讀書作文9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的讀書作文9篇,歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
俗話說:開卷有益——一本好書,就像一盞明燈,照亮我們前進的道路,指引人生的方向。有人一說道讀書就會搖頭:“讀書好苦!”可我覺得很有趣,因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。我愛書,把書當作糧食,看書就像饑餓的人看到一頓美餐~
周六,院子里的小朋友快活嬉戲時,一定沒有我的身影。那時,我一定在家里如饑似渴的“啃”書哪!在我的房間里,擺著一架大書柜,那里放著我全部書籍:有百科全書,有格林童話,有連環(huán)畫,還有~這時,我正打開書柜,準備在書的海洋里幸福的遨游,流連忘返。讀書,帶給了我無窮的歡樂。
當讀到精彩時,我不由自主地手舞足蹈;當讀到深奧處時,我會皺起眉頭,冥思苦想;當讀到幽默處時,我不禁開懷大笑;當讀到悲傷處時,我會為主人公掉下同情的眼淚;當讀到優(yōu)美處時,我會反復地念著,細細回味;當讀到~
同學們,一定不要忘記讀書,讀好書!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!
讀書作文 篇2
有的路一路暢通,有的路歷盡坎坷,有的路斷斷續(xù)續(xù)起伏不平我的讀書之路就是一條起伏不平的道路。
記得在低年級的時候我是愛讀書的小書蟲,但僅僅是漫畫、馬小跳之類的書,他們才是我的最愛。三年級開始寫作文我才犯了愁,腦子一片空白,無從下手。媽媽告訴我光看這些書沒有用,對寫作文一點幫助都沒有,要多看名作家的書,獲獎書,名著等,我不服氣,看書就看自己喜歡的,那些枯燥無味的書我才懶得看哪。既然不讓我看喜歡的書干脆我也懶得看了,再加上輔導班作業(yè)越來越多,所以后來看書越來越少了。
四年級的時候老師也再強調要多看書,多閱讀,要讀精,我卻還不以為然。不知不覺同學們的寫作水平都慢慢提高了,可我還在原地踏步,媽媽無奈又選擇給我報了作文輔導班,一學期下來感覺進步并不理想。慢慢地我自己也認識到寫作可能真的沒有捷徑,必須日積月累,還要多讀書積累優(yōu)美詞句,于是我又開始慢慢的愛看書了,從一開始的不太喜歡到現在覺得那些書也并沒有我想象的那樣討厭。
我會一直堅持下去,這就是我的讀書之路,再加上老師平時給我們講的方法,我想以后我的作文會有進步的。這個假期老師布置了每天一篇博客我覺得很困難,但我也想試試。
讀書作文 篇3
讀書破萬卷,下筆如有神。——題記
大詩人杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話激勵著我,鞭策著我,指引我駛向成功的彼岸。
在一、二年級時,我的成績趾高氣昂地掛在我的卷子上,看著那一次次鮮紅的“100”和“99”向我一次次“微笑”,我那小小的心中便萌發(fā)出了一個想法:不用讀書,我也能考得好成績!
一晃兒兩年就過去了,我進了高段,原本讓我引以為傲的語文,和我那引人注目的考試成績,都像滑鐵盧一樣,直線下滑,我對新加入的“伙伴”——作文,束手無策,一籌莫展,現在的我對于作文是“老虎吃天——無從下口!
在一次期中考試出來時,我的語文高高地掛起了“紅燈”——我考了個前所未有的分數——78分!
我頓時五雷轟頂,自責和慚愧擊得我抬不起頭,放學了,我拖著沉重的步履,回到了家。
回到家后,媽媽并沒有打罵我,而是幫我分析錯題的原因。
“來,你看。你的基礎知識全對,說明你對課上老師講解的內容都聽懂了,失分就失在了閱讀和作文上,所以你要在閱讀和作文上多用功了。”媽媽的一番話使我豁然開朗,就如同一束陽光,照進了我充滿陰霾的內心,將我的所有不良情緒都趕走了。我臉一紅,的確,我確實該用點兒功了。
我急切地問道:“那么,怎樣才能寫好呢?”“噢,那就是!眿寢屬u了賣關子,又清清嗓子,一字一頓地說:“多讀書!”
什么?多讀書就能好嗎?我將信將疑,但事到如今,只得死馬當作活馬醫(yī)了。我抓起一本書,剛瞟了幾眼,就被書中的故事深深地吸引了。
從此,我就手不釋卷,作文更不在話下。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話已伴我走過了無數個日日夜夜,它無時無刻地鼓勵著我,警示著我,是。 白x書破萬卷,下筆如有神!”
讀書作文 篇4
書,一塊無聊的石頭,一片乏味的桑葉。我不愛讀書。
在一年級,老師給我們每個人一張訂單,那是訂閱《七彩語文》的訂單,我不愛讀書,自然也就沒訂。不久,七彩語文發(fā)下來了……
那封面把我迷住了。下課,沒有訂書的人都去訂書的人那里看書,就連不愛看書的我也斗破天荒的圍了過去。啊,那一個個字,一幅幅畫,像是有磁力似的,把我給吸引住了……
這是我的同桌來了,對我說:“你不是想看嗎,我借你看,不過你要回家再看,明天早上再還我!闭f完她便走了。這是一本習作。放學時,我心想到馬上就能看到新書,就無比的開心……
回到家,我火速跑進房間,飛快的寫完作業(yè),從書包里拿出了那本習作,迫不及待都的打開了書,津津有味地看了起來。上面有一篇講的是一個人養(yǎng)魚,沒過多久,魚就死了,他正在猜想這是怎么回事兒?有渴死、有孤獨死、有飽死,甚至還有無聊死!真是讓我哭笑不得……
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向所讀的書。“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基所讀的書。在我眼里“書是打開我心靈的一把鑰匙!
讀書作文 篇5
我是一個愛讀書的人,同學們都叫我“書呆子”。再加上鼻梁上的那副眼鏡,就更像一個“書呆子”了。
人們都說:“人生百味!笨晌覅s認為,讀書也有百味,不信,你就聽聽我下面的故事吧!
那是一個星期天,也正是我盼望已久的讀書日。在這一天里,我可以在書的海洋里盡情的遨游。我一出門就直奔書城!罢业搅,終于找到了。我找到盼望已久的《世界上下五千年》了!蔽遗跗疬@本書禁不住叫起來?僧斘曳^書來看價錢時,情緒又低落下來。天哪,50元,我只有20元,看來,我買不了這本書了。于是,我決定實行我的“打工計劃”。一個月下來,(除去我的早餐費)我只賺了20元。在后面的五天里我省吃儉用,終于湊夠了買書的.錢,但我的心里還是酸溜溜的。這滋味,賽過了那山西的老陳醋。
還有一次,我正看著《昆蟲記》,看著看著,就著迷了。爸爸叫我吃飯,我一揮手,爸爸叫我出去玩,我則搖了搖頭。我完全進入了忘我的境界,把所有的事都置之度外,沉迷在有趣的昆蟲世界里。當我看完書時,被爸爸臭罵了一頓。這辣味,真是賽過了四川的紅辣椒
我非常的愛讀書,當你有好書時,可千萬別完了我!
讀書作文 篇6
書上殘留的墨香,對我而言是最大的誘惑,清新淡雅,少一份俗世負載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經意,總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。
喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。
記得小的時候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴?粗巴,那些滿街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕。無奈,無奈于我的寡言,只能去面對那一本本書了。說實話,一開始我對書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認為,它們只能如此死死地“躺”著,無法那樣放肆的動,放肆的笑,最主要的是無法和我玩……
不知是何時,開始真正愛上了讀書。突然的轉變,可能是源于我的成長,后知后覺地成長。
書中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富我的思想。與往不同的是,我理解并體會到了,書存在于世上的實體的確是不會動、不會笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現實,諸如此上,無論是哪一個天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。
那時起,我就感到了,我與書是不可能分開的。若是分開了,異樣的痛苦便會油然而生。
就此回想起,軍訓的那段日子,我便會聯想到煉獄,這不是因為太陽公公熱情的關系,也不是因為離家的思念。那僅僅是因為沒有書可讀!自己帶去的書,早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子,面對的就是漫長的等待!暗却袝r也是痛苦的!”不知何許人也,曾說過這句話。且說那時候的我,正是無比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營的日子結束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買了幾本書,回家慢慢享受去了。有點感觸,套用那句廣告詞——“有書的感覺真好!”
書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了。讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游。與其說時間淡漠了我,更不如說是我遺棄了時間……
讀書作文 篇7
面對著日新月異的社會要跟上時代的腳步就要需要書上的知識來充實自己,所以我們一定要讀書,讀好書。書是在黑暗中依然明亮的燈,是在十字路口依然屹立的指示牌,是位無聲的啟蒙老師。
那么我們今天就來談談我的讀書感想吧!
《假如給我3天光明》是我接觸到的第1本課讀物是美國當代著名作家海倫凱勒的代表作,我知道海倫凱勒是位殘疾人,她接受了生命的挑戰(zhàn),而且用愛去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把雙手伸向全世界。最后她畢業(yè)于哈佛大學德克里夫學院,并用生命的全部力量建起了家家慈善機構,為殘疾人造福,創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不屈不饒的心。她的文章里充滿著堅強的氣息。我佩服她這種身殘志堅,志強不息,樂觀向上的優(yōu)秀品質,她讓我在困難中變的堅強,具有頑強的意志。當時的我對這本書產生了濃厚的興趣,對于一個平常不太喜歡看書的我,愿意花每天做完作業(yè),玩的時間來看這本書?上攵@本書的誘惑有多大。你,不妨可以看看哦!
讀書不僅要多讀書,還要讀好書,選擇讀物往往因人而異,而對于我喜歡文學類作品,因為它具有深刻的思想內容。這不僅提高了我的作文水平,代表作——《城南舊事.》。也讓我明辨美丑善惡,體會人生價值所大。
好像是6年級的時候我曾學過一篇林海音的文章,老師叫我們去看她的
它以清新的散文敘事表現了一個時代“童年往事”般的心理路程。她以年少的心態(tài)來記敘自己在北京人世界的悲歡離合,卻到盡人世復雜的情感。讀了這本書我才明白她的童年之城南的幸福童年生活。書中有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義:古城的殘片,幾棵垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉以及巴在皇墻上的冬雪...。它描寫了二十世紀二十年代的北京。城南一座四合院,里住著英子一家。這本書通過英子童稚的雙眼,向世人展現了大所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,所以她的童年才幸福。那是真正的無憂無慮,不折不扣的快樂。但在現在這個社會大多數人的快樂都是金錢,名利,這些應該不是真正的快樂吧!現在的我以徘徊在童年的十字路口,很快,我將告別童年,踏上人生的木舟,感受作者緬懷童年的感受。至今想起還有淡淡的幽香,久久無法散去。
這本書告訴了我童年的美好,難忘,快樂。每個人都要有一顆善良的心去看待世上的一切事和人,是非善惡并不是絕對的,用一顆同情的心去看待,世界會是不一樣的景象,自己也會變的真誠而善良。同樣也告訴了我世間的追名逐利。也許這就是社會吧。
好書激勵著我,鼓舞著我,啟迪著我讀這些文學作品,我仿佛在聆聽他們的教誨,感悟他們與眾不同的價值感想反思我們的人生。
讀書作文 篇8
書是全世界最好的營養(yǎng)品,它讓我學到很多知識,它讓我的視野變得更寬闊,它讓我張開思想的翅膀。我非常喜歡看書,因為書里的故事內容像磁石一樣吸引著我。書是我生活中不可缺少的東西。
在童話中,我感動于灰姑娘的善良,也愿那雙水晶鞋能讓善良的人都得到幸福。在童話中,我掬起賣火柴的小女孩的悲傷,也認識了冰雪的無情與冷酷。在童話中,我隨著海的女兒歌唱,也隨著陽光下那淡淡的泡沫,把心放飛得很高很遠……因為童話,我曾經為自己的小謊言而惴惴不安,害怕長了匹諾曹的鼻子。也曾日思夜盼,希望那只可憐的丑小鴨變成美麗的白天鵝,從此不再孤苦伶仃地流浪……
人在世,唯讀書最重要;人一生,應勤奮讀書。讀好書,樂此不疲。書中自有黃金屋,快讀書吧!書可以給人無窮的智慧。
讀書作文 篇9
期盼已久的暑假來了,有些同學利用這60天的假期給腦子充充電,有些同學卻當“沙發(fā)里的土豆”和“網蟲”,以上兩種選擇你選前者還是后者?書是我們從小到大的好伙伴,只要培養(yǎng)“讀書好”, “好讀書”, “讀好書”這三個好習慣,你就會獲得一大筆精神財富!
“讀書好”好在哪呢?第一,可以讓你開拓視野,增長課外知識。第二,讓你的作文步步高。去年,老師推薦我去參加現場作文比賽,雖然已是“老將”,但我的心頭還是涌上一股激動和緊張。來到作文現場,一看到作文試卷,發(fā)現是半命題目——真對我的胃口。我左思右想,一種強烈的想法冒了出來:寫爸爸媽媽的人肯定有很多,一點也沒有新意,不如寫——清潔工!在那次作文中,我把清潔工的動作和語言描寫得淋漓盡致,毫無懸念地摘取了桂冠。我覺得好成績有百分之五十要歸功于書,所以建議大家多多看書,長大后能成為一位作家也說不定呢!
我的“好讀書”體現在下面的一個小故事里:一天深夜,月亮婆婆都快睡了,而我卻還坐在書桌前,遨游書海。正當我看得如癡如醉,媽媽突然闖進來,大叫:“王佳林,你怎么還在看書?快點睡覺!你是不是想戴上眼鏡?”我隨口敷衍了幾句。過了一會兒媽媽又來了,眼前的一切讓她怒火上升——我居然還在看書!媽媽二話不說,把我楸到床前,并強行關燈,命令我立刻睡覺!唉,“母命難違”……可是,我并沒有善罷甘休,第二天又把書本“盜”回,繼續(xù)津津有味的看了起來.....
而“讀好書”的意思就是說要讀自己喜歡的、有內涵的書,不要讀不健康的書籍。還有最重要的一點:“不偏科”。所謂的“不偏科”是么意思呢?就是每次挑書不要總選小說、漫畫等單一種類,更應涉獵廣泛,這樣才能不斷充實自己,豐富自己,提高自己。
書是我的好朋友,書也是我的好老師。好書伴我健康成長!
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