- 相關(guān)推薦
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1
有一天，火辣辣的太陽(yáng)在空中巡邏，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，坐下來(lái)準(zhǔn)備早讀。
這時(shí)，我的仇人張琦來(lái)了，他順手牽羊拿走了我一塊橡皮。下課了，我拿回橡皮，但是他坐在外面又不讓我出去，我只好從桌子底下小心翼翼地出去了。我剛出門(mén)沒(méi)有多久，他又使出九牛二虎之力來(lái)打我。
這次我忍不住了，用狼一般的眼神瞪著他，攥緊了拳頭，怒火在我的胸中翻騰，像馬上就要爆炸的鍋爐一樣。他發(fā)現(xiàn)我被激怒，就趕緊逃跑，我一把把他推到了墻角，可是他太靈活了，瞬間身體就躲過(guò)去了。幾番折騰后，我實(shí)在制服不了他，火冒三丈地找老師去了。到了辦公室，我像火箭一樣飛快地跑到老師面前，生氣地對(duì)她說(shuō)：“報(bào)告老師，張琦又打我又拿我的東西，我受不了了！”老師聽(tīng)了，也生氣了，就把張琦拎了過(guò)來(lái)，使勁地一拍桌子，這聲音像火山爆發(fā)一樣�！皬堢�！”劉老師像一只被激怒的.獅子，七竅生煙地大喊道：“你怎么能這樣欺負(fù)同學(xué)呢，大家都是集體！”
就這樣，張琦傷心地回家反省了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2
公元20××年10月24日，下午2點(diǎn)整，孟津縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“警報(bào)”拉響，大規(guī)模的襲擊臨。到底怎么了？聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)。
那天下午，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次全方位的“大掃蕩”—《紀(jì)律安全8不準(zhǔn)》背誦檢查。每班的語(yǔ)、數(shù)老師帶本班5名學(xué)生互相檢查。我們的苦日子來(lái)臨了。
盡管我們平時(shí)背得很熟練，各個(gè)都信心十足�？僧�(dāng)檢查人員一進(jìn)教室，我們還是先膽怯了三分。檢查老師還是不客氣地說(shuō)：“丑話說(shuō)到前面，這次檢查是非常公平，格外嚴(yán)格的，誰(shuí)也別想鉆空子！現(xiàn)在開(kāi)始�！鳖D時(shí)，不少同學(xué)自亂陣腳，有的還耷拉著腦袋。我連最后一絲僥幸心理也破滅了，心里七上八下的。
輪到我了。��！這不是老故人嘛，相信他會(huì)讓我順利過(guò)關(guān)的`。我眼巴巴一看著他，誰(shuí)知他白了我一眼，好像在說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)實(shí)事求是的�！薄澳憧蓜e小看我了，我早就背會(huì)了，我會(huì)讓你另眼相看的�！蔽野底韵氲健Ｓ谑�，我穩(wěn)了穩(wěn)神，不急不慢地背著，一口氣就把8條背完了。然后 ，我偷偷地看了看成績(jī)冊(cè)——“一百分”！
功夫不負(fù)有心人！在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我得了一百分。戰(zhàn)爭(zhēng)打贏了！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3
前幾天，我和同桌吵架，事情是這樣的：同學(xué)們正寫(xiě)著老師中午布置的作業(yè)，我在拿筆時(shí)不小心碰了同桌的.胳膊肘，使他的筆尖一下戳到了本子的上幾行，讓臨近的幾個(gè)字遭了殃，同桌一邊拿橡皮，一邊說(shuō)；“你干啥，蠢豬？”“對(duì)不起，傻豬�！蔽掖鸬馈！吧地i總比你蠢豬好�！薄澳俏宜湍阋恢粸蹩颂m小野豬好了�！薄澳俏宜湍阋恢幻绹�(guó)家豬，行不行��！”“再送你一只法國(guó)長(zhǎng)毛豬，禮尚往來(lái)。”同桌氣得臉都紅了，我也氣得兩眼直冒火，正當(dāng)兩人都攥起了拳頭，老師來(lái)了，我們只好坐了下來(lái)。
這節(jié)課因想著剛才的事，我根本無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課，眼睛不時(shí)瞟著同桌，他也是。終于下課了，我的氣也消了，想想真后悔，要是當(dāng)時(shí)不為賭氣跟他爭(zhēng)，而是真誠(chéng)地想他道歉那該多好啊，畢竟我們是好朋友�。『鋈�，有只手搭在我的肩膀上，“對(duì)不起！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同桌。“不，應(yīng)該是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你，我向你道歉�！闭f(shuō)著，他突然用食指點(diǎn)著我說(shuō)：“你是豬。”我又來(lái)氣了，“不，是聰明豬。”我也對(duì)他說(shuō)：“你也是豬，機(jī)靈豬�！�
“哈哈……”我們兩只“豬”高興地度過(guò)了這個(gè)豬戰(zhàn)爭(zhēng)的日子。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4
硝煙彌漫在教室的每一個(gè)角落，戰(zhàn)火連天的那一節(jié)自習(xí)課，每個(gè)場(chǎng)面都能使人驚心動(dòng)魄，每一聲叫喊都能令人思緒不安。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)已在自習(xí)課上爆發(fā)。
“我再說(shuō)一遍，都給我安靜下來(lái)�！币宦�(tīng)到這聲音，就知道準(zhǔn)是本次戰(zhàn)役的總指揮王大將軍在講臺(tái)上對(duì)我們這些可憐的小兵們發(fā)出最后通牒。聲音之大足以震耳欲聾，但還是有很多同學(xué)充耳不聞，有的`在竊竊私語(yǔ)，用自以為很小卻足以讓全班都聽(tīng)見(jiàn)的聲音在議論大將軍何某小兵的恩怨瓜葛。某位在看小說(shuō)的侍衛(wèi)用自以為銀鈴般的卻大得嚇人的笑聲在感嘆書(shū)中情節(jié)的幽默有趣。
來(lái)自各個(gè)角落的聲音匯總起來(lái)可不是一種不同普通的力量，它像是出自某個(gè)個(gè)神奇的音響，讓在題海中奮戰(zhàn)的同學(xué)無(wú)心戀戰(zhàn)，卻使以在喋喋不休，唇槍舌戰(zhàn)的士兵們?cè)郊佑辛藨?zhàn)斗的決心和勇氣。
終于，文將羅大人忍不住了，她再也無(wú)法忍受高分貝的噪音，走上講臺(tái)，拿起麥克風(fēng)說(shuō)：“不要吵了，在抄，抄完整本語(yǔ)文書(shū)，附加十篇隨筆�！绷_大人聲音不大，卻底氣十足，語(yǔ)氣堅(jiān)定。讓同學(xué)們都認(rèn)為這不是鬧著玩的。同學(xué)們垂下頭寫(xiě)作業(yè)。羅大人看著臺(tái)下的小兵們?nèi)绱寺?tīng)話，滿意地放下麥克風(fēng)，走下講臺(tái)。誰(shuí)讓我們這些小兵最怕的就是抄書(shū)呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇5
現(xiàn)在很多男孩子都想當(dāng)兵拼命殺人，可這樣做對(duì)嗎？我這樣看待戰(zhàn)爭(zhēng)。
這么做不對(duì)。比如就說(shuō)中國(guó)和日本之間的戰(zhàn)斗吧，日本花了那么多金錢(qián)、人力、武器，犧牲那么多被抓來(lái)侵略的無(wú)辜士兵，就是為了占領(lǐng)中國(guó)的地盤(pán)，可最后不還是被美國(guó)的一顆原子彈給炸走了嗎？它們的損失得有多大呀！還不如當(dāng)初不來(lái)侵略呢！所以，我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)不好的第一點(diǎn)就是：浪費(fèi)資源、生命。
再說(shuō)說(shuō)北京的圓明園，以前它是多么的美好，而英法一起把它給毀了，成了一堆廢墟。要知道，它是用中華人民五百年的智慧結(jié)晶所筑成的.！可是它卻敗給了“偉大”的英法聯(lián)軍，我想問(wèn)問(wèn)英國(guó)法國(guó)，如果換成你，你們樂(lè)意嗎？請(qǐng)你們?yōu)樗酥�！落后就得挨打！那我就�?huì)告訴他，宋慶齡曾說(shuō)過(guò)：“也許中國(guó)是一只正在沉睡中的獅子，但它不會(huì)一直沉睡下去，它總有一天會(huì)發(fā)出一聲嘹亮的河?xùn)|獅吼！”
讓我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！讓我們創(chuàng)造幸福生活，放下步槍，熱愛(ài)祖國(guó)，不再相互憎恨吧！
【戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字】相關(guān)文章：
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文11-27
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-27
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-27
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文【熱門(mén)】12-08
文具戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10-19
秘密戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10-22