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我有這樣一位朋友作文（通用20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我有這樣一位朋友作文，歡迎大家分享。
我有這樣一位朋友作文 1
每個人都有朋友，有好有壞，雖然朋友有很多，但是很少是能聊到一塊且有能在我困難的時候幫助我，現在的我一天大部分時間是在學校。
這天是一個雨天，我望著外面的雨無情的敲打在樹上的樹葉，“叮叮叮”放學了，可是外面的雨還在下著，我把書一股腦的`裝進書包，拉上拉鏈，拿起書包，抗在肩上。朝著校門口走去。到了校門口，我看著這傾盆大雨，我只能等待著雨停，看著一個一個的學生被家長接走，而我的爸媽在繁忙工作中不能來接我，我也體諒他們。
過了幾分鐘，老天爺，好像聽到了我的抱怨，但是卻在逗我玩，雨下的不是越來越小而是越來越大，我內心很懵逼，沮喪的看著天空，心里想：你這是要干嘛呀，下這么大的雨。
又過了幾分鐘，打掃衛(wèi)生的同班同學出來了，他疑惑的問我：“你在干嘛，在這等人嗎?”“我……”他又快速的問：“你不會沒帶傘把?”我點了點頭，他笑著說“和我一起吧，我的傘挺大的”
我們打著一個傘，走過了2條街道，這時正好到了他的小區(qū)門口，他說“你家離我家還有很遠的距離，你自己打傘回去吧。”說著他就跑了出了雨傘，我想去追，但是沒他快，瞬間他就消失在了雨霧中。我呆呆的望著他消失的地方，心想：夠朋友。我只能自己回家，明天再把雨傘還給他了。
第二天，我提早了5分鐘到校，走進了班級，看了看他的座位，卻沒看見他，而且連書包都不椅子上，我只能把雨傘放進了他的柜子里。
早讀結束后，他還是沒來，我心里就急了，我就去問班主任，“老師，他怎么沒來?”老師想了一下回答：“他今天好像發(fā)燒了，給他請假，所以沒來上課”我聽后心里很內疚。
放學后，我去他家。敲了敲門，里面的人問道“誰呀。”“我。”他打開了門，說：“你怎么來了?”“我來看看你”他立馬就說“請進�！边M去后，我先把雨傘還給了他，對他說“為什么你要那樣子，我們可先一起到你家，你再把雨傘借給我，我再回家不就好了。這樣你也就不會發(fā)燒了�！彼麉s說“我們倆誰是誰呀!朋友嘛�！�
朋友有很少一部分是能和你同甘共苦或相互幫扶，一定要好好珍惜現在的朋友。一些朋友只是一瞬間的付出，可能讓你記憶深刻，也可能成為終身的好朋友。
我有這樣一位朋友作文 2
我野蠻生長，卻沒成為自己的月亮，卻遇見了你——人間慷慨賜予我的糖。
——題記
第一次，我看見了滿目星河的你。起初，覺得這個女生面容清秀，留著一頭齊耳短發(fā)，給人一種干凈利落的感覺，她的個子不高，十分消瘦，骨子里卻滲透出一種活力，她有著一雙丹鳳眼，高高的鼻梁，使得多了幾分中國古典的韻味。這樣的你，從此浸入了我的腦海里。
她是個像“男孩兒”的女生�！盎@球”“漫威”“鞋控”這些仿佛是人們給男生定的專有名詞，可是到了她這兒，通通不在話下。有時，她和三五好友相約籃球場，“一個三分！妙極了！”有時她喜歡欣賞自己的鞋子，還時不時地露出一絲微笑，仿佛在看著自己心愛的.寶物。她的學習能力也特別強，只要她感興趣，便可以玩轉自如，她在男生堆里，支起了一頂“帳篷”，仿佛在那里才是屬于她的天地，那與生俱來的冷幽默感，時不時就讓我開懷大笑。在許多人眼里，她其實就是一個活脫脫的“假小子”，活潑、好動便是她的本質。
她是個孩子氣的“小大人”。在我眼里，她屬于“動如脫兔，靜如處子”的人，雖然玩心重，但處理正事的時候絕不馬虎，常說將軍不打無準備的戰(zhàn)，她也是個有計劃的人，一做事起來就井井有條，一絲不茍，但有時也是個“馬大哈”，丟三落四成了她的常態(tài)，但這種反差萌，也給人一種撲面而來的新鮮感。
她是一個小個子的“巨人”。初次見面，覺得她是個安靜的女生，但慢慢才發(fā)現，她是一座“活火山”，不是指她脾氣暴，而是爆發(fā)力非常強。在體育課上，她猶如一匹脫韁的野馬，不管不顧地向終點跑去，拖也拖不住。有著白天鵝的容貌，卻擁有獅子狂野的內心，仿佛就是她的寫照。但在她小小的身體里，蘊含著大大的能量，她每日用著燦爛的笑容，來融化他人的內心，標志的小虎牙，讓笑多了幾分俏皮。在我心中，她就像一個“巨人”，在我沮喪時，她就是我的避風港；在我難過時，她就是我的加油站；在我迷茫時，她就是我的海上燈塔；在我無處依靠時，她便張開懷抱，給予我最真實的溫暖，她，便是太陽賜予我的一縷曙光。
我有這樣一位朋友，她有時迷糊，有時堅強，有時沮喪，又有時滿懷希望，有些人平庸淺薄，有些人初露鋒芒，但很難遇見一個光彩奪目的人，在我抬頭時，望見的不僅是月亮和繁星，還有你。
我有這樣一位朋友作文 3
朋友是能夠與我們分享快樂共擔痛苦的那個人，他給予我們溫暖，是我們成長中的特殊禮物。不知從什么時候起，我便鐘愛了雨絲，它成為我摯愛的朋友，一簾簾從高空散下，天空暗得恰當自然，恬靜而自在，那微弱的陽光并不熾熱，雨絲就這樣下著，我很專注于看那雨簾時，那水霧就分明躍坐于空氣之間，像極了安詳靜坐的禪者。
浩然的天宇許多的時候是單調的，晴天的時候，我的朋友就在其中藏起來，藏在潔白的云層中，靜靜地陪伴我。當雨絲如期而至時，細細碎碎，并不停歇。一陣陣，隨風飄忽，我的心便被緊緊地裹住。
小小的窗，是我與朋友傾訴的地兒。雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現。有人說：“聽著雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺。”每次與它交談，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有淡淡的憂愁。也聽它講述上天賜予它的豪情、瀟灑、干脆與狂放。它孤獨地坐落，沒有蜻蜓的伴舞，沒有風兒的.指引，但卻有我與它相伴。它清洗著世界，清洗著我塵封的心靈。冷冷的空氣，這感受很舒服，我會把自己所有的煩惱傾訴向天空。它會默默地聆聽，不停息的雨絲是對我的安慰，它會斜斜地掠天而去，留下的水霧快樂得像個長不大的孩子。我的心情頓時也跟著快活起來。有雨的時候既沒有太陽也沒有月亮，所以它在的夜晚，則會有一番日夜沒有的韻味。有時不由人想起李商隱的“何當共剪西窗燭，卻活巴山夜雨時”的名句。
就像詩人汪國真所說：“有時，外面下著雨心卻睛著；又有時，外面睛著心卻下著雨�！笔澜缟显S多東西在對比中讓你品味，心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。在雨中漫步，在窗前聽雨，那種滋潤心底的聲音，是朋友對我的陪伴。
我有這樣的一位朋友，它會讓我敬畏所有生命意志，淡然看一切。至此，內心會有一些東零西碎仿佛慢慢平息，獲得一種透悟的解脫。
我有雨這樣的一位朋友，它從天上飄灑下來，聽著聽著，響亮起來，也許它會徹夜不歇。這種樸素的大自然的脈動，教會我淡然灑脫并自在地活著。這位朋友讓我能夠聆聽自己的心聲。
我有這樣一位朋友作文 4
每一個人都會有自己的朋友，他們或好或壞，他們不可能是完美的，但他們在我們的眼里，卻是最可愛的。
我有這樣一個朋友 ，她年齡比我小幾個月，有天生的自來卷頭發(fā)，她因為這個小學時很自卑，沒有多少朋友，很多人也嘲笑她，但她很堅強，微笑著面對生活。
其實我小學時沒有注意過她，甚至沒有一點印象，直到上了初中，我們被分到了一個班級，我們才玩到了一起。
她長的很平凡，但是眼睛很漂亮，黑黑的，亮亮的，非常有精神，她個子只比我矮一點，身材很好，干活勤快，她很單純，傻的又可愛，常常讓我哭笑不得，卻又拿她沒辦法，我們就像一對小冤家一樣，但是，就算這樣，難免會有摩擦。
記得前幾天，學校要舉行各班級的唱歌比賽，同學們很是興奮，班主任拿來了他的音箱，利用晚自習的時間挑歌練歌，我與幾個要參加比賽的同學圍坐在一起討論，由于我們人多，位子不夠坐，我就隨口來了一句:“你礙事不？”我本是無意，她卻又意，我觀察到她的微表情，知道她生氣了，有些愧疚，卻不知怎么說，她用力的收拾好東西，轉身就走，我沒好意思追，就靜靜坐著，也不知道她們在說什么。
晚自習一下課，同學們都出去的'差不多了，我叫她她也沒答應，埋頭在寫什么，我似乎知道她在寫什么，但是我不敢我那方面想。
果不其然，她扭過頭，一把把那張紙拍到我桌子上，轉頭一坐回去，我把紙拿起來，一行一行的看著，大概內容就是與我絕交，字里行間都是絕情，還說在手腕上刻了一個“恨”字，說除非這個字消失，不然永遠也不要和我和好，看完我很傷心，也不知怎么辦，回信當中，我一直道歉，可她也沒有要原諒我的意思，她在信中說了她很在乎我，看來我真的是傷她太重了。
我沒有在糾纏，想讓她先消消氣，我了解她，明天就好了。
到了白天，我主動找她道歉，又加上朋友們都勸說，我們和好了，我和開心，心中的負重也消失了，我更想保護她這個小可愛了!
朋友就是這樣，只有我們互相經歷過挫折，我們才會更加珍惜。
我有這樣一位朋友作文 5
“喏，你看，這樣就藏好了。以后就不會有人找到我們的寶貝啦！”我看著她小心翼翼的把裝著我們全部“寶物”的小紙盒放入我們剛挖好的小土坑中，笑著對我說。我們最喜歡玩藏寶游戲了，這個埋在家旁大榕樹下的小紙盒，是我們最寶貴的寶藏。
我小時候，呆頭呆腦的，沒有一個孩子愿意和我玩�！澳闩艿寐�笨笨的，才不和你一起玩呢！”好幾次，幾個孩子對我說完這些話后，就頭也不回地走了。小孩子是有他們一套“交友準則”的：只有和你在一起，有一點“利”（通常是糖果）可圖，而且還可以感到趣味，才會跟你一起玩的。而她，就完美的'適合這套準則，故此，她身邊多的是“朋友”。若不是她父母認識我，我是絕不可能做她的朋友的。
和她在一起有很多好玩的，我也順利加入她的“朋友圈”，但她對我卻特別友好，有時父母見到了，也會夸贊一聲：“你交的這朋友真好！”
雖然我們總在一起嬉鬧，可也抵不過時間的流逝。沒多久，我們都上小學了。在校園里，她雖貪玩，成績卻是數一數二的，加上她會的才藝很多，總是被老師表揚。父母曾不止一次在我耳邊說：“你多跟她學學，到時候也像她考那么好。”
一切都在我們三年級時結束了。
她的家境一直很好，滿冰箱的零食和水果從未間斷，還有一屋子的玩具，從小就讓我們羨慕不已。唯一遺憾的是她父母的關系不好，不出所料，她父母在她三年級時離婚了。我還記得她那時的狀態(tài)，整日頂著哭腫的眼睛和濃濃的黑眼圈來上課，作業(yè)也老是忘交，成績自然是一落千丈。以前圍在她身邊的朋友，也不見影蹤。
而我的父母，也會因為我還和她做朋友而生氣：“別讓她影響到你的學習了�！薄翱伞俏业呐笥寻�！”我無奈地辯解著。父母的話也是有道理：萬一真的影響我的學習呢？
慢慢地，我也開始疏遠她了。
幾個月后，她突然告訴我，她要搬家了，叫我記得去找那榕樹下的“寶藏”。
原來的那棵榕樹早就被移走了，我拿著一把鏟子，在記憶中的地方挖來挖去。不知挖了多久，我才找到那早已腐朽的小紙盒。紙盒里除了寄生于此的昆蟲，還有一張紙條：對不起，是我對你不再有用了。
那一瞬間，我感到了一股鉆心的羞愧——因為我和她的所有交往，不過是帶著目的的有利可圖罷了。
我有這樣一位朋友作文 6
人是群居動物，不是獨立的個體，所以每個人都有家人和朋友；而人和人又是完全不同的個體，有人孤僻，有人外向，有人刀子嘴豆腐心，有人愛心泛濫。所以朋友可能是一個和你很像的人，也可能是一個和你迥然不同的人。
我身邊的朋友有很多，我們的性格也不一樣，有人“易燃易爆”，有的人“不點自然”。現在我說的，是“易燃”。“易然”就是呂文多。其實我覺得她有點像不定時炸彈，可能這一秒，安安靜靜，還有點憂郁，下一秒就突然像精神病附體一樣，發(fā)起了瘋。一開始我還有點不適應，她每每發(fā)瘋時，我還天真地去攔過她，可她一瘋，就是十頭牛都攔不住，然后我就習慣了。可時間一長，我竟然有點兒要被她傳染的苗頭！所以她每次犯病，我就在她后面噼里啪啦的訓她一頓，直到她清醒過來。
她也會耍賴，有時候我氣的不想和她說話，她就用撒嬌耍賴的語氣叫我的名字，如果我不管她，她就倒數321，然后哇的一聲就開始哭。她的哭，一般人受不了，方圓十里，魔音灌耳，我只好認命的過去。這個時候我罵她，她也極少還嘴。
她有時候也會突然開竅。比如平時死活都不肯回家背課文，但有時候提問到她，她偏偏背出來了，我一臉見鬼的表情問她，她卻回給我一句：“你猜？”和一張賤賤的笑臉，氣的.我想打她。
她身上今天這劃個口，明天那兒出點兒血都是家常便飯，每次她鬧騰完，我?guī)退瘴矔r都會忍不住罵一句：“都是慣的你�？次夷奶觳还苣懔耍 彼蜁ばδ樀恼f：“你不慣著我，慣著誰？每次都說，也沒見哪次當真！”氣的我又想揍她，她卻跑開了。
說也奇怪，我認識她有十多年了，這么長時間，好像沒有一次正兒八經的吵過架，尤其是小學時，我記得班里有同學說：我倆吵架，三秒就和好。我倆為此還笑了好久。
明明是兩個完全不同的人，卻成了這么久的好朋友，我們都覺得好神奇，她也說過，有一個這么久的好朋友，真的很難得，很不容易，我也覺得我們都習慣了為彼此著想，有時發(fā)著呆，就突然想知道她在干什么，班里有什么事，也習慣性的第一個想到她。
所以，難得有這么一位朋友，次點兒就次點兒吧，反正我也不嫌棄她，我會努力讓這份友誼一直延續(xù)下去！
我有這樣一位朋友作文 7
在我成長的過程中，我認識了許多朋友，其中有一個和我形影不離的好朋友——小怡。她長得很漂亮，中等個子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說會道的嘴。
她是個樂于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車出去，在等車的時候，我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來，他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的，只穿了一個背心和一條短褲，手里拿著幾根長長的木棍，一個好像很重的油漆桶和幾個刷子，可能是來打工的吧。因為東西太多，所以他下車后，在過馬路的時候先把木棍拿了過來，而把油漆桶留在了原地，我去叫小怡�？伤齾s完全不理會我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個人的油漆桶搬了過來，一輛車飛快地從那條路駛過，那個人也忙向小怡道謝，但就在這時，公交車也過去了，我并不怪她，因為她既幫助了那個人，又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生，我真想為她點贊、喝彩！
她還是個樂于助人的`人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時有事出去了，我本以為她不會來和我一起寫作業(yè)了，沒想到，不到十分鐘她就回來了，我疑惑不解地問：“你不是出去了嗎，這么快就回來了？”她說：“我本來是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來了�！蔽议_心地說：“你真是一個講信用的人啊，我要向你學習！”
她在學習上十分認真。七年級的一次數學課上，老師在黑板上寫了一道特別難的奧數題，老師提問了很多好學生都沒能回答上來，老師的目光不時向下方望去，不想錯過每個舉手的人，只見小怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時在紙上演算著……終于，她長長地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來回答，她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學們也都微微點頭，老師表揚了小怡，同學們還給她鼓了掌，小怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。
她還有許多好品質：拾金不昧、關心班集體……值得我學習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！
我有這樣一位朋友作文 8
老師把一個朋友介紹給我們認識，他有很多知識卻常常默默無聞，他帶給我們分享與擁有的快樂卻并無所求，他的名字叫博客。
自從認識了他，同學們和我常常在周末時與他見面，也常常和他一起分享有關語文的快樂，和他一起不斷地成長。正是認識了他，我才讀到了很多同伴們的好文章，才可以聽到同伴們對我的文章的評價。我可以和他一起細細品味同伴們生活中的點點滴滴，留下我的感受。
一開始的我，只是懷著好奇和覺得好玩的心理去了解他，我只知道和他一起很好玩，很有趣，可以接觸到新鮮的趣聞和我們從書中讀不到的生活點滴，而我的生活也因為他，變得格外生動而有活力。
但漸漸地，我才感受到他并不是單單供我們娛樂的，更多的是給我們增長見識，讓我們了解到更加豐富多彩的世界，讓我們能更好地成長。于是我開始以學習的心理去接觸他，當我和他一起一遍遍地翻閱好文章，我才真正學會了“取長補短”這四個字，我原來可以得到那么多的`有關青春的點滴，我原來可以獲知那么多寫作的技巧和手法，我也漸漸地真正懂得了分享的意義。和他一起，我可以學會很多，我也分享了很多，就這樣一次一次地分享，一次一次地欣賞，我和博客一起，也和同學們一起漸漸成長。
我有一個朋友，他叫博客，他讓我學會欣賞，學會分享，學會取長補短。他讓我更了解同學們，更接近這個熟悉而陌生的世界，更會珍惜生活中的點滴，他讓我知道了怎樣寫作，怎樣，學會成長。
青春的歲月里，我有這樣一個朋友，他記下了所有有關我們的青蔥記憶，他見證了我們所有人的成長，謝謝你，朋友。祝你生日快樂！
我有這樣一位朋友作文 9
藍藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是操場旁的草地，都長著青青的小草，其間有一個十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的'眼皮底下逃走了。
這少年便是小臻，是我們班的“班寶”。他是三年級轉到我們班的。自從他來到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒有完成，就是跟同學鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時候，經常會被體育老師沒收他的一些小玩意兒。小臻總是會在上課鈴聲響起的時候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過來，他就會大聲喊道：“老師來啦！，老師來啦！”于是，在小臻的“報告”之下，班里很快安靜了下來。
自從小臻來到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個月，我們便熟悉了。
我們那時候并不知道說一些什么，只記得小臻很高興，他說在我們學校上學，見過很多沒見過的東西。
一天，我想和小臻一起去捕螞蚱，小臻對我說：“現在不能，到時候上體育課時再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當老師說“小組自由活動”的時候，小臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細地尋找著草下面有沒有螞蚱……，下課了，他還是找不到，小臻便對我說：“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱，我在那里捉到過很多只呢！”
小臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺得，小臻把玩耍的時間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關于昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友小臻，你們喜歡他嗎？
我有這樣一位朋友作文 10
她沒有什么出眾的外表，一副厚厚的眼鏡，高直的馬尾，極便宜的衣服，黝黑的皮膚，帶有老繭的雙手，勾勒出了農村孩子最樸實天真的樣子。
她活得很瀟酒。一頭及腰的秀發(fā)說剪就剪；想學習的時候爭分奪秒；想玩耍的時候無憂無慮；想笑的時候敞開心痱，放肆地笑；難過的時候，找一個無人的.地方痛快地大哭一場……
這種生活無我而言，似乎遙不可及，她活成了我最渴望的樣子……
�。⒊皆浀淖约骸Ｈ允浅晒φ�。"這是一封匿名字條，規(guī)整地夾在我的語文課本里。字跡干凈，帶著明顯的筆鋒，像極了一個人………
＂汪汪汪……”零點二十一分，從房間里能清晰地聽見離屋不遠處有幾只烈犬在打斗，叫得嘶心裂……
給幽靜上的村樁添了多許恐怖的色彩，令人心煩意亂，直到凌晨幾點聲音才漸漸消失恢復如初，但我心情久久不能平靜……
第二天上課，我無精打采，毫無生氣，而老師也偏偏在這時突發(fā)考試，而我考到一半便爬到桌上昏昏欲睡，一覺好夢。下課鈴陡然將我驚醒。老師改得也是極速，在晚自習便將分數批改出來。
“小亞，五十八分！格都沒及！”
當我上臺領試卷時，眼里充滿了氣憤與嚴厲，眼角泛了些銀光，我走下臺去仍有點后怕。隨之老師又當著全班的面狠狠地訓斥我，令我無地自容，羞紅了臉。真想給自己刨個洞鉆進去。
帶著惆悵的心情度過了三節(jié)自習……
當我以為所有同學都走光的時候再也不想掩蓋自己窘迫的情緒，抱著那份未及格的試卷，趴在桌上失聲痛哭。殊不知，還有一個人默不作聲的，在一個角落手不停筆的刷題……
流年荏苒，多年以后，再次拾起青春的唱片，我與她相互對視，心領神會，這份美好將珍藏在我們的青春集里……
我有這樣一位朋友作文 11
有時候人生總是很奇妙，我們遇到的一些朋友跟我們的相處模式完全不一樣，但是我沒有成為了彼此之間最好的朋友。我記得在初二的時候我有一個同桌，他總是神采奕奕，講話非常的幽默好笑。我們在一起同桌的那段日子給我留下了很多美好的回憶，當然有開心也有難過，也有焦慮，也有不舍。一開始的時候我根本沒把他當成真正的朋友，我只覺得他是一個非常好笑的人，但是隨著我們深入了解之后，我覺得他真的是一個值得我學習的人。
有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時，和班主任聊天時無意說到徐小奇老是煩我，老師就把他位置掉開了，等他回到教室時，已經上課了，他很莫名其妙，他下課了跑去和老師理論，老師不理他。中午吃飯時，他很嚴肅的`對我說：“我一定會換回來的。”我點了點頭。我生氣時，他總會哄我；我無聊時，他總會逗我；我遇到難題時，他總會幫我。記得有一次，那是物理課，物理老師非常兇，我因為試卷全對又很困，我就睡著了。他看見了，他怕老師發(fā)現，他就拿一個橡皮把我砸醒了。下了課，我也不問原因就把他打了，后來別人和我說了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原諒我了。
這就是我的同桌，雖然經過那一次換座位的尷尬事情以后，我們彼此的關系有一段時間鬧得非常的僵硬，但是隨之而來的則是非常深刻的思念。我越來越懷念他坐在我旁邊時候嘰嘰喳喳的樣子，我懷念他幫助我的樣子，我懷念他給我這個風擋雨的日子。也正是因為我這種懷念，后來我去跟他道歉了，我們彼此之間也就慢慢的形成非常要好的朋友，在后面的日子里，我們兩個彼此互相成長，互相進步，這就是我的一個好朋友。
我有這樣一位朋友作文 12
我有這樣一位朋友。他只屬于我一個人，他無名無姓，卻在我最害怕最孤獨的時候陪伴著我，是我最好的朋友。
幾年前夏天的一個晚上，我感冒了，要包藥。為了逞強，我對家人說我自己去，之后我便出發(fā)了。
我要去的地方離我不太遠。大約一公里。那是一段崎嶇不平的羊腸小道，四周雜草叢生，空無一人，只有依稀的.幾盞路燈，除此之外，只有一望無際的黑暗。
我心生恐懼，早已沒有剛才的勇氣和魄力，但我還是選擇繼續(xù)走下去。草叢里的蟈蟈似乎在叫著為我打氣，但我依然很害怕。可能是恐怖片看多了，我總是心里不舒服，感覺像背后有人跟著我，我不禁又想起了以前看的某本小說上的一段話：“如果你一個人趕夜路，感覺有人在背后跟著你，那么千萬別回頭，人的肩上有兩盞明燈，回頭一次就滅掉一盞，回頭兩次就什么都完了”。想到這里，我毛骨悚然，腳底像抹了油似的，不顧一切的向前飛奔。
跑著跑著我跑到了一盞路燈底下，這是，地面上照映出了另一個“我”，看著地面上的“我”，我漸漸的沒有那么害怕了，而且前面每個十幾米就會有一盞路燈，另一個“我”也每隔十幾米就出來陪我，再想到剛才世上哪有什么鬼神，都是自己嚇自己的。我已經不太害怕了，全然沒有剛才的驚慌失措。
過了一會，我到達了小診所，買完藥以后就走了。
在回去的路上，我的好朋友影子，也再次出來陪伴我，在我最害怕的時候是他出來陪伴我，雖然那個人還是我，但真是棒極了，我已全然不怕漆黑。
皎潔的月光灑在地上，草叢里的蟈蟈像是在為我鼓掌，周圍的一切都如此美好。
我有這樣一位朋友作文 13
今天晚上，老師讓我們寫一篇關于人的特點的文章，我不由的想起我身邊的一個人，她是一個樂于助人的人，她就是羅小晴。
她長得很美，臉蛋紅紅的，像熟透的西紅柿似的。一雙亮晶晶的眼睛，一個小巧筆直的鼻子，一張小小的嘴巴。尤其是那一頭烏亮濃厚的`頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭到腳傾瀉而下。
為什么說她是個樂于助人的人呢？那是因為，自己曾經得到過她的幫助。記得那一次，我在她家做作業(yè)。不久，我發(fā)現天慢慢暗了下來，突然一個響雷在我耳邊響起，于是我趕忙收拾東西回家�；氐郊液蠊嫦缕鹆藘A盆大雨。我放下書包正準備做作業(yè)時，卻發(fā)現我的語文書不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，要知道我的語文作業(yè)還沒做完，而且如果被老師知道的話一定又要挨罵了。忽然，我想到會不會因為剛才走得太匆忙而漏在羅小晴家呢？對，有可能。可是現在電閃雷鳴，又下這么大雨，叫我自己去，還真不敢，但如果不去，去到學校一定會被批評的。正當我猶豫不決的時候，我聽到有人在敲門，我連忙跑過去開門，門外站的是羅小晴。她雖然帶了傘，但是因為雨下得太大了，把她的衣服都打濕了。她一見到我就說：“你真是個馬虎的人，把語文書漏在我家了。我想，你應該很急，就送過來了�！蔽衣犃撕笫指吲d，接過她替過的書，一點都沒濕。我連忙向她道謝，并讓她進來休息，但她拒絕了，只說了一句：“就這樣，我先走了。”她便撐起傘，走進了雨幕�？粗谋秤皾u漸消失了。我感動得什么話也說不出了。
我真為我身邊有這樣一位樂于助人的朋友而感到驕傲。
我有這樣一位朋友作文 14
我現在有一位非常要好的朋友，這種友誼其實很奇怪，可以說是不打不相識的緣分。我們是在初中認識的，當時才開學，誰都不認識誰，過了幾個星期，大家都玩熟了，也都互相認識了。
當時我們是同桌，我們不經常說話，有一次，我的心情不是很好，他看到我愁眉苦臉，就問我怎么回事，我說心情不是很好。他當時也沒有說什么，就出去了，過一會拿出來一包零食說“呶，給你吃”當時我沒有搭理他，過了一會他又說“你有什么事情，可以和我說，畢竟我們是朋友”。我說出了我心情不好的原因。他就說不要不開心了，不開心臉上就會長皺紋的。當時我覺得心里有一股暖流流過。以后我們就成了好朋友。
記得有一次，英語報單詞，老師抽到我了，我當時不是很會背，報完單詞之后，錯了幾次，打幾次手心。我被打了三次手心，他以為我心情不好就給我寫了紙條，上面寫了一些很搞笑的話，當時我看他，他沖我一笑，當時我的心情瞬間就好了。
那是我第一次對朋友有了深刻的印象，以前我總以為朋友就是互相玩耍的伙伴，在遇見困難的時候我從來沒有想到過會去找朋友幫忙。但是這一次我又了很深刻的改變，我知道了朋友就是互相扶持的，尤其是在讀書時候遇見的`朋友。那時候的我們沒有任何的利益，我們只是單純的因為志同道合而走到了一起。同學之間的友誼就是互相扶持而進步的，也正是因為我們的單純，所以同學友誼才可以維系很長的時間，哪怕畢業(yè)了，哪怕我們出去工作了，依舊能夠和老同學聊上幾句不會感覺到陌生，這就是我的一位朋友。
我有這樣一位朋友作文 15
在暑假來臨前，我迎來了一位特殊朋友。我與他初見時，心情可激動了呢，并深深地被他迷人的大眼睛與可愛的小臉蛋給吸引住了，一下子就成為了我的至交。那么他是誰呢？他就是我最親密的、最喜愛的人一一我剛出生不久的小弟弟。
他現在已經長大了不少，會對你‘伊伊呀呀’地說話，向你揮手、對你笑、舔你、抓你甚至欺負你。你說這是不是十分天真可愛呢？
記得有一次，我與父母產生了一點矛盾，心里有說不完的憋屈，當我靜靜地流淚時，沒有人哄我，沒有人安慰我，可是他卻在我身旁默默地陪伴著我，用無聲的語言安慰著我。此時，他不再像以前那般哭鬧，似乎十分懂事的樣子，等著我的傾訴。待我差不多心情平復時，他又恢復了本性，漸漸地鬧騰起來，巴著我讓我抱抱陪他玩。逗著逗著，我自己也就樂呵起來，什么不愉快的煩惱都拋走了。
你看，我的小弟弟雖不懂事，但知我心，是多么的暖人啊，擁有這樣的朋友是不是會感到十分開心，溫暖？因為這個小太陽就在你身邊！
當然，他也不時地會很調皮。比如有一次，他躺在床上做出很委屈的樣子，嘟著櫻桃小嘴加上兩只水汪汪的.大眼睛，讓你忍不住的抱抱。當我抱起他時，他就開始干壞事了：他用那胖乎乎的小手緊緊揪著你的手，緊接著＂撲通＂一聲，放了一個大臭屁并拉了一坨粑粑到你身上，還高興的尖叫了兩聲呢！你說這是不是非常可惡？唉，他還是免不了那份調皮的性子。
盡管他經常調皮搗蛋，但他又總是令人暖心。所以有這樣一位朋友，我感到十分高興，而且我相信我會陪伴他一起成長。
我有這樣一位朋友作文 16
朋友，是世界上最獨特的東西。它可以幫助你分擔痛苦，可以和你共同快樂，你有困難的時候幫助你。而她，我的朋友媽媽！
記得那一次，我病得很厲害。回到家后，媽媽問我怎么了，我說：我也不知道，應該是發(fā)燒了。媽媽用她那長滿老繭的手摸著我的頭說：的確發(fā)燒了，可咋燒的'這么厲害？說罷，媽媽便趕緊找了一塊毛巾，用溫水弄濕了，把大水擰干了，放到我的額頭上。又過了一會兒，把毛巾拿起來，洗了洗，放到頭上，可依就不退燒。
媽媽便著急的說：這可怎么辦呀，燒怎么還不退呢？媽媽迷茫的向外看去，天還沒黑，但下著雨。就問我說：兒子，要不然咱倆去醫(yī)院看走。嗯，好吧。我有氣無力的說道。
媽媽給我添了好幾件厚衣服，披了一件雨衣，就把我送到附近的人民醫(yī)院。到醫(yī)院內，我站在一旁，媽媽去給我掛了兒科號，帶著我去到大夫旁邊，說明了我的病情，大夫大概的了解了我的情況后，為我做了一下全面的檢查，看完檢查報告說我是扁桃體發(fā)炎，大夫問媽媽是吃藥還是輸液？媽媽著急地對大夫說：無論吃藥還是輸液，先把我兒子的燒退掉。大夫說：那要不就輸液吧，這樣快一點。
于是大夫就領著我去輸液，沒一會兒液輸完了，燒也退了。頓時感覺整個人都輕松了。回到家后，我問媽媽：媽媽，為什么我發(fā)燒了你會這么著急呢？媽媽摸著我的頭，笑著說：傻兒子，你是我的兒子呀，我不著急誰著急，更何況咱倆還是好朋友，我就更應該去照顧你了。我頓時感激不已。
這更是應了一位名人曾經說過的話：朋友，就是在你身處困境的時候伸出一雙手去幫助你，照顧你。
我有這樣一位朋友作文 17
我的朋友教給我很多很多……
這天，我的考卷發(fā)了下來，分數不理想。我面對同學的嘲笑，老師的失望，父母的指責很是垂頭喪氣。這時你來到我的身邊，帶我去爬山，來到山頂，遠遠望見一只大鵬鳥在天空飛翔，你摸著我的頭說：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，孩子只要你努力，就會成功!”我心里舒適了很多。你又到大海邊，指著大海對我說：“自信人生二百年，會當擊水三千里。孩子，你要自信，不要因為困難放棄理想，總有一天你會成功!”我真想說一聲：“謝謝你，我的執(zhí)友——李白!”
在我的生命里像李白這樣為我指點人生的`朋友還有很多很多……
我的朋友王維帶我到沙漠，指著遠處的炊煙說：“大漠孤煙直，長河落日圓，你要學會觀察平常景物，就會發(fā)現不容易發(fā)現的美。”;我的朋友杜甫對我說：“隨風潛入夜，潤物細無聲，你要做一個不求回報，無私奉獻的人!”;我的朋友蘇試對我說：“不識廬山真面目，只緣生在此山中，孩子當局者迷，旁觀者清，你要多聽他人建議，改正自身缺點呀!”;我的朋友白居易對我說：“野火燒不盡，春風吹又生，你要擁有小草頑強毅力，才能迎接并擊敗源源不斷的困難，”……
其實，我今天經歷的風風雨雨，在我的朋友們看來只是腳下的泥丸;其實，我今天經歷的困難、挫折，在我的朋友們看來只是老天最輕的懲罰;其實最幸福的生活，最美地展現在那一刻。所以我們要向我的朋友學習，迎難而上，用心觀察，用愛聆聽，只有這樣，我們才活的有價值、有尊嚴，生活才會有意義。朋友們啊，讓我們攜起手走向美好的明天。
我的朋友們啊，我要謝謝你們教我做人，在我正直、善良……的品質里有你們千百年來蘊藉的美好思想和殷切期盼，我將帶著你們的教誨一路前行!
我有這樣一位朋友作文 18
我有很多自然界的朋友，其中柏樹就是我最好的一個朋友。每當我遇到困難時，就會想起和你的對話。
你生長在高高的山嶺上，到處是干燥的風，就連那普普通通的土都不陪伴在你的身邊。天上的雨水很少光臨這里，此時就連那傲立的'小草也不來陪幫你，只有沙石還在不斷地吮吸著你的汁液。沒有人澆水，也沒有人來給你施肥，更沒有人來為你護理，而你卻在這兒頑強、旺盛地生長，飽經歲月的滄桑，而又一直掙扎著，勇敢地向死神挑戰(zhàn)。那是種在書房里、平川上的樹木花草們無論如何也想象不出、描述不了的頑強的生命力。而我呢？我卻經受不了生活中的一點點挫折，和你相比，我豈不太渺小呢！
你迎風的一面已經被凜冽的寒風吹得體無完膚、筋肉俱露。但是另一面背風的則相反，這一側依然郁郁蔥蔥，生機勃勃。這讓我產生了無比豐富的聯想。冬天那潔白的雪花把干枝壓折得或大或小，躺在山頂陡峭的崖壁上，也不腐朽。仿佛在向人們見證這艱難的歲月是怎樣度過的，挺立不彎地倔強地生長著，仿佛駐守在北疆的戰(zhàn)士們，繼續(xù)向大風雪挑戰(zhàn)。昔日低矮傲立的小草，在夏季里也已變得枯黃萎靡，零碎地扎根于地下。此時的你卻從狹小的縫隙里伸出了一株株筆直的臂膀，在向艱難困苦挑戰(zhàn)。只要有一點點生存的希望，你都會不斷地奮斗著，以你頑強的生命力，來抵御外界對你的侵害。
風雨可以打濕衣袖，霜雪能把皮膚凍傷，然而困苦怎可傷害你的筋骨？我來看看你，會振奮我生命的活力，激發(fā)我不屈的斗志。你那堅強不屈的生命力讓我獲得生命的啟示和感悟，也讓我在生活中遇到困難時，從你的身上汲取生命的力量——柏樹啊，我的朋友。
我有這樣一位朋友作文 19
我有一個這樣的朋友，她黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小巧的鼻子下長著一張能說會道的嘴。
我有一個這樣的朋友，記得那一次我們一起去上數學輔導班，老師給我們了幾道題讓我們在那里做，前面的`做完了，最后一道題怎么也想不出來，我看了看大家，好像都在為這一道題而苦惱，老師見了對我們說，休息一會兒吧，等會兒再做吧。我于是向她走去，對她說：“我們出去休息會兒吧!”她卻說：“不了，我想把這道題算出來再休息。”就這樣她在那里一直算，突然她跑過來對我說，她算出來了，于是她又給我講了一遍，是啊!這么簡單的問題我卻沒有仔細想，我真佩服她。
她就是我的朋友，一個堅持不懈的朋友。
我有這樣的一個朋友，記得那一次外面正在下雨，我給她打電話，于是她來我家玩，我們在玩撲克，外面的雨下的很大，我們在屋里卻玩得很高興，玩得正起勁時，她望了望窗外，在那一動不動地愣住了，我于是叫她說：“該你出了，你怎么了?”她支支吾吾地說：“沒怎么，沒怎么�！笨此切氖轮刂氐臉幼�，我又問她：“你到底怎么了。”她急急忙忙地說：“我有點事，下次再找你吧�！闭f完，她沖了出去，連傘都沒有帶，看她那著急的樣子，我把東西收拾好后，拿著傘出去看看，只見一位老大爺在拉板車，板車上有許多東西，板車在這坑坑洼洼的雨路上一晃一晃的，后面還有一個穿著紅色上衣、綠色褲子的小女孩在推，我仔細一看，是她，是她，我的朋友，看到這一幕我沖了過去和她一起推……
她就是我的朋友，一個樂于助人、善良的朋友。
我有一個這樣的朋友，一個堅持不懈、樂于助人、善良的朋友。也是她教會了我很多很多……
我有這樣一位朋友作文 20
我有一個這樣的朋友，它；是我進步的階梯，它；是我最營養(yǎng)的精神食糧，它；是滋潤我的陽光雨露。
它就像一位博古通今的老人，將我?guī)нM硝煙紛飛的戰(zhàn)場，帶進戒備森嚴的宮閨，帶進茅檐低小的農舍，帶進茂盛蔥蘢的原始森林。我聽到了巴斯達的怒吼，聽到了玄武門刀劍的碰擊，聽到了農家小院鍋碗瓢盆互相的敲打，聽到了四季常青的原始森林那悅耳的.鳥鳴……
它使我的生活充滿無限的樂趣。
它又像走南闖北的旅行家，將我?guī)нM世外桃源三清山，帶進蜿蜒盤旋的萬里長城，帶進氣勢磅礴的秦兵馬俑，帶進古色古香的青城山。我看到了煙霧彌漫的人間仙境，看到了長城城墻上勝利的旗幟，看到了秦軍掃六和面向東方那無可比擬的威嚴，看到了宛如小家碧玉般端秀的景色……
它使我的眼界不斷開闊。
它還是一位德高望重的史學家，將我?guī)нM學術繁榮的百家爭鳴，帶進血腥飛濺的赤壁之戰(zhàn)，帶進了昭君出塞的漫漫旅途，帶進了春秋時期的商鞅變法。我學到了無為而治，兼愛非攻，學到了驕兵必敗這警醒后人的深刻道理，學到了真、善、美，要時刻有犧牲小我為了大家的奉獻精神，學到了不能一味擁護陳規(guī)舊條，要勇于改革、敢于創(chuàng)新，并敢于同各勢力作斗爭的堅韌思想……
它使我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡。
相信我不說你也知道它是誰了----書。它的肚子里裝滿了天涯海角美麗動人的故事，各地稀奇古怪的風土人情，還有許多許多……
我有一個這樣的朋友，它；是我人生的指航燈，它；是我打開生活寶庫的金鑰匙，它；是那顆經過日轉星移卻永恒不變的靈魂之星。
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