童年的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童年的作文9篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
童年，神奇的字眼，每每提起，心頭便會涌起一種幸福的留戀。童年是嘴里的棒棒糖，是手上的漫畫書，童年是甜甜的媽媽的吻，是暖暖的爸爸的背，是慈祥的奶奶的臉。童年是上課期待著下課，無憂無慮的一天又一天。小的事候，我們都會有過讓人忍不住大笑的“傻事”，說到這里，我也想起了小時候的干過的傻事，那件傻事叫我“此生難忘”啊！
依惜記得大約是自己三四的時候吧，我和我媽媽去姥姥家。姥姥家到了，我蹦蹦跳跳的下了車。姥姥要和媽媽一塊下地，而身為三歲的我非得嚷嚷著也要去。姥姥沒辦法，只得讓我跟著到地里去。來到地里，我立馬跳下來，像小兔子似的，東瞅瞅，西看看的。姥姥和媽媽下來后，她們囑咐我不許亂跑，然后就干活去了。沒辦法，我只能坐在地頭上，玩自己的腳丫子。 終于，我實在受不了了，就跳了起來，這大熱天的，太陽也太毒了吧！曬得我皮膚生疼生疼的。咦？我發(fā)現(xiàn)前面有一個用布搭成的一個小亭子，嗯，可以這么說。于是我便躡手躡腳地走了過去。走到前面的小亭一看，有三個大石頭呢：方方的、長長的，還比較高，上面有許多灰塵�？礃幼討�(yīng)該好久沒人來過了。不過石頭上面都有花紋，好像還很復(fù)雜，我也不知道是什么花紋，也沒管那么多就隨邊把灰塵打了打，雖然還是很臟，但我顧不了那么多了，天大地大，休息最大！于是我一下就躺在了那塊大石頭上，嗯，還挺舒服的。然后我就躺在石頭上愜意的看著來藍天白云， 這時我媽走過來了，突然一聲吼道；“你干嘛躺在棺材上？”我被媽媽的話嚇傻了，一下子就愣在了那里，一動也不動。媽媽見我愣在了那里，就趕緊把我從棺材上抱了下來。
想想當時的自己怎么那么傻呢！居然躺在了棺材上曬太陽！唉，我竟然不知道那是棺材！現(xiàn)在想想自己當時好傻，好調(diào)皮。
童年，充滿了太多的純真和幻想。我的童年，有著太多美好的回憶，那是我最快樂的時光！
童年的作文 篇2
童年的話匣一旦被打開了，就像潘多拉的魔盒中飛出的精靈，在心中蕩漾著。也許，人們會刻意去描繪那種像蜜一樣的甜的童年，有誰注意過童年中的憂傷呢！許多的夢不得以實現(xiàn)，許多事不能去做？在農(nóng)家度過半個童年的我，農(nóng)家的氣息，讓我刻骨銘心。
小的時候我常會在一個戲堂里玩耍、看戲，農(nóng)家古戲臺的氣息一絲絲鉆進我的鼻子。我并不怎么喜歡看戲，心中的那種無聊氣息彌漫了上來，迷迷糊糊地，什么也聽不清，看不清。我想不清為什么爺爺、奶奶要這么喜歡戲，難道沒有電腦，沒有游戲；或者是被曾爺爺、曾奶奶帶著看戲，然后迷上了看戲嗎？我調(diào)皮地去吐了吐舌頭，我才不愿意這么無聊！我期盼著快點散戲，時間慢慢地度過了一秒，一秒，心中的悶沉不住氣了。
我想哭，我想和伙伴們一起去那綠油油的菜畦里來，去呼吸新鮮空氣。我可憐巴巴地望著奶奶，希望她能“寬恕”一下我，讓我出去透一下氣�？墒�，奶奶卻毫不客氣地把我的頭扭了過去說，看戲！我傷心極了，可是，我卻又不敢哭，因為怕奶奶罵我，于是，我一個勁的把淚水往肚子里面咽。可越是咽淚水，就越是憋不住，淚水盈上了我的眼睛，是那一片的模糊，我哭了。我的小聲啜泣，然后慢慢地成為了那一陣陣的抽泣，聲音越來越響，最后變成了號啕大哭。爺爺發(fā)覺了，說小孩子吵什么，哭什么，戲這么好看咧，不哭了！我聽不出來爺爺是在罵我，還是在安慰我，所以我就哭，把一肚子的氣都哭出了。我那時候，感到童年是那樣的無奈，原來用畫筆的畫出七彩顏色，變成了一片空白，然后，顏色轉(zhuǎn)到了灰黑色，我的童年是多雨的，我想。
我到了七歲，該上學(xué)了，于是，媽媽帶著我，離開了農(nóng)家老屋，來到了一座陌生的大城市。Ade，我的老屋！Ade，我的童年！那一刻，我的淚流了許多，心在痛，身也在痛，全身都在痛，童年的憂傷，在這一刻全露了出來，老屋在視線中遠離了，遠離了，變成了一個點。
我想我的童年，也會像那老屋一樣，殘留著憂傷，但也是那么令人那以忘懷。
童年的作文 篇3
紀錄片《舌尖上的中國》風靡之時，我正埋頭于書山題海之間。聽到有關(guān)它的好評，我懷著激動的心情將整部紀錄片看了一遍。當那些樸實、讓人垂涎的食物出現(xiàn)在我的眼前時，它們不僅引起了我味蕾的反應(yīng)，還讓我回想起那個我成長的炊煙裊裊的小山村，那份熟悉的童年的味道。
還記得小時候，家里很窮，沒有多余的閑錢去滿足我一個小小稚童對零食的那份期待。眼巴巴地望著其他人將各色的小零食放進嘴里，我饞得直流口水，纏著奶奶給我吃的。奶奶摸著我的頭，笑了笑，走進廚房，我便知道她要給我做豬油拌飯了。奶奶舀上一勺白米飯放進碗里，再放上一坨白花花的豬油，撒上白糖，用筷子均勻拌好。我高興地從奶奶手中接過豬油拌飯，坐在門檻上，看著天上的白云和飛鳥，一小口一小口地扒著吃，心里滿足得不行，似乎世界上再沒有比它更美味的食物了。
上學(xué)之后，我們除了每天要帶書包去學(xué)校，還要帶上一個飯盒。我?guī)У米疃嗟牟吮闶前锥垢陀箢^干。每天破曉，當整個小山村還處在寂靜之中時，奶奶便起床了。她將我和姐姐喚醒，系上寬大的圍裙就去幫我們做飯。鮮豆腐被劃成均勻的小方塊，撒上辣椒面兒，再調(diào)上鹽、醬油等調(diào)料，放入蒸鍋中蒸，自家曬制的芋頭干也如法炮制。我們洗漱完畢，飯也已經(jīng)做好了。掀開鍋蓋，一股蒸汽便迎面撲來，透過裊裊白霧，可依稀見到那白嫩柔滑的豆腐和黑褐色的芋頭干。一黑一白的強烈對比，讓人食欲大增。小小的豆腐和芋頭干，陪伴我每一個早晨。它們伴我走過風霜雨雪、春夏秋冬，一直到我讀完小學(xué)。
印象中，似乎還有一種食物，讓我不能忘懷。我們當?shù)亟凶鞲酃稀，F(xiàn)在很少見了，都只拿它當豬食，只因它的口感比較糙，淡而無味，但在當時卻是我不可多得的美味。我家沒有種這種東西，想吃時，我還得纏著姐姐去向?qū)Π兜母＠牙鸭矣憗韼讉�青青的、如甜瓜般大小的福壽瓜，讓她做給我吃。我看著姐姐將它削皮，切絲，快速地下鍋。在黑黝黝的鐵鍋里，它慢慢地由脆生生的青變成如玉一般溫潤的碧綠。再撒上一點紅椒，紅配綠，那真是視覺和味覺的雙重享受。嘴饞的我，都會在姐姐未盛碗之前，迫不及待地夾上一口吃，直被姐姐罵作“饞鬼”，心里卻甜滋滋的。
時光荏苒，童年似乎離我越來越遠，我卻對那些食物越發(fā)懷念。但當我再度品嘗時，卻再也找不出當年的味道。我現(xiàn)在吃上一碗豬油拌飯，只會覺得油膩得不行；一模一樣的蒸豆腐和芋頭干，也覺得稀松平常，普普通通；萬分懷念的福壽瓜，也早已絕跡，四處尋找，它的身影卻早已離我遠去。
時間是食物的摯友，時間也是食物的死敵。雖然時間將那些食物帶走，讓那些味道變得模糊，但我卻會將它們的美味永遠留在心底，永遠記得它們曾經(jīng)給我?guī)淼目鞓贰?/p>
童年的作文 篇4
今天晚上看到中國中央電視臺節(jié)目，內(nèi)容是聯(lián)合國衛(wèi)生組織規(guī)定每年5月31日為世界無煙日，口號為“戒煙有利于健康”。節(jié)目中提到全世界現(xiàn)有11億人在抽煙其中中國就有4。6億煙民，中國每天因吸煙死亡人數(shù)就高達20xx人，每年全世界因吸煙死亡達400多萬人，
長期吸煙的人容易患各種癌癥，由此看來香煙絕不是什么好東西。
在我小的時候，家里只有爺爺一個人抽煙，爺爺?shù)臒煱a很大，通常一抽就是兩三根，但爺爺從來不會在我身邊抽煙，每次抽煙時爺爺總會把陽臺的門關(guān)上，在陽臺里邊抽煙邊看書，當我看見爺爺那陶醉的神情時，我不禁也想抽煙。我便向爺爺要煙，誰知當爺爺聽見我這個請求時，慈祥的臉上頓時變得嚴厲起來并怒斥我說：吸煙對身體有害！小孩子怎能想去抽煙呢？我又問他：“明明知道吸煙有害健康，那為什么還要吸呢？”每當這時，爺爺總是一笑而過不再回答我。后來聽媽媽講，我出生時爺爺為了我的健康曾經(jīng)狠下心來去戒他已經(jīng)抽了四十多年的煙，可惜爺爺沒有戰(zhàn)勝自己的煙癮最后戒煙失敗了。從那以后爺爺為了我健康著想，在我的臥室和客廳做了兩個禁止吸煙的牌子，每當客人想抽煙時，抬頭一看牌子就打消笑了抽煙的念頭。爸爸媽媽也盡量不讓客人在家里抽煙。因此我聞到煙的次數(shù)少之又少，在爸爸媽媽爺爺?shù)暮亲o下我有了一個無煙的童年。
如今有許多同學(xué)由于多種原因不得不被動吸煙，也就是所謂的“二手煙”。隨著時間的推移他們逐漸從被動吸煙轉(zhuǎn)為了主動吸煙。所以控制青少年與煙的接觸，在這方面我們學(xué)校就做得很好。比如：：學(xué)校禁止學(xué)生私自帶煙進校，不允許老師在教室和走廊吸煙，這些規(guī)定都在無形中保護了我們。我也認為每個家庭最好都成為無煙家庭，這樣做既可以限制爸爸媽媽吸煙又可以保護我們的健康。對于那些喜愛抽煙的長輩，我認為如果不能戒掉，那么就要像我爺爺一樣多為家人著想在吸煙時應(yīng)盡量與家人避開，不要因為自己的喜愛而傷害了家人的'健康。
我們正在成長發(fā)育時期，對有害有毒物質(zhì)比成年人更容易吸收，受到毒害也更深。吸煙還會影響我們品德的培養(yǎng)。也會讓我們的學(xué)習(xí)成績下滑，所以我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，與香煙說聲“Googbye”， 成為新世紀里一名健康的青少年。
童年的作文 篇5
雖然家長經(jīng)常在我們面前數(shù)落零食的種種不是：沒營養(yǎng)、容易上火、垃圾食品、添加劑和色素太多……但零食還是用它們的美味可口輕易地俘獲了我們的嘴，讓我們情不自禁地從貨架上拿下來一包又一包，乖乖地成為它們的“俘虜”。
“堡哥”
“堡哥”就是那人見人愛、花見花開，連神仙也要垂涎三尺的漢堡包。原本白白胖胖的漢堡坯經(jīng)過烤箱之旅后，被曬成健康的小麥色，身上還沾滿了香噴噴的白芝麻，散發(fā)著誘人的香味。廚師在它的肚子里塞上金黃酥脆、外焦里嫩的炸雞塊和新鮮翠綠的生菜，再澆上酸甜可口的沙拉醬，漢堡包就算大功告成了。
每次路過漢堡店，廣告牌上的大漢堡都會向我眨眼睛，好像在說：“快來呀！我是好吃不貴、便宜實惠喲！”我總是不爭氣地走過去，摸 摸衣兜，戀戀不舍地說：“再見了，我一個星期的零花錢�！比缓�，一個圓鼓鼓、熱氣騰騰、香氣撲鼻的“堡哥”就屬于我了。
“奧利奧小弟”
每當聽到“扭一扭、舔一舔、泡一泡”，我就知道是“奧利奧小弟”閃亮登場了。它們身穿深褐色的“燕尾服”，住在一棟棟白色“小別墅”里，兄弟姐妹很多，有原味的、薄荷味的、草莓味的…… “咔嚓——”伴隨清脆的聲音，一塊“奧利奧”餅干就落在了我的嘴里，隨即一股特別的咖啡和巧克力的混合味道在口腔里彌漫開來，醇香濃郁，味蕾分泌出大量唾液歡迎它的到來。舔一口細滑的夾心，水果和奶油的香甜真是美味無窮。
如果非得給“奧利奧小弟”挑一個缺點，那就是它太有貴族范兒了，一盒里面只有6塊，差不多合5角錢一塊。
除了這兩樣，我還喜歡快樂似神仙的“浪瞇仙”、爽滑的果凍……零食是我快樂的源泉，高興的時候吃，能讓快樂翻倍；郁悶的時候吃，能讓悲傷減半。不過話說回來，零食雖然有一百種好，但也不能多吃��！
童年的作文 篇6
在我的記憶力六月的天氣里，連陰的較多，有時候暴雨一過，天氣還是陰沉沉的，天空烏云密布， 將要下雨還沒有下的的時候，我就和其他伙伴們肩上挎著籃子，赤個腳丫子（那時候家里貧窮，屬于衣不遮體，食不果腹的歲月。根本舍不得穿鞋，其實也沒有錢去買膠靴的，般大的孩童成天都是赤腳，只有干天干地的時候才可能去穿鞋的，沒有人感到貧窮的差異。）就匆匆的上山了，漫山遍野的孩童們都是去撿拾地腳皮的，地腳皮黑黑的，小小的，像個現(xiàn)在的優(yōu)質(zhì)的黑木耳一樣大小，軟軟的，有的晶瑩剔透的，有的黑黑發(fā)暗的，有圓圓的，在草叢邊，在山的石頭蛋縫隙邊，據(jù)說是爛草什么的細菌長成的，撿拾一上午的，都是能夠撿拾夠吃上兩頓飯的，到家里母親在泡在大盆里一遍又一遍的淘洗干凈，燒湯喝，到嘴里滑滑溜溜的，潤潤的，有一種泥土的清香，香極了，有時候，但不能夠干炒的，干炒就會縮水，口感澀干。如若能夠炒上雞蛋，那絕對是香的沒法形容了，即使現(xiàn)在去詞典了去查找到所有的形容“香”的詞語，也不足以詮釋盡那時候的特有的噴香味道�，F(xiàn)在的地腳皮成為星級酒店里的上等佳肴�，F(xiàn)在想起來，我少兒時代的口福蠻深的。
地腳皮只有下雨后的天氣里才能夠俯拾到，只要天晴的時候，一般的都是沒有的，炙熱的陽光烤著大地滾燙滾燙的，別說有地腳皮了，就是有早已燙化的無影無蹤。虧著沒有，即使有，也不是能夠成天吃的，老年人說，地腳皮是涼性的食物，多食后容易拉肚子，腹瀉，腹痛等病，吃多了會造成很大的麻煩的。
童年的作文 篇7
童年的雨，是多姿多彩的，春雨綿綿，夏雨匆忙，秋雨蕭瑟，冬雨清冷……而奶奶的愛，就纏綿在這四季的雨里。
春天的雨綿綿，好像下得格外溫柔，雨珠一顆顆頑皮地跳到傘上，好像在玩滑滑梯。每到這時，我就會高興地拍手，眼睛一動也不動地盯著它，而奶奶總會用溫柔的目光注視著我，現(xiàn)在回想起來，那春雨啊，就像奶奶的目光一樣溫暖。
夏天的雨來去匆匆。我一天天的長大，奶奶也一天天年老，身子骨也不似之前那么硬朗。幾年前，奶奶來接我放學(xué)，可是一不小心從樓梯上摔下來，扭了腳，心里卻還記掛著我。腳傷還沒完全好，就接我上下學(xué)了。有時腳疼了，走路一跛一跛的，十分吃力。望著她蹣跚的背影，才發(fā)現(xiàn)當年抱著我出去玩的年輕的身影，早已變得蒼老。時間過的好快，一如盛夏的雨。
秋天的雨最是蕭瑟。6歲時，我很不懂事，為了一點小事，就要跟奶奶鬧。一次，我頭不小心撞到墻上了，奶奶見了開玩笑道：“本來就傻，再這么一撞不就更傻了嘛！”那時還小，不知道奶奶在開玩笑，就生氣了，奶奶見我這樣，也只好無奈地嘆口氣。有時，她跟我講道理，我還嫌煩，就捂著耳朵不聽，奶奶也沒怪我不懂事，就去做家務(wù)了。奶奶的包容就像秋雨一樣，即使在寒涼的季節(jié)，也很溫柔。
冬天的雨是清冷的。奶奶在我小的時候極少發(fā)脾氣，除非是我特別不聽話或考試不好時才說上兩句。一次考試特別不好，回了家也不知道反思，奶奶見我這樣子，當即就發(fā)了火，把我罵了一通。過后，也許是奶奶消了氣，坐在我身邊看試卷，看到不該錯的題目時，輕輕嘆了口氣，雖沒有說話，可我知道，我讓她失望了。她的嘆息里充滿了期待，雖然聽著清冷，有冬雨的冷冽，卻是包含著滿滿的愛的力量。
童年，下過無數(shù)場雨，每一場雨都纏綿著奶奶對我的愛。
童年的作文 篇8
月下收土學(xué)種瓜，人行漸遠霜鬢發(fā)。兒時幽夢何處尋？偶聞稚語透窗花。
大凡人過中年，眼見繞膝兒孫，及諸多令人啼笑皆非的童言稚語，倏忽間把人引入遙遠的童年。令人不由想起童年時代的放蕩無忌，及其玩伴匪夷所思舉止。
記得在村里的一座家廟里上小學(xué)二三年級的時候，不知怎么，便對脫泥人，捏泥哨，捏陶塤產(chǎn)生了興趣，和鄰家一個小伙伴整日躲在墻角及坑底玩泥巴。有一天，我和小伙伴正玩得不亦樂乎，老師來到了身邊竟全然不知，給老師逮個正著，一壺“精美的作品”被踏為齏粉。然后，兩個人的耳朵被揪著帶進教室。
還有一次，小伙伴們都在家廟里上課，我卻在外面悠來蕩去，忽然見房檐上飛來一只鳥雀，便撿起一個小石頭打過去，不想從窗口投進了教室，又被老師捉住，拉上講臺，交代自己的不是。
更淘氣的是我童年的那些小伙伴，有幾個是出了名的刺頭兒，學(xué)習(xí)都是全班最差的一伙人，但壞點子卻很多。有的在教室里的土地上挖坑、拉屎，然后再蓋上一塊方磚，弄得教室臭氣熏天。有的用麻葉包了土，放在虛掩的門扇上，有的同學(xué)不注意，一推門，弄了一頭塵土。還有一次，竟弄了老師一身土。夏天孩子們都穿橡皮筋緊腰的褲衩，在教室里，幾個搗蛋鬼在對方不留意時，突然扒掉他人的褲衩，引得一陣哄堂大笑。有一個刺頭兒更氣人的是，被人扒了褲子，卻拗
著站在原地，不肯提上，他說：“誰扒的，誰給我提上。”弄得幾個女同學(xué)都不敢進屋，結(jié)果被走進教室的老師踹了一腳。
有一天早上，不知是誰把墳上的花圈掛在了教室門口，嚇得學(xué)生都不敢來學(xué)校上課。老師不得不到各家去拜訪、去解釋、去乞求。待學(xué)生到齊后，老實說：“花圈上有死人味兒，誰抗來的花圈，身上有味兒，愛招蒼蠅。”
老師話猶未了，在教室最后坐在一起的幾個刺頭兒同時望著其中的一個，有的還捂著鼻子向旁邊躲，抗花圈的那個刺頭兒便乖乖地站了起來了。
其實，學(xué)生就如老師的手指，其一舉一動，老師心里都是清清楚楚的，每次都能這樣迅速破案，有時會把某個作俑者鎖在教室里，以示懲罰，“殺一儆百”。此番，這個刺頭兒同樣也被鎖在了這個作為教師的破廟里，但下午上課的時候，發(fā)現(xiàn)破廟窗戶上的兩個窗欞被砸壞，教室里已是空無一人。
小同學(xué)們走進教室，見講臺的一角被掀掉一塊磚，于是都議論著那個刺頭兒是掀了磚，砸壞窗欞逃走的。
老師看看到上課的時間了，讓班長查一下人數(shù)，于是有一個刺頭自報奮勇地站起來說：“老師——他查不清，讓我查吧！”
“好——你查吧！”老師答應(yīng)著。
于是那個刺頭站起來，故意把男女生搭配在一起，扳著指頭說：
“兩口子——又兩口子……”幾個被查到的女生聽了，表露出鄙夷及抗議的神色。
“咋查了？”老師嚴厲地制止說。
“那就論‘對’吧！”那個刺頭兒沒等老師下句，就又“一對，兩對”地查起來。
“查人數(shù)，不能論對！”老師又制止說。
“那就‘論頭吧！’一頭、兩頭……”
“你這是成心搗亂！”老師被氣得臉色焦黃，嘴唇不自主地顫動著，然后壓壓氣而說：“大家都不要說話了，現(xiàn)在上課！”然后他在黑板上出了幾道除法算術(shù)題，讓三名同學(xué)上去答題。有一名同學(xué)遲遲作不下來。剛才點人數(shù)的那個刺頭兒說：“不會除（鋤），不會耪��！”于是，老師把他拉上去，讓他去耪（除）！他在講臺上站了半天也做不下來。
“說話‘啪啪’的，你怎么不耪��？”老師有些發(fā)火地說。
“別說‘鋤了’連個鋤櫤（jiang鋤把）都沒有，咋鋤（除）？”那刺頭兒不會作題，不以為羞，反而還眼不眼，砍不砍地說白話，把老師氣的不輕，但也無奈，只好把他們攆下去了事兒。
下了課，那個刺頭兒拉著我一起向家里跑去，半道上路過一個大水坑，刺頭兒的姐姐正在坑里洗衣服，衣服漂得遠了，怎么也夠不著，正在著急地劃著水，想讓衣服飄回來，但怎么也不能如愿。刺頭兒見了，脫下衣服跳到水里把衣服遞給姐姐說：
“姐姐——俺會鳧水（游泳）”，姐姐高興地說：“你往里一點，再往里一點”那刺頭兒做著游泳的姿勢，向深處挪著——挪著，就夠不著地兒了，在水里一露頭一露頭地灌起水來。刺頭兒的姐姐站在坑邊著急地揮著手，聲嘶力竭地嚷道：“弟弟——快回來��！弟弟——快回來！”
這時，忽聽一陣急促的腳步聲由遠及近，接著是一個人影“嗖”地一下，縱身跳進水里，把“一露頭一露頭”的刺頭兒從水里攜到水邊，讓他趴在膝頭上倒水。
自此，她再沒與老師犟過嘴，學(xué)習(xí)成績直線上升。
有一年麥收后，有一大塊豆子即將開花，不知為什么，讓我們小學(xué)生把豆子拔掉，犁了，再種紅薯。我們拔一塊，東方紅拖拉機就在后面犁。休息的時候，很多同學(xué)都攆著拖拉機玩，有的爬上管升降犁鏵的座位上，看上去，比汽車駕駛員還神氣，引得同學(xué)嘖嘖贊嘆，有的爬到系耙繩子的斜桿上。
斯時，那種同齡人的贊嘆，那種引起大人們的聲聲喝彩，在小孩子眼里，簡直是太誘人了，我禁不住也想顯示一下，于是，就縱身一竄，抱住了那根系耙的斜桿，向上爬了幾下，把腿也摽在了斜桿上，玩著玩著，玩昏了頭，想手腳一起松開，落在軟綿綿的暄土上，心想，那是多么愜意的一種感覺。我這樣想著，正準備松開手腳的時候，老師可能看出了我的意圖，他突然大呼：
“后面有耙——后面有耙！”
老師的呼喊，提醒了我，使我意識到了自己所處的險境，急忙悄悄地爬下來，逃離險地。要不是老師看出了我的意圖，并及時的提醒了我，后果真的不堪設(shè)想，使我終生后怕，并時刻感念我的老師。
回想起來，我們的童年，簡直是讓老師操碎了心，對他們，很是心存愧疚，一輩子也報答不了的恩情。在他們之中，有的老師已別離人世，已無從報答，只有以他們的操守，來撫育我們的晚輩了。
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童年的作文 篇9
每到六月的天，我老家的公路南側(cè)就是一條長長的河流，一般的時候一年四季都幾乎沒有間斷過水的，特別是雨季的時候，南面的大山的洪水泛濫，通紅透黃的河流傾泄而下，浩淼的河水漫過玉米田地，一望無際的淼茫白白的一片，麥茬草，棍棒柴火，西瓜，苗秧子等什物的被洪水沖的漂泊在水面順水直下，流向水庫，然后又漫過水庫，流向大河直奔京杭運河的河流，每到這個時候，大人們都是身上只穿條褲衩子，手里拿著家什在河沿上等待著撈取漂浮來的物品等，有拿竹竿的，有拿長鉤子的，有拿網(wǎng)兜的，有拿水桶的，有拿網(wǎng)綽子的，有時有大魚飄浮來，都會互相爭搶著撈取，誰撈著是誰的，還有西瓜的，甜瓜的，木頭棒的，筐子的，幾乎能夠漂浮的家什，都是有的。大沿上都是站滿了男人，有大膽的男人去撈取物品的時候，有心急的水性好的，早早地下水游過去撈東西的。一連幾天的洪水泄流。到了洪水流速緩慢的檔口，我就是敢下水的，我的游泳水平在少孩時代還算是較好的，小孩子們都是看著我的，我就穿著褲衩子下水游過去撈取一些漂浮過來的物品的，盡管沒有撈取有價值的物品，但是心里還是高興一番的。
數(shù)天后，河水下降，靜靜地河水開始有些清澈，我和伙伴們都是下水去嬉戲，逮小魚的，拿著漁網(wǎng)去在魚泛花的地方猛地去攨上來，有時一上午的工夫，能夠逮著好幾條魚呢，我們玩的起興，直到家里大人來喊才依依不舍地回家吃飯。
整個六月開始，我和伙伴們，每天不到河里游上二三次就算是沒去，就算不清涼，就算不過癮，就算不解饞的。整個夏天，我和伙伴們上身都是被陽光曬的黑黝黝的，渾身像個泥鰍一樣的滑溜。
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