【實用】童年的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
天空不曾留下翅膀的痕跡……
除夕,那晚……
我們一家人在吃飯,我童年的幼稚喧染了整個除夕.爸爸、媽媽在吃飯的時候，總是夾菜給爺爺奶奶，我看到大雞腿便用手抓了起來吃，表姐看見了就說：“要禮貌點，這可是除夕呢！”媽媽也附和著說：“是啊,媽媽不是教過你不能用手抓菜吃嗎?怎么還這樣,這孩子�！睜敔斶B忙說：“她也餓了嘛，你們就別再說她了，除夕呢！”我點了點頭，心里卻在盤算著一個天大的計謀。
突然，表姐離開座位去吃飯了，趁全家人都沒注意，我偷偷地把表姐的椅子往后移。表姐來了，我的大陰謀快成功了。她一坐下去，我迅速把椅子拉開，她一騰空就坐在地上，我忍不住笑了一聲，表姐笑著說：“這大年頭就發(fā)生這事，來年一定有好運�！眿寢屗坪踔懒藖睚埲ッ}，就把我罰去了面壁思過……
菜園里，秋天那事兒……
奶奶種的菜一棵一棵的，奶奶帶我去菜園玩。我看到菜后，壞心思又起來了。對奶奶說：“我?guī)湍惆尾撕貌缓茫磕憬o我買新衣服穿�！蹦棠绦χf：“好，好，難得你那么安靜。”我在心里偷著樂。奶奶去那邊菜地忙活去了，我在這邊菜地趁奶奶不注意，拔那不知名小菜，我拔著它，將身子往后仰，東一棵西一棵拔的可開心了。一邊唱“小蘿卜，小白菜，小黃瓜，我東一棵，西一棵，拔呀，拔�！闭斘野蔚闷饎诺臅r候，發(fā)現(xiàn)“小白菜”已經(jīng)被我拔光了。我又想拔那蘿卜。突然，奶奶來了，看見這荒涼的一片，火冒三丈地說：“這怎么回事？你怎么那么調(diào)皮，看我不收拾你一頓，這孩子太頑皮了……”我吐了吐舌頭，扮鬼臉，趕緊一溜揪地跑去了媽媽那，可媽媽竟然抽了我一頓……
像這類事情可多著呢……
寒冷的冬天，我看見電視上的冬天都會下雪。我就拿剪刀把棉衣剪開，拿里面的棉撒在天空上。開心的叫著：“下雪咯，下雪咯，下雪咯！”最后，媽媽又罰我去面壁思過……
但,我的童年已飛過……
童年的作文 篇2
童年是一段難忘的記憶，每當想起時，不管是淌著汗水在村前那條小河里逮魚摸蝦，還是門前桐樹林里跳皮筋、踢毽子，抑或是在打麥場上瘋追狂打，都無憂無慮、快樂美好�？墒菂s有一道傷疤給童年的天真爛漫蒙上了一層薄薄的霧，盡管時經(jīng)多年，每每那些往事被鉤出來，都心生愧疚忍不住落下兩行熱淚。
姐妹四個當中我排行老大，弟弟老二然后大妹、小妹，每個與每個之間相差不到兩歲，大妹和我同是陰歷五月上旬出生，她五月十三我五月初九，整整大了她三歲，可是童年的我卻沒因為親情加上這種緣分，對大妹疼愛有加，倒是不止一次蠱惑弟弟一起對她拳打腳踢，給她帶來傷害。因為她的存在，妨礙了我和鄰里發(fā)小到處瘋玩，讓我不能和發(fā)小一樣邁開步子走路，不能專心致志的跳皮筋贏過發(fā)小，不能和曉飛、蕊蕊她們一樣，被母親嬌滴滴的摟在懷里，說著軟軟的話，因為她卻使我們?nèi)堑媚赣H的打罵。
依稀記得五歲左右，村里也沒有可供我們就讀的幼兒園，鄰里間年齡相仿的就在一塊快樂的瘋玩。然而總在玩的勁頭上，母親拉著大妹而來丟給我們，命令我們看護，然后帶著小妹開始去忙她的活兒---下田勞作、擔水掃地或是洗衣做飯、紡線做鞋。
大妹那時兩歲，正是話說不真、路走不穩(wěn)的年齡，可我們呢！為了在玩耍、走路時不落后不落單，就連吆喝帶拉扯妹妹“走快，走快！你不會走快點？……”有時看著同伴走遠的身影還會惡狠狠的把她向前推上一把“走快呀！凈拖累我們！”不推還好，一推大妹那幼小的身體摔在地上，疼的她哇哇大哭，這時我和弟弟對她更加厭煩了，憤怒的撕著嗓子對她喊；“不準哭……不許哭……，再哭看我打你不打？”說著就叫上弟弟“打她，打她……”然后將我們的腳蹬在她身上，將我們的拳掄在她身上。
妹妹不停的哭，哭著要媽媽、要爹爹，可媽媽在哪兒？爹爹又在哪兒？他們是聽不到的，他們在遠處的田里勞作，在家里忙碌，一家的重擔壓在他們肩頭，他們無暇顧及我們。現(xiàn)在回想大妹那時一定絕望了吧！沒人來拯救她使她遠離傷害，她那幼小的心靈一定有叫天不應叫地不靈的感覺吧。
又一次我們故技重施，在一個石灰堆旁把妹妹摔倒在地，對她腳踢拳打，妹妹沾著石灰的小手揉著哭紅的眼睛越揉越紅、越揉越哭，我們竟至不理最后妹妹哭睡在麥秸垛旁，母親勞作之后在打麥場上找到她，含淚將她抱起摟在懷中對我們好一頓訓斥，后來妹妹的結(jié)膜被石灰腐蝕潰爛，雖然經(jīng)過醫(yī)治完全恢復，但我們對妹妹的傷害成了母親的痛，成了我和弟弟的傷疤和虧欠。
成年時母親無意在姊妹間說起滿是悔恨，說不應該把她丟給我們兩個四五歲的孩子來帶她，可是家的一切活她不能耽誤��！沒辦法！大妹則憨厚的笑笑為我們開脫也安慰母親：“媽，那時候不是小嗎！我姐和我哥那時也是不懂事，擱現(xiàn)在他們會嗎？疼我還來不及呢”說的我們熱淚盈眶和無地自容。
其實大妹小時候乖巧可愛，胖乎乎的小身體、粉嘟嘟的圓臉蛋，白嫩嫩的小手，跟在我們身后甜甜的叫著“姐、姐，哥、哥，等等我、你們等等我”可是沒換來我們對她的愛護，卻是因為年幼無知對她一次次的傷害，現(xiàn)在想起滿心的愧疚與悔恨，妹妹啊！如果時光可以倒流，如果能帶著現(xiàn)在的這顆心回到童年，我一定會牽著你的小手玩耍，不對你大聲呵斥，更不拳打腳踢傷害你。我也會把你摟在懷中，給你唱歌講故事然后看你趴在我身上睡去，你走的慢時我也會慢慢走來陪伴你，你哭時我會擦去你的淚水哄你開心，因為你是我的好妹妹。
童年的作文 篇3
清冷的風關(guān)不住孩子們跳躍的心，跨過高高的門檻，孩子們猶如出籠的小鳥，歡快地飛舞在鄉(xiāng)村的每個角落。舉著爺爺扎好的風箏，奔跑在久別的田野上。一陣清風，孩子們五彩斑斕的夢想輕輕悠悠地飛上了藍天。孩子們仰著稚嫩的臉，看風箏翩躚，心被帶得好高。
孩子們的心越過教室外高高的圍墻，飛回夢里的桃花園。石板青青，落英紛飛，仿佛感受到空氣里馨香四溢。放學的路上，女孩子采幾朵野花插進翹起的羊角辮，理一理姐姐做的花衣裳，美美地轉(zhuǎn)上幾圈，猶如彩蝶飛舞招來同伴一陣善意的嘲笑。
清新的雨滴墜落在鄉(xiāng)間的石板路上，滴滴答答。頭頂著小小的竹笠，孩子們結(jié)伴去踩雨。池塘里的青蛙鼓起白色的肚皮呱呱叫著，此起彼伏，應聲相和。孩子們唱起古老的童謠，赤著腳走在田間的小路。老師的呵斥，母親的責罵，遺落在身后一排排深淺不一的腳印中。
金黃的稻穗擎起一秋的豐收，孩子們的歡樂混和著一滴滴汗水融入大片的`土地，帶著瓜果誘人的香甜。月光如練，樹影橫斜。微風吹過，帶來一陣桂花的芳香，孩子們偎依在奶奶熟悉的懷抱里，聽她講嫦娥奔月的古老神話。
呼嘯的北風刮得樹枝亂響，孩子們窩在溫暖的被窩里，心里想著池塘里的青蛙能不能安全的度過這個冬天。一場大雪染白了整個村莊，孩子們再也抑制不住貪玩的天性，堆雪人，扔雪球，小小的臉凍得通紅通紅，卻玩得不亦樂乎。
童年是什么？
童年是二月里高飛的風箏；童年是池塘里歡叫的青蛙；童年是桂花樹下古老的傳說；童年是天上飄落的白色雪花；童年是我們心里綿綿不絕永不褪色的思念。
童年的作文 篇4
每一個孩子，都有一個夢，一個甜美的夢，一個清新的夢，一個溫暖的夢，一個幸福的夢。
呵，童年，就是這樣的短暫而夢幻，充滿了快樂的色彩，童真，就是這樣的與世無爭和善良，跳躍著美好的音符。童年，也許是一雙雙臟兮兮的小手，也許是一對對清澈的眼眸，也許是一張張浸滿口水的櫻桃小嘴，也許是一個個赤著腳丫到處跑的身影，也許是一聲聲銀鈴般悅耳的笑聲，也許是一滴滴珍珠般晶瑩的淚珠。
童年就像一個寶箱，裝滿了幸福溫暖與純潔。童年也好似一朵朵永不凋謝的火玫瑰，永遠開在我們的心里，讓芳香永遠葷繞我們。我愛我的童年，可我不明白，它為什么走得這么快，這么匆忙。
小時侯，我總是盼望著早點長大，可長大了才知道，童年猶如一場夢，我從夢中走出，卻再也無法進入。也許連我自己都不明白，作為優(yōu)生的我，為什么每一次經(jīng)過小小的幼兒園都會涌起一絲惆悵，為什么每次聽見孩子們的笑聲總會有一點傷感。我的作文被當作范文朗讀，我的作業(yè)被放在展示臺上，我的成績穩(wěn)居年級第一，分班時老師你正爭我搶想把我爭到他的班上，我永遠都霸占著班長或?qū)W習委員的位置，可是，我為什么感覺不到快樂？自信慣了，多了一點心計與揣測多了一點心計與揣測，少了原本的童真與稚氣。
如果可以，我想擁有一段如蓮時光，不用盛大，不用華麗，不用裝點，只要有你，我便不孤單。童年的旋轉(zhuǎn)木馬還在輕巧的搖蕩，卻搖不回我的童年，曾經(jīng)的風鈴在輕歌，卻唱不出我的孤單，兒時折的千紙鶴已經(jīng)飛走了，它不能和我一起飛，因為我沒有了純真的翅膀。
我終于讀懂了小飛俠彼得潘的故事。溫迪長大了，我也長大了。我再也回不去曾經(jīng)歡樂的永無島，再也走不回原來美好的童年。雪白的蒲公英輕盈地飛舞，總有一天，我會向它一樣，離開我的童年，飛向我的未來。
童年比金子還珍貴，多少錢都買不回，因為它是無價之寶，不能用金錢來衡量；童年比寶石還亮眼，多少顆都比不上，因為它是最美的星光，能夠照亮我們的心扉。
必須付出童年的代價，我才明白了時間的珍貴。童年是甜甜的棉花糖，可惜我品味不到那份甜蜜；童年是香香的玫瑰花，可是我聞不到那份芬芳。成長帶著淡淡憂傷，點點煩惱。
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