自我安全作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自我安全作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我安全作文 篇1
那件事，增加了我的安全意識
下午，上課鈴聲一響，我們都回到教室，準(zhǔn)備上英語課。過了一會兒，一位實習(xí)老師說：“這節(jié)課什么都不上，把英語課調(diào)到了第三節(jié)�！蔽覀兏吲d極了，我和幾個同學(xué)坐在一起擺龍門陣。上了半節(jié)課了，突然，我感到大地有點輕微的晃動，我以為有些同學(xué)在跳，我們繼續(xù)擺著。接著又在搖擺，我一看，咦!怎么越搖越兇，身子有些站不穩(wěn)了，我旁邊的幾個同學(xué)也有同感，這時有人喊到：“地震了!”只見老師，學(xué)生都蜂擁似 的從教學(xué)樓沖出來，我也跟著，全校人心惶惶，我趕緊跑到操場中間。這時全校學(xué)生都聚在操場上。
聽有的同學(xué)說，剛才他們教室里電燈，電扇，電視還有桌子和椅子都在晃動。連他們的身子都在搖動。我心里很不安的感覺，總以為這種情況離我們很遠(yuǎn)，以前聽到別人說過也在電視上看過，沒想到今天就發(fā)生在我身上，心里有一種很害怕的，很恐懼的感覺，我害怕我眼前的教學(xué)樓忽然倒塌;害怕大地裂出一條縫隙，把我們部吞沒;害怕以后再也見不到我的爸爸媽媽還有千萬其他親人;我更害怕他們會有事。有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)在叫爸爸媽媽，有的父母到學(xué)校來接自己孩子……同學(xué)們，老師們個個都是提心吊膽，因為誰也不知道將會發(fā)生什么，誰也不知道下一秒的世界會是什么樣的。
這時候?qū)W校組織學(xué)生排隊放學(xué)。真想不到有些同學(xué)竟拍手叫好!
后來我看了新聞了解打到，這次是汶川縣的7.8級地震，其中許多房屋和兒所學(xué)�？缢�，由于通訊不同，仍無法了解災(zāi)情。我在電視上也看到了地震的防范意識。
以后遇到這類情況，就要加強防范。
自我安全作文 篇2
安全離我們很近，只要我們樹立安全意識，那么就可以遠(yuǎn)離危險而不傷毫發(fā);安全離我們似乎又很遙遠(yuǎn)，一次無意識的疏忽大意，就可能讓我們身處險境甚至失去生命。
前段時間，不知從哪吹來了一陣“悠悠球熱”，我們班幾乎所有的男生都玩起了悠悠球，不管是課間休息還是放學(xué)時間，只要一有空，大家就會隨手玩起來，還時不時地湊在一起相互研究“招式”。
一天上午課間休息時，我和我班同學(xué)又開始交流起“悠悠球經(jīng)驗”，正當(dāng)談得興起時，突然聽到“啪”的一巨響，只見白色的“雪片”從一、二組之間上方四處飛濺開來，有些甚至去了第四組“旅游”，同學(xué)們亂成一團，抱頭鼠竄，紛紛躲避，我也趕緊抱著頭鉆到桌子底下。原來是一位同學(xué)在高度有限的教室里表演“大風(fēng)車”招式時，由于悠悠球的球繩太長，在甩球時，砸到了教室上方的日光燈管，造成了日光燈管“粉身碎骨”。接到“情報”的沈老師，對這位同學(xué)作嚴(yán)厲地處罰，還規(guī)定從今后不允許我們在學(xué)校特別是教室里玩悠悠球。這可引起了大家的公憤，都說這“一人之過，何必牽累全班同學(xué)”呢!
放學(xué)時，我還在為老師不讓我們玩悠悠球而對這位同學(xué)耿耿于懷，一邊走一邊在心里暗暗地罵這位同學(xué)。就在這時，我聽到了兩位家長正在議論，說仙居第一小學(xué)有一個學(xué)生在玩悠悠球時，甩到了另一名同學(xué)的鼻梁，導(dǎo)致鼻梁骨折，正躺在醫(yī)院治療。聽到此話，我不禁一驚，是啊，在教室里玩悠悠球的確存在安全隱患，不過如果同學(xué)們在玩球時，能考慮一下在教室玩是否會砸到東西或同學(xué)，那這事就完全可以避免。幸虧這次只是砸碎了日光燈管，沒有傷及同學(xué)，是不幸中的萬幸。但如果同學(xué)們都像這位同學(xué)一樣疏忽大意的話，還不知道以后會發(fā)生什么更嚴(yán)重的事呢?現(xiàn)在想想，我還真有點后怕。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都要牢記安全意識，盡可能地避免危險。
自我安全作文 篇3
如今科技發(fā)展迅速，生活越來越方便了。但是，看看馬路上，萬“馬”奔騰，稍有不慎就會發(fā)生事故；看看城區(qū)，萬家燈火，稍有不慎就火光沖天、濃煙滾滾。社會的發(fā)展帶來了便捷的生活，也帶來了更多的安全隱患。所以，安全不可輕視，必須自我做好。
安全在于腳下小心。話說：“欺山莫欺水”，在陸地上發(fā)生什么還能看見以便做出反應(yīng)，但水中變幻莫測，表面上看起來是寧靜、安全的，但水中也許就是危機四伏、暗流涌動。在神州大地，平均每天都有幾個人死于江流，其中更多的是中、小學(xué)生。所以我們一定不要私自去江河湖泊和水庫等地游泳和嬉戲等
安全在于手上慎為。自從法拉第發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)現(xiàn)象后，電開始進入我們的日常生活，并逐漸成為一種必需。但觸電的危險卻也逐漸地遍布我們四周，隨處可見的.高壓線更是如同猛獸，時刻威脅著我們的生命安全。雖然現(xiàn)在的防電措施及設(shè)施越來越好，但防患意識卻不能少。
安全在于眼睛擦亮�？纯次宜诘某鞘校煌舻脑O(shè)置開始逐漸普遍了，特別是很多之前沒有交通燈的地方設(shè)置了交通燈，令這里的交通狀況改善了不少，可是安全隱患卻從未遠(yuǎn)離我們。如今道路上“鐵馬”橫飛，交通事故每天都在上演著，每年因交通事故死亡的人數(shù)也在逐年上升，特別是像酒后駕駛這類事更是時常發(fā)生。記得曾經(jīng)轟動全國的杭州男子夜晚飆車撞死杭州大學(xué)女學(xué)生一事，這件事為我們敲響警鐘，不僅是車主們，行人更應(yīng)該注意在道路上的安全。
安全在腦中謹(jǐn)記。其實很多安全事故都是在于當(dāng)事人的一念之間，只要腦中時刻記著安全二字，很多很多的悲劇都可以避免。諸如溺水、觸電等事都是因為安全意識不夠強。所以說加強安全意識是防止安全事故的重點。
人生在世，生命只有這么一次，或許你還有很多事物沒見過沒試過，或許你已經(jīng)經(jīng)歷了人生的悲歡離合活了大半輩子了，栽在一次本可以避免的事故里頭，也太不值得了吧。
安全在我心，心心手相印。只有我們時刻從自我做起，加強安全意識，共同做好防護工作，很多事故都能遠(yuǎn)離我們。
自我安全作文 篇4
最近好多學(xué)校發(fā)生了學(xué)生被綁架的事件，為了增強同學(xué)們的自我保護的常識，今天下午趙老師給我們播放了關(guān)于自我防范的錄像。
影片中講近期南山發(fā)生了很多綁架案，同學(xué)們要注意。南山外國語學(xué)校有個學(xué)生被綁架，但那個學(xué)生被綁后很冷靜，沒有大喊大叫，也沒有慌里慌張，他盡量配合歹徒，歹徒叫他吃飯他就乖乖地吃飯，歹徒叫他睡覺他就乖乖地睡覺，平時他就安安靜靜地在看書，不作任何反抗。因為他很乖、很配合，所以歹徒就喜歡上他，沒有傷害他，放松了對他警惕。被綁15天后，他成功地等到警察來救他，最后他就安全地回到爸爸媽媽身邊。
影片中還介紹了很多自我保護的常識，例如在市場看見歹徒正在偷竊，要冷靜，不能慌張，要認(rèn)清歹徒的長相，盡快到安全的地方報警。如果被歹徒盯上，就要注意，在人多的地方比較容易甩掉歹徒，在偏僻的地方就會很危險。而且不能與歹徒正面打架，歹徒身上一般帶有兇器，歹徒有時還會當(dāng)場刺殺對方，那樣就很容易出現(xiàn)傷亡事件。如果歹徒進入了我們家，我們就應(yīng)該趕緊跑回有電話的房間，把門反鎖后打110報警，還要記得壞人的長相，以便配合警察找到壞人。如果有陌生給東西我們吃，我們可以接受但絕對不能吃。在大路上或者小區(qū)里，如果有壞人要抓你，你就大聲喊救命，找警察或者保安叔叔幫忙。
我還知道其他自我保護的常識，例如外出要跟著大人，不能亂跑，小心路邊和路口的面包車、摩托車，發(fā)生過壞人搶小孩的事件。放學(xué)的時候如果家長還沒到，就應(yīng)該留在學(xué)校里耐心等待，不能自己回家，也不能跟其他人走。如果不是家人敲門，應(yīng)該找大人去開，如果大人不在，就裝門被反鎖，要去聯(lián)系父母，千萬不能開門。
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