我參與，我快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我參與，我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我參與，我快樂作文1
星期五，海南楓葉國際學(xué)校小學(xué)部舉行了一場幼小銜接活動(dòng)，這就意味著下個(gè)學(xué)期即將有很多一年級的小朋友入學(xué)。
我很榮幸被選為幼小銜接活動(dòng)英語翻譯主持人。用英文主持是楓葉國際學(xué)校的一大特色哦。
這一天，學(xué)校會從二十多種校本課程中選五種，既跆拳道、葫蘆絲、花式籃球、武術(shù)、小提琴作為學(xué)校素質(zhì)教育的代表參加活動(dòng)，他們會表演一些高難動(dòng)作。
言歸正傳，活動(dòng)開始了。
花式籃球是籃球的一個(gè)分支，融合運(yùn)動(dòng)與表演。一個(gè)個(gè)籃球被同學(xué)們嫻熟地玩轉(zhuǎn)于手指手腕手掌間，隨著音樂響起，籃球像粘了膠水似的在他們身體上下左右飛舞，太神奇了！
葫蘆絲，小提琴婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂飄蕩在校園上空，真好聽！
跆拳道好精彩阿！特別是踢木板，幾個(gè)同學(xué)手抓著板子，只聽“咔擦”一聲，木板斷了，下面的小觀眾也目瞪口呆，傳出“哇——”的聲音。
更精彩的是武術(shù)。第一個(gè)上場的是一個(gè)一年級的小朋友。你可別看他小，他可厲害哩，一上場就來了三個(gè)后空翻，小觀眾比之前更大聲了，不停地“哇——”，有的甚至尖叫了起來。
校本課程表演結(jié)束了，大家跟隨指導(dǎo)老師來到指定的教室，感受文化課的魅力。
在我下樓時(shí)，聽到了有的班級的小朋友唱“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)小朋友”，有的班級在唱其他的歌，有的班級在念“我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家”，有的班級在游戲中識鐘表……
這一天，我真快樂！
我參與，我快樂作文2
陽光體育運(yùn)動(dòng)正式拉開帷幕……
我跳
“你快跳呀！”“不，我不敢�！边@是我們學(xué)校正在進(jìn)行陽光體育運(yùn)動(dòng)，今天是跳大繩。同學(xué)們總是愿意讓我跳。依我看，他們是想看我的笑話。
“哈……”這又是我們同學(xué)在笑呢。為了讓同學(xué)們別笑“死”，我決定抱著“掉價(jià)”的風(fēng)險(xiǎn)去看優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的跳繩動(dòng)作。
美麗的弧線，漂亮的跳躍，沉穩(wěn)的落地，這就是運(yùn)動(dòng)員的完美動(dòng)作。我與他們相比，不根本沒有什么可比性。不過，人不可能十全十美，所以我還是決定冒著被嘲笑的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持練繩。終有一天，我不會成為大家的“焦點(diǎn)”。
我跑
現(xiàn)在是“九死一生”的千米跑。看到一位位的同學(xué)陸續(xù)抵達(dá)終點(diǎn)，自己既羨慕又惱恨。“要是當(dāng)初少看點(diǎn)電視，少吃點(diǎn)零食，多跑一跑，我也不會淪落到今天這般田地�！�
我吶喊
今天是運(yùn)動(dòng)會，同學(xué)們都因忙中得到一點(diǎn)放松而感到狂喜。
“預(yù)報(bào)項(xiàng)目，馬上進(jìn)行的是男女三千米的決賽。”
只聽發(fā)令槍一響，男女運(yùn)動(dòng)員像離弦之箭沖了出去。頓時(shí)，全場爆發(fā)出拉拉隊(duì)的加油聲，敲鼓聲，打鑼聲，吹哨聲，吶喊聲，即使人有百手，手有百指，不能指其一端。我也為他們盡力吶喊，雖然我不能像他們那樣飛奔，像他們那樣矯健，但終有一天，我也綻放出自己的光彩。
陽光體育運(yùn)動(dòng)，就是為了讓我們運(yùn)動(dòng)獲得身體上的陽光，閃爍人生的陽光。
生命在于運(yùn)動(dòng)，那就讓我們踏著朝露，向運(yùn)動(dòng)發(fā)起挑戰(zhàn)，向極限發(fā)起挑戰(zhàn)吧！讓人生充滿生機(jī)與活力。
我參與，我快樂作文3
今天下午，我參加了晚報(bào)組織的元旦聯(lián)歡會，不僅和眾多領(lǐng)導(dǎo)和小記者朋友們歡度了一個(gè)有意義的元旦假日，還展現(xiàn)了自己的陽光風(fēng)采。
下午一點(diǎn)多，我就早早地來到聊城影劇院后臺，穿上爸爸特意為我準(zhǔn)備的服裝，兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)踏上了舞臺。在走上舞臺的一剎那，我發(fā)現(xiàn)臺下有很多觀眾，有無數(shù)雙眼睛在看著我，其中就有爸爸媽媽和老師及同學(xué)們，他們一雙雙明亮期待的眼睛看著我，好像是對我的無限鼓勵(lì)信任和支持。于是，我信心百倍，心中的喜悅心情更是無法比喻。伴隨著美妙的音樂背景，我信心滿滿、聲情并茂地朗誦著表演詩朗誦《馬頰河十二月》，抑揚(yáng)頓挫間回憶著十二個(gè)月來活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡樂、感恩、激情、夢想等等在心間激蕩，心里充滿了無比的激動(dòng)與自豪。因?yàn)椋規(guī)缀鯀⑴c了所有的小記者活動(dòng)，我得到了更多的鍛煉，我要把自己最好的一面展示出來，我要證明我是最棒的!!
時(shí)間過得飛快，我們表演的詩朗誦不一會兒就結(jié)束了。走下講臺的我格外興奮，因?yàn)樽约浩缴谝淮卧谶@么大的舞臺上表演，第一次在這么多人面前勇敢地展現(xiàn)了自我，第一次感受到因?yàn)樽约旱膮⑴c令別人感受到幸福與快樂。我相信，從今往后我再也不會膽怯，遇到多么大的困難也不會氣餒，因?yàn)槲医裉斓谋憩F(xiàn)就是最好的證明。
20xx年，我和你攜手共進(jìn);小記者活動(dòng)，期冀我們新的一年共成長，同快樂。
我參與，我快樂作文4
看到電視上播放的運(yùn)動(dòng)場景，我又想起了前不久的那次全校運(yùn)動(dòng)會。我們班團(tuán)體項(xiàng)目：接力賽是倒數(shù)第一名。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我們都以為是“竹籃打水一場空”，得不到名次了，就在我們灰心喪氣的時(shí)候，一個(gè)喜訊突然從天而降，我們班的運(yùn)動(dòng)會總分是87分，位居4年級年段第一名，聽到這個(gè)消息，我們很興奮，開心，臉上洋溢著歡樂的笑容。
運(yùn)動(dòng)會開始了，隨著發(fā)令槍的一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們閃電般地跑了出去，我們班的蔣棟豪肩負(fù)著班級，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)快速地沖向了終點(diǎn)線，我們一邊目不轉(zhuǎn)睛地看，一邊大聲地為他喊“加油”。
女子60米也開始了，阮俊清表現(xiàn)出一副輕松的樣子臉上展現(xiàn)出自信的樣子�！斑恕卑l(fā)令槍響了，她如脫韁的野馬似的，跑起了步，看見阮俊清有一點(diǎn)落后了，我們都不禁為她捏了一把冷汗，阮俊清發(fā)覺自己有些落后，便開始后來居上，最后，阮俊清得了第二名。
接力賽來到了，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。開始了，任天宇像離弦的箭一樣，沖了出去，與一個(gè)同學(xué)順利交接。另一個(gè)同學(xué)接過棒。猶如馬達(dá)似的和對面的同學(xué)交接，就在這時(shí)，尹晨昊掉棒了，后面一個(gè)人馬上拿起接力棒跑步，連汗也來不及擦，看見我們與別的班相差了好大一段，我們都心急如焚。我接了棒，飛快地沖向了對面同學(xué)，此時(shí)此刻，我們心中只有一個(gè)信念：我參與，我快樂！
這次的運(yùn)動(dòng)會讓我深深地體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的重要性。
我參與，我快樂作文5
暑假期間，我參加了社區(qū)舉辦的各種活動(dòng)，在幾次參與中都收獲不少，能培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)的能力；使我對社區(qū)舉辦這種活動(dòng)興趣濃厚，還交了不少的好朋友。
其實(shí)，我選擇社區(qū)，是看重它對各種活動(dòng)都有動(dòng)活方案和計(jì)劃，安排學(xué)生走進(jìn)社區(qū)深入了解社區(qū)的生活環(huán)境，積極參與社會各項(xiàng)公益活動(dòng)。如：小學(xué)低年級學(xué)生可以以角色體驗(yàn)為主；開展可以“尋找美的足跡”、“我為社區(qū)穿新衣”等體驗(yàn)活動(dòng)；中高年級以參與社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)為主，開展“清除路邊垃圾，創(chuàng)造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手，爭創(chuàng)合格小公民”等主題活動(dòng)；使隊(duì)員從小懂得美好家園是靠雙手勞動(dòng)得來的，培養(yǎng)隊(duì)員對社區(qū)的熱愛和關(guān)心。
另外服務(wù)更完善，則是我的切身體會。還采取了一系列有趣的`聯(lián)誼和誘人的各種有獎(jiǎng)活動(dòng)，竟吸引著我樂此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎(jiǎng)，更重要的是“參與”本身就是一種快樂。
朋友，如果你還沒參與，就趕快行動(dòng)吧，肯定也有這種神奇的快樂感吧，我堅(jiān)信！
我參與，我快樂作文6
又是一年春暖花開，一年一度的植樹節(jié)又到了。在焦作市林業(yè)局和焦作日報(bào)社叔叔阿姨的組織下，我們校園記者要在市森林公園認(rèn)購小樹苗，親手植樹啦。聽到這個(gè)消息，我高興極了，早早叫媽媽給我報(bào)了名。
星期六一大早，我和媽媽乘車來到市森林公園。剛走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到許多同學(xué)帶著鐵鍬、水桶等工具已經(jīng)在排隊(duì)等候領(lǐng)取小樹苗啦。我迫不及待地加入到隊(duì)伍中去。
最激動(dòng)人心的時(shí)候開始了，我們每一位校園記者領(lǐng)到一株小樹苗，在指定的地點(diǎn)開始揮動(dòng)我們手里的小鐵鍬。樹坑挖好了，在媽媽的幫助下，我把小樹苗放在樹坑里，回填土踩實(shí)。這樣，一棵小樹苗就亭亭玉立地站在那里。我又趕緊接了一盆水給小樹澆上�？粗约涸苑N的小樹在風(fēng)中站立，好像在向我點(diǎn)頭、在向我微笑，心里有說不出的激動(dòng)。
臨走前，我還把認(rèn)養(yǎng)銘牌掛在小樹上。以后，每隔一段時(shí)間我會來為我的小樹剪枝、澆水、松土，讓它長成一棵參天大樹，為我們的環(huán)境添綠。
我參與，我快樂作文7
今天，家長開放日的個(gè)人才藝展示會上，我表演了吹薩克斯，吹的時(shí)候，我有點(diǎn)兒緊張，當(dāng)最后一個(gè)音吹完了，我一下子輕松了下來。
我之后，班里的同學(xué)各顯神通，有的演奏樂器、有的唱歌、還有的跳舞……可謂是五花八門呀！讓大家心情都激動(dòng)起來。尤其是高昂打鼓時(shí)，那氣勢，讓大家心情都嗨了起來：他整個(gè)人搖晃著，兩只手飛快地打著鼓，速度一點(diǎn)兒也不比拍手的速度慢。
連家長都按耐不住興奮的心情，站起來不住地拍照，同學(xué)們就更不用說了，有的跑到前面來了，有的大呼小叫，還有的為了看得更清楚，索索性爬上了桌子。
不僅如此，大家在隊(duì)課上的表演也十分精彩呢，不過有一個(gè)地方我沒看清楚，錢睿康究竟有沒有撕破《爆笑校園》呢？如果沒有，撕紙的聲音又是從哪兒來的呢？明天我一定要去問個(gè)明白。
我參與，我快樂作文8
今年九月一號新學(xué)期開學(xué)，我升入三年級了，心里甭提多高興了！午飯后，我輕輕地翻開童話故事《大林和小林》，聚精會神地看起來，完全沉浸在有趣的故事里。
除了讀童話故事，我還參加了學(xué)校組織的“守望非遺，傳承文化”高蹺表演隊(duì)，每天下午訓(xùn)練。記得第一次訓(xùn)練，教練給綁上高蹺，我一步也不會走，沒辦法就扶著墻走，可是離開墻一走就摔跟頭，后來慢慢地敢走了，現(xiàn)在我能和其它隊(duì)員圍著操場走五六個(gè)來回，我一定好好練，爭取能和鑼鼓節(jié)奏配合起來，走上十個(gè)來回。到時(shí)候還有可能在匯演中得個(gè)大獎(jiǎng)呢！據(jù)說高蹺是我國古代百戲之一，早在春秋時(shí)就已出現(xiàn)，《列子·說符》中就有記載。表演者做舞劍、劈叉、跳凳、過桌子、扭秧歌等動(dòng)作。人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥等。知道這些，我和同學(xué)們練得更起勁了，就算是一次次摔倒，也會一次次爬起來。
訓(xùn)練回來后，我就把自己學(xué)習(xí)的知識，訓(xùn)練的感受寫下來，讀給老師和同學(xué)們聽，都在夸我寫得好。還有就是磨練了自己意志，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。守望非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承傳統(tǒng)文化，我參與，我快樂！
我參與，我快樂作文9
新學(xué)期開始了，因?yàn)樗哪昙壷匦路职嗔�，所以沈老師定在星期二下午的班�?duì)課上競選班干部。
時(shí)間過得真快，星期二班隊(duì)課一轉(zhuǎn)眼就到了。丁零零，上課了。同學(xué)快步走進(jìn)教室，教室里靜悄悄地。不一會兒，沈老師就來了，沈老師笑容滿面地對同學(xué)：“同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？”“好了”。同學(xué)們回答說。沈老師又說：“競選班干部現(xiàn)在開始”。前十分鐘一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，過了一會兒，金瑋上去演講了，真是精彩！第二個(gè)是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的目光緊緊地盯著稿紙一眼也不敢往下看。終于演講完了，我一溜煙跑下臺坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下來演講的人越來越多，頓時(shí)，教室里的氣氛熱烈了起來。每位演講的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，在每位同學(xué)的記憶中留下了深刻的印象。精彩的演講在熱烈的氣氛里結(jié)束了。
當(dāng)老師宣布班干部名單時(shí)，我的心開始狂跳了，不時(shí)瞟瞟其他幾位演講的同學(xué)�！鞍嚅L鄔文婕……”我成功了，心里的緊張變成了喜悅。
心聲：我參與，我快樂！
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