【精華】雷鋒作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
在我心中一直有位英雄，他的名字叫——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔，我想對你說：你是我們最敬重的一位英雄，發(fā)生在你身上的偉大事跡，直至現(xiàn)在我們都歷歷在目，你真的很了不起。
一次，你為了救同學(xué)，自己奮不顧身地跳下水塘，把那位落水的同學(xué)給救了上來，大家都夸獎你是個好少先隊員。而我呢？就沒有你那么好心了。一天，一位小朋友因為走路不小心摔了下來，我正巧從旁邊走過，明明看見他摔倒了，也沒有去扶他起來，還大搖大擺地從他面前走過�？戳四愕墓适挛腋械叫呃⑷f分，實在很對不起那位摔倒的小朋友。還有一次，你在火車站時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，背著沉重的行李，你急忙跑上前去，扶著那位老大娘，背起行李，送她上了車，為她找了個空位，塞給她兩個面包，讓那位大娘墊墊饑，老大娘十分感謝。看了這些，我更是慚愧不如，平日在大街或是在什么地方，看到老人過馬路，看到老人手提東西艱難地行走時，總對他們熟視無睹，這是多么不應(yīng)該�。∽詈�，你用自己的生命換回了別人的生命，你才是真正的好人！真正的英雄！從今以后，我一定要向你學(xué)習(xí)，去幫助、關(guān)心、愛護別人，攜老扶幼，像你一樣，做一個堂堂正正的英雄。
雷鋒叔叔，你雖然去世了，但是，你身上那種精神永遠留在我們心中，你也永遠活在我們心中！今后，我一定要以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，做當(dāng)代小小活雷鋒。
雷鋒作文 篇2
三月，學(xué)雷鋒活動就像一股和煦的春風(fēng)吹遍祖國大地。在學(xué)校，在工廠，在農(nóng)村到處都有雷鋒叔叔的足跡。這不，在我們身邊就隨處可見雷鋒叔叔的身影。
早晨，我在陽臺上誦讀課文，耳際又傳來了“沙沙沙……”的掃地聲。一準又是鄰居王大爺在清掃街道了。自打王大爺搬到我們社區(qū)，不管是寒冬還是酷暑，王大爺一早起來，第一件事就是打掃社區(qū)街道。一個偶然間，我聽見大爺?shù)膬合眿D在抱怨他：“爸，又沒有誰給你報酬，你這不是沒事找事嗎？”大爺聽了，不以為然地說：“反正閑著也是閑著，就當(dāng)是鍛煉鍛煉這老骨頭吧。”以前，每逢下大雨，路邊的水溝都堵塞了，街上都成了一片“汪洋大�！保囎玉傔^，水花四濺，大伙兒都相互抱怨著。自打王大爺當(dāng)起了社區(qū)義務(wù)清潔工，現(xiàn)在，雨天再也不會出現(xiàn)這樣的情況了。
在我們社區(qū)，還有一個年過七旬的老奶奶，兒子外出打工了，女兒也出嫁了。老奶奶的身子骨很單薄，走起路來，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。記得有一回，老奶奶在洗手間不慎跌了一跤，頭部磕破了一道口子，鮮血順著臉頰直淌下來。老奶奶一手捂著傷口，一手推開門搖搖晃晃地走了出來。鄰居的王大叔剛好路過見了這情景，立即招呼著大伙兒，趕忙跑過來，攙扶著老人，把她送到村衛(wèi)生所。王大嫂拿著面巾紙，細心地把老人臉上的血跡擦干凈。然后，她又小聲地安慰著老人，協(xié)助大夫包扎老人頭部的傷口。大姐端來了一杯水，小心地幫忙喂著……老人的眼眶濕潤了，連聲道：“真是遠親不如近鄰啊！”
像王大爺、王大叔這樣的活雷鋒在我們社區(qū)還有很多很多。“人世間腳步匆匆，最珍貴是真情暖融融�！碑�(dāng)《新風(fēng)歌》這熟悉的旋律在耳邊回響時，我們每個人的心里都覺得暖烘烘的。親愛的同學(xué)們，讓我們接過雷鋒的槍，加入到學(xué)雷鋒的行列中，從身邊的小事做起吧！
雷鋒作文 篇3
在我們身邊，有許多人談?wù)摾卒h，模擬雷鋒，但是他們并沒有真正領(lǐng)悟到雷鋒精神，而只是了解其表面，自身卻沒有成為真正的雷鋒。 就說我們班的甄鋒同學(xué)吧，他和雷鋒同名但不同姓。他最喜歡模擬雷鋒了，經(jīng)常戴個舊軍帽，穿個軍服，腰里束根皮帶，逢人就講：“我就是雷鋒”。班上同學(xué)看到他那認真而滑稽的樣子，也經(jīng)常喊他“甄雷鋒”�？梢淮闻既坏臋C會，卻使“甄雷鋒”發(fā)現(xiàn)自己原來是個“假雷鋒”，懂得了什么才是真正的'雷鋒。
那還是去年國慶節(jié)，“甄雷鋒”約了我們四個平時最要好的同學(xué)去他家玩。我們約好早上9點在學(xué)校門口集合，由“甄雷鋒”帶我們一起去。我們在學(xué)校門口坐上457次公交車，車上人并不多，我們每人都占了一個座位�？蓜傔^了幾站，車上的人就多了起來，就連走道上都擠擠挨挨地站滿了人。
在我們的左前方，有一位70多歲的老大爺，一手拄著拐杖，另一只手吃力地抓住車頂上的吊環(huán)，顫顫巍巍地站在那里，坐在他身旁的人，似乎什么也沒看見似的；在老大爺身后不遠的地方，有一位抱著孩子的母親，她一手抱著孩子，一手拎著提包，被人們擠得左右搖擺，她用求助的眼神看著身旁座位上的一個小伙子，可那小伙子正在閉目養(yǎng)神；在靠近車廂后門的地方，有一個大肚子孕婦，她一手抓住吊環(huán)，一手捂著肚子，身體隨著車身上下顛簸，左右搖擺，可坐在她身旁的幾個年輕人，卻在裝模作樣的“看風(fēng)景”。在孕婦的身后，有一位拄著拐杖的老奶奶，看著眼前這種場景，臉上顯出十分痛苦的神情，她一手吃力地扶著孕婦，一邊高聲地對著全車的人發(fā)問：“雷鋒在哪里？”
滿車的人震動了！那些“看風(fēng)景”、聊天、閉目養(yǎng)神和裝作睡覺的人，都睜開眼睛，回過頭來，不約而同的看著老奶奶，每個人的臉上都顯露出十分羞愧和極不安閑的神情。這時，“甄雷鋒”和我們四個人不約而同地站起來，紛紛給老大爺、老奶奶和孕婦讓座，車上的許多人也都站起來，有的幫婦女抱孩子，有的給老奶奶提包�！罢缋卒h”第一個跑過去，把那位70多歲的老大爺攙扶在自己的座位上。車廂里頓時活躍起來，人們的臉上露出了笑臉。
下車以后，“甄雷鋒”的臉色非常不好。我們問他怎么了，他非常痛苦地說：“我平時最羨慕雷鋒，你們也都叫我‘甄雷鋒’，可誰知道，我才是一個地地道道的‘假雷鋒’。真正的雷鋒，就是要在人們最需要的時候，能夠給他們以最大的幫助，可我們離這個要求實在是相差太遠了。”聽了他的話，我們幾個也都默默地低下了頭。
從此以后，“甄雷鋒”就像徹底變了個人似的，他嚴格要求自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，經(jīng)常為班級和同學(xué)做好事，時時處處關(guān)心和幫助別人，同學(xué)們都稱他為“真正的雷鋒”。
雷鋒作文 篇4
三月的春風(fēng)雖然有些料峭，卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英，輕輕地喚醒了神州大地的人們，繼續(xù)去傳播學(xué)雷鋒那粒金色種子，讓他開花、結(jié)果，茁壯成長……
然而，就在這人人學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，有的人卻認為學(xué)雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當(dāng)不了雷鋒，也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)“平凡”的好事，正因為那些平平凡凡的好事，使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響著我們，感動著我們。現(xiàn)在就讓我們開啟生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。
打開記憶的鏡頭。放學(xué)了，天下著大雨，校門外，一個男人為一個小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始，家長都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
將鏡頭轉(zhuǎn)向我們的校園。一位同學(xué)撿到了錢，當(dāng)大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。我想，他把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么，但在利益面前，他選擇了對得起自己的良心�；蛟S，這就是雷鋒精神。
將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，很是可愛。車開了，車上的人滿滿的。不久，車上上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事卻使我看到了雷鋒無處不在。
關(guān)上鏡頭。徜徉在和煦的春風(fēng)里，望著靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。
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