樗麄冇虚L江天險(xiǎn)，但周瑜心胸狹窄，往往想置幫過他的諸葛亮于死地，還殺死了關(guān)羽，不過殺死關(guān)羽是呂蒙的主意，呂蒙也因此喪生了。各位，時(shí)空之旅到此結(jié)束，《三國演義》不僅能擴(kuò)張歷史知識，還能令我們不忘過去，感受英雄們的愛國情懷，是本好書，大家不妨都去看看吧！
書的魅力作文13
我愛讀書，讀書可以開闊眼界；可以讓人擁有更多的知識；可以讓人變得更加有智慧。書讀的越多，得到的知識就越多，懂得的道理就越多，成長的就越快，就如高爾基先生說的“書是人類進(jìn)步的階梯”一樣。
記得上幼兒園的時(shí)候，我很喜歡聽故事，每次都纏著媽媽講故事給我聽。上了一年級后，媽媽說“你已經(jīng)開始認(rèn)字了，要自己讀書、看書了�！泵看螊寢屪屛易x書、看書時(shí)，我就覺得很煩，因?yàn)闆]時(shí)間玩了。后來，媽媽就悄悄地在我的枕頭邊放了一本漫畫書，早上一睜開眼睛就看到了那本書，我很喜歡，拿起書津津有味地讀起來。過了幾天，媽媽在我的枕頭邊又放了一本《福爾摩斯探案集》，我就被一個(gè)一個(gè)的破案故事給吸引了，漸漸地入迷了，直到把書全部讀完。從此，我就喜歡上了讀書。現(xiàn)在我一有空就會自己找書來讀，我讀過很多精彩的書，這些書都讓我受益匪淺，例如《愛的教育》、《成語故事》、《會飛的教室》、《想高飛的貓》等等，《中國寓言故事》書中揭露了許多假丑惡，歌頌了許多真善美；《寶葫蘆的秘密》告訴我做什么事情都要靠自己；《犟龜》告訴我做過的決定不能改變，一定要堅(jiān)持到底；《假如給我三天光明》教育我們要抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間……
我愛讀書，讀書豐富了我的課余生活，增長了知識，還提高了我的理解能力，讓我更有自信好好學(xué)習(xí)；我愛讀書，因?yàn)�，書是我的朋友，也是我的老師�?/p>
書的魅力作文14
有一本好書，這是多少人的夢想與企盼！
書，如高冊流水般純潔；書，如天空般寬廣；書，如土地般有用；書，如珍珠般燦爛。如果可以，我愿用我的一切來換取。
讀書使我明白清貧不是不幸的。清貧讓我懂得了一顆一粒的來之不易，體會到人間最溫暖的親情，擁有人間最純潔的友情。讀書，感覺真有錯(cuò)。
讀書使我明白平凡中充塞堅(jiān)實(shí)的腳步，吸引著我走下去，任他眾鳥高飛盡，任他寂寞沙洲冷，我都不會退縮。平凡不是瑣碎，不是渺小，也不是庸俗，更不是千篇一律，使我從此不再自卑。讀書，感覺真不錯(cuò)。
讀書使我明白畏懼逆境是對自身標(biāo)準(zhǔn)的降低，是對成功希望的放棄，是對困難挫折的妥協(xié)，是對自己懦弱的姑息。我要帶著“逆境是無底深淵”的障礙，那么等待我的將是勝利的彼岸。讀書，感覺真不錯(cuò)。
讀書使我明白美不僅指外表，還指很多�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”是美，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是美，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是美。世界上到處都有美的足跡，美走遍了人間。讀書，感覺真不錯(cuò)。
讀書使我明白生命的可貴與價(jià)值。保爾·柯察金就像鋼鐵一般，他的生命是充實(shí)的。生命是出生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的孤寂。我們現(xiàn)在正蓬勃向上，因?yàn)槲覀儞碛星啻�。擁有青春的日子是書中最美的彩頁，是戲中最精彩的一幕，把握青春，讓生命綻放出美麗的鮮花。讀書，感覺真不錯(cuò)。
讀書使我明白人生的意義。人生是尋找意義的旅程，惟有尋找才能賦予生活以價(jià)值和意義。尋找是生活創(chuàng)造過程，也是精神的更新過程，使生活永遠(yuǎn)具有魅力，也使生活永遠(yuǎn)具有發(fā)現(xiàn)的可能。我們在尋找中創(chuàng)造生活，我們在尋找中成就人生。讀書，感覺真不錯(cuò)。
讀書使我明白……
讀書使我明白許多許多，這都是書的魅力給予的，我的思想逐漸成熟，知識匱乏變得飽滿，書中的樂趣妙不可言。趕快捧起手中的書吧，你將會……結(jié)果一定令你出奇。趕快喲！書的魅力，是無窮的。
書的魅力作文15
大家一定都看過德國漫畫家卜勞恩的作品——漫畫集《父與子》，書的魅力。其中每一副都很精彩，都很搞笑，這不，我這又看到一幅。我給它取個(gè)名字，就叫《書的魅力》。
一天，媽媽做了一頓豐盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一聲：“這午餐太豐盛了！”再回頭一看：“咦，怎么兒子沒來呀？”媽媽輕聲地說：“他在房里看書呢�！卑职謿夂艉舻赝崎_兒子的房門，看到兒子正趴在地上看書，就大聲吼道：“怎么還在看書？還不快去吃飯，再不去的話，我就把你的書沒收！”兒子極不情愿地從地上爬了起來，走出房間。他沮喪地坐到餐桌旁，當(dāng)他看到滿桌的好菜時(shí)，剛才的不愉快一下子丟到九霄云外了。不過，兒子是個(gè)有教養(yǎng)的孩子，家里人不到齊，他是不會一個(gè)人吃的。她和媽媽干坐了半天，媽媽疑惑地問兒子：“你爸爸呢？”兒子說：“我不知道呀，我出來就沒看見他�！眿寢尳袃鹤拥剿坷锶タ纯矗骸翱烊タ纯�，飯菜都涼了�！眱鹤诱酒鹕�，也是氣呼呼地走向房間，他邊推門邊叫：“老爸吃飯了�！钡葍鹤拥皖^一看，原來爸爸也正趴在地上，興致勃勃地看著那本書。兒子又大聲喊道：“吃飯了，老爸。飯菜都涼了！”聽到這一聲叫喊，爸爸才依依不舍地站了起來，邊往外走邊回頭看看地上的書。
唉，這就是書的魅力呀！喜歡看書是可以的，那也不能餓著肚子呀！再說了趴在地上也不太好吧？
怎么樣？好玩兒吧？快來看看。
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