【精品】安全作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的安全作文10篇，歡迎大家分享。
安全作文 篇1
安全，是一個(gè)人在生活中必不可少的。如果在生活中沒(méi)有安全，就好像在大海里行駛的一艘漏水的船，無(wú)援無(wú)助，最后只能被大海無(wú)情地扼殺。自從小時(shí)候，“安全第一”這個(gè)聲音便在我的耳邊渺渺回蕩，可我每次都是不以為然，大聲叫喊：“我不怕！”可如果不是我那當(dāng)時(shí)的年少輕狂，也就不會(huì)有那令我至始至終都無(wú)法忘懷的那個(gè)疤痕。
隨著車(chē)輪“支——”地停下，我那幼小的身影便隨著同伴的笑聲嘻嘻哈哈地下了車(chē)。不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的兩個(gè)朋友頑皮地沖到對(duì)面的馬路，還招呼著我，示意著叫我過(guò)來(lái)�？粗惠v輛飛馳的汽車(chē)和那那揚(yáng)起的灰塵，我不禁膽顫了�！耙^(guò)去嗎？”這個(gè)疑問(wèn)在我內(nèi)心里爭(zhēng)斗起來(lái)。同伴的呼喚還在繼續(xù)，不知怎么回事，我的心里鬼使神差地冒出了一個(gè)想法：“去就去，沒(méi)什么大不了的，瞧我的同伴不還是生龍活虎的嗎？”于是，我絲毫沒(méi)有顧忌，一不做二不休，蹦蹦跳跳地直接向馬路的對(duì)面跑去……
突然，一輛摩托車(chē)發(fā)出的一陣刺耳的鳴笛頓時(shí)讓我明白：“糟了！”可是，說(shuō)什么已經(jīng)晚了，只感覺(jué)我的身體像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏被一種強(qiáng)大的力量直接給撞翻在地。這一刻，我仿佛看見(jiàn)了死神展開(kāi)雙翼，猙獰地面對(duì)著我，似乎隨時(shí)就要落在我身上，把我?guī)蚬黹T(mén)關(guān)。驚魂未定的我頓時(shí)腦子一片空白。這時(shí)，我的腿上頓時(shí)傳來(lái)一陣劇痛。我下意識(shí)的伸手摸去，卻摸到了一個(gè)黏糊糊的液體。我頓時(shí)拿起手，那鮮紅的液體讓我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)可怕的字眼“血”。我下意識(shí)地尖叫起來(lái)：“��！”我的朋友這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑到了我的身邊，許多路人也紛紛跑到我的身邊，問(wèn)這問(wèn)那：
“呀！怎么回事，這個(gè)男孩不要緊吧！”
“怎么這么不注意��！要是摔斷腿怎么辦！”
“他的家長(zhǎng)呢，這么粗心！”
……
聽(tīng)著叔叔阿姨的話(huà)，我更感到羞愧那當(dāng)。腿上的疼像針扎在我的心里。我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，望著那血流不止的腿，我不禁打了一陣陣哆嗦�！霸趺崔k？”這個(gè)字眼一直縈繞在我的心里，有一種深深的無(wú)力感強(qiáng)壓在我的心頭，讓我感到恐懼萬(wàn)分，……此時(shí)，說(shuō)什么已經(jīng)沒(méi)有用了，就是因?yàn)槲夷菚r(shí)對(duì)安全意識(shí)的匱乏，使那悲痛成為我永遠(yuǎn)的記憶，時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要讓悲劇重演。
安全，不是去追求一時(shí)的刺激而去與死神見(jiàn)面；安全，不是為了那短暫的快樂(lè)而去冒險(xiǎn)；安全，不是明明看到警示標(biāo)語(yǔ)而視而不見(jiàn)地拿生命開(kāi)玩笑……那一輛輛疾馳的汽車(chē)留下的只有滾滾的煙塵和破碎的家庭，那深不可測(cè)的水域留下的是凋零的水花和孩子們一聲聲令人痛徹心扉的呼救，滾燙的熊熊大火留下的只有廢墟和吞噬的一個(gè)個(gè)年輕的生命……安全，絕對(duì)不是嘴上說(shuō)說(shuō)，要靠自己的努力遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻把慘痛的事件提醒自己“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！健康成長(zhǎng)”，在幸福的藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)……
我們一定要把安全放在第一位，一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全牢記在心，遵守交通安全，防范危險(xiǎn)的發(fā)生。所以，如果安全沒(méi)有保障，我們就像生活在原始森林那樣危機(jī)四伏，一不小心就可能遭到滅頂之災(zāi)。我們一定要攜著安全在手，那樣，我們就可以在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上越走越遠(yuǎn)……
安全作文 篇2
安全是第一的，安全是我們每個(gè)人都必須重視的。
我的一個(gè)朋友出車(chē)禍了，他的腿斷了。我想:腿斷很可怕。我不要像他一樣，我要做個(gè)好孩子。我記得那時(shí)是：他到我家來(lái)，說(shuō)："我們到公園去玩。"我說(shuō)："好的。"我們走出家門(mén)，來(lái)到十字路口。他看見(jiàn)那是紅燈，車(chē)都停下來(lái)了，"我"應(yīng)該可以走了吧？他就走了過(guò)去，他還叫我要走過(guò)去。我說(shuō):"我等一會(huì)兒，再走過(guò)去吧，好嗎？"他說(shuō)："好吧."他剛走到人行道中間。紅燈變成綠燈了。他看了一下車(chē)，車(chē)已經(jīng)要開(kāi)起來(lái)了。他就拼命地跑了起來(lái)�？赡菚r(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，他就被撞了。
有一次，我和媽媽一起到諸暨縣城去了。我們先去了超市，買(mǎi)了幾樣?xùn)|西，我們走出了超市，走著走著。突然，我看見(jiàn)一位眼睛瞎了的老爺爺要過(guò)人行道，他不知道紅燈還是綠燈。人行道上現(xiàn)在是綠燈。我?guī)退隽诉^(guò)去。媽媽一旁站著說(shuō)："你是個(gè)好孩子，你長(zhǎng)大了，懂得孝敬長(zhǎng)輩了。"我笑了笑。
所以安全是非常重要的哦！小朋友們要注意安全哦！特別是過(guò)人行橫道。
安全作文 篇3
究竟是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，還是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)？這需要我們自己去探索，也許很久，也許就是現(xiàn)在，我們終將自有答案。近日，據(jù)新華社報(bào)道：“有兩名大學(xué)生利用假期從山東到北京一路滑行，進(jìn)行了幾百公里的長(zhǎng)途刷街”。經(jīng)采訪(fǎng)，兩位大學(xué)生表示輪滑是他們的夢(mèng)想，他們想趁著年輕去實(shí)現(xiàn)它。有網(wǎng)友評(píng)論：“羨慕他們的青春年華”，也網(wǎng)友認(rèn)為此舉太過(guò)于危險(xiǎn)。
對(duì)于這件事我們不能片面地去看待，在這件事中，兩名大學(xué)生雖然實(shí)現(xiàn)了自己輪滑旅行的夢(mèng)想，但是，在其背后也存在著一定的安全隱患。我們年輕人擁有夢(mèng)想擁有青春活力是好事。所以我們應(yīng)當(dāng)在追逐自己的夢(mèng)想地同時(shí)也要促成他人的夢(mèng)想。
但是，安全是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)至關(guān)重要的前提。安全問(wèn)題是我們絕對(duì)不能夠忽視的。兩名大學(xué)生滑輪滑進(jìn)行長(zhǎng)途刷街旅行本身就具有一定的危險(xiǎn)性。網(wǎng)友的擔(dān)心并不是多余的。因?yàn)榛喕椭T如此類(lèi)的運(yùn)動(dòng)本身就需要擁有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，否則非常容易發(fā)生危險(xiǎn)。
有一句俗語(yǔ)是這樣講的：“初生牛犢不怕虎，牛兒老來(lái)還怕貓”。也就是說(shuō)年輕人追逐夢(mèng)想雖然伴隨著危險(xiǎn)與挫折。但是，在年輕人身上就是擁有著一股韌勁。年輕人就應(yīng)該去闖，要敢于拼搏，敢于奮斗。不能等到年邁的時(shí)候想闖也闖不成了，這將會(huì)成為人生中非常大的遺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有了沖勁，那和咸魚(yú)又有什么兩樣呢？
年輕人的青春真的是非常的美好，我們就應(yīng)該趁著自己還年輕，去試著追逐一次夢(mèng)想，或者摘一次月亮，或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，我們年輕人就必須擁有不服輸?shù)木�。但是，現(xiàn)在也有一部分人打工怕累，創(chuàng)業(yè)怕敗，就是缺乏勇于拼搏的精神，每天總是游手好閑地宅在家里搞游戲中的段位。這些人也與那兩位大學(xué)生形成了鮮明的對(duì)比。不過(guò)這兩位大學(xué)生的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不光是他們，還有楊振寧，馬云等，他們都在自己年輕的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)了自己的一種朝氣。
總而言之，在我們這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，其實(shí)缺少的并不是完美的人，而是缺少?gòu)膬?nèi)心給出的那份：真心，正義，無(wú)畏，和同情。我們不能害怕挫折，勇往直前，無(wú)問(wèn)西東。
安全作文 篇4
在多姿多彩的社會(huì)中,除了粉紅色的愛(ài)心之外,還有那黑色的危機(jī),所以,保障自己的安全是相當(dāng)有必要的。
對(duì)于我們小學(xué)生而言，最常去的地方就是學(xué)校了。在學(xué)校，我們一定不能在走廊上推擠打鬧，因?yàn)橐徊恍⌒�，不是“四腳朝天”就是“狗啃屎”喲！
放學(xué)后，如果路過(guò)工廠(chǎng)，一定不能在那兒玩耍、嬉戲，一些未知的危險(xiǎn)會(huì)給我們帶來(lái)極大的傷害。如果路過(guò)鐵路，也不能與小朋友在鐵道口或鐵道線(xiàn)上打鬧，已經(jīng)有太多慘不忍睹的悲劇發(fā)生了，我們不能再讓鮮艷的花骨朵枯萎在冰涼的鐵軌上了。
隨著科技迅速地發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為二十一世紀(jì)不可缺少的東西，然而，在絢麗多彩的網(wǎng)絡(luò)背后，處處布滿(mǎn)著陷阱，如果我們不能正確地，健康地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱不能自拔�，F(xiàn)在有許多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，忘記了學(xué)習(xí)，忘記了一切，最后給自己帶來(lái)了無(wú)法挽回的惡果。這樣的'例子在我們的身邊比比皆是，如一高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在連續(xù)幾日廢寢忘食的玩游戲時(shí)，猝死在網(wǎng)吧中。我們一定要謹(jǐn)記這場(chǎng)可怕的教訓(xùn)，謹(jǐn)記大人們給我們的忠告，不能讓網(wǎng)絡(luò)游戲成為我們生命的主宰。
同學(xué)們，在漫漫的人生旅途中，我們一定要擦亮自己的眼睛，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全之花常開(kāi)！
安全作文 篇5
火是人們熟悉的一樣?xùn)|西，可它卻可以輕而易舉地威脅到我們的生命。一人惹火，眾人遭殃，所以，安全用火，從你我做起。
依稀記得我六歲那年，當(dāng)時(shí)正是大年初一，村里村外都十分熱鬧，大人們都在忙活，也沒(méi)空管小孩。鄰居家的凌是一個(gè)調(diào)皮的男孩，他趁這個(gè)機(jī)會(huì)偷偷地去廚房拿平時(shí)父母不讓碰的火柴來(lái)玩。
凌偷出了火柴后，趕緊跑到圍埂上，迫不及待地點(diǎn)著了，那跳動(dòng)的火光就好像一個(gè)小精靈，身著紅舞衣，在木棍上歡快地舞動(dòng)。旁邊，一群小孩也圍著他，看著他慢慢點(diǎn)著地上的一片枯葉�？萑~漸漸被火吞噬了，化為一片灰燼。凌得意洋洋，將火踩滅。不，還剩下一點(diǎn)火星！但他并沒(méi)有看到那微不足道的一點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)頭走人。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然有人喊：“著火啦！著火啦！”我聽(tīng)了，心頓時(shí)涼了半截。我想起了凌玩火的事，趕緊往圍埂上看，只見(jiàn)圍埂上火光沖天，猩紅色的火焰夾雜著滾滾黑煙，騰空而起，仿佛一朵盛開(kāi)到極致的火紅色牡丹花，耀眼奪目；狂風(fēng)四起，吹得火紅色牡丹花盡情綻放，頂著狂風(fēng)肆意舞動(dòng)；又仿佛一道劃破天際的光，刺破這漆黑的夜幕。我的耳邊充斥著喧雜的吵鬧聲，呼喊聲，不少大人和小孩在澆水滅火。我頓時(shí)手足無(wú)措，冷汗一陣陣地冒。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，圍埂上的火勢(shì)又變大了，嗆人的煙味兒向四面八方彌漫，一片咳嗽聲，而大人們?cè)缫丫Ａ�。此刻，我心急如焚，不斷祈禱：“消防車(chē)快點(diǎn)來(lái)吧，快點(diǎn)來(lái)�！闭f(shuō)曹操曹操就到，耳邊即刻傳來(lái)了消防車(chē)的警報(bào)聲，消防員以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向圍埂，迅速包圍了大火，花了好一會(huì)兒工夫，才將其撲滅。大家都松了口氣。
事后，我才知道，原來(lái)火星燃著了圍埂上的枯葉后又燒著了林伯伯的干柴堆，才釀成了火災(zāi)�；鹗巧钠鹪�，它給我們帶來(lái)希望與溫暖，但同時(shí)也帶來(lái)了危害。所以，安全用火，從你我做起。
安全作文 篇6
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在城市的街道上，小巷子里經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到許多可以共享的東西。如：人人可騎的共享單車(chē)，人人可進(jìn)的共享書(shū)店以及人人可玩的共享籃球等等。這些幫了我們很多的忙。
既然這些物品是共享的，那我們就應(yīng)該加好好地愛(ài)護(hù)它們，更加不能對(duì)它們做什么手腳。記得不久前，我曾看過(guò)一個(gè)小品，叫《共享風(fēng)暴》，它應(yīng)該就是在提醒我們：要注重共享的安全。小品的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)拉車(chē)的車(chē)夫與共享單車(chē)站在一排。來(lái)了一位客人，這位車(chē)夫立刻打起了精神，笑容滿(mǎn)面地對(duì)他說(shuō)：“呦，這位帥哥，是不是要回家��？”“嗯。您這到（某）路得多少錢(qián)��？”“這么遠(yuǎn)��？那我給你打個(gè)折吧，150元，算便宜你了！”說(shuō)著，他便想把顧客往車(chē)上攬�？腿嗣黠@生氣了，咆哮著說(shuō)：“您們這些無(wú)良車(chē)夫，這么貴還打折！咦？旁邊這不是共享單車(chē)嗎！與其浪費(fèi)自己那么多錢(qián)，還不如自己騎車(chē)回去，至少還能減肥呢！”他翻了個(gè)白眼，踉踉蹌蹌地推著車(chē)子走了。就這樣，車(chē)夫的生意失敗了，只見(jiàn)他垂頭喪氣地坐在了地上，顯得十分的凄涼。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)了惻隱之心，賊眉鼠眼地說(shuō)：“要是我把這些單車(chē)的輪胎都扎破，客人不就只能做我的車(chē)子了嗎！”于是，他掏出了一根銀針，躡手躡腳地，先是環(huán)顧了四周，向共享單車(chē)走去。這時(shí)突然來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。據(jù)老人自述，他騎車(chē)時(shí)不小心摔了一跤，差一點(diǎn)就一命嗚呼了，但最終還是被救了回來(lái)。車(chē)夫被老人感動(dòng)了，心想：我怎么可以這樣呢？要是其他的人不小心騎了壞車(chē)，摔出個(gè)什么病該怎么辦呢！只見(jiàn)他霎時(shí)間臉紅得像熟透了的柿子，待老人走后，他親手把所有的單車(chē)都修好了，并以后改行做了一個(gè)修車(chē)的。
這則故事告訴我們：共享單車(chē)固然好，可是那些拉車(chē)的車(chē)夫也會(huì)因此而失去工作，只好另謀生路。也告訴我們：就算到了萬(wàn)不得已的地步，也不能做可能會(huì)傷害到他人的不安全的事情。更加提醒了我們，現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)共享時(shí)代，我們一定要從小就好好學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，長(zhǎng)大以后找一份好的工作，不像小品中的這位車(chē)夫一樣，以后只落得跟單車(chē)搶生意的地步。
以后的生活，科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，指不定還會(huì)生產(chǎn)出什么高科技的產(chǎn)品，如機(jī)器人什么的。難道我們長(zhǎng)大以后還要去跟他們搶飯碗嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己以后能有口飯吃。
安全作文 篇7
“生命，是大天然讓我們?nèi)フ渲氐膶毷�，我以為安全惡似亮媚的�?yáng)光、柔柔的雨含，潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物，讓生命之花永芳。
——題記
小的時(shí)候，媽媽常常吩咐爾：“法寶，功馬路時(shí)要警惕車(chē)輛�！鄙辖虝r(shí)，老師經(jīng)常教誨咱們：“同窗們課間運(yùn)動(dòng)要留神安齊�！本瓦@樣，我緩緩有了平安意識(shí)。
最顯明的是《隱形的翅膀》中的志華，在抬風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)榈匚辉诟邏壕�(xiàn)下，交觸了高壓線(xiàn)而失去了單臂。這個(gè)大野都曉得：置鷂子時(shí)，不能在低壓線(xiàn)下，由于撞著了高壓線(xiàn)會(huì)觸電，導(dǎo)致殘疾，重者死亡。
我閱讀了，一幕幕驚心動(dòng)魄在我的面前漸漸地?cái)[動(dòng)：1994年新疆克拉瑪依領(lǐng)生特大火災(zāi)，310名中小學(xué)生死亡100多人蒙傷；20xx年湖南沅江縣14歲少年，網(wǎng)絡(luò)游戲著迷發(fā)生幻覺(jué)，從4樓跌降逝世亡；20xx年江東一所中學(xué)產(chǎn)生擁擠踏踩事件，導(dǎo)致6名學(xué)生死歿；20xx年沉慶開(kāi)縣一所小學(xué)在遭雷劈，7名學(xué)生死滅，39人授傷……這一幅幅慘不忍見(jiàn)的繪點(diǎn)，一個(gè)個(gè)苦楚掙扎的表情，無(wú)不向我們證明災(zāi)害的恐怖。
“安全第一，警鐘長(zhǎng)叫”。實(shí)在我們每集體的安全都握在本人手中：當(dāng)你高低樓梯時(shí)，輕聲慢步，這就是安全；應(yīng)你腹著書(shū)包，走在人言講上時(shí)，這就是安全；當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)干到“一緩、二瞅、三通過(guò)”， 這就是安全；當(dāng)你發(fā)明下雨地澀時(shí)，膽大妄為地走，這就是安全；該你購(gòu)貨色時(shí)，望一下出產(chǎn)日期跟量期時(shí)，這就是安全……災(zāi)害發(fā)生前，我們要理解防備；劫難發(fā)生時(shí)，我們要鎮(zhèn)定自若、準(zhǔn)確遁生。我想只有這樣，才干將危險(xiǎn)落到最低點(diǎn)。
敵人們，“燕子往了，有再去的時(shí)候；桃花謝了有再啟的時(shí)候”�？墒侨说纳挥幸淮�。愿我們己我心中皆有“安全”二字。讓它永遙扎根在你我口中，使我們的生命之花永芳！
安全作文 篇8
我來(lái)自香港，在泉州豐澤已經(jīng)生活了好幾年。我喜歡這里，我喜歡它的喧囂和活力，我喜歡它的寧?kù)o與優(yōu)雅。但是再美好的生活也要以安全為前提。
每天早上，爸爸送我去上學(xué)，一路上，看到的都是行色匆匆的人們，他們都是為了趕著上學(xué)或上班的人群。在人如潮水般的馬路上，即使在警察叔叔的極力指揮下，我還是時(shí)常能看到一些不和諧的畫(huà)面：幾個(gè)穿著校服的學(xué)生正騎著共享單車(chē)“小黃”“小白”穿梭其間。
爸爸說(shuō)：“他們未滿(mǎn)12周歲，騎自行車(chē)上路是不對(duì)的。”在沒(méi)有警察的紅綠燈路口，個(gè)別的上班族為了趕時(shí)間，直接闖了紅燈。我想：“這些人怎么這樣，帶壞了小孩怎么辦？”
見(jiàn)此情景爸爸契機(jī)告訴我：“兒子，他們這樣做是不對(duì)的，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，安全無(wú)小事啊�！�
為了建設(shè)平安校園，我們學(xué)校從細(xì)微處著手，在我們校園里的每個(gè)角落和宣傳欄都張貼著有關(guān)“安全”“文明”的宣傳語(yǔ)和圖片。當(dāng)課間同學(xué)們?cè)谧呃壬洗虼螋[鬧時(shí)，總有糾察隊(duì)員會(huì)及時(shí)出現(xiàn)制止了這些現(xiàn)象;在集體出操時(shí)，每個(gè)樓梯口都會(huì)有老師不厭其煩地指揮著每個(gè)下樓梯的同學(xué)要做到：有序、不擁擠、不推搡。當(dāng)中午上學(xué)進(jìn)校園時(shí)都有老師在校門(mén)口掌握秩序。
手工課上，老師讓我們小心用剪刀。上體育課時(shí)，老師叮囑我們不要亂攀亂爬，要懂得自我保護(hù)。上科學(xué)課時(shí)，老師會(huì)叫我們小心自己帶來(lái)的昆蟲(chóng)，不要被咬傷了
每當(dāng)臨近放學(xué)的時(shí)候，校園門(mén)口總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)戴著紅帽子和紅綢帶的家長(zhǎng)志愿者，他們正和老師、安保人員還有交警叔叔一起維持著秩序。
看到這一幕，令我非常感動(dòng)，這是他們辛苦的付出才換來(lái)我們的平安。在這里，我要由衷地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”
千里之堤潰于蟻穴，百里校園安全寄予細(xì)處！安全大于天，我們要從點(diǎn)滴做起，才能讓我們的生活更加美好！
安全作文 篇9
“小心，你怎么不看路？”女人一把拉住女孩，“都這么大了，過(guò)馬路時(shí)東西掉了還敢撿？”女孩不好意思地說(shuō)：“媽?zhuān)强墒俏业木碜影�！”女人說(shuō)：“安全大于天啊，你比卷子更重要！你安全，家才幸福啊。”眼前這一幕，對(duì)女孩來(lái)說(shuō)何其熟悉。
應(yīng)該是二年級(jí)時(shí)，那個(gè)女孩兒跟奶奶回老家。田園景色讓女孩眼前一亮，沉醉其中。村子里的道路曲折蜿蜒，給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)。女孩很貪玩，路旁的水渠是她常去的地方，曾在一次玩耍中掉下去過(guò)，幸好水不深，村里的孩子叫來(lái)大人救了她。從那以后，女孩的家人就不再讓她去水渠邊了。但畢竟是孩子，有些道理還不懂，總是不長(zhǎng)記性。女孩兒在快樂(lè)中把自己掉到渠中的事忘得一干二凈，同時(shí)忘記的還有家人的叮囑。于是又一個(gè)危險(xiǎn)逼近
那天艷陽(yáng)高照，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。女孩兒的奶奶在院子里洗衣服，因?yàn)闊o(wú)事可干，奶奶讓她在門(mén)口玩一會(huì)兒，千萬(wàn)不能亂跑，女孩兒也爽快地答應(yīng)了。大約十分鐘過(guò)去以后，隱隱約約傳來(lái)唱戲的聲音，癡迷戲曲的女孩兒想也沒(méi)想就順著聲音尋去。開(kāi)始時(shí)還可以聽(tīng)到由遠(yuǎn)及近的戲曲聲，但走著走著，聲音似乎消失了，周?chē)壹覒?hù)戶(hù)的門(mén)緊閉著。這時(shí)女孩兒才意識(shí)到自己迷路了，她急了，想尋求幫助，但老天爺似乎在和她作對(duì)，烏云滾滾，天霎時(shí)陰沉下來(lái)，怕黑的女孩由邊走邊跑，嚇得“哇哇”大哭。
女孩這才想起奶奶的叮囑，千萬(wàn)不能亂跑，可現(xiàn)在有什么用呢？女孩兒感到了恐懼和不安，老天爺也終是沒(méi)能放任女孩不管。女孩兒聽(tīng)到一絲腳步聲，她抬起頭，是一位在田里勞動(dòng)的老伯，哦，是王伯伯。王伯伯把女孩兒送回了家。見(jiàn)到奶奶，女孩兒撲到了她的懷里，奶奶撫摸著女孩兒的頭說(shuō)：“讓你別亂跑，這次可多虧了你王伯伯，下次可千萬(wàn)不敢了，知道了嗎？你安全，家才幸福�。 迸⒄J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次經(jīng)歷后，女孩兒意識(shí)到安全的重要性，于是她暗自下定決心，保證自己安全的同時(shí)，她也要牽掛著家人的安全。
那次男人騎自行車(chē)送女孩兒去舞蹈班時(shí)，電話(huà)鈴響了，為了方便，男人直接掏出手機(jī)，一手接電話(huà)，一手支撐著車(chē)把向前騎。當(dāng)男人看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處的駛來(lái)汽車(chē)時(shí)，他開(kāi)始緊急拉剎車(chē)。就在這時(shí)，意外出現(xiàn)了，剎車(chē)失靈了。由于路陡，車(chē)子開(kāi)始左右搖擺劇烈晃動(dòng)。女孩兒急了，連忙用腳試著蹭地，試圖讓車(chē)停下來(lái)，但她畢竟力氣太小了，車(chē)子就這樣向前滑行了一段距離。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，車(chē)子終是被男人穩(wěn)穩(wěn)剎住了，父女倆長(zhǎng)舒了一口氣。女孩兒對(duì)男人說(shuō)：“爸，以后騎自行車(chē)可千萬(wàn)不能接電話(huà)，否則太危險(xiǎn)了。”男人轉(zhuǎn)過(guò)身笑著看著女孩兒：“女兒真是長(zhǎng)大了，爸一定記住你說(shuō)的話(huà)�！迸合癯粤嗣垡粯犹�，她學(xué)著媽媽和奶奶的口氣說(shuō)：“你安全，家才幸福啊！”
其實(shí)那個(gè)女孩兒就是我，這一次次經(jīng)歷，就是我家的安全故事。一次次“幸免于難”，讓我深深感受到：安全比天大啊，不論孩子，還是大人，都要時(shí)時(shí)記�。耗惆踩�，家才幸福！
安全作文 篇10
在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)分奪秒能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)；在生活上，爭(zhēng)分奪秒能讓我們的生活更加豐富多彩；可是在安全上，我們一定不能“爭(zhēng)分奪秒”。
“快起床了！快起床了！”“怎么了？”“七點(diǎn)五十了，上學(xué)該遲到了！估計(jì)是鬧鐘壞了，要不……”“什么七點(diǎn)五十了！”我立刻從那溫暖的被窩里彈了起來(lái)，以最快的速度沖到洗漱臺(tái)，簡(jiǎn)單地洗漱一下，掄起書(shū)包直奔學(xué)校。
“還沒(méi)吃早飯……”
“來(lái)不及了！”
我家離學(xué)校非常近，差不多走5分鐘的路程，過(guò)一個(gè)紅綠燈就能到學(xué)校。所以一般我都是自己走路去學(xué)校。
眼看著要遲到了，我加快了自己的腳步，平時(shí)要走5分鐘的路程才能到達(dá)每天必經(jīng)的紅綠燈，今天我卻只花了2分鐘。
“耶，天助我也，還是綠燈！”只見(jiàn)那個(gè)小綠人還在調(diào)皮地一閃一閃，好像在向我招手：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！”可是正當(dāng)我在準(zhǔn)備飛奔過(guò)去的時(shí)候，小綠人卻突然停止了跳動(dòng)，我的腳就這樣懸在半空中。
“再不過(guò)去就真該遲到了！”
“可是闖紅燈十分危險(xiǎn)！”
“沒(méi)事，反正這會(huì)也沒(méi)有什么車(chē)！”
……
最終我的感性戰(zhàn)勝了理性，我跨下了懸在半空中的那一只腳。就在我即將順利通過(guò)人行道的時(shí)候，“嗖——”突然一輛轎車(chē)從我身旁飛速而過(guò)，我的整個(gè)身體都快飄了起來(lái)。被嚇得一身冷汗的我，怵在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)，直到后面經(jīng)過(guò)的車(chē)?guó)Q聲才讓我愰過(guò)神來(lái)。
最終我還是遲到了，但我卻養(yǎng)成了遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。那是我第一次也將是最后一次闖紅燈！
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