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【實(shí)用】母校作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的母校作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有半年了,對(duì)母校的思念更是越來(lái)越重,現(xiàn)在,我決定去母?纯础
母校一點(diǎn)也沒(méi)變,一切都是老樣子,和我畢業(yè)那天的樣子一模一樣,走進(jìn)我曾經(jīng)的教室,它也沒(méi)變,黑板還是那塊充滿記憶的黑板,課桌還是那些陪了我6年的課桌,講臺(tái)也依舊沒(méi)變。
走到黑板前,我看到我在黑板上留下的印記——一個(gè)洞,我還記得因?yàn)檫@個(gè)洞,我挨了老師一頓罵,想到這,我的臉上漾起一陣笑意,隨后,我的`鼻子一酸,眼淚不知不覺(jué)間流了下來(lái),我哭了,而且,哭了好久,想起,我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí)的畫面,曾經(jīng)在一起打打鬧鬧的畫面,曾經(jīng)在一起搶零食的畫面。一切的一切,都那么真實(shí),可惜,再也回不去了。我坐在我原來(lái)的位置,就這么注視著黑板,一直注視著那塊黑板,不知不覺(jué)中,我竟睡著了,看來(lái),這塊黑板真的沒(méi)變,即使沒(méi)有老師,它依然能使人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
走進(jìn)辦公室,它也沒(méi)變,包括班主任的位置,我在門口,看著班主任忙碌的背影,我又一次哭了,走到班主任面前,我抱住了她,說(shuō):老師,我想你了,過(guò)來(lái)看看您。”老師很驚訝,而我拿出我給老師準(zhǔn)備的課本,是我曾經(jīng)用過(guò)的課本,拿著書,問(wèn)老師:“老師,畢業(yè)那天,沒(méi)好意思告訴您,我還有好多題不會(huì),您有時(shí)間教教我嗎?”老師激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著老師專注地為我講題的畫面,我的心仿佛就要融化了。
母校,別來(lái)無(wú)恙,你可還好?
母校作文 篇2
不知怎的,我那雙沉重的腳還是踏進(jìn)了母校的大門。
走進(jìn)了那扇已經(jīng)生銹的鐵門,我的心便越發(fā)沉重起來(lái)。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠,后一排則成了女工們的.宿舍。原先那四周長(zhǎng)滿蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪,除了滿園的有一人高的雜草外,只有一棵雪松呆呆地站立中間,似乎是年邁的老人,在向我訴說(shuō)蒼桑巨變。我繼續(xù)向里走去,乒乓臺(tái)已被拆除了,連旗桿也不見(jiàn)了蹤影。即使留心觀察,也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。
我回顧往昔,想起了白發(fā)蒼蒼,滿面慈藹的老師;想起了和小伙伴們讀書、嬉戲的歡樂(lè)情景,想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤(rùn)了,這便是我生活了整整六年了母校嗎?
人面不知何處去,桃花春風(fēng)也難尋……
母校作文 篇3
二十年后,我已經(jīng)在一家公司當(dāng)了總經(jīng)理。在我下班時(shí)無(wú)意之間經(jīng)過(guò) 了一所學(xué)校便情不自禁地想起了我的母校!昂冒桑∶魈炀腿ツ感?纯!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
來(lái)到了母!獂x外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,門口已經(jīng)沒(méi)有了自動(dòng)門和警衛(wèi)亭,取而代之的是兩個(gè)機(jī)器人警衛(wèi)!罢咀,你是什么人?”我剛跨進(jìn)大門,其中一個(gè)機(jī)機(jī)器人警衛(wèi)攔住我說(shuō)。我趕忙辯解:“我是2x班20號(hào)的學(xué)生學(xué)生,xx!睓C(jī)器人紅光一掃,我的身份就出現(xiàn)在了機(jī)器人的“肚子”上。
我進(jìn)入學(xué)校后四處張望。教學(xué)樓里重新刷了漆。一棵棵大樹(shù)“護(hù)衛(wèi)”在教學(xué)樓的兩旁。我向四樓走去,一陣陣?yán)首x聲傳入我的耳朵。到了4樓,進(jìn)入教室。后面的書架和黑板不見(jiàn)了,只有一塊大屏幕,里面儲(chǔ)存了上萬(wàn)本書,上千部電影,上萬(wàn)首音樂(lè)……供學(xué)生和老師隨時(shí)觀賞。我環(huán)顧四周,咦?飲水機(jī)哪兒去了?忽然,在教室的一角發(fā)現(xiàn)了直飲水的.供水系統(tǒng)。
我離開(kāi)教室,在走廊上碰見(jiàn)了顧老師。我打量了一下,她那原本烏黑的秀發(fā)已經(jīng)布滿了銀絲,她那漂亮的雙手已經(jīng)長(zhǎng)出了繭……可她的聲音依舊那么動(dòng)人。“老師,這些年來(lái)您過(guò)的好嗎?”我問(wèn)!昂冒。】粗汩L(zhǎng)大成人了,我也很開(kāi)心!”我們就好像有千言萬(wàn)語(yǔ)一樣說(shuō)不完。
最后,我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了母校。
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