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          書的作文

          時(shí)間:2021-02-27 20:02:46 我要投稿

          【精選】書的作文九篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的書的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】書的作文九篇

          書的作文 篇1

            讀書是一種享受是一種獲得,真正讀書的人不僅需要超出常人的的想象力,還需要進(jìn)入一種境界,這種境界需要一個(gè)人去開發(fā),任何著作的都不是憑空想象出來的。是需要一個(gè)人用足夠的耐性,足夠的時(shí)間,和足夠的想象才創(chuàng)作出來的。

            一位成功的真正的作家,都是從一種境界中才獲得靈感的,當(dāng)他們用手中的筆描繪出他們?cè)诨秀敝械母惺,一片著作就展現(xiàn)在人類的面前了。不過,想進(jìn)入這種境界非常的難。只有千萬分之一的可能性。

          書的作文 篇2

            從小我就很愛撕紙玩,疊個(gè)飛機(jī)啦,折個(gè)小船了。不管是啥書被我一頁(yè)頁(yè)的都撕光了,自從媽媽教導(dǎo)我的那一刻起,我明白了是是知識(shí)的源頭。 一天,媽媽對(duì)我說:“小然然,多好的書啊,你怎么說撕毀就撕毀了呢?書可是你學(xué)知識(shí)的源頭,你將它撕毀以后怎么學(xué)知識(shí)!”聽了媽媽的話,我大哭起來,媽媽哄著我說:“然然,以后可不能再撕書了,知道嗎?”我冰涼的心立即暖和了。 后來的日子里,父母給我買了許多書,教我好好保護(hù)它,媽媽把我抱在她的懷里聽她講故事,白天給我講《小花貓的故事》,夜晚在昏暗的燈光下講《數(shù)星星的孩子》,就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,我漸漸的識(shí)了不少字,也漸漸地愛上了書,每天我也學(xué)著媽媽給我講故事的樣子給她講故事,媽媽很高興,夸我是個(gè)好孩子,說我都會(huì)講故事了,真了不起! 時(shí)間過得可以很快,轉(zhuǎn)眼我是個(gè)小學(xué)生,在這幾年級(jí),我讀了不上青少年課外讀物,家里的書不知翻了多少遍,有的都掉頁(yè)了,我懇求媽媽再買幾本新書,媽媽說:“家里好多書呢,還不夠看得嗎?天天書書的!

            一副冷淡不理的樣子,我很傷心,“媽媽,我喜歡的《笑貓日記》還有好多本沒看呢,它是一套書,就再給我買兩本吧!好媽媽了,我以后再也不給你要零花錢了還不行嗎?”媽媽臉上露出一絲微笑,總算答應(yīng)了,不但給我買了《笑貓日記》還有《列那狐的故事》,《想變成人的猴子》,《那個(gè)黑色的下午》,《愛的教育》等等,我立刻涌進(jìn)茫茫書海中,盡情享受著! 現(xiàn)在我四年級(jí)了,識(shí)的字更多了,讀的書也越來越多了,小作文寫的也上檔次了,老師經(jīng)常這樣說。我偶爾還嘗試著寫寫小詩(shī),“今日之晴,歌樓二層,同聲之妙,敬勇為之。小小力智長(zhǎng)歡曲,大大勇為記心肌,還吾勁勇之!,這就是我們合唱團(tuán)活動(dòng)之后我寫的,老師說我是個(gè)小才女,情感世界豐富著呢!我越來越愛讀書,書也漸漸成了我的“心肝兒寶貝”,如同我是媽媽的心肝寶貝一樣,一刻不離,每次捧起心愛的書,我都被故事情節(jié)打動(dòng),和主人公一起哭,一起笑,…喜歡讀書,我也有了寫書的沖動(dòng),我就去問媽媽,媽媽欣然答應(yīng):“寫書行啊,可是你必須有耐心!眿寢尩墓膭(lì)給我增添了力量,家里寫,學(xué)校寫,只要一有空閑我就寫,用了兩個(gè)多月的時(shí)間終于寫完了《垂美因世紀(jì)里的薩美紗》這本書,故事的內(nèi)容與《綠山墻的安妮》有些相似,寫了小主人公先苦后甜的生活經(jīng)歷,費(fèi)思和卡羅娜的幸福生活,媽媽是我的第一個(gè)讀者。 再有幾個(gè)月的時(shí)間,我就升入五年級(jí)了,隨著年級(jí)升高,我讀書的范圍也擴(kuò)大了,更喜歡文史類的書籍,班級(jí)的同學(xué)們?cè)谖业挠绊懴,讀書的熱情越來越高漲,同學(xué)們還把自己讀過的書主動(dòng)捐到圖書角,我也恨不得把這里的書一下子全讀完。 就是因?yàn)槲易x書讀到了癡迷的程度,寫的《一袋沙果》,《公牛與母山羊》都獲了“文苑杯”獎(jiǎng),老師把作品傳到網(wǎng)上,還有好多人為我點(diǎn)贊呢! 我在讀書中長(zhǎng)大,我在讀書中學(xué)習(xí),每讀完一本書,我都明白許多道理,想起小時(shí)候撕書的樣子,想到媽媽的教誨,我十分內(nèi)疚,真是不該。 下課了,我再一次走進(jìn)圖書角,一頭鉆進(jìn)書海中…

          書的作文 篇3

            他就是書,靜靜地躺著的書,書就是書,沒有其他名字。

            書是個(gè)驕傲的孩子,他總是覺得自己很厲害,整天洋洋自得,身邊的書架呀、筆呀總是羨慕他,因?yàn)闀類壑魅说膶檺哿,主人總?duì)他溫柔有加,不肯讓他受傷,而書架、筆則總是為書服務(wù)。

            其實(shí)呀,書以前也受到過欺負(fù),此話怎講呢?主人小時(shí)候,家里的長(zhǎng)輩不讓主人和書玩,總說:“你看你,整天只知道看看看,讀書有什么用,不如下地干活!

            主人不服,可又必須服從。那好吧,主人只好晚上陪書玩,有月光給主人照明,書呢,聽了長(zhǎng)輩的話很傷心,可是主人對(duì)他不離不棄,陪他一直到深夜,書很感動(dòng)。

            后來,主人考上大學(xué)了,當(dāng)上教員了,都因?yàn)闆]有拋棄書,家里人也心服口服,拿了主人的工資能吃好喝好了,自然也愛護(hù)書了。

            接下來的幾十年里,書一直被當(dāng)作寶貝供起來,書知道,那個(gè)年代,人們很喜歡他,擠破腦袋想和書做朋友。

            這樣,書也就驕傲起來了。他常說起那段故事,聽得其他人耳根癢癢的,只能很羨慕。

            “你們不知道,那時(shí)候,人們都喜歡我,因?yàn)樗麄冎,我很有用!睍Uf。

            是啊,書很有用,有了書,人們的科技才會(huì)發(fā)展,有了書,人們的生活才會(huì)美好,有了書,才有電燈、電視、高樓、汽車。書也因此放在了高高的書架上,昂著腦袋笑著人生,書有他驕傲的資本。

            可是,有一天,書卻再不能這樣驕傲了,因?yàn)椋魅思依飦砹诵驴腿恕謾C(jī)。手機(jī)同樣沒有其他名字,手機(jī)就是手機(jī)。

            手機(jī)很新奇,他會(huì)發(fā)光,會(huì)變色,會(huì)顯示各種各樣的信息,可書不行,他只有單調(diào)的灰黃色。

            手機(jī)也會(huì)在主人面前獻(xiàn)殷勤,他會(huì)唱歌給主人聽,會(huì)放出視頻給主人看,甚至還會(huì)模仿主人朋友的聲音。書又驚訝又嫉妒,自己只是書,古老的一種物品。

            書被壓在箱底了,和廢棄的物品一起。

            他本想和手機(jī)打聲招呼交個(gè)朋友的,看來現(xiàn)在不行了,并且他不喜歡手機(jī),這個(gè)騙人精把主人迷得鬼迷心竅,理都不理書。

            箱子被送去焚化,書死了。死前在燦爛的火光中,他仿佛看見了手機(jī)嘲諷似的微笑。

          書的作文 篇4

            從小我就喜歡暢游在古今中外名著海洋中,古代《論語》巜百家姓》巜三字經(jīng)》《周易》《大學(xué)》到現(xiàn)代《氣球上的五星期》《童年》《綠山墻的安妮》《格列佛游記》等眾多書,目數(shù)不勝數(shù)。

            那種在書海中遨游的日子,讓我陶醉,讓我癡迷。每天一小時(shí)的讀書是雷打不動(dòng)的,可是,隨著年齡不斷增長(zhǎng),年級(jí)越高,學(xué)習(xí)任務(wù)自然更重。媽媽怕我分心由原來準(zhǔn)許看書30分鐘到,后來不讓我看。但是,越不讓我看我就越想看,越想看我就越著急,越著急我就連作業(yè)也寫不好啦!媽媽多次找我談話,我都會(huì)說:"書在書架上,我想看又看不見書的內(nèi)容。當(dāng)然會(huì)分心了。"本來我想讓媽媽還我的讀書時(shí)間,結(jié)果他卻將我的書藏起來了,急于讀書的我開始了與媽媽斗智斗勇的藏書游戲。

            但我第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的愛書丟了,我似乎明白了,這一切的主謀媽媽。我十分生氣,責(zé)備她,而媽媽只是笑而不答。無奈,我只好自己尋找書,我最后在主臥床鋪下發(fā)現(xiàn)了我的最愛《狼王夢(mèng)》。哈哈,媽媽不在,我先偷看一會(huì)兒書,看得太入迷,不知過了多久耳邊傳來了媽媽火冒三丈的聲音,我一抬頭,媽媽的嘴開始像連珠炮似的批評(píng)我:"怎么又看閑書,媽不是不讓你看?炜荚嚵,務(wù)正點(diǎn)好嗎?天天練寫了嗎?作文背了嗎?該抄的抄了嗎?啥也沒做,還看閑書行了行了,吃飯去吧。"我悻悻然離去。

            第二天我發(fā)現(xiàn)我的書不在床鋪下了,他會(huì)到哪兒呢?桌閣中?不在。沙發(fā)下?不在。電視柜?沒有啊。我不得不放棄尋找。默默攤開英語書,背寫起了單詞

            媽媽為什么你要這樣藏我的閑書,難道您不知道"一日無書,百事荒蕪嗎?"我非常理解您望女成鳳,可我也想有自己的讀書空間。

            媽媽,書我也找了。

            但我希望您在我考試之后將書回歸我的懷抱,好嗎?愛您。

          書的作文 篇5

            “叮鈴鈴......”一陣急促的門鈴聲打破了家里的安靜,我滿懷期待地跑去開門。

            最近疫情期間,宅在家中的我,在網(wǎng)上訂了好多本想看的書。這幾天,我都一直翹首以盼,等著我的寶貝。

            打開門,一個(gè)大大的紙箱子突然闖入了眼簾,只是看不見搬著大箱子的人。我正準(zhǔn)備接過箱子,箱子后面?zhèn)鱽砹松硢〉穆曇,“小?.....這......比較重!笔峭鯛敔!我急忙接過箱子,那一刻,我才感覺到箱子里好像裝了鐵塊似的,壓得我的手直發(fā)抖,我忙不迭把箱子放到地上。

            王爺爺是怎么抱著這么沉甸甸的箱子爬了足足五層樓的?我看著眼前兩鬢斑白,戴著口罩直喘氣的王爺爺,看著他滿臉被歲月雕刻出的皺紋在口罩的邊緣往外衍生,看著他瘦瘦小小的身體,看著他布滿雀斑的手,那一刻,我想起了他說得最多的一句話:“在這個(gè)特殊的時(shí)期,我能做的,就是盡力保障你們的健康和安全,能為大家做到,我都會(huì)盡力去做!

            此時(shí),看著王爺爺臉上掛著的欣慰的笑容,我認(rèn)為這是我看到的最美的風(fēng)景。

          書的作文 篇6

            真是充滿了智慧!它就像一艘船,能帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;它就像是一張地圖,能帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R(shí)的寶藏;它就像是一把火,時(shí)刻給我們一種“怪舒服”的感覺……

            書給了我智慧,可以說,這是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)“伙伴”。就像是無聊時(shí),你懂的看書解悶;就像是遇到問題不懂時(shí),你懂的看書找答案;就像是想了解一件事或一個(gè)人時(shí),你也懂的看書找質(zhì)料;就像是在休息時(shí)你懂得看書。

            書可以讓我們?nèi)祟悓W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),互相幫助,及許多的人生道理。書可以幫人類許多東西,它簡(jiǎn)直是充滿了智慧,是我們一身中一個(gè)不可缺少的“伙伴”。

          書的作文 篇7

            一說起我和讀書的故事,那真是淵源流長(zhǎng),讓我給你慢慢到來。

            在我上幼兒園的時(shí)候,每天睡前媽媽都給我講一個(gè)故事。剛開始,是她讀一句,我跟一句,后來我認(rèn)字多了,就我讀一句,她讀一句,把整篇文章都讀完才睡覺。慢慢地,我認(rèn)識(shí)的詞匯越來越多,我就喜歡自己看書了,靜靜地坐在書桌前,拿起書本認(rèn)真地看著。有時(shí)被書中的故事吸引,對(duì)人物的經(jīng)歷,我像身臨其境,陶醉其中,跟著他們喜,跟著他們悲。自此,我戀上了課外書。

            上小學(xué)了,在語文課上更是得到了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了更多漢字。由于我看書而來的文字基礎(chǔ),我比其他同學(xué)的識(shí)字量更多,更扎實(shí)。老師對(duì)我的表現(xiàn)非常贊賞,更是推薦許多名著讓我閱讀,加強(qiáng)我的閱讀量和閱讀能力。

            曾經(jīng)有人告訴我,世界上有幾件東西別人是偷不走的,一是存在大腦中的知識(shí);二是我們吃進(jìn)胃里的食物。

            有句古話這樣說:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,就是說書可以讓人變得聰明,讓你的人生更加豐富。因?yàn)闀械脑S多正面英雄人物,我們學(xué)而習(xí)之,加以崇拜,他會(huì)影響著我們今后的人生道路;那些反面人物,我們痛悟惡絕,引以為戒。

            所以我希望大家像我一樣,做一個(gè)愛讀書的人!

          書的作文 篇8

            古今中外,許許多多的著名作家并非一步登天,一夜成名,而是靠多年來不懈的努力,刻苦讀書的成果,他們當(dāng)中,沒有任何一個(gè)人敢自問天賦極高,正所謂"書是人類進(jìn)步的階梯",他們的才華,全部都是一步一腳印積累出來的。

            書,如同沙漠中那一滴永不干涸的水;書,如同山頂上那一條清澈見底的流水;書,如同天空中那一顆光彩奪目的流星。人生需要闖蕩,而是需要品味,品味書中的香氣,品味書中的知識(shí),品味書中的人生。

            小時(shí)候,我非常熱愛讀書,每天下午都會(huì)走進(jìn)圖書館的大門,坐在一個(gè)隱秘的角落里,拿著心愛的書,高高興興地讀著。其實(shí),我手里的書是嚴(yán)禁翻看的,書架上寫著四個(gè)醒目的大字——非買勿看。盡管這樣,我還是躲在角落里看。有時(shí)候,我看著看著就會(huì)哈哈大笑,引來了不少人的白眼?催@類書的.,必須要懂得作戰(zhàn)策略,就是要不斷地轉(zhuǎn)移陣地,否則,就會(huì)陣亡——"小朋友,漫畫書是不能看的,請(qǐng)你把它放回書架上,好嗎?"。雖然不情愿,但我還是把它放回了書架,在陣亡了無數(shù)次后,我變聰明了。我把自身放置在墻角處,拿一本《10萬個(gè)為什么》,店員來了時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我在看書,實(shí)際上,在書的里面還夾著一本靈巧的漫畫書,這樣,店員就不會(huì)懷疑我了。我把這個(gè)計(jì)策叫作——"書中書"。

            再長(zhǎng)大一點(diǎn),我開始覺得漫畫有些幼稚,我經(jīng)常會(huì)看一些童話。同樣在角落中,同樣的人,不同樣的書。手捧著《賣火柴的小女孩》,癡迷其中。衣服單薄的小女孩渴望著溫飽,盼望著幸福,在嚴(yán)冬中不顧寒冷,留下了冰的淚,沉醉在無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)中,永遠(yuǎn)不會(huì)醒來……合上書,在夕陽(yáng)的照耀下,帶著悲傷的心情,走出了圖書館。

            現(xiàn)在,我開始讀一些勵(lì)志的書!朵撹F是怎樣煉成的》成了我最心愛的書。保爾,看慣了世間的丑惡,在朋友的幫助下參了軍。戰(zhàn)爭(zhēng)中,他不幸受傷,療養(yǎng)期間,還在堅(jiān)持工作。只可惜,他舊病復(fù)發(fā),身體一天天虛弱,并且還雙目失明,可他始終頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),那些難以忘懷的經(jīng)歷,永不放棄的夢(mèng)想,促使著他用筆,書寫生命最后的篇章。

            自從讀了這本書后,我知道,人生道路曲折,難免會(huì)有坎坷,就好似鋼鐵在烈火的燃燒下所受的折磨——如果挺不過去,那就只能是廢鋼一塊;如果挺過去了,就是這世間最鋒利的寶劍……

          書的作文 篇9

            書,是我們的伴侶,書,是我們的家,書,是我們的朋友,書,是沉默的老師。

            如果沒有了書,那人生便失去了最大的快樂,如果沒有了書,那便沒有了人生中的光明。

            書就像一盞燈,它照亮我們的前途,書就像一雙手,溫暖我們的心靈,也許,你只是以為他是一本書,那你就錯(cuò)了。它是一位偉大的“人”,它只是一位沉默的偉大的人。

            讀書破萬卷,下筆如有神。書對(duì)我們的好處有很多,假如沒有了書,我們的文筆就會(huì)很爛,假如沒有了書,那我們就沒有巨大的想象力。書是人類進(jìn)步的階梯,這句話是高爾基說的,它在社會(huì)很經(jīng)典,可是你知道它的意思嗎?

            我聽過一個(gè)故事,有一座房子發(fā)生了火災(zāi),那一座房子的主人,博覽群書,有很多書,發(fā)生火災(zāi)時(shí),這個(gè)人并沒有沖出去,躲到安全的地帶,他是抱著書,沖出去的,后來他差點(diǎn)被火燒死,他被記者采訪時(shí),他說:如果沒有了書,我也活不下去了。

            當(dāng)時(shí)我很佩服這個(gè)人,他并沒有吧書,只當(dāng)做一本書,而是當(dāng)做他的家人,萬分呵護(hù)也許,很多人都會(huì)笑話他,笑話他不為自己的生命著想,笑話他只為幾本書而不顧生命。

            書,最美的名字,書,最親的家人,書,最親和的朋友。請(qǐng)愛護(hù)書,請(qǐng)多看書,書是自己最好的朋友!!

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