精選四年級的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
沙漠在我的眼里無疑是干涸的、荒涼的、毫無生氣的，只有一行行駱駝在無邊的沙漠中慢悠悠的行走。雖然我對沙漠沒有好感，但是能一睹沙漠的風采還是滿懷期盼。
一路行駛在戈壁灘，對于我江南出生的孩子，面對這種景象只能用驚奇來形容。大概3小時時間，我來到了著名的鳴沙山景區(qū)。人山人海，大家都有條不紊地排隊進去，雖然我有點迫不及待，但也無奈。踮著腳尖，張望著遠處的沙丘，哇，太棒了！連綿起伏的沙丘，在烈日下泛著金燦燦的光芒，仿佛置身于書畫中。當我隨著人流走進景區(qū)，離沙漠越來越近，看得也越來越清楚。走過羊腸小道，雙腳踏進沙漠。
遠看茫茫大漠中坐落的大大小小的沙丘，像用泥塑成的一般，平滑光潔，宛如一幅畫橫在半空。高高的山丘上滑沙的人們身著熒光色的衣服，就像一面面小旗子，在沙丘上不停的擺動著。近看大漠，溫暖的黃沙像面粉一樣細膩，像棉花一樣柔軟，踩下去仿佛踩在云朵上，有些飄然。誰說沙漠毫無生氣，非常缺水。但在鳴沙山中卻有一彎清泉，形如彎月，于是“月牙泉”的芳名便由此得來。月牙泉就像嬰兒一樣溫柔的躺在黃沙之中，一躺，便是千年。
鳴沙山滑沙在這次旅行中顯的更讓我難忘。滑沙，顧名思義就是在山丘的頂部往下滑。山丘有幾十米高，下滑速度又很快，我有點害怕，但是為了親身體驗也就不顧一切了。上山丘的路可謂艱難的，沙丘很陡，我一步一個腳印吃力的爬到山頂，汗水濕透了我的衣服，光站著就有點頭暈目眩了。擔心、害怕各種情緒涌上心頭，但一個5、6歲的小孩都勇敢的下滑，我又害怕什么呢？結果我的擔心完全是多余的，反而有種暢快感，當我坐在竹板上，箭一樣地沖了下去，只見周圍的黃沙像海浪一樣翻滾著，身上的圍巾隨風飄揚，沒幾秒就到了山腳，真希望能永遠滑下去沒有盡頭。
鳴沙山的日落無疑是最美的一道風景。從山頂俯視，那道道山峰，猶如海中涌動的波濤，清澈的泉水，在烈日的余暉下泛出寶藍色的光芒。心中想起王維的詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”，望著茫茫大漠，打開歷史大門，體會當年的情景。
夕陽的中心點是火紅的，外面依次出現(xiàn)橙色、黃色，如果運氣好還可以看見綠色、藍色，這就是罕見的藍閃綠閃，袋上相機去碰碰運氣吧！這次的沙漠之行讓我增添了不少知識，何日再重游？
四年級的作文 篇2
一次，我乘公交車回家，路上，我一直望著窗外，看看有什么新奇的事情。
突然，有一個老爺爺走了上來，他頭發(fā)蒼白，像一根根白色的稻草，了了無幾；臉上的皺紋像一條條小蟲，彎彎曲曲；衣著破爛，鞋子一只大一只小，襪子一只紅，一只黑，一看年紀也有70來歲了，他緩緩的走上了車，在一處墻角坐了下來。
別的人當他是乞丐，視而不見，管自己干事情，把他當成空氣。我十分憤怒，但也沒辦法，因為我也是站著的，只好眼睜睜的看著他一個人孤伶伶的坐在墻的角落。
下一站到了，有些人下了車，又有許多人上了車，其它的人不知是誰起的頭，要求把他轟下去，車廂里一片混亂�！鞍察o！”收銀員狠狠地拍了一下桌子，說：“他也是有尊嚴的！”
收銀員的這一舉動讓我十分解恨，后來，收銀員主動讓出了位置給老爺爺坐，并且還溫柔的說：“老人家，您請坐，要喝茶嗎？”
“不用了，謝謝�！崩蠣敔敻袆拥恼f。
“�！庇忠徽镜搅�，大門緩緩的打開了，老爺爺一瘸一拐的走下車去，我一直望著他那開心的背影，一直等到他走開。接著，我也下了車，望著紅彤彤的，即將下山的太陽，心里也還想那個老爺爺……
四年級的作文 篇3
12月11日我們?nèi)切≡谌f達廣場上進行“義賣報紙，籌集善款，捐助農(nóng)村殘疾人”的活動，令我很感動。
我們每人先抱了10份報紙，在萬達廣場上分頭賣報紙。一開始我不敢賣，不敢向路人開口問，可是看看其他同學，他們已經(jīng)賣了好多了。于是我鼓了鼓氣，問一個阿姨：“阿姨，您買份報紙嗎？”“真對不起，我已經(jīng)買了。”阿姨說。我有點尷尬，我不想賣了。
可是我又一想：我賣一份報紙，錢不多，但是我們都這樣的話，不就多了嗎。要是都不賣，怎么捐助殘疾人呢？于是鼓起勇氣，又跑過去迎向一位阿姨，那位阿姨問我在搞什么活動，我就把我們的活動告訴給她，她很痛快的拿了20元錢買了份報紙，并且還說：“謝謝你，小朋友！”我高興極了，比媽媽給我一百元都高興。
我趕緊把錢投進了捐款箱。就這樣，好多人再知道我們的賣報意圖后都紛紛掏錢，買下報紙，我們連聲說“謝謝！”不知不覺我快把手中的報紙賣光了。我又去幫助我們小組的同學去賣。萬達廣場的每個人幾乎都手中拿著一份《濟南時報》，小們穿梭在人流當中，成為了一副亮麗的風景。
我想：“我們每一個濟南人都充滿愛心，每一個人獻出一點愛，人間永遠是春天。”在凜冽的寒風中，我突然感到有些溫暖。
四年級的作文 篇4
炎炎夏日，驕陽似火，感覺要把整個世界都給融化了。
因為天氣太熱，人的心情都會變得煩躁了。這個時候，我突然想到了吃冰激凌，是最好的選擇。
一想到冰激凌，我的心早已經(jīng)涼涼的了。心動不如行動，我馬上往冰箱方向跑�？吹奖�，我迫不及待地拉開冰箱門，只感覺陣陣冷氣朝我飄來，我已經(jīng)等不及了。我從冰箱里挑了個香草味的冰激凌�？粗ち柰饷婢赖陌b紙，我的口水都“嘩嘩”流下來了。我慢慢地撕開包裝紙，一股濃濃的香草味奶香撲鼻而來。我情不自禁地咬了一口。哇！這種感覺，真的是太棒了！冰激凌一到我嘴里，馬上就融化了。濃濃的奶香，加上淡淡的香草味，冰涼冰涼的。它從我的舌頭，到喉嚨、到胃、到心，到我全身的每一個細胞，都是冰涼冰涼的。我再咬上一大口，感覺自己來到了一個冰封的世界。我整個人都沉浸在這種涼爽和美味當中。
不一會兒，我就把一個冰激凌吃完了。我全身的汗，都已消失殆盡。整個人，都變得精神了。本想，再偷偷吃一個，不過，媽媽說一天只能吃一個。但是，我覺得一個冰激凌，已經(jīng)足以讓我在這種炙熱的夏天，變得心曠神怡。
我愛吃冰激凌，更愛吃香草味的，吃冰激凌的感覺真好！
四年級的作文 篇5
從前有一個國王，非常愛說話。他整天地問他的大臣們許多傻問題。到他沒有問題來問的時候，他就告訴他們許多他們不愛聽的事情，使他們非常厭煩。在他說話的時候，沒有人能夠插進一句話去。
國王的宰相是個很聰明的人，他想把國王多毛病治好。但是他不敢公開的勸國王不要多話，怕國王生了氣，會把他殺掉，他耐心地等候勸告他的機會。
有一天，機會來了。國王又是嘮嘮叨叨地說了一整天，嗓子都說啞了，聲音都沒有了，不能再說了�？墒撬�想和人談話，自己又說不了，他就叫他的宰相給他講一個故事。聰明的宰相很高興，一口答應了，他就講了下面一個故事：
“從前在喜馬拉雅山里有一個小湖，湖里住著一只多話的烏龜。他的街坊，都討厭他那種無盡無休的問題，什么‘在哪兒’啦‘為什么’啦；也膩煩他那沒完沒結的閑話。他們討厭他到了這樣的地步：遠遠看見他來，就趕緊悄悄地溜走了。
“烏龜感到很寂寞，因為他愛說又找不到人去說。后來有兩只飛到瑪那薩洛瓦湖去的野鵝，半路停下來，在湖邊休息。這只愛說話的烏龜，知道他們是外路人，一定會聽他說的，就立刻跑來同他們攀談。
“‘你們是從哪一個國家來的？你們叫什么名字？你們是干什么的？’他連珠炮似地一個問題接著一個問題地問，也不等著聽人家的回答。
“野鵝們覺得很好笑。因為他們呆的時間很短，也沒有法子曉得這烏龜是一個多話的討厭東西。所以他們很熱心地回答他的問題，也很高興聽他的胡聊。
“兩只野鵝只呆了一個短時間，就要走了。烏龜想到這上就難過，他剛找到兩個這么好的朋友，即刻又要和他們分離了。他忽然有了一個主意，趕緊對他們說：‘這湖里的街坊對我很冷淡，我煩悶得很。你們能不能把我?guī)У浆斈撬_洛瓦湖去呢？’
“野鵝說：‘我們怎么能夠帶你到瑪那薩洛瓦湖去呢？你又不會飛！’
“烏龜老著臉皮說：‘哈，這可容易，你們倆嘴上叼著一根棍子，我咬住棍子的中段。這樣你們就把我提到瑪那薩洛瓦湖去了�！�
“‘好吧，’野鵝同意了，覺得這個新奇的辦法很好玩。
“他們就一頭一個的叼了一根棍子，烏龜咬住棍子的中段，他們就在空中慢慢地飛。剛飛過山頭不遠，一只烏鴉注意到了他們，就對別的小鳥叫著說：‘朋友們，朋友們，快來看這怪樣兒啊，’一只鸚鵡和別的鳥一塊兒飛來了，也學著說。
“‘這有什么可笑呀？’烏龜脫口說了出來，他急于說話，沒有咬住棍子，立刻掉到石頭上摔死了。”
故事講完了，國王就請宰相告訴他這個故事里包含的教訓。聰明的宰相就念了幾句詩，來闡明故事中的意義：
那只多嘴的烏龜
真的死了；
他話說得太多，
誰也攔不了。
國王，請聽吧，
要說聰明話，說得要又得時又少；
國王，說話太羅唆的時候，
道理就講不清楚了。
國王領會到多話的愚蠢，后來就變成一個說話謹慎的人，他說起話來，又聰明又很得時。
四年級的作文 篇6
依傍著高聳軍山，流淌著涓涓溪水。我們班同學來到美麗的軍山腳下，在這里栽下一抹新綠的夢。
人員、裝備各就各位！開始！大家熱火朝天地干了起來。我和王浩誠不甘示弱。我先勘測一下——嗯，到處是土塊！于是我倆以雷霆萬鈞、萬馬奔騰之勢一陣猛劈猛鑿，我緊握木桿，陣勢猶如十二級臺風。終于，土塊在我們強攻之下不那么任性了，變成了松土。我一鏟下去，鏟除了松土。接下來我們又失望了，又是土塊！沒辦法，王浩誠緊握鏟把，向上微舉，然后“咔”的一聲，鐵鍬淺淺地插了進去�！翱磥砝细缫l(fā)動高級本領了！”我無奈之下，連續(xù)三個飛腿踢上去。我咬緊牙關，緊鎖雙眉，鐵鍬就是不給力。王浩誠跳起了栽樹迪斯科。他輕松地跳著，踏著，鐵鍬陷了進去。利用第一杠桿原理，壓，壓，臉像個氣球，漲成了紫紅色�！班兀 币宦暤统恋捻憚�，土塊紛飛，一個坑的雛形稍稍露出，可我們快累趴了。這時，爸爸冒了出來！他揮動大鏟，爽快地一插，然后用千斤之軀“砰”地壓踩，使勁——還挺深。再使勁——伴隨著我“啊”的一聲，土塊、草根飛了出來。謝天謝地，沒什么石頭！
我吃力地提回一桶水，計算了體積，又捏了捏土——土壤偏黏。我拎起水桶，半桶水精確流了出來。�。∧巧挠衤董倽{汩汩流淌的聲音真美妙。我高興地一靠，叫道：“第三步！”
王浩誠立馬趕來，我站起來，他扛樹苗，我用鏟子對準標線——地平面，他一松眉頭——哦，可愛的小樹苗筆直地墜入了坑。當時，我虛驚了一場，多虧我的鏟子把樹苗卡住，小樹苗乖乖進了它的“故鄉(xiāng)”�？粗鸵院玫木G色希望，我高興地伸了個懶腰。
培土啦！這也是一門學問！我一轉(zhuǎn)頭，松土無影無蹤，氣得我七竅生煙，火冒三丈。不會培土就會使我們的計劃破��！我來回踱步，差點滑了一跤。我低頭一看，天助我也！別人剩下的一堆土就在眼前，我興高采烈地用鏟子運了過來，不費吹灰之力就填完了。剛填完，紀旭爸爸走了過來，教我：“陸黃楨，跟我學！”叔叔鏟了一堆土圍成了一圈像小山丘一樣的斜坡。斜坡頂上下凹，仿佛是火山口。我納悶極了，這是干啥用的？我百思不得其解時，紀叔仿佛看透了我的心思：“這是蓄水用的！”我眉開眼笑，連連恭維：“博學，博學！”
看著新栽的小樹，我開心地掛上了方方正正的心愿牌——“給樹一片愛，還你一片綠�！毙洌屛覀円黄馂樽鎳姆睒s昌盛而努力。
小樹迎風舞蹈，我和我們的小樹林合了影。我想這一刻會永恒在腦海里，這一張照片深深印在我童年的日記里。
一排排，一壟壟，童年小樹是我的夢，這一片綠色的夢將伴我成長！
四年級的作文 篇7
我的奶奶今年八十多歲了，她個子不高，頭發(fā)花白，額頭上布滿了皺紋，奶奶身體硬朗、笑容慈祥。她特別疼愛我，在我的學習生活中總是能感受奶奶那濃濃的愛意。
一天下午，突然下起了雨，眼看到放學的時間了，可是雨還是沒有住停的跡象，我無奈地把書包頂?shù)筋^上，快步跑出教學樓。校門口圍了不少人，我想：奶奶年齡大了，道路濕滑，奶奶不可能來接我。心里正嘀咕呢，“咦！雨怎么突然停了。”抬頭一看，奶奶正站在泥濘中，柔弱地為我撐著雨傘呢。我激動地叫了起來：“謝謝奶奶，你真是雪中送炭��！”奶奶接過我那沉甸甸的書包，挎到她肩上，一手撐傘、一手拉著我，艱難地往家走去。
奶奶平時最疼愛、最喜歡我。只要我喜歡吃的東西，她從來不舍得多吃一口，她常為自己找個理由：自己不喜歡吃。當我在學習上遇到困難時，奶奶總是鼓勵我，迎難而上，不要怕它，辦法總比困難多。奶奶的辦法可管用了，它幫助我解決了不少的問題。奶奶給我無微不至的關心，我永遠不會忘卻，我會好好地珍惜奶奶對我的疼愛，用我努力學習的實際行動來報答奶奶苦心的付出！感謝您，我親愛的奶奶！
四年級的作文 篇8
人生路上，我們需要面臨許多的選擇，在面臨選擇時，如果我們失去了正確的人生信念，就會失去人生的方向。不少人會因此造成一念之差的大錯或小錯，心靈的選擇，很重要。
曾有一位登山者，途中遇到暴風雨，他深知如果找不到避風之處必死無疑。他走啊走，突然腳下碰到一個僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人。他心想;是救他呢/還是繼續(xù)前行/經(jīng)過很長時間的猶豫后，他決定救這個人。于是，他脫下手套，開始給那個凍僵的人全身按摩。經(jīng)過一番努力，終于把他給救醒了。于是，兩個人攙扶著走出了雪地……
也許并不是每個人都會碰到這樣的生死訣擇。但是我們的生活中也會面臨一些觸動心靈的選擇，在這種情況下，我們應該慎重考慮，不要讓自己在作了選擇后才感到后悔。在痛苦與幸福的選擇下，我們應該學習登山者多為別人著想。因為正確的選擇，會帶給我們很多，它也是體現(xiàn)我們自身價值的關鍵，正如那位登山者，如果他沒有選擇就那個人而獨自朝前走，那我想他也未必會走出雪地吧。因為，他可能會為自己的選擇而后悔，可那時，已經(jīng)晚了，不是嗎?
我們在面臨選擇時，只有作出了正確的選擇，人生的畫卷才會更加美麗，人生的舞劇才會更加精彩。
四年級的'作文 篇9
每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發(fā)自內(nèi)心的呼喊：祖國，我為你驕傲。
那一年我深深的忘不了，冰雪讓多少人無家可歸，許許多多的小朋友和他們的父母不能過一個歡樂幸福的年；那一天，我深深的忘不了，我們國家記住了兩個悲痛的日子：5.12的汶川大地震，玉樹地震，失去了多少位小朋友、叔叔、阿姨；那一晚我深深的忘不了，因為那一晚，時間記住了那個偉大的時刻，第29屆奧林匹克運動會開幕式在北京國家體育館隆重舉行。我的祖國經(jīng)歷了多少風風雨雨，他就像蹣跚學步的嬰兒，學習的過程總是很困難，少不了要摔跤，但是他總能在一次次的跌倒后又一次次的爬起，在這個過程中他正在慢慢的長大，他正健康的，幸福的，有力的成長著，強大著。
聽爺爺奶奶說：我們這一代人可幸福了，不愁吃，不愁穿的，國家也好了，家里也富裕了，很多東西是他們小時候都想不來的。爺爺說他們小時候總跟著他們的爸爸媽媽挨餓，吃不飽飯，有的人甚至把樹皮草根都吃了。還聽說我們國家剛解放的時候，要是趕上災荒的年月，有的人沒吃過好飯，見了面條就狠吃，結果把自己撐死了，我雖然也餓過肚子，但是吃飯時也沒有像爺爺說的那樣�，F(xiàn)在的我們的生活真好！老師告訴我們，我的祖國是世界上人數(shù)最多的國家，吃飯是個大問題，現(xiàn)在這個問題早已解決了，我們小朋友可以想吃什么就吃什么，連外國的飯菜也可以吃，我們現(xiàn)在真是幸福多了。
還有我們穿的，我的衣服臟了媽媽馬上就幫我換掉。我有好多衣服，夏天的、冬天的、春天的，有各種顏色，還有很多的卡通圖案呢。爸爸媽媽說，他們小時候，過年了才能有件衣服，不像我們什么時候都可以去買。我還有很多玩具，像汽車，積木，溜冰鞋……
走進學校的校門，一陣微風撫面而來，中間夾著一絲從遠處飄來的沁人心脾的清香味兒，令人陶醉，令人心曠神怡！陽光為她披上了亮晶晶的衣裳。走進寬敞的教室，多明亮��！上學的路上，一張張笑臉從我的身邊擦身而過，看著那朝氣蓬勃、天真可愛的面孔，激動之情油然而生：全靠祖國的政策和當年的改革開放，才讓我們過上這么美好、幸福的生活��！
爺爺奶奶說我真幸福，能生活在這個美好的年代；爸爸媽媽說我真幸福，能有這么多人疼我愛我；老師說我真幸福，可以和這么多的同學學習交朋友；我也覺得我很幸福，有這樣一個溫暖的家庭，還有一個讓我倍感自豪的大家——我的祖國。
四年級的作文 篇10
暑假里，媽媽給我買了兩顆神奇的種子。
說這兩顆種子很奇特，還得從它們的外形說起。它們倆長得很像蠶豆，只不過比蠶豆大一些，顏色是棕紅色的罷了。更為奇特的地方在于，種子的正面與背面上都刻有文字與圖案。讓我不解的是為什么要在種子上刻畫一些文字和圖案，這樣做種出來的植物與其它的植物有什么不同。于是，我決定去實際種植后觀察一下。
第二天，我拿了兩個花盆，在樓下花園里挖了一些泥土，把種子埋了進去，等待著種子快點發(fā)芽長大。過了幾天，我去澆水時，發(fā)現(xiàn)兩個花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)小芽又長大了，原先像豆芽一樣的芽，長出了兩片葉子。過了一段時間，這種植物的枝桿越長越粗，葉子也越長越大。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)，葉子上出現(xiàn)了一些文字與圖案，這不是刻在種子上的“心想事成”這幾個字嗎！噢！我這才明白，只要種子上刻著文字與圖案，植物的葉子上就會顯現(xiàn)出相同的文字和圖案，這可真是太神奇了！
接著媽媽走了過來，說：“這上面寫著的文字，代表著一個愿望，比如說‘步步高升’這幾個字，就是一個。”不過我心想，想要真正達成愿望，是要不斷努力才能實現(xiàn)的！
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