關于感謝作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感謝作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
今天我要擁抱誰？今天我要感謝誰？
歲月匆匆地又去，走過春夏秋冬，不會忘記那些曾經的美麗。感恩的心，感謝四季。
春天把它的活力賜予；夏天把火的熱情給予；秋天收獲的是喜悅；冬天的'眼里沒有悲涼。
理解別人賦予的愛，才能真正感謝。理解別人的心。理解萬歲。
秋天在農民眼里是喜悅，是一片金黃的麥田；秋天在鳥兒眼里是去與留，是南飛的希望與藍天；而秋天在葉兒眼里，卻是悲傷與奉獻，是離家還是……？
樹媽媽一到秋天，整個兒肯定憔悴了，小葉兒要離開了！哦不，葉兒安慰她說自己只是想去闖闖、看一看，最后是奉獻自己成為養(yǎng)料。于是，它跟隨著性急的風哥哥上路了。
它看見了笑得燦爛的秋菊兒。它很奇怪，見了好多花兒都哭喪著臉，為何秋菊兒如此？秋菊兒只是淡淡地說：“其它姐妹都喜歡在春夏爭寵，而到秋冬，就沒了。我想，大地養(yǎng)了萬物，我應當報答她，在寂寞的秋冬為她送去幾分光彩�！�
告別了秋菊了，它們又上路了。一路上碰到了好多東西，也學到了許多知識和平凡真理。
最后，葉兒落在了另一棵樹旁，安靜地躺在它的腳下。
“他們總是在感恩、在奉獻，現(xiàn)在輪到我了。樹媽媽養(yǎng)育了我，是大地給她養(yǎng)，現(xiàn)在我又回來了。我甘愿了�！比~兒對自己說。
相比之下，水精靈跳了出來……
“我很憤怒！人們難道就不懂得感恩嗎？我們水家族給了人類莫大的恩惠。你想想，我沒有我們人能活得了活多久？但他們非但不感謝我們，還“傷害”我們，詛咒我么！”水精靈在上帝面前訴苦�！芭�？傷害？詛咒？怎么可能？孩子，講給爺爺聽聽。”“他們亂浪費水資源，那可是弟弟們的性命��！我們也希望自己能多做些貢獻，可我們很多只被用了一次就被舍棄了，有時根本就是被直接浪費掉了，再這樣下去，我們抗議人類，才跳出河床，發(fā)泄我們的不滿，但人類卻詛咒我們毀滅了他們的家園，說我們是“魔鬼”，無情！爺爺呀，我受不了了！嗚嗚嗚……”“孩子，你要記住，人們不懂得覺醒，有一天他們終要為次付出代價。你們奉獻了，是不求回報，但是人們不能小瞧你們。他們要感謝你們，總有一天會的……”
有人奉獻了卻不求回報，但我們就能因此而孰視無睹，欣然接受卻沒有半點感激嗎？感謝你所擁有的一切，有一顆感恩的心，感謝一切。
感謝作文 篇2
磨難，似乎誰也不喜歡它，想拒它于千里之外，甚至看見這個字眼就眉頭緊皺。其實，磨難并非只是個只是充滿苦難，它可以磨練我們的意志、能力，可以說它是一種學習工具。
紅木為何那么結實，是因為經過了烈日的苦曬，風雪的吹打，在大自然幾乎折磨的九死一生的環(huán)境下生長。它也許沒有充足的養(yǎng)料，于是它把自己的根努力往下扎；它需要哺育陽光，但自己周圍全都是參天大樹，遮住了它的陽光，它不氣餒，下定決心往上爬。。。。。。還有更多的磨難等著它，但他從不低頭，經過幾十年甚至幾百年的時間，昔日的小樹苗屹立在云海之間。也許它的經歷和人一樣，吸收不了養(yǎng)分也就是沒有充足的信心，那你需要信念作根，讓它在你的心里；哺育不了陽光，就像我們在磨難中歷盡挫折但我們不能氣餒，不然在強者中你會被拋棄，被淘汰。
在四年級的一次記憶仍猶新，仿佛就在昨天，那一次的失敗換來了如今的成功。那是一次語文調研，滿分30分。我交上了那份載滿希望的試卷。過了幾天，老師手捧一疊考卷所有人的目光都集中在考卷，頃刻間，教師只剩下彼此的心跳聲，考卷一張張流逝，還沒聽見自己的名字，心里不免有些急，恨不得從老師手里搶過試卷。耳邊聲音突然響起，眼前一片昏暗。“周泳杰，18分�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，直到老師又報了一遍。心里不知什么東西“咯噔”碎了。只感到鼻子酸酸的，眼前也被大西洋的.一片浪花打濕，。滿以為數(shù)學英語都不錯，只要語文不出差錯，第一都不成問題。可是這個分數(shù)把我從珠穆朗瑪峰高高的山頂，一下子打入馬里亞納萬劫不復的海溝。
經歷了這次空前的打擊后，我對語文苦下功夫，也不知熬過多少日夜，揮了多少汗水，終于在四年級下學期的調研考中一舉奪魁，砍下40分的滿分成績。我多么欣喜，終于彌補了上次的遺憾。品嘗了這次美味的果實后，便很少在語文的大海里翻船了。
古今中外，在磨難中生存的人少嗎？沒有磨難，便沒有鐵人奧斯特洛夫斯基；沒有磨難，就沒有奮寫史書的司馬遷；沒有磨難，就沒有為中華崛起而讀書的周恩來。沒有磨難，就少了太多名人。
因此我希望多經歷些磨難，它能讓我更出色。正如“疾風出勁草”，鋼鐵之所以堅硬，因為它飽經烈火與寒冰的考驗。有了磨難，便有了奮發(fā)向上的希望，這希望如戰(zhàn)火中嬌弱的薔薇，飽受戰(zhàn)火帶來的不幸，卻依然綻放花朵，散發(fā)幽香。
沒有磨難，哪來的頑強信念和可貴精神呢？
感謝作文 篇3
悠揚的音樂回響在耳邊，鼻尖傳來淡淡的桂花香，淚水濕潤了眼眶，面前的景象變得模糊，只剩下淡淡的桂花香，帶著我的思緒，漸行漸遠。
我穿過時光的'小河，越過記憶的沙漠，我多想回到那一刻。對她說一聲：謝謝。
那是一個陽光明媚的早晨，我走進校園，一陣桂花香飄來，帶給人無限的快樂。我微微一笑，走進了教學樓。然而，這所有的好心情都在試卷發(fā)下來的那一刻徹底消失，那是一個前所未有的低分，我低著頭不敢看老師，那密密麻麻的紅叉叉映入眼簾，我的頭更低了。心里七上八下忐忑不安，我擔心老師批評我，我也覺得對不起老師對我的期待，淚水不由得涌了出來，模糊了我的雙眼，面前的紅叉叉也變得模糊，朦朧中只覺得老師來到我身邊輕聲對我說下課后來辦找我一下，我不敢答話，只是把頭垂得更低了。
整整一節(jié)課我都在緊張中度過，我不知道等待我的是什么，終于挨到了下課，我緩緩的站起身，拿著卷子一步步的跟著老師走出了教室。
在校園里一棵桂花樹下，我低著頭站在老師面前，大氣都不敢出，老師開口說話了，不過并沒有像我預料之中那樣嚴厲的批評我，反而讓我坐在樹下的石凳上，我驚訝的抬起頭問道老師，你不怪我嗎？老師笑著說當然不會，你的努力老師都看到了，這次考試的失誤不能代表什么，以后要繼續(xù)努力。接著老師又說看看有沒有不會的題老師給你講講，謝謝老師，我這一題不會我指著卷子對老師說。老師看著卷子說這一題主要是。
一陣微風將我從回憶中拉了出來，老師我想謝謝你，你并沒有責怪我，還給了我鼓勵；老師我想謝謝你，是你告訴我一次失敗不能代表什么，要勇敢前行。
老師，我想謝謝你！
感謝作文 篇4
我們的教育分局有一個傳統(tǒng)，就是每年會讓一個年級參加跳大神的比賽并代表我們學校參加分局的比賽，因為我們年級每一次比賽都能拿到獎項，所以這一次還是邀請我們去參加比賽，為我們的學校爭光，當然我也是其中的主力之一。
因為我已經很久沒有跳過大繩了，所以剛開始練習跳大繩，準備比賽的時候，我還是非常的緊張，并且有一些不熟練的。跳大繩其實是一名很有學問的運動，它雖然不算是什么正式的運動，但是如果稍微不注意就會被繩子打到，但是如果猶豫就會錯過很多繩，然后讓后面的隊友不知道怎樣介紹節(jié)奏，然后耽誤整個隊伍的進展。我剛開始訓練的時候真的非常的'不熟練，因為我經常會害怕，我之前訓練的時候有時候會被繩子打到，所以我知道被繩子打到是非常疼的，因為想到被繩子打到都很疼，所以我真的不敢上前。
有時候甚至會被繩子打到之后，手就直接被抽紅了，有時候甚至會打到我的臉，打到我的眼睛，老師都會讓我在旁邊休息一段時間，但是這些傷痛讓我更加的怯懦，讓我覺得被打到真的非常的疼，但是我的老師鼓勵我說我不需要克服這種恐懼，因為我恐懼，所以我在猶豫，因為猶豫所以我才會被繩子打到，如果我非常的有自信直接沖上去的話，我就會跟上節(jié)奏跟上節(jié)奏，就不會這樣了。我覺得他說的非常有道理，但是我真的很難控制，我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調整自己，在其他隊員都休息的時候，我讓有一些還有精力的同學幫我搖繩子，然后我一直在鍛煉，克服這種情緒，鍛煉我的節(jié)奏感和勇氣。
在一次又一次的訓練之后，我終于克服了這種情緒，我開始慢慢的有自信，變得有勇氣直接上去跳繩，然后我的節(jié)奏感也就找了回來，就像老師說的真的沒有那么容易再被繩子打到和抽到了，我失誤率也降低了很多，很快就真正的比賽了，其實我心情還是很緊張的，雖然我知道我訓練已經有了很大的成果，但是我還是很害怕失誤，因為這是很大的比賽，關乎我們學校的名譽和聲譽。
我在跳大繩的時候真的很盡力，我真的很感謝以前受到的挫折，正是因為以前的挫折，所以我才更加熟練的能夠應對這些不確定的情況。
感謝作文 篇5
一天下午放學后，我和媽媽在回家的路上經過一個賣香江米糕的小攤。我聞到了香味，口水不禁流了出來，便懇求媽媽給我買兩個嘗嘗，我好不容易才說服媽媽。
媽媽走到買米糕的攤位前，問道:“請問這米糕怎么賣的？”賣米糕的人指了指牌子。媽媽看了看牌子，又看了看賣米糕的小伙子。我感覺他的`服務態(tài)度有些不好，便打算拉著媽媽走。這時，旁邊有個人便問我和媽媽：“你們是想要買米糕嗎？”“對�。 蔽艺f，“怎么賣米糕的也不說話��？”旁邊的人看了一眼賣米糕的小伙子說：“他不能說話，兩個米糕一塊五！”
媽媽便向那位叔叔比劃比劃，那位叔叔也對著媽媽比劃了比劃，雖然我看不懂，但我感覺媽媽好像在問他，他又好像在回答媽媽。
這位叔叔從外表看跟平常人沒什么兩樣，四四方方的臉，大大的眼睛，多么帥氣��！他是哪里人��？是不是就因為不會說話而找不到更好的工作？我心里有著無數(shù)個問題……哇！只見熱氣在空中漂浮著，顯得更清楚了。叔叔的雙手也凍得通紅通紅的，不時的在熱氣中暖暖手。不一會兒，米糕就出鍋了，一股米香撲面而來，香噴噴的，好聞極了！叔叔拿了一些牙簽，熟練地取出一塊塊米糕，沾了一些白糖，放在袋子里，遞給了我。我饞的垂涎欲滴，大口大口的吃了起來，軟綿綿、甜滋滋的，真的好好吃哦！此刻我想起那種味道就還想吃，因為那種味道美極了。
雖然，一些正常人也會做出這樣的美味，但對一個殘疾人來說，做這樣一份生意，不能和人正常地溝通，是非常困難的。而他卻克服了種種困難，做得比正常人還要好。我從前卻有些瞧不起聾啞人，現(xiàn)在感覺是如此的慚愧。從他身上，我看到了堅強和毅力，他有著一顆平常心，有著一種積極樂觀的精神，每天早出晚歸，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著自己的幸福。
我要感謝他，要不是他做出這樣的美味，我怎么會品嘗得到呢？我更要感謝他，是他讓我認識到生活的艱辛，只有辛勤的勞動才會創(chuàng)造自己的財富，我真的希望再碰到他……
感謝作文 篇6
秋姑娘是個溫柔的女孩，她總是面帶微笑，給人帶來快樂。正因為這樣，我要感謝秋天。
驕陽似火的夏天過去了，秋天邁著輕盈的步伐，向我們走來，人們已經開始多加了一件衣服，多蓋了一層被子。沒過幾個月，大地一切都變了。綠葉變黃，輕輕地飄落，猶如一條輕柔的黃絲帶。小草們又有了新衣服，樂得它們直炫耀。菊花綻放笑靨，散出迷人的清香，令人陶醉。果園里，蘋果、梨、橘子都熟了，可以豐收好幾筐呢。田野里，麥子熟了，一片金黃，農民伯伯看了樂哈哈，心想：可以大豐收啦……
秋姑娘見人們如此開心，自己也快樂起來，而她，卻忽略了沒有光明的盲人。有許多盲人，從小就沒見過溫暖的春天、炎熱的夏天、金黃的秋天、寒冷的冬天。他們的生命中沒有色彩，有的只是一團漆黑。秋姑娘撫過樹木，來到了一個公園。這里很沉靜，有一種安謐靜美的`享受。小朋友在玩過家家，青年們在討論心事。黃昏來了，它映著金色，在天際中形成一幅絕妙的工筆畫，美極了！這時，秋姑娘發(fā)現(xiàn)了一個坐在秋千上，默默無聞的人。秋姑娘覺得很奇怪，于是，飄進它的心中尋找答案：他心里是一片黑乎乎的，很可怕。哦，原來，他是個盲人。秋姑娘決定給他快樂，于是，她派了幾個小朋友陪他玩。小朋友們熱情地纏著他，問他：“叔叔，你叫什么呀？你是哪里來的？……”聊了很久，盲人終于被他們的熱情所感動，他終于明白了生活的快樂，露出了笑容……
我感謝秋姑娘，更感謝溫馨的秋天，是它拯救了黑色的心靈，給人快樂。
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