關(guān)于難忘的同學(xué)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的同學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的同學(xué)作文 篇1
時光稍縱即逝，精彩的小學(xué)生活將成為歷史，成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中，我很慶幸有這樣一個同學(xué)，她留著短發(fā)，漂亮的面龐是那么迷人。她就是黃悅。
從一年級開始，我們的相視，架起了一座友誼之橋，使陌生的校 園在我眼中變得親切、陽光。我們有福同享，有難同當(dāng)，走到了現(xiàn)在。 有一件事我至今也忘記不了，因?yàn)槲铱吹搅怂秊槲叶蜗铝撕怪椤?/p>
那是二年級的事。那一天，我穿了一件活動不便的外套。放學(xué)后，我們的家長都沒來接，無聊至極的我們，在操場上玩起了游戲，卻渾然不知我的外套拉鏈已經(jīng)從下面裂開了……我們跑得大汗淋漓，打算脫了外套繼續(xù)玩，這時，粗心的我才發(fā)現(xiàn)拉鏈下面開了，通常遇到這樣的狀況，我都會讓媽媽幫忙，可是現(xiàn)在家長還沒有來。我擺弄著拉鏈，急得快哭了，黃悅跑過來，不假思索地說：“來，讓我試試吧！”
我怔住了。看著她認(rèn)真的努力著，困難的用手使勁下拽著拉鏈，可拉鏈似乎不聽話，像拉牛一樣，就是挪不動。
黃悅是那樣的著急，比我還要著急，一會兒急得到處轉(zhuǎn)，一會兒又安下心來拽拉鏈，好像這件衣服是她的。拉鏈就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被黃悅下拉著。我并不知道，拉鏈每下去一點(diǎn)，黃悅是那樣激動，也不知道，拉鏈每下去一點(diǎn)背后黃悅無私的付出！
就這樣，太陽欣賞著友愛的畫面，回家了。終于，聽到黃悅一聲歡呼，拉鏈到頭了！她開心的跳著，我則捏著被她溫暖過的拉鏈，被淚水模糊了視線。抬頭，我看到她詫異的看著我，額頭，有汗水……
這事過了幾天，我不明白黃悅為什么要幫我，她怎么有這么大的力氣。我問她時，她只說了一句話：“我們是朋友！”這句話依舊溫暖人心！
時光稍縱即逝，精彩的小學(xué)生活將成為歷史，成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中，我很慶幸有這樣一個同學(xué)，她就是黃悅。
難忘的同學(xué)作文 篇2
在這六年之中，讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識到今天，她都給予了我很大的幫助，也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的，但她有一顆善良的心。
記得有一次，英語老師要檢查單詞，我和邱佳漪都不會讀，我們只好去請教陳雨璐，讓她來教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們，我們總是會讀這個又忘了那個，但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會讀了。就因?yàn)樗膸椭�，我和邱佳漪順利地通過了這一難關(guān)。
雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心，但她的脾氣卻很不好。
放學(xué)時，我因?yàn)橛惺�，所以不能跟她一起走了，我都跟她說了很多遍“對不起”之后，我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校，她就氣勢洶洶地找我問話，我還沒有說，她就判我“死刑”，她知道我的弱點(diǎn)—怕癢，就一個勁地?fù)衔�，她的氣終于消了，她停止了對我的“酷刑”。她剛一走，我就不小心在背后說了她一句壞話，我的話讓她聽見了，就那么一句，就那么一小句，她又找我“問罪”，我不敢吭一聲，她把手拿了過來了，我就知道我這次肯定是再劫難逃了，它就那輕輕地扭了我一下，我就感覺得疼，她扭完之后就揚(yáng)長而去，回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。
就因?yàn)檫@些事，讓我對陳雨璐的印象很深。
難忘的同學(xué)作文 篇3
我們班的每個人大家都再熟悉不過了，他們都有鮮明的特點(diǎn)，但是如果到我們班問這個問題：班里最像男生的女生是誰？我們?nèi)嗳私^對都會不假思索地回答：張?zhí)K燕！
這是為什么呢？這種事例可不是掰著指頭就能數(shù)出來的。葉博文曾經(jīng)告訴我，一天她見張?zhí)K燕和一大群男生玩槍戰(zhàn)游戲，雖然這一群人中只有她一個女生，但她還是玩得不亦樂乎。每天下課，我都見她在看男生踢球，她心中一定在想：如果我是男生就也能和他們一起踢球了吧！
張?zhí)K燕可以說是天天和男生在一起玩�？伤椭苌琏瓮娴酶嘁恍�，他們總愛在一起說一些令人費(fèi)解的話語，可能都是他們在漫畫、游戲、小說上看到的東西吧，這也許就是喜好相投，這也是我們同學(xué)間純真的友誼。
張?zhí)K燕最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助。記得有一次，那是我和她坐同桌的時候，我的'文具袋忘帶了，于是我向她借用一支水筆，她想都沒想就直接給了我�？墒俏野阉旁跁锞谷皇й櫫�！我十分難過，如果是我自己的筆丟了也許我不會這么難受，但丟的是張?zhí)K燕好心借給我的筆，她會不會不理我了呢？會不會再也不跟我玩了呢？當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把筆丟了的事告訴她時，她只是“噢”了一聲，便又去看球賽了，好象丟的不是她的筆一樣。我的心情立馬放輕松了，第二天又買了一枝一模一樣的筆還給了她。
張?zhí)K燕就是這樣大度，但是她也是我們班外號最多且最獨(dú)特的人。不過我們叫她的外號只是讓我們更親密無間，毫不影響我們之間的友誼。我們在一起六年，就像一個大家庭，我們都不拘一格地相互稱呼外號，并無惡意，也從不生氣。至于外號的由來沒有人能說得清，但只知道“張毛毛”的創(chuàng)始人是陳思丞，我曾去請教過他為什么給張?zhí)K燕起這個外號，他也沒能說清楚這個問題。不過，每天我都能聽到許多我們班和別班的同學(xué)唱道：“張毛毛，張毛毛……！”這是我們?yōu)樗幍摹睹琛�，可見她的影響力可真大呀�?/p>
陳思丞后來對“毛毛”有過這樣的解釋——胡說八道。因?yàn)樗菜闶俏覀儼嗟摹熬p聞”專家，經(jīng)常說一些令人不知所云的“胡話”。
總而言之，言而總之，和同學(xué)們在一起就是快樂的，因?yàn)槲覀兠總�人都送給大家了最珍貴的禮物——友誼！希望我們都將它埋藏在心底，以后無論過去多少年，每當(dāng)想起時，心中便會涌起無盡的甜蜜……
難忘的同學(xué)作文 篇4
時光如流水般飛逝，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。班里的每個人都給我留下了深刻的印象，深深地印在我的腦海最深處。
六年級最難忘的同學(xué)是黃天旭。我們從小學(xué)一歲就認(rèn)識了，但是因?yàn)槟撤N原因，我?guī)缀鯖]有和他說過話。但是五年后，我和他就這么命中注定，我們又被放在了同一個班。我以為他不會改變。他一定和以前一樣無聊。但令我驚訝的是，他下課后變得活潑起來，好搞笑。他似乎是我們班的樂趣所在。每次我們一起玩，他都會逗我們笑。
記得剛來這個班的時候，一次數(shù)學(xué)課，老師請人在講臺上講一道難題。當(dāng)時班上好像只有兩個人舉手，其中一個是黃天旭。他把手舉得很高，所以老師讓他談?wù)勥@個話題。黃天旭開始說話的時候，每個同學(xué)都能聽懂。突然他說:“我忘了寫什么了？”。全班哄堂大笑。
黃也有殺手锏，那就是打鼾。你想說打嗝有什么了不起嗎？每個人都會。
但是你見過什么時候在哪里打嗝嗎？黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊，令人難忘。
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