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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇1
地球是一個(gè)美麗的星球。在這里,有藍(lán)色的天空,有廣袤的大地,充滿活力,萬物自在,郁郁蔥蔥的森林,河流、湖泊、草原,海洋孕育了無數(shù)生靈。然而,因?yàn)槲覀,他們正在一步步地走向消失?/p>
從目前的.情況,我們得到了一點(diǎn)啟示,自然環(huán)境是脆弱的,很容易遭到損壞。它提醒我們要照顧好周圍環(huán)境,否則,我們的地球環(huán)境將很快遭到破壞,那么我們就沒有立足存活之地了。
面對(duì)全球環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí),任何有良知的人都明白,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)共同的責(zé)任,而不是單純一個(gè)人的責(zé)任。地球是我們的家園,我們必須共同去保護(hù)她。
對(duì)于我們這樣的二十一世紀(jì)小學(xué)生來說,我們就應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)一個(gè)人的環(huán)境保護(hù)素質(zhì),從小就知道保護(hù)自然環(huán)境,從身邊的小事情做起,節(jié)約用水、用電和其他能源,生活中選擇購買對(duì)環(huán)境損壞量小的產(chǎn)品,如果我們不這樣做,我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣遭受滅絕的命運(yùn)。現(xiàn)在,我們就必須開始保護(hù)環(huán)境了!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇2
地球,這位人類的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。過去人類都靠她生活,將來人類生活也離不開她。
這幾年,人類在生產(chǎn)時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境,藍(lán)天受到不同的損害。人類不斷浪費(fèi)水資源,極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木,使森林的數(shù)木越來越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。
有一個(gè)女孩,她的生活過的很苦,因?yàn)樗募疑罹釉诿C5拇笊衬。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水還要花很多錢買。可她們家很窮,沒有錢,只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸渾水。在那里,幾年才下一場蒙蒙細(xì)雨,在她們那就算是一場突如其來的大雨了。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天,人類大量砍伐樹木,工廠大量排放污水……人類破壞了大自然,大自然也讓我們受到了懲罰。因此,我們要保護(hù)大自然,愛護(hù)我們的'家園,我提出以下建議:第一,要講究衛(wèi)生;第二,要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然;第三,要節(jié)約地球上的各種資源。
人類應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)我們這個(gè)人類的母親!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇3
垃圾箱上,釘著一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。
明明單手提著滿滿一袋垃圾,離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn),他就沖著箱口,用勁把垃圾袋一扔,“叭”的一下,垃圾撒落一地。明明剛要轉(zhuǎn)身往回走時(shí),被一只強(qiáng)有力的手抓住了,他一看,是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩,想甩開老爺爺?shù)氖趾筇幼撸褪撬Σ坏。老爺爺就是不松開手,他把明明拉過來,和藹地對(duì)明明說:“孩子,你是文盲嗎?”明明生氣得大喊:“你才是文盲呢!我讀過的'書比你多,字也不比你少!”明明沒大沒小地回答道。
老爺爺嘆了口氣,不緊不慢地說:“孩子,你沒看見垃圾箱上的文字嗎?”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說:“你的文化哪兒去了?”明明頓時(shí)啞口無言,他慚愧地低下了頭。
明明知道自己錯(cuò)了,他趕緊跑回家去,從家里拿了一把掃帚掃起來。明明對(duì)老爺爺說:“我知道我錯(cuò)了,謝謝你指出我的缺點(diǎn)!”“是啊,有了缺點(diǎn)及時(shí)改正就好,保護(hù)環(huán)境是要靠大家的。 崩蠣敔斦f完開心地笑了。
從此以后,明明很保護(hù)環(huán)境,他看到別人破壞環(huán)境就指出別人的缺點(diǎn),耐心地給他(她)講道理,因此,大家都說明明是一位環(huán)保小衛(wèi)士。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇4
局長伯伯:
您好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。近幾年,家鄉(xiāng)的變化大了。
馬路非常寬廣,每戶人家也都有著大房子,過著豪華的日子。
但是一塵不變的還要數(shù)家鄉(xiāng)的環(huán)境了。
人們隨地吐痰,不講究衛(wèi)生。特別是正在騎車的人,不愿意停下車,走到垃圾桶邊吐痰,而是隨便一吐。
在此,我建議您能在路旁多設(shè)垃圾桶,要既環(huán)保又實(shí)用的垃圾桶。
還有,在花園里,經(jīng)常有人踩踏花草,破壞樹木。雖然在旁邊常設(shè)有‘小草也有生命’等字樣,但市民還是隨意踩踏。
為此,我希望局長伯伯能派幾位工作人員,輪流看守,不要隨意踐踏。
另外。我還發(fā)現(xiàn)許多工廠排放的廢氣都不進(jìn)行處理,而是讓它隨著空氣流動(dòng)。有的時(shí)候,工廠排放的廢氣在天上形成一條又粗又長的巨龍。要知道,這種物體是有毒的,人類吸多了,會(huì)對(duì)身體不好。所以,我懇請(qǐng)環(huán)保局能請(qǐng)科學(xué)家發(fā)明一種把廢氣轉(zhuǎn)換為對(duì)人類有益物體的'機(jī)器。
當(dāng)然,我更希望大家不要為了一己私利,而做破壞地球的事情。要知道,如果我們不加節(jié)制的破壞,必將加快地球的毀滅。
讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切,使我們的家園永遠(yuǎn)陽光燦爛
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇5
早上,又聽到播音員在播報(bào):“現(xiàn)在播報(bào)昨天市區(qū)空氣指數(shù),二氧化碳78,臭氧56,二氧化氮114,可吸入顆粒物500,各項(xiàng)指數(shù)均超標(biāo)。首要污染物為可吸入顆粒物,空氣質(zhì)量為五級(jí)!
空氣污染,地球變暖,已成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)不爭的事實(shí)了。你看路邊那些不文明的人亂扔白色垃圾;那來來往往、絡(luò)繹不絕的汽車已啟動(dòng),只見濃煙不見陽光;那生物間和平的使者—牛蛙成了人們的桌上佳肴;那本來活潑的小魚兒在污水河里翻上了白肚皮;那大片的林木被砍伐,一陣沙塵暴吹的光想房倒屋塌……
回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下,只能在公園里也許會(huì)見到人工的.匠心獨(dú)運(yùn),現(xiàn)實(shí)中我們二十一世紀(jì)的新人還無緣見到。
“地球危在旦夕,人類的末日即將到來”這并不是危言聳聽?瓷厦娴姆床顚(duì)比,我們應(yīng)該有所體會(huì),地球是我們共同的家園,保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。我們不要到森林砍光了,鳥兒不見了,小魚消失了,沙塵彌漫時(shí)再行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
愿我們立即行動(dòng)起來吧!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇6
隨著人們過量砍伐樹木,排放污水,亂丟棄垃圾,我們周圍的環(huán)境越來越差。
今天上午,我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對(duì)面,有一個(gè)垃圾箱,每當(dāng)我寫得眼睛有些疲勞時(shí),就往外面望一望,看一看誰不把垃圾送到“家”。
這時(shí),一位阿姨走來,她的手里提著垃圾,她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱,但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了,也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會(huì)兒,垃圾箱周圍都堆滿了垃圾,可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上,那我們的周圍的`環(huán)境會(huì)是什么樣呢?
這時(shí),一位老爺爺走來,自覺地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi),并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去,他的行為帶動(dòng)了大家,大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去,還是人多力量大呀!不一會(huì)兒,垃圾桶周圍就煥然一新了。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇7
叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。
小品的內(nèi)容是:由于水源的污染,小魚的家受到了破壞,小魚無家可歸,小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒有吃的',餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……
看完小品,同學(xué)們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹木,使樹木變少,洪水泛濫,沙塵暴頻繁出現(xiàn),人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串丑陋的腳印……
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)撿起,幫助學(xué)校美化校園,在校外主動(dòng)清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想:如果我們每人都為環(huán)保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚一泓清水,給我們一片藍(lán)天。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇8
今天,我和姐姐到超市買東西,買了一個(gè)面包卷,到超市門口付錢。出了門口,我就開始吃面包,把面包卷袋子扔到了超市門口,面包卷袋子對(duì)我說:“不要把我扔到外邊,外邊太冷了,我要回家,回到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家,可把我吵死了,面包卷袋子又說:”我們要保護(hù)環(huán)境,從我做起;綠色環(huán)境,低碳生活。
我聽到這句話,心里明白了,只有保護(hù)環(huán)境,我們的生活才會(huì)美好,我們的`社會(huì)才會(huì)新鮮,還會(huì)清新,我立刻回到超市門口,把面包卷袋子拾起來,然后把面包卷袋子送回了家,面包卷袋子非常感謝我,對(duì)我說了聲謝謝。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,說我懂得了環(huán)境的重要性,我還告訴了媽媽不要使用一次性筷子一次性杯子……
從此以后,我不管買什么東西,都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個(gè)講文明的人。
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