【實(shí)用】六年級(jí)年的作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。唐代詩(shī)人白居易生動(dòng)，形象的描寫(xiě)了小草生命力之頑強(qiáng)，生命平凡的偉大。
小草隨處可見(jiàn)，公園里，山坡上，校園里，草地上，望著那漫山遍野的小草，你是否感嘆過(guò)！臺(tái)風(fēng)襲來(lái)，大樹(shù)連根拔起，花朵也被摧殘的不成樣子，誰(shuí)又可以免過(guò)這一難呢？是那謙遜有禮，平平凡凡的小草！在熊熊烈火，一切生靈轉(zhuǎn)眼化為涂炭，在來(lái)年為什么又變得郁郁蔥蔥，這是為什么！是那小草又煥發(fā)了生機(jī)�；馃チ诵〔萘说模瑓s留下了小草的根。
在寒冬的季節(jié)里，所有植物都在度過(guò)屬于它們的漫漫長(zhǎng)夜，而小草卻依然生機(jī)勃勃，雖然在它的身上還蓋著一層厚厚的霜，和別的植株一樣。但藏在霜下的小草葉子還是綠的，嫩的。
他雖然不想青松那樣挺拔，也不像梅花那樣孤芳自賞，只是默默無(wú)聞的在世界各處孕育著生機(jī)。
生與死的沒(méi)有嚴(yán)格的界線，生命的價(jià)值也不是有天分的高低，力量的大小而定的。就像小草那樣，活出自己的光彩，不是如此嗎？如果渾渾噩噩的過(guò)一輩子，那不是就與死沒(méi)有區(qū)別了嗎？
小草隨處可見(jiàn)，但是他的那種頑強(qiáng)拼搏，奮然向上的精神是可貴的，是需要我們學(xué)習(xí)的，難道不是嗎？
六年級(jí)年的作文300字 篇2
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一雙翅膀，穿上它，就像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔，在云朵中自由的穿梭。
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一輛輛有隱形翅膀的車(chē)子，人坐在里面，可以在天空中自由的穿梭，只要前方出現(xiàn)堵車(chē)，它就可以飛向天空，越過(guò)障礙物，在天空中自由自在地飛翔。
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一支神奇的鋼筆，在考試的時(shí)候，假如有一道自己不會(huì)做的題，它就會(huì)提醒你這道題的方法。不會(huì)告訴你這道題的答案。而我就會(huì)根據(jù)它的提示去采取各種各樣的方法來(lái)做出正確的答案。自然就不是作弊了！
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一只只馬良神筆，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，它們想變什么就可以變什么。
假如我會(huì)變的話，我想變成一滴水，因?yàn)樗茉旄Ｈ祟�，地球上所有的生物都離不開(kāi)水，水是萬(wàn)物生命之源。
假如我會(huì)變，那該多好��！我一定要造福人類！
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六年級(jí)年的作文300字 篇3
我的夢(mèng)，是想做一位記者，不管什么樣的記者都可以。在我小時(shí)候，就已經(jīng)播種下這顆種子了。
再我看新聞的時(shí)候，都可以看見(jiàn)許多記者的筆記，我也想學(xué)習(xí)他們，像他們一樣寫(xiě)稿，把自己的稿子登上報(bào)紙給大家看,那有多么神氣��！再我看電視新聞時(shí)，新聞中還有記者上電視，我也想像他們一樣上電視，還上在中央頻道上。還有，在電視上說(shuō)話，和話筒，多好��！多好��！
嘿！這讓我迫不及待的想試一試當(dāng)記者的滋味了。那一天，我把自己整理的清爽了點(diǎn)，干凈點(diǎn)，迎接第一次當(dāng)記者的嘗試。我拿了一個(gè)卷筒當(dāng)作話筒，在家中四處尋問(wèn)，還時(shí)不時(shí)拿著小本子記記。我采訪的第一位“路人”：我的弟弟�！昂伲〉艿�，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣？你的成績(jī)好不好?”我一連問(wèn)了許多問(wèn)題，毫不知道的弟弟，用驚訝的目光看著我，磕磕哇哇的說(shuō)：“額……現(xiàn)在，現(xiàn)在還好吧，成績(jī)，成績(jī)?cè)?0分以上吧。”我望著他無(wú)奈的長(zhǎng)哎一口氣。下面，我采訪了一位，兩位，三位…….采訪好后，我覺(jué)的挺好玩的，但也有人拒絕。
我的記者夢(mèng)一直在延續(xù)，也許在不久的未來(lái)，我真的將會(huì)是一個(gè)小小的記者吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
星期日早上，熊大做一個(gè)恐怖夢(mèng)。
熊大夢(mèng)見(jiàn)光頭強(qiáng)開(kāi)著一列火車(chē)，火車(chē)廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強(qiáng)，所以熊大熊二順手上了另一列火車(chē)，找來(lái)了一個(gè)梯子，跳到了光頭強(qiáng)的火車(chē)上。熊二使勁用腳踢開(kāi)了火車(chē)頭的門(mén)，進(jìn)入了火車(chē)頭里面，熊大也進(jìn)來(lái)了，熊大也想把火車(chē)廂里的木頭全都弄下火車(chē)，所以他想了一個(gè)好辦法：他竟然把火車(chē)廂和火車(chē)頭的.掛鉤弄開(kāi)了。
火車(chē)跑錯(cuò)了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車(chē)飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒(méi)修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說(shuō)：“我們只能往前闖了�！惫忸^強(qiáng)說(shuō)：“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過(guò)去?”熊大上到了火車(chē)的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要沖刺的姿勢(shì)；熊二和光頭強(qiáng)表情很夸張，他們兩個(gè)抱在了一起，害怕地不得了。突然火車(chē)沖上軌道的最上方，越過(guò)懸崖，成功地落到另一節(jié)軌道了�？墒擒�(chē)廂上的木頭都砸破了軌道，火車(chē)也脫離了軌道，順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車(chē)，身子隨著火車(chē)傾斜著，雙眼睜得很大，嚇得全身發(fā)抖……
突然他醒了過(guò)來(lái)。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
第2節(jié)課上課鈴敲響后，我就把試卷做起了，目光掃射著教室，老師正心安理得的改試卷，旁邊的4組都沒(méi)動(dòng)靜，一張紙吸引了我的視線。
很快找到了源頭，浩宇的右手下有一堆紙，他把右手成順時(shí)針?lè)较蛞晦D(zhuǎn)，一張白紙就開(kāi)始起飛~，畫(huà)出一道美麗的弧線，落在了越彬的桌子上��！我看見(jiàn)越彬心不在焉的拿起紙，放在抽屜里面，然后就在桌子里面偷窺答案去了，我和不遠(yuǎn)處的艾琳都看呆了，又起飛了一張紙~
人啊，總有失誤的時(shí)候。第2節(jié)課剛過(guò)一半，浩宇的手不小心成逆時(shí)針?lè)较蚱痫w了一張紙！畫(huà)出的并不是一道弧線，而是，乘一道直線直直的朝老師那飛過(guò)去了！
哎喲媽呀，這不是在老虎嘴里拔牙嗎？我看越彬和浩宇死翹翹了。
那張紙慢慢的飛啊飛，飄到了老師的頭上。越彬和浩宇頭上在不停的冒冷汗。。
作弊的后果
只見(jiàn)老師鎮(zhèn)定的拿下紙，看了一會(huì)兒，我低下頭佯裝檢查試卷，獅吼功開(kāi)始了：“王越彬，李浩宇，你們給我站在講臺(tái)上來(lái)，一人站一邊，給我站一下午！膽子大了啊！竟敢考試作弊去了�。。ㄎ业亩涿@了）
全班變的異常安靜。
下課后，同學(xué)們笑的前仰后合的，看見(jiàn)他們倆那表情，好像被老師踩住尾巴了似的，真好笑�。�！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
今天是韓晶潔的生日，我們?nèi)チ怂彝�，先是坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。一會(huì)兒，她爸爸便拿著我們的蛋糕，一會(huì)兒飯菜端上來(lái)了，我們一手搶一手拿筷子夾菜，菜可真豐盛呀！有雞翅、有鴨脖還有宮爆雞丁，我們吃了好多好多。一會(huì)要吃蛋糕了，我們一人一塊，一邊吃一邊笑，一會(huì)兒我拿了點(diǎn)奶油一下子抹在了“小壽星”臉上，其它人也不甘落后一會(huì)兒給紛紛效仿，一會(huì)兒張依凡的長(zhǎng)發(fā)上也被我抹上了奶油，她氣得沒(méi)法，拿起蛋糕便要抹我，我一看形式不對(duì)，便奪路而逃，跑進(jìn)了衛(wèi)生間。我一看鏡里有一個(gè)小丑：臉上有一團(tuán)奶油，我洗凈后，確定沒(méi)有危險(xiǎn)，我便像小耗子一樣踮手踮腳地走出衛(wèi)生間，剛出門(mén)便被一直埋伏在衛(wèi)生間的張依凡拿著一盒奶油倒扣在我頭上，氣死我了。我又進(jìn)入了衛(wèi)生間洗干凈心想沒(méi)有事了。沒(méi)想到，剛一出門(mén)便被她們?nèi)ノ遥夷樕媳凰麄兡ㄉ狭四逃�，高歌又在我鼻子上抹了一點(diǎn)，我一照鏡子，不禁說(shuō)：“難道這就是傳說(shuō)中的奶油小生嗎？”“自作多情”她們說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。
看，我們的狂歡夜。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
“哥哥，你別走，留在這里陪我玩！”當(dāng)我剛要走的時(shí)候，表妹又喊起來(lái)了。哦！look！，她嘴翹的高高的，兩眼直勾勾地盯住你，一副可憐巴巴的樣子，真讓你看了不忍心離去。我表妹才八歲，剛讀2年級(jí)。
我放下書(shū)包，邁著輕快的腳步跟著他上樓。我在她旁邊的凳子上坐著邊寫(xiě)日記邊看她打電腦游戲，他手指靈活，腦子清晰，螢光屏上出現(xiàn)了一幕幕激動(dòng)人心的畫(huà)面。我不由得回想起她小時(shí)候的情景，那是她才4歲，烏黑的頭發(fā)上系著兩個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，圓圓胖胖的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來(lái)，兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的小酒窩，透出一股機(jī)靈勁兒，她還長(zhǎng)著櫻桃小嘴挺會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起話來(lái)，噼里啪啦一大串。
又一次，舅媽有事出去，叫我?guī)б幌卤砻�。哦！表妹太頑皮了。玩踢皮球差點(diǎn)打翻熱水瓶，吃奶油蛋糕吃成“小花臉”這一塊，那一塊。真讓我捧腹大笑！！學(xué)畫(huà)畫(huà)把制片撒了滿地……
“哥，該你玩了”。她的話語(yǔ)打斷了我的思路，哦！my cousin ，How much I love her, because she was always so innocent and lovely.
六年級(jí)年的作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、老師、醫(yī)生……而我的理想是一個(gè)作家，讓那優(yōu)美的字詞從我的筆尖流過(guò)。作文好像是一個(gè)無(wú)限大的容器，可以裝載人間的喜、怒、哀、樂(lè)。不能從我們嘴邊說(shuō)出來(lái)的也可以用文章來(lái)代替，所有不開(kāi)心的事情也可以用文章來(lái)發(fā)泄。
作家不是我口上說(shuō)說(shuō)而已，為了讓我的語(yǔ)言更通順，寫(xiě)的更美，我找了很多的書(shū)來(lái)看。
成功是努力、堅(jiān)持和天賦組成的，所以有一個(gè)公式是這樣寫(xiě)的：實(shí)現(xiàn)理想等于努力加堅(jiān)持加天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)天賦，努力的去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，從頭來(lái)，只有反復(fù)的經(jīng)歷失敗與挫折，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想，才能?chē)L到成功的甜味。
我當(dāng)然知道做一個(gè)作家是很不容易的，要看很多書(shū)，文章還要經(jīng)受百回的修改，俗話說(shuō)：“文章不厭百回改�！边@正是驗(yàn)證了這句話。要是把文章寫(xiě)的沒(méi)有瑕疵，那更是難上加難了。但是我深信，“只要有恒心，鐵柱也能磨成針”。
我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，希望我能早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
來(lái)了！來(lái)了！是誰(shuí)在呼喊��？原來(lái)是鄰居家的小孩子在歡迎春天的到來(lái)。
仔細(xì)一看，是春姑娘坐著風(fēng)哥哥涼爽的毛毯來(lái)到了大地上。那冬哥哥呢？當(dāng)然是飛走了。冬哥哥給人們留下的雪花應(yīng)經(jīng)開(kāi)始化了，東面的動(dòng)物們睡醒了，成群結(jié)隊(duì)地向外爬，開(kāi)始了他們新的一年。四季就像一個(gè)魔術(shù)師，把冬天變成了白色的，會(huì)感到整個(gè)世界很安靜，四季又把春天變成了綠色的，給人們一種清新的感覺(jué)。
春姑娘來(lái)了，她使萬(wàn)物復(fù)蘇了，春暖花開(kāi)。太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，從東邊的山下升了起來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)了�！毙〔菥G了，小花開(kāi)了，樹(shù)枝上開(kāi)滿了嫩芽。到處是春意盎然，不僅僅萬(wàn)物歡迎春天，我們?nèi)祟愐矚g迎。人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了襯衫。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�，F(xiàn)在是春天了，每天的早晨有些同學(xué)在學(xué)校訓(xùn)練，街上的人們開(kāi)始跑步。而我呢？在院子里，坐著我的小涼椅，讀著那本心愛(ài)的書(shū)，真是妙極了。
春，當(dāng)四季之首是名副其實(shí)！
六年級(jí)年的作文300字 篇10
有人以為當(dāng)了班長(zhǎng)，就是天大的榮譽(yù)。以為會(huì)得到老師的的信任、家長(zhǎng)的稱贊、朋友的羨慕、同學(xué)的尊敬。可是有誰(shuí)知道我當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣呢？
你瞧，上自習(xí)課了，可是班里還是混亂一片，這是作為班長(zhǎng)的我怎能不管呢？盡管我站在臺(tái)上扯著嗓子喊：”別吵了，別吵了”可下面仍有一些同學(xué)竊竊私語(yǔ)這樣我不得不喊他們的名字。后來(lái)雖然安靜了，但我卻得罪了不少同學(xué)，有些同學(xué)常常用鄙夷的目光瞪著我，在背后指指點(diǎn)，這怎能不讓我傷心呢？
除了得罪同學(xué)，為了當(dāng)好班長(zhǎng)，我不僅賠進(jìn)了許多寶貴時(shí)間和精力，父母還責(zé)怪我。我曾流過(guò)淚，也不止一次寫(xiě)過(guò)”辭職報(bào)告”，每次我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，還是不敢交給老師。老師的任務(wù)已經(jīng)很重了，我辭職，不又給老師添加負(fù)擔(dān)了嗎？不，我要堅(jiān)持住。想到這，剛破土而出的嫩芽又被我踩進(jìn)了土壤中。
也許這是千千萬(wàn)萬(wàn)班長(zhǎng)的煩惱吧！
身為班長(zhǎng)，最需要?jiǎng)e人的理解，當(dāng)別人不理解自己時(shí)，那滋味真不好受。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)班長(zhǎng)們，我們?cè)跓⿶罆r(shí)千萬(wàn)不要打退堂鼓，不要被諷刺嚇到。我們只有經(jīng)得住諷刺和煩惱的考驗(yàn)，日復(fù)一日地在自己的小小崗位上鍛煉自己，才能把自己培養(yǎng)成有用的人。
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