三八作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三八作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三八作文 篇1
��！明日就是“三八婦女節(jié)”了！下午要放半天假嘍! 哦呵呵！明天給媽媽過個(gè)快樂的婦女節(jié)吧！
中午一吃完飯，我就把我平時(shí)最值得相信的'人之二——老爸喊到電腦前，鬼鬼崇崇地商量著“三八”該給媽媽什么禮物好呢？鬼點(diǎn)子多的我說(shuō)：“買花吧！” 可又轉(zhuǎn)念一想：“干嘛花錢呢，還是畫畫吧！”于是，我找來(lái)一張A4白紙，想：“畫什么好呢？小鳥？小狗？熊？小馬……對(duì)了，畫兔子！媽媽最喜歡小兔了！” 我沾沾自喜。于是，我畫了一只可愛的小兔子，全身閃著粉色的光。
下午，我躡手躡腳地靠近媽媽，把畫放在了媽媽身邊，然后躲在門后。不一會(huì)兒，媽媽就看見了那張畫，激動(dòng)不已，心花怒放，連連說(shuō)好。我聽了高興極了， 臉上笑開了花兒呢！媽媽出門時(shí)，我從門后大跳出來(lái)，用英文說(shuō)了一句“Happy Women’s Day!（ 婦女節(jié)快樂�。眿寢尭酉采厦忌�，更加愛我了，說(shuō)我讓她覺得婦女節(jié)很開心呢！真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”呀！
三八作文 篇2
這兩天我一直沉浸在幸福、快樂之中——
三七的日子，是全科室的同事一起度過的。在科主任的精心策劃下，全科十八人圍著一個(gè)大桌共進(jìn)午餐，迎接三八節(jié)的到來(lái)。雖然 一直以來(lái)患者量極具增加，大家都在各自的工作崗位上緊張的忙碌著，有時(shí)還要加班加點(diǎn)，工作在加量的同時(shí)更要保質(zhì)，都是身心疲憊。但是今天，在科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，姐妹們穿上了節(jié)日的盛裝，歡聚在一起，并且載歌載舞歡慶我們自己的節(jié)日。同時(shí)，男同胞也發(fā)表了熱情洋溢的賀詞，共同祝福姐妹們節(jié)日快樂。這是一個(gè)多么激動(dòng)地時(shí)刻啊，它讓我們忘記了疲勞，緩解了緊張的情緒，并激勵(lì)我們以旺盛的精力投入明天的工作。
三八的早晨，參加了同學(xué)女兒的婚禮。這是一個(gè)非常特別的日子，不僅是一個(gè)女兒的結(jié)婚日子，也是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，我們自己的節(jié)日，更重要的是我們離別33年的同學(xué)相聚的日子。同學(xué)們都很激動(dòng)，有的'聊家常，有的談工作，有的敘離別之情，有的策未來(lái)之劃還有的同學(xué)為全體女生舉行了專場(chǎng)節(jié)日宴，激動(dòng)的祝酒詞，賀出了節(jié)日的祝福，激情的歌聲唱出了33年奮斗的足跡，激昂的舞步展示流失歲月的英姿，興奮地合影顯現(xiàn)出三十年后的精去的青春年華。
是啊，時(shí)間飛速的流失，三十多年的所得：我有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)疼我的老公，有一個(gè)懂事孝順的兒子，有一個(gè)我熱愛的事業(yè)，更重要的是有朝夕相處的好同事和離別三十多年在牽掛的好同學(xué)。我感謝上蒼給了我這些，讓我知足、讓我驕傲。
他們都是我的親人，我的朋友。在我精神迷茫之時(shí)，他們給我指點(diǎn)迷津。在我遭遇逆境時(shí)，他們給我支持和鼓勵(lì)。在我遇到困難時(shí)，給我?guī)椭完P(guān)愛。在我寂寞之時(shí)，給與我溫暖和快樂。在這里我再一次感謝我的家人、我的同事和我的好同學(xué)。是因?yàn)橛辛四銈�，所以我覺得此生不白活一回。
三八作文 篇3
在家里，媽媽總是最忙碌的。她每天都要做大大小小的家務(wù)，還要管我的學(xué)習(xí)，還要上班，天天都能看到她忙忙碌碌的身影。在這個(gè)特殊的日子里——“三八婦女節(jié)”，我想為媽媽做些什么。
這天下午，我看見媽媽在掃地，掃完了地，又準(zhǔn)備拿起拖把拖地。我一把搶過媽媽手中的拖把，大喊道：“媽媽，我來(lái)！”我拿起拖把，左一下，右一下，前一下，后一下，光是拖一個(gè)客廳，就己經(jīng)足以把我累的氣喘吁吁，但是還沒有媽媽拖得干凈。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的家務(wù)，也不是那么容易就能做好的.，想起媽媽每天都要干那么多活，我還是咬咬牙，挺了下來(lái)，我把一屋子的地都拖干凈了，媽媽在一旁微笑的看著我。
我累得連腰都直不起來(lái)了，看來(lái)都是平時(shí)不勞動(dòng)的結(jié)果，我往后一仰，手一垂背，只聽“咔啦咔啦”幾聲，我的背頓時(shí)舒服多了。想到媽媽平時(shí)要做那么多家務(wù)，肯定很累，肯定也會(huì)渾身不舒服的。
我以后要跟在三八節(jié)一樣孝敬媽媽，多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，多為媽媽捶捶背。
三八作文 篇4
“哎，過去過去！”“哈，超線了，打一下�！边@怎么了？哦，又是一場(chǎng)“地盤糾紛”發(fā)生在我和同桌之間了。��！有手要越出“國(guó)境線”啦，我得提防著些。
我與同桌可以稱得上是水火不相容。自從一桌后，為了各自的領(lǐng)地，我們時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一場(chǎng)地盤戰(zhàn)役。為了誰(shuí)也不虧，在四只眼睛的監(jiān)視下，公平，公正地在課桌上刻下了一道筆直筆直的三八線。并規(guī)定越線者都要被對(duì)方打一下作為懲罰。那一刻起，我的神經(jīng)就繃得緊緊的，目光經(jīng)常在線的兩旁來(lái)回走動(dòng)，以免同桌越線時(shí)我沒抓到;自己超線時(shí)可以及時(shí)縮回來(lái)，避免挨打。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，我的目光守株待兔般盯著那條三八線，同桌卻遲遲沒有越線。我的警惕性便一點(diǎn)一點(diǎn)松懈下來(lái)，注意力又轉(zhuǎn)移回課堂。寫作業(yè)時(shí)，感覺有點(diǎn)擠，就將胳膊肘伸了伸，繼續(xù)寫。寫著寫著，同桌突然在我的胳膊上狠狠地?cái)Q了一下，痛得我死去活來(lái)。我正想反擊，她撇撇嘴對(duì)我說(shuō)：“諾，自己看�！笔裁矗液�(jiǎn)直不敢相信，我超線了，還超了一大截！唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我一邊揉著可憐的手臂，一邊把手往回縮，暗忖：哼，竟把我捏得那么痛。你下次超線的時(shí)候等著瞧吧。
為了報(bào)一血之仇，我又恢復(fù)到警惕狀態(tài)。兩只眼不時(shí)地瞧一瞧那條線，等待著我復(fù)仇的機(jī)會(huì)。我正密切觀察敵情時(shí)，腳上傳來(lái)一陣劇痛，是同桌在踩我。見我在看她，一付理直氣壯的摸樣：“噢，下面也屬監(jiān)控范圍，請(qǐng)小心�！蔽腋託鈶嵙�，心里暗暗發(fā)誓：等著吧，等你超線的`時(shí)候我必定重重還擊。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的守候，同桌終于超線了，太好了，報(bào)仇機(jī)會(huì)來(lái)了。為不讓打草驚蛇，我小心翼翼將肘關(guān)節(jié)抬高，準(zhǔn)備一下子敲下去，來(lái)個(gè)猛擊。所有的仇恨集中在一起，我使出渾身的力量用力敲下。無(wú)巧不巧，同桌的手恰好為了拿一塊橡皮挪開了�！班�！”我的肘關(guān)節(jié)撞在了硬邦邦的桌面上，痛個(gè)半死！我咧著嘴，用另一只手托著我那又痛又麻的肘關(guān)節(jié)，哭笑不得。見我這付慘樣，同桌笑得都喘不過起氣來(lái)。又羞又惱的我偷偷地策劃著下一個(gè)方案……
我整天牢牢地盯著課桌上的三八線，上課也不專心了�？晌矣植桓宜尚�，以免故伎重演�？粗@條刀刻的線，有時(shí)真的希望它會(huì)消失。安于面子，我又不能說(shuō)什么，只好無(wú)奈地守著那條線。突然一天，同桌提出取消三八線協(xié)議。太好了，我終于可以放下?lián)�，好好聽課了，我舉雙手贊成。
這場(chǎng)三八線風(fēng)波得以平息。
三八作文 篇5
窗外的風(fēng)景一成不變，只是在看的人眼里總歸有不同的感受……
不得不說(shuō)，那時(shí)的我，未免太過于幼稚，也不得不說(shuō)，我的脾氣太過于火爆，但是，讓我明白了很多。
已不記得換了多少次同桌了，看到新同桌來(lái)臨時(shí)，我的心里不由得升起一份喜悅，不過，好景不長(zhǎng)——
“組長(zhǎng)，聽寫！”命令的口吻使得正鬧心的我更是一陣火上澆油，“別煩我！現(xiàn)在是早讀時(shí)間�！蔽翌^也不抬的回答道，本以為他會(huì)放棄，可能是我低估了他，他拿起本子往組后走去，“哼”一個(gè)字便打消了我想與他道歉的心思，如同再次掉進(jìn)火坑般，于是僅僅只是因?yàn)閹拙湓�，隔閡再次加深……
語(yǔ)文課上，四人小組的“活動(dòng)”少了兩人，高傲的心靈，使我不得有半點(diǎn)道歉的心理，兩個(gè)人的討論，似乎燃不起我心里的那把火焰，我想那時(shí)的我動(dòng)作是機(jī)械的，眼神是呆滯的，看著兩張桌子中間的分開已然成為了一條“三八”線，阻擋了我與他的溝通，我開始懷疑心底的判斷，心里也同時(shí)冒出了兩個(gè)聲音。
“道歉吧！這件事你也有錯(cuò)，你是組長(zhǎng)，那你應(yīng)該懂的要和睦為貴�！边@聲音不高不亢，卻足以讓我的心動(dòng)搖，“道什么歉！是他的錯(cuò)，應(yīng)該讓男生道歉！”尖銳的聲音讓我不得不放棄動(dòng)搖的心理。道歉還是放棄道歉，心底的'兩個(gè)聲音不斷地刺激著我的腦神經(jīng)，以至于我就像是大海中無(wú)指南針的船舶，迷茫于大海之中，突然之間前方一束光芒射向我，兩個(gè)聲音消失了，我也有了方向。
看著坐在位置上的他，“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)重話，但對(duì)于你所做的，我絕不會(huì)道歉�！蔽覐膭傞_始的小心翼翼到后來(lái)的大聲反駁，我的心情不知怎的驀然像一塊石頭落地般，如此放松。
看著合并的桌子，那條“三八”線似乎已消失在那次冷戰(zhàn)中，同桌之間無(wú)法溝通的河流之上架起了一座橋梁，也讓我明白和睦的重要性。
比起那個(gè)時(shí)候看景色的我，我想這個(gè)時(shí)候天空是湛藍(lán)的，是令人留戀的，是開心的吧！
三八作文 篇6
讀《五·三班的壞小子》有感五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。作品以肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動(dòng)的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個(gè)年代，是我這生中最大的.幸福，我要好好享受這金色的童年。五·三班的壞小子是生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒有了他們，就沒有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”，他們給班級(jí)增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。永遠(yuǎn)的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說(shuō)：“這叫三八線”，并且要簽訂《三八線公約》，讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌弄一個(gè)三八線，不過沒有《三八線公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。長(zhǎng)大后，再看到這本書，就能想起往日快樂的場(chǎng)景了。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì)和他的同伴吵架呢，那時(shí)候我們女生就會(huì)上去極力阻止。
三八作文 篇7
二年級(jí)的時(shí)候，我做了一件令自己現(xiàn)在想到都很后悔的事。
那時(shí)，我們班同學(xué)流行畫“三八線”。于是我想：要不，我和同桌徐國(guó)飛也在桌子上畫條“三八線”吧。我在桌子中間畫了一條筆直的線，并約定：誰(shuí)都不能超過這條線。
剛開始，我們都很遵守規(guī)則�？墒呛髞�(lái)，徐國(guó)飛就漸漸忘記規(guī)則了。他超線的時(shí)候，我就提醒他：“喂，你的胳膊超線了�！泵看挝姨嵝阉臅r(shí)候，徐國(guó)飛就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“知道啦！”
過了一段日子，我腦海里居然冒出一個(gè)很荒唐的想法：只要他的胳膊肘一過線，我就用鉛筆尖戳他的.手背。一次，徐國(guó)飛剛超過線，我用鉛筆尖狠狠戳了他的手背。他疼得一下就把胳膊肘收回去了。突然，我覺得很后悔，不應(yīng)該這么做。徐國(guó)飛是個(gè)寬容大度的人，他沒有“以牙還牙”對(duì)我。我決定要向他道歉。
后來(lái)媽媽知道了這件事情，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我希望你以后遇到什么事，都要多包容別人，不要那么小氣，寬容別人就等于是寬容自己��！”
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