有關(guān)珍愛(ài)生命的作文300字錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命的作文300字 篇1
前幾天,我在報(bào)紙上看到一條驚人的新聞:一個(gè)高中生,因?yàn)樾r(shí)候家長(zhǎng)太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來(lái)幫他做事,后來(lái)到高中,他媽媽來(lái)去不方便了,就沒(méi)有來(lái)幫他,結(jié)果他因?yàn)椴荒茏岳,而跳樓自殺了?/p>
看了這條新聞,我不停地想:這個(gè)高中生為什么要尋短見(jiàn),要自殺呢?不會(huì)做事,他還可以學(xué)呀,找同學(xué)幫忙!
我又問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):社會(huì)上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的光彩,一遇到不順心的事,就會(huì)想不開(kāi)。
我聽(tīng)了媽媽的話,又想:啊!這曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價(jià)值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!
珍愛(ài)生命的作文300字 篇2
大家應(yīng)該都記得這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,速度越來(lái)越慢,最后枯竭了。然后出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
人在娘胎里就離不開(kāi)羊水,生下來(lái)后就更離不開(kāi)水了。人可以三天不吃飯但是不可以三天不喝水。人體由細(xì)胞組成,而細(xì)胞時(shí)刻需要水的交換來(lái)完成新陳代謝,所以說(shuō)水是生命之源。
現(xiàn)在,我們的身邊已經(jīng)很少能見(jiàn)到干凈的水了,大部分的河流都不同程度地受到了污染,人們的安全飲水和健康飲水受到了前所未有的威脅,那么面對(duì)日益嚴(yán)重的水污染,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
首先,我們應(yīng)該保護(hù)好水資源。我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。因而,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì),推進(jìn)城市化的過(guò)程中要特別注意保護(hù)水源。其次,人人都要有節(jié)約用水的意識(shí)。生活中做到隨手關(guān)水龍頭;洗衣、做飯、拖地等用水時(shí)不浪費(fèi)水。
珍愛(ài)生命的作文300字 篇3
生命是什么?你們可能覺(jué)得生命是困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),是被欺負(fù)時(shí)的挺身而出,是傷心時(shí)的勇氣。我卻在螞蟻身上知道了生命是什么。
一個(gè)星期六,我在公園里玩,突然發(fā)現(xiàn)自己的手臂上爬上了一只小小的螞蟻,就把螞蟻?zhàn)ピ谑掷锴屏饲疲阂簧砗谏摹熬o身衣”上躺著幾個(gè)小花點(diǎn),像是它畫上去的一樣。它頭上須一動(dòng)一動(dòng),嘴巴一張一合,好像在說(shuō):“放了我吧,放了我吧!”它掙扎著用力蹬著它的六條腿,我感到一個(gè)小生命在我手中躍動(dòng)?矗嗝磮(jiān)強(qiáng),多么勇敢的'螞蟻呀:!我忍不住便放了它。
又一次,我爸爸媽媽出去游玩,在茶館外,我又研究起了螞蟻。有只螞蟻慢慢悠悠地在地上閑逛,我便一下子抓起了它,想再觀察觀察,可是手一滑,螞蟻便掉了下去。我連忙俯下身子去看那只小螞蟻,我本以為它已經(jīng)死了,可是沒(méi)想到它還活著。我心想:啊,連小螞蟻都有為么大的生命呀!
從此以后,我越來(lái)越敬佩螞蟻了,因?yàn)槲覐男⌒〉奈浵伾砩隙昧艘粋(gè)大道理:我們要珍惜生命,讓脆弱的生命變得更堅(jiān)強(qiáng),不讓它白白流失掉。
珍愛(ài)生命的作文300字 篇4
在人世間,無(wú)處不充滿生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中,想看看它會(huì)怎樣。原本,我以為它會(huì)死在水中,可事情并非如此:螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒(méi)放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過(guò)垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著它遠(yuǎn)去的身影,我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天,我在這只卑微的螞蟻身上明白了:生命就像一粒種子,隨手一丟,幾天過(guò)后再去看,它便長(zhǎng)出了新芽,不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命,與人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難,想不開(kāi)就只知道“死”,以為死就可以一了百了。這種人,我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過(guò),你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過(guò),精彩的活過(guò),不論貧富,不論喜憂。
珍愛(ài)生命的作文300字 篇5
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四兀?在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞
根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)
不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該
珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
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