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與書有約作文（通用48篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的與書有約作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與書有約作文 1
書，是人類文明的延續(xù)者，是人類美好精神的傳播者，更是我最最喜愛的伙伴和最最敬佩的老師。打開記憶的閘門，一幕幕往事在我眼前浮現(xiàn)……
我不是在自夸，我家的書真的很多。從“四大名著”到莎士比亞的悲劇系列；從《簡愛》到《與孔子交朋友》；從《格林童話》到《詩經(jīng)》，無一不是我的最愛。就因為我懷著這一份獨特的愛，在浩瀚的書海中求知﹑暢游。知識讓我自我完善，讓我懂得更多，讓我重新定格自己，所以我才會更加愛書，更渴求知識。看完書，我會有滿足感。可是……
那是一個烈日炎炎的夏季下午，俗稱“時間地獄”。因為實在太熱了，所以我不得不終止我午睡的美夢�！皳渫ā�，我一屁股坐在冰涼的地板上，像個道士，打起坐來了。我裝著道士的樣子，翹起蘭花指，手掌朝上放在膝蓋上，閉上眼，心里想著：“心靜自然涼，淡定，淡定。”“滴答�！辈恢挥X，汗水濕透了單薄的'小睡衣，媽媽又要罵我了。干脆，在書架上找本書看看吧。我找了本《羅密歐與朱麗葉》，因為看這本書我會哭，哭了就比較涼快了。分針一格，又一格，一小時過去了，我早已陷入了淚水沼澤。突然感覺背后涼涼的，汗干了，媽媽說會感冒的。可是我正看到催人淚下的高潮，不想停下，就沒有把媽媽的話放在心上。一直看了半小時左右吧，媽媽突然闖了進來，看到了我還坐在地上，不禁“龍顏大怒”,把書摔在了地上。我原本被淚水沾濕的臉，又抹了一層上去。我在半小時后談判失敗被媽媽拎上了床。唉，媽媽，母命難違啊！
親愛的書，我的童年，它們分不開，我的一生注定與書度過。因為，我愛書。我的讀書旅途，永無止境。
與書有約作文 2
我的心中，一半的空間都已被你填滿；我的腦海里，盡是你的身影。你帶給我那么多的快樂，教給我那么多的知識，我的生活中，又怎能沒有你？
你是上古的竹簡，你是秦漢的卷軸，而現(xiàn)在，你是沙沙作響的紙張，在我指尖輕輕翻過。你是人類進步的階梯，你是千年智慧的傳承——書。
也許每個人或多或少讀過你，但我對你的感情真的不一樣。
六歲時，你請來杰克·倫敦，讓他給我講述北國風(fēng)光，雪橇犬的忠誠，老拳擊手的悲涼，那時，我深深迷戀上了你；十歲時，你帶我穿越時空，回到六百年前，看金戈鐵馬、爭權(quán)奪利，了解明朝那些事兒；現(xiàn)在，你將一座大觀園展現(xiàn)在我面前，讓我看人情冷暖、世態(tài)炎涼，醉心于那紅樓一夢……
從前，我把你當(dāng)做我的摯友，而現(xiàn)在我要鄭重地敗你為師，向你學(xué)習(xí)做人之本、生存之道，向你學(xué)習(xí)過去和未來，向你學(xué)習(xí)自然和宇宙。
小時候，我貪玩，有十分鐘的`閑暇便會去玩電子游戲，只是把你放在第二位。如今想想，真是對不起，玩電子游戲的快樂和收獲，怎會比得上你？從今以后，我要發(fā)憤圖強，見縫插針地向你請教。
最近，每個周末，我都要靜下心來，正襟危坐地讀《史記》�！妒酚洝分芯手幧醵�，但難解之處也不少，以我現(xiàn)在的文學(xué)功底讀《史記》，確實有些困難。但我一定會認(rèn)真地讀，細(xì)心地思考，因為你對我說過：《史記》是史書的始祖，通曉歷史，就能以古知今，以微知著，以一知萬。
不能沒有你，我的良師益友——書。我要讓你伴我一生，走過這數(shù)十年的風(fēng)雨，在歧路處幫助我抉擇，在黑暗中給我以光明，在茫茫大海里為我指引方向，在險峻的山峰上給我勇氣和力量。
不能沒有你——書，你在我耳畔的低語，永遠(yuǎn)是我心中最美的天籟。
與書有約作文 3
書是人類最好的朋友，就像黑暗的路上見到一束光芒；像在你饑腸轆轆時給你一頓飽餐；像一雙帶你四處飛翔的翅膀。
一次，媽媽帶我去書店。我推著空空蕩蕩的購物車在書柜間的空隙中走來走去。我來到課外書系列的書柜前，遲遲不肯離開，那兒的書實在太吸引我了！
在琳瑯滿目的書柜前，我情不自禁地將書一本又一本地放入購物車中。我首先用右手拿了一本《王子與貧兒》，左手也沒有閑著，用很快的速度拿了一本名叫《小孩與大象》的連環(huán)畫……
當(dāng)我無比興奮地將購物車推向母親跟前時，我遲疑了，心想：“平時媽媽不會給我買這么多的書，這次也會一樣嗎？”我只好小心翼翼地走到母親的.右手邊，問道：“可以買嗎？”因為害怕，我把要說的話越縮越短。“為什么不行？”想不到媽媽連想到?jīng)]想就回答道。
我一蹦三尺高，準(zhǔn)備結(jié)賬時，我快速地清點了我所有拿的書，哇！竟有十三本啊！
我愛書，我愛它的魅力，愛它的.所散發(fā)出的書香，愛它的一切一切。就像藏克家說的一樣：“讀過一本好書，就像交了一個益友�！�
與書有約作文 4
毛澤東曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”我和書每天都有個約會，書就像一雙千里眼，指引我了解了大千世界；書就像一條時間隧道，帶領(lǐng)我穿越古今；書更像一位智慧老人，無所不知，無所不懂……
小時侯，媽媽總給我講童話故事，《海的女兒》、《小紅帽》等童話故事。不管媽媽講多少遍，我都不會厭煩，也常�；孟胱约壕褪峭捓锏挠⑿廴宋铮w檐走壁，無所不能。
光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)長大了，“野心”也開始膨脹，不再滿足于聽媽媽講童話故事了，于是在《三國演義》、《城南舊事》和《紅巖》等名著紛紛加入到我的“伙伴”行列中來，四個書架上擺滿了許許多多的`書，從此，我時時和書約會，沉浸在書的`世界里�！豆ㄌ亍钒盐�?guī)нM了一個奇幻的世界，也讓我懂得了一個人只要有了足夠的膽識和勇氣，就可以闖蕩出自己的小天地�！段饔斡洝纷屛颐靼琢耍睦镉姓x，勝利就屬于誰�！冻悄吓f事》讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的幸福時光，快樂成長。
書不但教會我知識與智慧，還讓我懂得了，在困難面前不能低頭，要勇敢面對困難。記得學(xué)乒乓球的時候，教練叫我和高年級的對打，我擺開陣勢，想一拼高低，可球就偏偏和我作對，一不留神就打到了天花板上，當(dāng)時我真想打退堂鼓。我把想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“遇到困難不能退縮，要迎難而上，困難就像彈簧，你強他弱，你弱他強。”媽媽送了我一本書《紅巖》里面的江姐遇到困難永不退縮，他被敵人抓走了，她對敵人說：“毒刑拷打是太小的考驗！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵。”一個普通婦女在敵人面前這么勇敢，我怎么能遇到這么小的困難就服輸呢？
“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心�！睍�，你真讓人癡迷，我們拉拉勾，做個約定──每天相見。
與書有約作文 5
書，我喜歡你，喜歡懂你。你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉。一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的人生起舞，為我?guī)頍o限樂趣。
我和書的第一次結(jié)緣是在幼兒園，記得那時，我一聽說要去幼兒園上學(xué)就哭，害怕見到老師，在我心中，老師總是很嚴(yán)厲，會批評我們。每當(dāng)我又哭又鬧不肯上學(xué)時，媽媽就會像變魔術(shù)一般給我變出一兩本繪本，繪本中精美的封面，鮮艷的圖畫，美麗的公主很快就會吸引住我，每當(dāng)那時，我就會破涕而笑。我就會蹦蹦跳跳的拿著書本進入教室，看書去了。媽媽也舒心的.笑了，老師也會贊揚的說：“你家的孩子真愛看書��！”
隨著書香伴我成長，書對于我來說就如陽光，成了我心中的太陽。我愛上了名著，散文等富有哲理的書。書就像一位富有哲理的老師，伴著我成長，為我點通一條條艱難的道路。
時光飛逝，我已經(jīng)上了五年級，與書有了更深的情誼�，F(xiàn)在無論什么書我都愛讀，讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。多少個旭日東升的早晨，多少個滿天星斗的'夜晚，我都忘情的在書這片浩瀚的海洋中遨游。與主人公共同歡樂，共同悲傷。
是書，讓我懂得了自信；是書讓我懂得了珍惜友誼；是書，帶給我了歡樂；是書，讓我找到了智慧的源泉……
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯�！币槐竞脮梢允挂粋�人奮發(fā)圖強，努力自信。今天，我在書的海洋中遨游，明天，我將用知識創(chuàng)造一個美好的未來！
與書有約作文 6
每個人的人生中，總會有幾個和“別人”的約會，我就和自己的書有一個約會。
小的時候我調(diào)皮搗蛋，喜歡打手機游戲和電腦游戲，但是自從上了五年級以后，老師為我們推薦了一些有趣的書籍，如《狼王夢》、《海底兩萬里》、《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《神秘島》……
回到家里以后我就買了幾本老師推薦的書，便津津有味的讀了起來，書中悲痛的`地方仿佛就是書在對我哭訴她悲慘的.過去，書中快樂的地方仿佛就是書在對我講述現(xiàn)在快樂的時光，仿佛我就像是在與書約會一樣。在經(jīng)過了我這一次的讀書以后我便愛上了讀書，愛上了和書一起約會，在家里的時候我在寫完作業(yè)后，我余下的的時間就是再熟的陪伴下過去的。
以前我十分的不愿意寫作業(yè)，所以經(jīng)常被老師批評；但是在我迷上了讀書以后，我就會拼命的寫作業(yè)，希望能夠有更多的時間去看書。
又是在我寫完作業(yè)后，我除了吃飯和睡覺的時間，其他的時間我都是在與書約會，和書一起在知識的海洋里游蕩，有時在我該去睡覺的時候，總是會戀戀不舍的和書再見，雖然我躺在床上睡覺，其實我根本就睡不下，一直在想著書中的內(nèi)容，期待著能早點到明天早上。
而到了早上，當(dāng)我再次見到書的時候，我就像是見到了失散多年的親人一樣，興奮不已，然后我就會再次進入書的世界里，和書繼續(xù)著昨天的約會。
這就是我與書快樂的約會。
與書有約作文 7
書被孩子們親切地喻為“知識庫”和“小老師”。不瞞你說，我和書可是從小就很要好的朋友呢！
在我還不認(rèn)識字的時候，我和“他”就已經(jīng)有了一份不解之緣。那時我才一周歲，爸爸、媽媽按照習(xí)俗準(zhǔn)備了抓周儀式。我在床上爬來爬去，摸摸這個，碰碰那個，最后我終于選定了一個物品。我把“他”拿了起來，高高地舉起。它就是——一本書。從那時起，我就有了我的第一本書《我的小袋袋》。爸爸只要一有時間就給我讀書講故事。爸爸和《我的小袋袋》成了我的讀書的.啟蒙老師。
在上幼兒園時，我就開始如饑似渴地閱讀有字的繪本和童話了。隨著我認(rèn)識的字越來越多，我讀的書也越來越多。記得有一次幼兒園開聯(lián)歡會，老師讓我來主持。在老師驚訝的神情中，我磕磕絆絆地把滿是黑字的.演講稿讀了下來，老師連連夸獎我。這就是書帶給我的獎勵，我是不是要感謝我的好朋友書呢？
隨著我慢慢長大，漸漸的，童話類的書籍已經(jīng)不能滿足我的求知欲了。我又開始看《笑貓日記》、《小公主》這一類的故事書了，他們不但情節(jié)有趣，而且都蘊藏著許多深刻的道理，讓我愛不釋手。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到五年級了，現(xiàn)在我開始看像《四大名著》、《愛的教育》這類古今中外的好書了。每次我手里一拿上書，就像小羊闖進了鮮嫩的草地，像干涸的土地流過了一股清泉，又像冰天雪地里突然擁有了一縷溫暖的陽光，只要我的手里一拿上書就會忘記了吃，忘記了睡，忘記了周圍的一切，沉浸在書的世界里。
書是我的良師益友，把我?guī)У搅艘粋�充滿智慧的廣闊的天地；書是一筆不可估量的財富，只要你愿意，取之不盡、用之不竭。書，我愛你，我要與你定下一輩子的約會！
與書有約作文 8
“謝辛熠，上課來不及了，快點！”我急忙走出家門，往上課的地方跑去，突然，我停了下來，看到書店里放了幾本新的書，它的'名字叫《晴天就去圖書館》，看到這個題目，我禁不住好奇起來，為什么只能晴天去圖書館？那雨天不能去嗎？我禁不住書的.誘惑，央求媽媽幫我買一本。媽媽沒有辦法，只好答應(yīng)了。這時，我才高興地捧著書去上課了。
我翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。記得有一次，我趁媽媽帶弟弟出去散步的時候，我偷偷地打開那本書，愉快地讀著。當(dāng)我讀到芊芊為那本丟失的書而傷心時，我也會跟著一起難過�！斑诉恕币魂嚰贝俚厍瞄T聲響過，我立刻從書的海洋里游了出來，我趕緊從書包中拿出了作業(yè)，再從筆筒里拿出一支筆，放到作業(yè)本上，再去開門。過了一會兒，媽媽走了進來，隨手檢查了我的作業(yè)，便說：“剛剛你再干什么，我走出這么久，你才寫了這么一點，怎么回事呀！再過幾分鐘，我來檢查你的背誦情況！”怎么辦，怎么辦，哎，還是快讀吧！
一天下午，我要乘公交車去上學(xué)我便拿起那本書，津津有味地讀著，不知過了多少小時，一個電話進來了，是媽媽，她打電話進來干什么？我接了電話，電話里傳來媽媽急促地聲音：“謝辛熠，你在哪？你怎么沒去上學(xué)？”聽到這句話時，我趕緊跑過去問駕駛員：“現(xiàn)在到哪里了？”“快到終點站了！”“��！那我書看得也太久了�！眿寢屨f：“怪不得老師給我打電話，問我你怎么沒有去上學(xué)。原來是你看書看地太入迷了。”“是��！”我尷尬地笑了，下了車，乘了另一輛，回去上課了。
這兩次讀書經(jīng)歷使我難忘，雖然被媽媽嚴(yán)厲地批評了一頓，但我仍然愛讀書，把書當(dāng)做我的好朋友！
與書有約作文 9
我叫王乙丁，今年10歲了，是石家莊育英小學(xué)四年級（3）班的一名小學(xué)生。我的爸媽是不折不扣的80后，雖說現(xiàn)在二胎政策放開了，班上好多同學(xué)都有弟弟或妹妹，但是他們暫時不打算生二胎，所以目前為止我仍有屬于我自己的書房。
說起我的書房，讓我引以為傲的當(dāng)然是我的藏書。我家有各種各樣的書籍，繪本類、科普百科類、益智游戲類、智力開發(fā)類、兒童文學(xué)類、童話等等。這些書籍是我的.好朋友，它們陪伴著我一起長大。
我上幼兒園時媽媽常常給我講一些繪本，例如：《父與子》《丁丁歷險記》《蘋果樹上的外婆》《神奇的校車》等。讓我真正喜歡兒童文學(xué)類書籍的是二年級的時候，我的班主任李老師，她在閱讀課上給我們講了四大名著。其中桃園三結(jié)義的典故，讓我對《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而一發(fā)不可收拾，讓我深深地愛上了這些純文字的書籍。
機緣巧合，由于一篇獲獎的.小作文，讓我接觸到了全腦閱讀的阿林老師，跟她學(xué)習(xí)了一年的速讀速記，這期間我每周都要接觸很多中外名著，現(xiàn)在每天看一個小時的課外書籍已成為我生活的一部分，它像吃飯睡覺一樣，成了一種習(xí)慣。
我真希望我和書可以做一輩子好朋友，它用知識滋養(yǎng)我，我用信念守護它。
與書有約作文 10
我們每個人因為興趣愛好的不同都會有不同的收藏，有的人愛收藏郵票，有的人愛收藏紙幣……而我愛收藏具有知識的書本。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍嘧x書能幫助我們增長知識，也可以讓我們懂得許多道理，解決我們成長中遇到的困難。書本中的內(nèi)容豐富多彩，讓我們在書海中探索，打開知識寶庫的大門。因此，我常常被書的內(nèi)容吸引，漸漸地喜歡上了書。
我收藏的'書都是整整齊齊地擺在我的書柜上。這些書類別很多，有科普類、文化類、歷史類、故事類、漫畫類等。我為了辨別它們，于是給它們都都貼上了小標(biāo)簽。有的`書我很喜歡，如《魯濱遜漂流記》《十萬個為什么》《中華上下五千年》等，閱讀它們時常常讓我看得顧不上睡覺，顧不上吃飯。每個星期天我都會用抹布給它們清潔，使它們變得像剛買回來的一樣，十分嶄新。如今，保存得很好，我更加喜愛它們。
書本是我們成長上的百寶箱、是我們遇到困難時的老師，是我們陷入絕境的良醫(yī)。愿我們成長路上有書陪伴。
與書有約作文 11
我喜歡與朋友一起討論；我喜歡與音樂一起放松身心；但我更喜歡與書本一起在“海洋”里探尋知識。
我以前，不喜歡看書，甚至我?guī)缀鯖]多少課外書。但是當(dāng)我知道我的幼兒園同學(xué)在班上是尖子生，每次考試都拿第一時，我心中就充滿著疑惑。有一次我去向她請教好的`學(xué)習(xí)方法，而他卻說：“要想學(xué)習(xí)好，離不開聽講和閱讀，閱讀就是讀課外書，可能大多數(shù)人看書就是發(fā)發(fā)牢騷，但只要你看的.時間長了你就會發(fā)現(xiàn)。初一下冊期末考完試后，在假期中，我買了不少書，但是我讀了幾天就不耐煩了，但是以后我越讀越來勁，覺得很有趣。我每天都要看幾小時的書。一次，我媽和侄子，嫂子硬叫著我出去，我只好答應(yīng)。我們?nèi)チ藢W(xué)生街，原來，是侄子要買鞋��！
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)課外書也能帶給我們樂趣，慢慢地我也喜歡上了書，每天就沒離開書。
一直到了，開學(xué)的前幾天，我才舍得把書放在一旁。
看吧！在我的生活中書成了不可缺少的一部分，我也項建議其他同學(xué)和我一樣在書本中尋找快樂。
與書有約作文 12
當(dāng)我們每天上學(xué)背著沉重的書包，當(dāng)我們在寫作業(yè)時，每天用鉛筆寫著一項項作業(yè)，每年印刷書本要浪費多少的人力和森林資源��！
我多想要發(fā)明一種方便攜帶的電子書，以后去上學(xué)只要帶水壺和這本書就可以。這本書會根據(jù)每個人的`實際學(xué)年配備該學(xué)年的學(xué)科，上課時只要搜索一下，你所想要的學(xué)科和本子就可以顯示出來了。每次在家完成作業(yè)時，都不會產(chǎn)生在書包里亂找一通的情況。它還會把相應(yīng)的學(xué)科作業(yè)當(dāng)天傳送的`本學(xué)科老師的電子書本上，老師用電子筆改完的作業(yè)也會立刻相應(yīng)傳送給我們。當(dāng)我們?nèi)绻胁欢念}目也能通過電子書本及時的詢問老師，老師可以在線上跟我們講解，這樣可以避免耽誤第二天的進度教學(xué)。
它還能比書本更加智能護眼。當(dāng)我們看課外書時超過一個小時后，書本會感應(yīng)的到我們的眼球已經(jīng)屬于疲勞狀態(tài)，它會發(fā)出信號：“小主人，你的眼睛該休息一會兒了！”它還會給出相應(yīng)的眼保健操視頻讓我們跟著音樂一起做。
電子書本還可以防水、防火，當(dāng)然也會有定位功能跟電話功能，功能不亞于一臺智能電腦呢！
我相信只要我努力學(xué)習(xí)，長大后一定能發(fā)明出這樣的電子書甚至比這個更為完善的電子書，來造福人類！
與書有約作文 13
生活中，快樂無處不在，而最能讓我快樂的當(dāng)然還是文字這個活潑可愛的小精靈。瞧，文字又給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
“哈哈哈……”書房里爆發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲，不難猜想，我肯定又在看書了，書又帶給了我快樂，重新把我變回了那個快樂的姑娘。
回到半個小時之前，我在回家的路上，盯著鞋尖，邁著步子，踢著路上的小石子，回想著我的錯題，心中很是懊悔，不禁放慢了回家的速度。
回到家，我連一聲招呼也沒有打，就閃身進了書房，跟我的“知心好友”—書籍對話。在書的海洋里，我朝拜秦嬴政，暮訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城；憤慨軟弱無能劉阿斗，喟嘆剛愎自用楚霸王；領(lǐng)略“塞馬秋風(fēng)冀北”之風(fēng)光，體會“杏花春雨江南”之韻味；觀望狼煙四起，金戈鐵馬的戰(zhàn)場風(fēng)云；憐惜紅顏薄命、苦命多舛的'瀟湘女子。
書籍是一道道沉重的木門，文字是一個個跳躍的`精靈。當(dāng)你還在門前猶豫時，一個個凄美動人的故事就離你而去了。也許你會在這扇門里聽到垂暮老人的嘆息聲，也許你會聽到這扇門里傳出孩子們追逐嬉戲的打鬧聲，也許你還會聽到這扇門里傳來戰(zhàn)馬的嘶鳴，但這些都與你擦肩而過了。
我讀書！我快樂！我努力！我成長！
與書有約作文 14
當(dāng)我得知我的《兒童文學(xué)》丟了的時候，心情很煩躁，不是一般的人可以理解我的心情的`。我那天撐著雨傘傷心地走在路上，雨隨著我的'心情越下越大，此刻我的心中也在下雨。雨水順著我的雨傘流下，滴落在地上，雨傘好像一個正在哭泣的孩子。
我每天上學(xué)放學(xué)，沒有一絲的開心，沒有一絲的笑臉，沒有一絲的歡喜，直到上周。上周我居然在床下找到了它
那天大掃除全員出動，我們忙得不亦樂乎，我負(fù)責(zé)臥室，媽媽負(fù)責(zé)客廳，爸爸負(fù)責(zé)衛(wèi)生間。我一層一層擦完了，慢慢降落視線時發(fā)現(xiàn)了一個灰色的東西，我拿出來，用布擦干凈，頓時震驚，竟是《兒童文學(xué)》！我開心地尖叫起來我的寶貝，終于找到你了，我找你找得好苦�。 秲和膶W(xué)》是我最愛看的書，丟失時很傷心，得到時像撿了一塊金子一樣高興。我馬上把它看了一遍，激動地滴出了眼淚，這次是開心的眼淚。
《兒童文學(xué)》是我一年級的時候訂的，我和哥哥一起看過它，一起拼書本，把它拼成迷宮，用小人走迷宮。這本書我現(xiàn)在還經(jīng)�？�，因為它給了我無限的回憶，也給了我豐富的知識，我永遠(yuǎn)不會忘記它。
與書有約作文 15
閱讀時，你還在擔(dān)憂不理解書本中詞句的意思嗎？又或者，你正苦惱，當(dāng)看到精彩部分舍不得放下時又餓得不行？哈哈哈！只要有了這款多功能書本，這些煩惱都不是問題。
假想二十年后，我是一名高級銷售員�，F(xiàn)在讓我來給你們介紹這款多功能書本：就拿我自己做例子。清晨，我坐在床上拿起書本津津有味地看起來，這時候我看到張冠李戴這個詞，不明白它的意思。于是，我趕緊按下“問號按鈕”，并提出了我的問題�！皬埞诶畲饕馑际前褟埖�'帽子戴到了姓李的頭上。比喻認(rèn)錯了對象，弄錯了事實。”書本好像有大腦似的胸有成竹地說。我繼續(xù)看書，突然感到有些餓。我按下“饑餓按鈕”，并對它說“請給我一碗意大利面和一杯橘子汁，要帶果粒的�！卑敕昼姾�，我就吃了美味的早餐。這時聽到媽媽喊我去洗漱，而我正看到精彩部分不想離開。我趕緊按下“手臂按鈕”，一只鐵的.機械臂緩緩伸出，一直伸到衛(wèi)生間幫我把洗漱用品拿了過來。
我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，用上高科技，這樣的多功能書本以后一定會上市的。
與書有約作文 16
書是知識的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盤。書不可不讀，因為讀一本好書就是與高尚的.人談話。書使我大開眼界，書使我擁有智慧，書使我得到了精神上的.成長。
一次，我和媽媽在書店看書，我開心地拿起《小公主》讀起來，看呀看,連媽媽在我身后也不知道。媽媽猛的一拍我，我被嚇了一大跳，才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在那兒好久了。
晚上睡覺前，我都要看一會兒書。有時我正看得入神時，媽媽會不停地說：“關(guān)燈吧，寶貝兒。”“等會兒唄，反正明天是星期六，晚睡一會兒也沒關(guān)系�！蔽铱偸遣荒蜔┑卣f。最后，媽媽只好強行把燈關(guān)掉。
還有一次，我和媽媽、小妹在書城看書。我在看《笑貓日記》，這本書很有趣，當(dāng)虎皮貓生下了四只小貓時，我與笑貓一起開心；當(dāng)小可憐七天還沒睜眼時，我與笑貓一起擔(dān)憂；當(dāng)可愛的三寶丟失時，我比笑貓還要著急……不知不覺，書店就要關(guān)門了，我才戀戀不舍地把書放回書架。離開書店時，我還在回憶《笑貓日記》，取包時心不在焉，但我很快樂。
書，是我學(xué)習(xí)的好工具、寫作文時的好助手、生活上的指南針，我一定要多讀書、讀好書，充實地過好每一天。
我會記住，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
與書有約作文 17
未來的書本是一個無窮的書本，你想學(xué)好一點知識就可以查書本。
一天晚上，我坐在公交車上，我把書翻到了119頁，突然書就把我?guī)У搅艘粋�書的世界。
我來到書的世界里，我讓書稱呼我什么呢？是稱呼我特殊的書本，不對，我不是書本，所以還是稱呼我人類。
我拿著一本童話書看，突然，書本又把我?guī)У搅送捦鯂�，我看到了一座高高的城堡，城堡外面還有幾個士兵，我馬上進了城堡，城堡里面好漂亮啊，有高級的地毯，有繁華的燈，又可愛的.小木馬，還有公主坐的王位。
公主看到了我，立馬帶我去了她的房間，我一看，這不是世界上最最最繁華的床嗎？我驚嘆著說。公主房間里還有很多漂亮的裝飾品。公主看到我說，今天你住在我這好嗎，我開心地說:“好啊。”公主幫我安排了一個房間，我的房間就在公主房間的隔壁。我進了公主給我安排的`房間，里面也有很多精致的裝飾品，還有五彩斑斕的燈，還有一種燈，想要什么顏色就有什么顏色，你們覺得神奇嗎?
我在城堡里住的非常舒服，突然，出現(xiàn)了一個五顏六色的光彩，又把我?guī)У搅巳祟愂澜纭?/p>
與書有約作文 18
現(xiàn)在還在用書本看書的人似乎已經(jīng)很少了，大家大多是低著頭看手機或抬著頭看電腦。不是上網(wǎng)看電子書，就是看書改編成的電視劇，總而言之，紙質(zhì)書被冷落了。
對于那些不怎么看書的人，我想他們應(yīng)該嘗到了一些苦頭了。知識養(yǎng)分不夠多，從而使自己在很多方面弱于其他人，如：老師在提問課外知識時，回答不出來；寫作文時積累的詞藻不夠多導(dǎo)致寫不出優(yōu)美的.文章，不能像其他人一樣信手拈來，從而抓耳撓腮……
看電子書雖然比較方便快捷，但是那種手指拂過書頁，以及翻書時那種悅耳的“沙沙”聲，你們是不能充分體會的。你們只能看到白紙黑字，不對，是白屏幕黑字。你們不能看到陽光照在書頁上自然的反光，你們只能默默地調(diào)節(jié)亮度。而且，長期看屏幕的你們，眼睛是否已經(jīng)被磨損得發(fā)出了痛苦的呻吟了？它是不是干澀、發(fā)痛、凸出了？如果真是這樣，請你關(guān)掉屏幕，拿起那在書柜上封存了數(shù)年的書本吧。
而你如果鐘情于《何以笙簫默》、《甄嬛傳》、《花千骨》等書改編的'電視劇，那么我就要問你：為何要看電視劇？書可比電視劇好看多了。電視劇只是導(dǎo)演、演員的演繹，你是被動的閱讀，但看書可融入自己主動的聯(lián)想，何樂而不為呢？
與書有約作文 19
有一天，一位雞蛋士兵急急忙忙地走進了宮殿說：“大事不好，書本國王給我們發(fā)來一封戰(zhàn)書，要跟我們比試誰的力氣大呢！”雞蛋國王一聽，下令把所有的士兵召集到了宮殿里，說：“書本大王要跟我們比試力氣，誰愿意參賽？”士兵們你看我，我看看你，七嘴八舌議論開了。忽然，三位身材均勻的雞蛋士兵走到了國王面前說：“我們?nèi)グ��！眹踝屑?xì)打量了他們一番，滿意地說：“好！”
比賽快開始了，雞蛋士兵穿著橡皮泥褲子走上了舞臺。三本書也大搖大擺地走上了舞臺，還露出一副不屑的神情。
比賽開始了，雞蛋們穩(wěn)穩(wěn)站好，迎接挑戰(zhàn)。第一本書一跳，跳到了雞蛋士兵的上面，可是雞蛋一動不動。第二本書也不甘示弱，用盡了力氣也跳到了雞蛋身上，可雞蛋依舊紋絲不動。這時臺下的'雞蛋啦啦隊激動地站了起來。第三本書有點慌張了，可它依舊假裝鎮(zhèn)定，跳到了雞蛋的身上。雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谂_上，三位雞蛋士兵的'心緊緊靠在一起，凝聚成一股巨大的力量！
此時裁判吹響了哨子，說：“雞蛋王國勝！”書本大王這才低頭走到了雞蛋大王身邊，說：“對不起，我們不應(yīng)該小瞧你們雞蛋國的。”
從此，書本王國和雞蛋王國成了友國，大家永遠(yuǎn)忘不了那三個團結(jié)而又堅強的雞蛋。
與書有約作文 20
“累死我了，累死我了。書包里的書本太重了，我都快被壓扁了，要是書包里只有一個文具盒或者一本書那么大，那該多好啊！……”
聽到了小學(xué)生們的話語。我真想發(fā)明一個智能書本，來幫助他們擺脫煩惱。
我發(fā)明的.書本很簡單，書本很薄，只有一張紙那么厚，但這本書的作用卻很大，在這本書里，有三個按鈕，分別是紅色、藍色和紫色。
紅色是打開按鈕，你想看書，只需要按一下紅色按鈕，就可以看到書里面的內(nèi)容了。
藍色按鈕是翻開下一頁，如果這一頁你已經(jīng)看過了，按一下藍色按鈕，就可以看到下一頁。如果你不想用眼睛看，那就帶上耳機，它就會繪聲繪色的給你講出來。
紫色按鈕是快樂按鈕。只要你按下這個按鈕，就會聽到輕快悅耳的歌曲。要是你的'心情不高興的話，就可以聽一聽音樂來解除煩悶。
在這本書的第二頁，有一個小屏幕。這個屏幕可以播放書的內(nèi)容。只要你想看的，這里面都有，你還可以根據(jù)自己的需要往里面增加內(nèi)容呢！
這就是未來的書本，你們覺得這樣的書本好嗎？
與書有約作文 21
我早早地來到學(xué)校，剛放下書包，拿出書的時候，我發(fā)現(xiàn)書桌里有四個像按鈕一樣的東西，我想：可能是他一不小心畫上的吧�？墒�，我又看了看周圍的同學(xué)，他們竟然也和我同桌的書一樣。
我驚奇地把頭轉(zhuǎn)過來，打開書，這時有個奶聲奶氣的聲音悄聲對我說：“請問您想要讀什么類型的課文？又想讀哪篇呢？”我看了看周圍，只有同學(xué)們在大聲朗讀課文，旁邊沒有其它人啊�！爸魅耍魅�，是我呀！”這時，我看見了手上的書，說：“是你嗎，書，你怎么會說話？”“哈哈，我是智能書本��！”書高興地說。果然，我看見上面有幾個按鈕，我按了第一個鈕試了試，它就立即繪聲繪色地讀了起來，仿佛我也沉醉在課文里。
我又試著按了第二個按鈕，只見我面前的`書竟然變成了一個個連著的圖畫，上面寫著“我要配音”，我一點，就能聽到我們剛才配的'音了。第三個按鈕更奇怪，只要你點一下，說出不會的題，它就會馬上提示你，我就會解答了。
這就是我想象的書本，我希望它能成為現(xiàn)實。
與書有約作文 22
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”書的世界是很美好的，但這種美好無法用言語來描述準(zhǔn)確。只有當(dāng)你自己走入，才能體會到。
小時候，媽媽經(jīng)常給我買童話故事書，剛開始我的興趣全在上邊的圖畫，只是覺得花花綠綠的圖片很吸引人。隨著我學(xué)會了部分漢字，我能開始讀一些標(biāo)有拼音的故事書，很快故事情節(jié)深深吸引了我，我開始耐心地讀書上那些有趣的故事和童話。閑來無事便捧著書一字一字的讀，這便是我與書剛開始的接觸。
隨著我漸漸長大，媽媽給我買的'書不僅僅是那些插著圖片的童話故事書了。我開始讀一些名著、散文和小說什么的�？赡苡捎谛r候初次接觸書時很喜歡的緣故，面對各式各樣類型的書，我都很喜歡讀。由剛開始被媽媽鼓勵著被動的讀變成了主動要求買書去讀。這樣一來，家里的圖書架被塞得飽飽的。一有空，我總要去慰問那些老友們——書。
在童話里，我回味著純真的.童心；在散文里，我沉醉在其中的感情；在名著里，我品嘗著人生的哲理；在科幻書里，我扇動著想象的翅膀……
書就像我的朋友一樣，把我無聊的課余生活補充，為我迷茫的內(nèi)心指點迷津，同時伴隨著我一路走向成長。
與書有約作文 23
一天深夜，人們都已經(jīng)睡著了，但是一位小學(xué)生的書包里，可是吵鬧聲一大片，它們在吵什么呢？就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
“大家好，歡迎參加一年一度的最佳書本評比，規(guī)則是：說出自己的作用以此評分。不過已經(jīng)有兩年的冠軍都沒分勝負(fù)，今年是否也是平手呢？讓我們敬請期待吧！現(xiàn)在有請今年的'三位嘉賓，它們是電腦書、美術(shù)書、科學(xué)書，大家掌聲有請第一位嘉賓——電腦書�！币恢т摴P拿著筆芯說。
電腦書慢慢的走上講臺，說：“我的作用最大，我會幫助主人學(xué)習(xí)電腦，讓主人的更方便，這樣才會辦事又準(zhǔn)確又快�！�
“好，有請下一位——美術(shù)書”
美術(shù)書拿著演講稿，慢慢的說：“我的作用才是最大的，我可以幫助主人畫出美麗的圖畫，讓主人把畫畫得更好�！�
“不錯，可以幫助主人畫出栩栩如生的.畫。接下來有請最后一位嘉賓——科學(xué)書。”
誰知，科學(xué)書早就已經(jīng)上臺了，把大家都嚇了一跳，可它卻也理都不理的開始演講：“我的作用肯定很大，因為我可以幫助主人造出對社會有用的東西，所以我的作用最大。”
“大家都已經(jīng)演講完了，現(xiàn)在有請評委——書包爺爺講話！”
“好，我宣布，這回最佳冠軍還是平手！謝謝大家捧場，我們明年再見！”書包爺爺說。
與書有約作文 24
許多人認(rèn)為書就是白紙黑字，最多插上幾幅圖畫，可是，我卻認(rèn)為書本是甜的，它深深地滋潤著我們孤單的心田；書本是甜的，它讓我們淡而無味的生活變的多姿多彩；書本是甜的，它讓我們的頭腦變的充實和快樂。
那個晚上，家里只有我一個人，冷得讓人不敢動，昏暗的月光被昏黃的云遮得看不出來，即使街上燈火通明，人群熙熙攘攘，但是害怕還是在我心里悄然地游走著。我漫不經(jīng)心地望向書柜，拿起一本《小王子》讀了起來。
我已經(jīng)害怕得不敢咽下一口口水，我努力把全部精力都放在書本上，沒想到，才看到第二頁，我就已經(jīng)被這本書吸引住了，那是多么快樂；我被小王子一往情深的善良所吸引，被玫瑰那股倔強而不敢于表達感到惋惜，被小狐貍深逐內(nèi)涵的超乎人類所感嘆。那真的是心靈的享受！仿佛整個空蕩蕩的'房子充滿了書的香氣！我不敢說我忘記了時間，因為是時間忘記了我！
在尤安·艾肯的眼中，書是她的`伴侶，在我的眼中，書是我永遠(yuǎn)的朋友�！缎⊥踝印分械男『傉f：“真正美麗的東西用眼睛是看不見的用心才能看見�！睍翘鸬�，就是人人都向往的美麗的東西！
與書有約作文 25
我一進多媒體教室的門，只見桌子上擺放著一本有一本的作業(yè)本，我迫不及待的跑上前去看，根本不顧隊伍在哪，只管自己去看了。
當(dāng)我看到桌子上那一本本破舊的.書時，心里有一絲憐憫，也有一絲慶幸，我憐憫書的可憐，又慶幸自己的書完好無損。
當(dāng)我又看到一本封面和頁面已經(jīng)全部破損,脫落的本子時，不禁自言自語道：“你一定很疼吧！是不是你的生命快沒了啊?”那本本子似乎聽見我說話，回應(yīng)我說:我本來就很脆弱，你們這些小孩還這樣弄我，別的`書都說你們?nèi)祟愖詈孟嗵�，我看是假的，我和你們不是朋友！”我聽了，更加憐憫它，不停地向它道歉，可一切都晚了，他已經(jīng)離開我們了……
我只好無奈地走了！
到了教室里，我急切地包書包里的所有書全都拿了出來，一本又一本地仔細(xì)看過，看完后，嘆了口氣，心想：“還好我的書沒破!不過，我以后一定要認(rèn)真珍惜書本，不能亂損壞書資源，要好好對待它們！
在這里，我代表全體同學(xué)給你們這些受損的書說聲:“對不起啦！”
與書有約作文 26
在一個夜幕降臨的夜空，吹出一陣陣刺骨的寒風(fēng)，人們都睡著了，書本們卻悄悄地開起了議論大會。
一張年老又資格深的.報紙老人清清嗓子后，說道：“咳，親愛的`書本們，我們這次開的議論大會是為了讓你們吐出真話，洗掉不快�！�
“我勤勤懇懇地讓小主人認(rèn)識生字、朗讀書本、背誦古詩、理解課文。但下雨時，小主人為了不想變成落湯雞，就把我當(dāng)成傘擋著身子。”語文書自告奮勇地說。
瞧，數(shù)學(xué)書一臉黑乎乎的樣子�！罢Z文書，我比你更可憐，你們知道吧，小主人熱愛運動，他打籃球時，打累了，就把我放在地上坐，把我變成一本滿身泥巴的數(shù)學(xué)書。”
音樂書生氣地說：“你們的遭遇算什么，小主人總在上課時，在我臉上亂涂亂畫，我現(xiàn)在還是一只大花貓呢！”
陶醉在美夢中的小主人被它們的議論聲驚醒了。小主人睜大惺忪的睡眼聽著書本們的議論大會。
第二天早晨，小主人把語文書身上的雨痕擦干，把滿身泥巴的數(shù)學(xué)書洗干凈，把音樂書臉上的圖畫擦掉，還每天都好好愛護書本們。
從此，書本們再也沒有開議論大會。
與書有約作文 27
日子一天一天過去了，這個大家庭有了這個“會走路的字”的加入，變得熱鬧了起來。小螞蟻教會了字唱歌、跳舞，還每天給它們講故事和笑話。字說：“外面的世界真是豐富多彩呀！”小螞蟻安慰字說：“你們在書里也可以過得很精彩呀！”
但是有一天，小螞蟻再也待不住了，它趁小女孩打開書的時候悄悄溜走了。
小螞蟻走啊走啊走到了小毛蟲的家，小毛蟲開門一看是小螞蟻，就對它說：“小螞蟻，你怎么變成這幅模樣了？”小螞蟻說：“前幾周，我在花朵上睡覺，有一個人把我夾進了書里，我就變成了一個字。”小毛蟲說：“我聽說鍬甲老師最近發(fā)明了一種復(fù)原藥水，就是把一個東西壓扁，滴一滴復(fù)原藥水就可以馬上復(fù)原�！庇谑撬鼈兙腿フ堟@甲老師幫忙，小螞蟻一喝下藥水馬上變回了原來的樣子。
小螞蟻開心地到小女孩家，看那些書里的.字過得怎么樣了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那本陳舊的.書變得精彩了，書里充滿了歡聲笑語。原來小螞蟻走后，這些字學(xué)著小螞蟻的樣子自娛自樂地生活著，它們變得活躍了�？吹竭@些，小螞蟻欣慰地笑了。
與書有約作文 28
一本本書本齊唰唰地放到書包里時，一陣吵鬧聲傳了出來：“啊呀！好悶啊，我要出去！”“別擠我呀，疼死了！”“我要自由！”
怎么回事？哦，原來是書本們厭倦呆在書包里，想到另外一個環(huán)境去生活。于是，它們一個接一個地飛了出去。有的來到了桌子上，有的來到了抽屜里，還有的飛到了柜子上……它們都走了。這時，書包頓時變得鴉雀無聲了，書包覺得很寂寞，也覺得很惱火：它們走了，小主人可怎么辦。
“媽媽，我的書本失蹤了！”
“不可能呀！”
小主人和媽媽大驚失色，然后便動手找了起來。東翻翻，西找找，還是無濟于事，一無所獲。小主人便認(rèn)真地尋找每個角落，書包也在旁邊忐忑不安。地板上、桌子上、柜子里、都見不著書本的`.蹤影。
功夫不負(fù)有心人，過了一會兒，那些調(diào)皮的書本都被小主人一一找到了，小主人長長地舒了一口氣，心里的大石頭總算落地了。
書本在書包里爭論外面的見聞，開心極了！可可憐的小主人卻擔(dān)心死了。擔(dān)心他的書本會再一次飛走，不可能再回來了。
與書有約作文 29
當(dāng)我拿起每一本書時，我便沉浸雜那本書中。我讀啊讀，知識一點點“輸入”我的意識中，我突發(fā)奇想，閱讀讓我知道什么，收獲什么，給我?guī)砹耸裁�？回答是——快樂�?/p>
每天，每人都可以有許多讀書的時間，我也一樣，每本書都可以給我?guī)碓S多喜悅。
相信讀過書的人都知道，書本可以給我們帶來無窮無盡的甜味，它就像甜味劑一樣。
我曾經(jīng)讀過一個故事：有一次啊，烏龜與兔子賽跑，比賽一開始，兔子就沖到了前面，烏龜一看見兔子跑得那么快，便閉上眼睛，喊了一聲“變”！一下子就變成了一架超音速的.航天飛機，“唰”的一下把兔子甩在了后面。兔子見烏龜超過了他，便拔下一根兔毛，“呼”，兔子朝毛吹了一下，毛立刻變成了一枚跟蹤導(dǎo)彈�！皢琛Z！”兔子把烏龜?shù)娘w機打了下來，心里高興的.不得了。但是！不可思議的事發(fā)生了，烏龜從萬米高空沒有方向地掉下來，他掉啊掉，居然落在了終點線后面……
聽完這個故事，或許你會哈哈大笑吧！如果你笑了，那么我要恭喜你了。因為你和我一樣，終于知道了一個道理——書本是甜的。
與書有約作文 30
“書本弟弟，快走進我的肚子里，要上學(xué)啦！”
“知道了，書包哥哥，我馬上就來�！�
書包和書本是一對好朋友，也是一對好兄弟。書包哥哥每天都毫無怨言地裝著書本弟弟上學(xué)、放學(xué)。它真是一個好哥哥��！
有一天，天下著大雨。書包哥哥為了不讓書本弟弟淋雨，就讓它躲在自己的肚子里。書本弟弟說：“謝謝你，書包哥哥�！睍� 哥哥說：“不用謝，這是 我應(yīng)該做的。我們不是好兄弟嗎？”經(jīng)過了這場雨，它們的感情又增多了一點。
由于書本數(shù)量的增多，書包哥哥的`負(fù)擔(dān)重了。過了幾天，書包哥哥終于頂不住了，肚子里破了一個洞，書本弟弟全部掉到地上，它們叫起來：“疼死我啦！”書包哥哥連忙向書本弟弟道歉：“對不起，書本弟弟，是我害你的。”書本弟弟說：“不，是我們把你撐破的�！彼鼈兓ハ嗟狼�，互相扶持，成了一對形影不離的好朋友�；氐郊抑魅诉B忙幫書包哥哥的.肚子用線補上。后來，學(xué)校提倡“減負(fù)”，書本的數(shù)量減少了。書包哥哥不怕破洞了，書本弟弟也不用受風(fēng)吹雨打，它們都很高興。
書包哥哥甘心做書本弟弟的“老黃�！�。它那刻苦耐勞、默默奉獻的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。書包哥哥真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
與書有約作文 31
有一天，村長站在臺上，召集書上的標(biāo)點符號開會。選擇最好的標(biāo)點符號。
話音剛落，句號突然沖了上來，把標(biāo)點村長敲了下去。句號說：“我是書里最大的`。沒有我，我一個字也寫不完。人家看得懂嗎？”還是不殺人。"
省略號不服氣地跳起來，一下子踢了個句號，說：“沒有我的省略號，后面還有好多字呢�！�
這惹惱了小冒號，它像火一樣在頭上跳起來，用省略號把他打倒了。省略號像珍珠一樣散落一地。
問號飛起，又把冒號往下推，說：“如果我沒問這個問題，你會知道什么？”？我有漂亮的.耳朵和耳環(huán)。"
感嘆號也上來了：“如果我不表達喜悅、憤怒、悲傷和喜悅，人們就沒有閱讀的樂趣�！�
這時，天空中傳來一個洪亮的聲音：你們都很重要，每個標(biāo)點符號都有各自的優(yōu)缺點。誰也代替不了誰。文章里留任何人都不完美。
這些標(biāo)點符號紅著臉說；“我們未來不驕傲�！睒�(biāo)點符號”村長說：“你看，你們都想把標(biāo)點符號做得最好。只有引號在那里學(xué)習(xí)。只有引號不搶最好的標(biāo)點符號。那么最好的標(biāo)點符號就是引號族。"
其他標(biāo)點符號家族都嫉妒他們，都想得到最好的標(biāo)點符號，卻沒有選。我們不能再吵了。就這樣，書從此安靜了。
與書有約作文 32
我學(xué)了《我最好的老師》后，使我明白了：不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。
有很多人在學(xué)習(xí)時都會依賴書本，會覺得老師的話就是完全對的，這就是迷信書本和權(quán)威。但是，他們并非完全正確，我們應(yīng)該要提出疑問，去思考，要用事實來證明一切，證明他是錯的。
你們聽說過《兩個鐵球同時著地》的'故事嗎？一個叫亞里士多德的人認(rèn)為，物體下落的快慢是不一樣的�？墒悄贻p的伽利略根據(jù)自己的推理，大膽的對亞里士多德提出疑問。經(jīng)過思考后，他決定親自做一次實驗。他帶了兩個大小一樣但重量不等的鐵球，一個重100磅，是實心的；一個重1磅，是空心的。伽利略站在斜塔上，望著塔下，兩手各拿一個鐵球，準(zhǔn)備好后把兩只手同時張開。人們看到兩個鐵球平行下落，幾乎同時落到地面上，所有的`人都目瞪口呆。
所以說，書本和權(quán)威都不一定是正確的，沒有什么是正確的，我們不能盲目的相信于人或物。
我們要堅持自己的真理，不能相信于書本和權(quán)威，相信書本和權(quán)威不如相信自己。
與書有約作文 33
書本是甜的，你可聞到那芳香的氣息?
我們再小的時候并不感覺書本是甜的，而是苦的.，因為我們小的時候只顧玩，并沒有說時間看書，但是在經(jīng)歷一番事情后，就會感到書本是甜的'。
我就有過這樣的經(jīng)歷，有一次考試，有一題全是課外知識，我這本書雖聽過，但沒有看過，只能憑著一點點印象，草草寫了一下作者的名字和書名就蒙混過關(guān)了，經(jīng)歷了這件事，我才真正明白離書本的重要，每到周末，我就讓媽媽把我放在書城，我一呆就是一下午，不知不覺一個月過去了，我讀了不少書，也明白了許多道理，到了下一次考試的時候，我就設(shè)么也不怕了。讀書，真是人生的一大樂趣。
讀書就是品茶，茶，只會越品越甜，而要感受到甜，也要經(jīng)歷苦，讀書也一樣，一開始要堅持看書，時間久了，就會養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，如果一開始就敗下陣來，那可不行了。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯，是啊，書能陶冶情操，能提高成績，更能培養(yǎng)耐心何樂而不為呢？
多讀書吧，它能帶領(lǐng)我們是想知識的海洋。
與書有約作文 34
一天中午，我剛睡覺醒來要去看電視，忽然聽見客廳傳來一陣陣說話聲，我悄悄地跑過去聽。
咦！原來是電視正在和書本談話。電視驕傲地說：“你們看，現(xiàn)在的小朋友們都愛看我播出的節(jié)目，而且是天天如此。本來我還擔(dān)心我的超大輻射太強烈了，會刺激小朋友的眼睛，他們不會喜歡我的.，現(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的`，哈哈！”
這時，蹲在書柜里的一本《小學(xué)生知識手冊》悶悶不樂地說：“你看樓上的小四眼，都戴著上五百度的眼鏡了，還是天天看電視。小朋友們寧愿損害自己的眼睛，也不愿理睬我這本知識性很高的書。他們太不了解我了，我真?zhèn)�！�?/p>
這時，躺在書柜角上的一本詞典接上了話說：“你看看主人要用我的時候把我當(dāng)成寶，不用我的時候就把我丟在一旁，而且是到處扔，你們看我現(xiàn)在這樣樣子多狼狽�！闭f完便在一旁哭泣。
電視又說：“嘿，誰讓你們沒有吸引力呢？”
聽完它們的談話，我不僅想到，看電視對我有用些還是看書對我有用些。
想通這些后，我很慚愧，從那以后，我遠(yuǎn)離了電視，和書本交上了朋友。
與書有約作文 35
書，你是人類靈魂的導(dǎo)師；你是人類精神的源泉；我一看見你，就忍不住暢游在你那遼闊無垠的胸懷之中。
在七歲那年，我與你交上了朋友。你是那樣得高尚，你所講述的一個個生動形象的故事，扣人心弦，讓我歷歷在目。還記得，在我纖細(xì)的手指一次次撥動著你的紙頁時，所傳出的芳香源源不斷地流入我的心田。我似乎進入到了一個空靈的境界。在那里，沒有雜亂的世俗，只有那出自靈魂的古香；在那里，不必和別人爭論，只需有一顆廣闊的心；在那里，樸素純凈，面朝大海，春暖花開。
第一次觸摸你，我欣喜若狂。對于我這樣一個未曾開過眼界的人來說，書本就好似我的眼睛，我充滿好奇，于是乎把我讀過的第一篇文章背了下來，足足有七頁，我至今也不知我是如何做到的
也許這就是書非凡的`魔力吧！
書本。你是我的朋友。在我眼中，讀你，是一個美麗的過程。在我心中，你可是高尚的`梅花，傲骨迎寒；你可是隱逸的菊花，高潔傲岸；你可是富貴的牡丹，絢麗多姿……
書本，你是人類的精神食糧，是全世界的靈魂，正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯�！蔽乙欢ㄒ嗯c書本交朋友，多讀書，多看書，將來為人類，為國家做出貢獻。
來！讓我們一起與書本交朋友吧！
與書有約作文 36
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古人如是說道。
是的，我非常贊同這樣的說法，不論何時何地，書本都會是我們的良師益友。每本書中都有一個精彩到令人連連嘆息的世界，它會在某一個瞬間照亮你的眼睛。
不知何時起，我就深深沉迷在書香之中，常常，不知不覺間拿起一本書，然后便不舍放下，也常常跟著書中的`角色或喜或悲。當(dāng)我看到簡愛找到屬于自己的幸福時，臉上不禁浮現(xiàn)出些許微笑，我因保爾經(jīng)歷的悲慘生活而連連嘆息，因海倫的不撓拼搏而充滿活力，也因老人制服大魚而一身輕松。還有時，我由李清照的“欲語淚先流”而傷懷，由陶淵明的采菊東籬品到釋然。
也不知從何時起，我就被牢牢定格在了書本之中，每每看書，總能從眾多人物中尋找到自己的.身影，找到某個似曾相識的場景……于是，一次又一次，我從書本里體會到了身臨其境的感覺，也懂得了許多為人處事的道理。
書本就像是一劑良藥，善讀可以醫(yī)愚�，F(xiàn)在的學(xué)生們都太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不知何時就把那一抹書香遺忘在了記憶的角落。從現(xiàn)在開始，拿起書本吧，你會發(fā)現(xiàn)，藏在書本里的還有一個精彩的世界。
與書有約作文 37
書，是人類進步的階梯，但每個時代，書的內(nèi)容、樣式都不大一樣。
爺爺小時候，大家都不是很富有。書，自然就成了稀貴之物。所以，住在農(nóng)村的爺爺，自然沒有一本像樣的書。但好學(xué)的他會不厭其煩地拿一些皮報紙。再精心地將它們折在一起，成了一本小冊子。里面的內(nèi)容雜亂無章：美術(shù)、治政……好多他都看不懂，可是圖上的`插畫卻吸引著他。過了個幾年，他研究出了一些，再后來，他大部分都懂了。那段暢游知識海洋的時光使他有幸被別人選中，來到武漢工作。
爸爸比爺爺幸運一點，因為他至少有正規(guī)點的書，如英語字典。再后來，他讀了中學(xué)，爺爺就給他買了一套《十萬個為什么》。他如獲至寶�？缮厦鎯H有一些文字和一些黑白圖片，可這也是十分幸福了。所以，為了紀(jì)念，他將它們留存至今，完好無損。
現(xiàn)在，再看看我的書架，哇！各種書應(yīng)有盡有。古今中外，全是好書�！短萍赖隆贰逗５變扇f里》《童年》……翻開一看，精美的圖片，細(xì)細(xì)的'解說，精彩的故事……這樣的書有近幾百本�，F(xiàn)在真是書多了，可卻沒有時間細(xì)細(xì)品味了。
也許你也看到了這其中的變化，有書的進步，從一方面也代表了人的進步。
與書有約作文 38
會走路的字每過一周都會給書擦一擦，陳舊的書每周都會變得干凈一些。陳舊的書一天比一天干凈，它說：“謝謝你字，沒有你我會越來越陳舊，有了你我才會變干凈，看，我多么干凈，多么整潔，多么漂亮呀！我要再次謝謝你，謝謝你為我付出的一切�！弊终f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'。作為書里的一個字，就應(yīng)該這樣做的，這是我的職責(zé)。”
字把書打開沖了出去說：“我見到了美麗的'世界誒！真美麗呀...”字還沒說完就采了一朵又大又紅的玫瑰花送給了書。
突然，天空中涌來了震耳欲聾的雷聲，“要下雨了�！弊致犚娏诉B忙跑回書里把“門”送上。字說：“謝謝你的提醒�！薄安挥弥x�！睍f。
天晴了，字打開“門”剛要出去，看見了一株正在哭泣的小草，字問小草：“你為什么哭呢？”草說：“雨點打著我好疼�！弊终f：“小草不用哭，哭也解決不了問題呀，還不如不哭�！毙〔菡f：“好像也對，哭解決不了問題的。”
冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮著。它也許要冬眠，現(xiàn)在已經(jīng)在溫暖的夢里了。
與書有約作文 39
書本好玩？對，書本的確好玩。在你們眼中它也許只不過是個學(xué)習(xí)工具，但在我們手中卻成了玩物，為什么呢？請聽我慢慢說。
如果，它落在我后桌手里，就成了繪畫紙。他會將書中的人物改呀改，為男的`加上裙子，換成長發(fā)；為女的加上腿毛，并用涂改帶將她的頭發(fā)改短。最慘的'是他將書中年輕漂亮的女老師變成了光頭，還加上腿毛和兩道深深的黑眼圈。這一幕若被我們的英語老師看見，結(jié)局我就不說了，實在太慘。我眼中的他是一個被學(xué)習(xí)耽誤了的畫畫天才。
如果，它落在我手里，就會變成一個抽獎機。我將紙片夾進書里，只露個頭，讓同學(xué)們來抽獎。
打開紙片，里面有一個一等獎、二個二等獎、五個三等獎、十個幸運獎和若干個“謝謝光臨”。那些抽到的人各個都很興奮，而那些沒抽到的一個個都很失落。抽獎一元一次，獎品是一些鉛筆、橡皮。我會先找一個托兒，讓他得獎后把我的“小店”宣傳出去。這樣就有更多人來玩、來抽獎，錢還不都得往我這兒來。
怎么樣，我們小孩是不是很厲害？一本書你能玩出什么花樣嗎？
與書有約作文 40
我是一本普通的教材書，可是小主人并不喜歡我，他把我當(dāng)作萬能工具，比如：當(dāng)傘，當(dāng)座墊……不信你就慢慢地聽我說說吧。
下雨天的時候，我的小主人沒帶雨傘，他就把我當(dāng)雨傘，弄得我渾身濕淋淋的，等我柔弱的身體干了之后，我的`身體就變得很脆弱了，并且皺巴巴的，也不漂亮了，我還差點感冒了呢。
小主人釣魚的時候，覺得地上太臟，就把我坐在屁股底下，壓著我，我都快疼死了�？墒�，他還挺高興，中午的時候，太陽公公散發(fā)了強烈的光，炙烤著大地，他就把我當(dāng)遮陽傘，曬得我都已經(jīng)中暑了，他還是不屑一顧，他自己買了棵冰棍，還拿我當(dāng)扇子用，扇的.我都快散架了，這還不算什么，下課的時候，小主人就把我當(dāng)劍使，去打別的同學(xué)，他們的身體可硬了，我這柔弱的身體，哪禁得住這打擊？我都快捅壞了……嗚嗚嗚……我好痛苦啊。
小朋友們，請愛護書本，保護書本，我們書本給了你們很多知識，很多樂趣，你們應(yīng)該保護我們才對��！千萬不要把我們當(dāng)作萬能工具
與書有約作文 41
書本是我們獲取知識的地方，我們每天都在書本上獲取知識，大多數(shù)人都很迷信書本。但有時候也不能完全相信書本，書本只是給我們一個例子罷了，重要的是自己要獨立思考，所以有的時候真的不能太迷信書本了。
托勒密，相信大家再熟悉不過了，他是一個古代著名科學(xué)家，他提出地心說，這個定論在之后的一千多年中都被認(rèn)為是真理，但哥白尼質(zhì)疑了這個說法，他提出了日心說，哥白尼他勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，推翻了這定論。蜜蜂靠翅膀振動發(fā)音的，這在以前幾乎人人都知道，但這生物學(xué)上的權(quán)威卻被一個12歲的小女孩給推翻了。她在一次偶然機會發(fā)現(xiàn)蜜蜂翅膀不振動，仍然嗡嗡叫個不停，她反復(fù)實驗后發(fā)現(xiàn)蜜蜂不是靠翅膀發(fā)聲的。無數(shù)生數(shù)學(xué)家都不知道的'奧秘竟然被小小的.聶利發(fā)現(xiàn)了。成年人都沒有懷疑過的定論，聶利把它推翻了。
書本和權(quán)威只是一個路人，你可以向他尋求路怎么走，他總會告訴你答案，但正確的路、正確的答案，還是要等你自己去尋找去發(fā)現(xiàn)。不必?fù)?dān)憂自己找不到正確的路和答案，因為它在前方等著你。
與書有約作文 42
“嗚，嗚嗚……”我是一本傷痕累累的書，這是我從內(nèi)心溢出的眼淚，我認(rèn)為自己的一生十分悲哀。
在一個大型的雜志社中，我誕生了，沒想到我生命的開始同樣也是我悲哀的開始。
很快，我便上市了，沒過多久，我被一個活潑可愛的小男孩買回家了。一路上，我十分開心，還傻乎乎地認(rèn)為小主人一定會特別疼愛我，我會生活得很幸福，但是后來我知道了，這是一種不合實際的幻想。
開始的日子中，小主人的的確確十分疼愛我，沒事了就拿出來擦擦我鮮艷的衣裳，這讓我在書本王國中十分引人注目，小主人其它的書本也都很羨慕我。我很奇怪，因為我發(fā)現(xiàn)除了自己，其它書都很破爛：有的穿著破破爛爛的衣服，衣不遮體；有的不是這少一頁就是那少一頁；還有的缺胳膊少腿，全身布滿了傷痕。這是怎么一回事呢？
過了些日子，當(dāng)小主人耐心地將我讀完后，蓋上書本的`那一瞬間，我的命運發(fā)生了翻天覆地的.改變。
小主人開始拿著鋒利的尖刀來弄傷我的皮膚，我書本中的兄弟姐妹也已經(jīng)死的死，傷的傷。小主人用筆在我的衣服上劃來劃去。
與書有約作文 43
從前有一個國家叫書本國，書本們一直和睦相處。可是突然有一天，他們爆發(fā)了激烈的爭吵，這到底是為什么呢？
原來是這樣��！剛開始語文書問了一句：“誰的本領(lǐng)最大？”數(shù)學(xué)書搶著回答：“我的`本領(lǐng)最大！不僅可以教會學(xué)生們許多數(shù)學(xué)知識，還能運用到生活的方方面面呢！”英語書不服氣地爭辯：“我的本領(lǐng)才是最大的，因為我可以教會孩子們另一種語言。幫助大家拓寬視野、與世界接軌！”品德書生氣地反駁道：“你們把我放哪兒去了？我比你們的`本領(lǐng)可大多了！我可以教會學(xué)生們文明禮貌用語，‘德智體美勞’全面發(fā)展，‘德‘可是放在第一位的！”健康書聽后火冒三丈地說：“我的本領(lǐng)比品德書大100倍，都說‘健康是第一位的’，健康課絕對是最重要的！”此時，綜合書已經(jīng)氣得頭上冒煙了：“我可以教會學(xué)生們?nèi)澜绺鞯氐娘L(fēng)土人情，你們誰有我的知識廣博？”大家都爭得面紅耳赤、互不相讓。
忽然，一陣美妙的音樂飄了過來，大家聽著聽著都逐漸恢復(fù)了平靜。音樂書微笑地看著大家：“每本書都有它的作用，都能給學(xué)生帶去知識與快樂呀！”大家聽了都默默地低下頭，感到慚愧極了。
與書有約作文 44
第二天，小螞蟻開始了舊書大冒險。
首先，它來到了第10頁，看到了一堆食物屑，這可是螞蟻們最喜歡的東西��！于是小螞蟻飛快地沖上去把食物屑吃了個干凈。這時，這一頁的村長“王”字走了出來說：“謝謝你，小螞蟻，你為我們解除了食物大災(zāi)難！”
然后，它到了第100頁，又從100頁到了200頁，然后從200頁回到了第10頁�！巴酢弊终f：“小螞蟻太活躍了，可是我們在這一百年里連眼睛都沒有眨過，我們應(yīng)該像它一樣活躍！”
于是，晚上的.時候，所有的字重新排列組成了一個新的故事。
第三天早上，當(dāng)小女孩翻開這本書的時候，看到了一個全新的'故事，她忍不住這個故事所帶來的吸引力，把這個故事讀完了。
過了一天，早上，小女孩又翻開這本書，看見這本書里的字有的在跳舞，有的在跑步，有的順著書頁往下滑。
這時“王”字看見了小女孩，大叫道：“小女孩來了！小女孩來了！”
小女孩說：“不用怕，我不會傷害你們的�！�
“哦，對了，你們可以每天都變一個故事給我嗎？”小女孩懇求道。
字異口同聲地說：“可以！”
于是小女孩每天都會去看這本書，長大了也沒有忘記過。
與書有約作文 45
一天，我?guī)е慊ㄥX去書店里買書，進了書店后，我挑了一本漫畫，突然，只聽“嘭”的一聲，一本書掉在了地上，我想，也沒有人動它呀，怎么掉到地上了呢？我走過去一看，感到一陣厭惡，《成功的秘訣》。又是這種書，但我還是想問問它為什么掉在地上。
“喂！你為什么要掉在地上呀？”
這本書“瞪”了我一眼，說：“我要離開這里�！�
“為什么呀？這里有那么多書陪你，你又可以什么都不干，就等著別人把你買走，我還巴不得變成一本書呢！”
這本書不但沒有消氣，反而更加生氣了：“為什么，你喜不喜歡那本書？”
我順著它指的`方向看去，哇！是漫畫，我立刻點了點頭。
“這就說明了，”書氣呼呼地說，“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書干什么，還不都賣漫畫書呢！要我這書也是白費，智慧都沒法進入你們的思想里�！�
我聽后，心里十分愧疚，是啊，有知識的書不看，就知道看漫畫，將來怎么辦呀。我立刻將懷里的.漫畫放回了書架，將《成功的秘訣》買回了家。
與書有約作文 46
小螞蟻天天都和小字們一起玩，因為小螞蟻見過世面，所以就給小字們講故事，小字們聽得津津有味，都覺得很好聽。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)書里的故事很好看，于是小螞蟻開始旅游了，它耐心的一頁又一頁的看著，從書里，它學(xué)到了許多新知識。
在路上，小螞蟻遇到了“河”字，小螞蟻驚訝極了，說：“你好，我見過的`河可長了，為什么你這么短？”
“因為我只是一個字，不是真的`字呀！”“河”字回答。
小螞蟻懂了，它告別了“河”字，繼續(xù)走了下去。它來到了第十一頁，看到了“山”字，又問：“我見過的石頭就很像山了，你是真正的山字，為什么這么��？”
“山”字回答：“因為我是個字，不是真正的山，所以這么小�。 �
小螞蟻明白了。
有一天，小螞蟻講起了外面的風(fēng)景，小字們聽了，都覺得外面的風(fēng)景很美，“想”字想出了一個好主意，它說：“我們一起出去，看看外面的風(fēng)景吧！”大家都同意，于是小字們爭先恐后地跑出了書，看起了美麗的風(fēng)景。這時，小姑娘打開了這本書，驚訝得下巴都要掉下來了，書里一片空白。小姑娘看不到好玩兒的故事，失望地回家了。
小字們一點兒也沒察覺到，還在開心的看風(fēng)景呢！
與書有約作文 47
傍晚，我做完作業(yè)趴桌子上休息一會，迷迷糊糊聽到書架上細(xì)細(xì)碎碎的聲音。我仔細(xì)一聽，不得了了，書本在小聲地對話呢！
“我的小主人喜歡在我身上亂涂亂畫，畫怪獸、畫雞、畫貓……把我弄得亂七八糟”語文書唉聲嘆氣地抱怨著！“我也很慘！”數(shù)學(xué)書接道：“我剛被發(fā)到小主人手里，就被他頂在頭上，雨天在操場上淋了一圈下來，我整個成了落湯雞，現(xiàn)在我全身都是皺巴巴的，哪像新書的樣子，實在是太可惡了！”
抄寫本聽了以后馬上擠出來說“唉，你們哪有我慘，我不僅被主人亂涂亂畫，還把我撕了一大頁，弄得我是遍體麟傷，我真的想逃跑了�！薄皩Π�，我們都不愿呆了”書架上的書異口同聲地說道。
我聽到這里覺得慚愧極了，剛想說話，書包卻發(fā)話了，他語重心長地說“各位親愛的書本們，你們的任務(wù)是給小主人提供文化知識，教他做人道理。我相信他慢慢會學(xué)到許多道理，也會改正缺點。我們應(yīng)該相信他，繼續(xù)給他幫助”
聽完這些，我醒了，原來是做了個夢�？墒菈衾飼镜膶υ捵屛壹t了臉，馬上把書桌上雜亂無章的書本收拾好了，并暗暗地決定，以后一定要改掉亂涂亂畫的`毛病，愛護我的書本，讓他們身上每天都是干干凈凈的。
與書有約作文 48
一個安靜的晚上，一個小朋友的書包里，書本們正進行激烈地討論。它們的小主人學(xué)習(xí)成績不好，上課不認(rèn)真聽講，總是在書本上亂涂亂畫，每一本書都被畫得面目全非。書本們都受不了了，想教訓(xùn)一下小主人。
語文書第一個上來，沉思了一會兒，說：“我有個好主意，我們把自己藏起來，你們說好不好？”大家搖搖頭說：“不好�！闭Z文書奇怪地問：“為什么呢？”課外書擔(dān)憂地說：“小主人會很快找到我們的，到時候怎么辦呢？”語文書接著說：“也對呀�！�
數(shù)學(xué)書第二個跳出來，大聲說：“我們偷偷走進書店，躺在書架上，不就逃離小主人了嗎？”音樂書擔(dān)心地說：“如果有人把我們買走了，我們就更慘了。”
品德書站出來，堅定地說：“大家都別說了，我先采取行動了，離開小主人，不管去哪里總比呆在這里好�！贝蠹衣犃�，紛紛點頭，贊成品德書的.做法。
第二天早上，小主人打開自己的書包時，發(fā)現(xiàn)里面的`書本都不見了。他想起自己平時對書本的行為，十分后悔。
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