有關(guān)小學(xué)家風(fēng)作文300字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)家風(fēng)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)家風(fēng)作文300字 篇1
每次去外婆家，媽媽都會(huì)對(duì)著外公的照片看半天，我知道，媽媽又想外公了。外公離開(kāi)我們已經(jīng)有三年了，每次我生病就特別想念外公，因?yàn)槲彝夤且粋�(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，外公經(jīng)常掛在嘴邊的話是：我是醫(yī)生，我要對(duì)病人負(fù)責(zé)，做人要言必行、行必果。
一開(kāi)始我還不太明白是什么意思，媽媽給我講了一個(gè)外公的故事，大概發(fā)生在媽媽十歲那年的冬天。那時(shí)候，農(nóng)村醫(yī)療條件不是特別好，農(nóng)民看病很不方便，外公是整個(gè)村唯一的一位有文憑的醫(yī)生，看病特別忙，而且外公對(duì)行動(dòng)不便的病人特別照顧，都是上門(mén)看病。有一天隔壁村有個(gè)病人需要外公上門(mén)就診，白天外公忙了一天，快天黑了才有空，因?yàn)槭嵌�，天黑的早，外婆眼看著要下雪，勸外公不要出門(mén)了，等第二天再說(shuō)，外公說(shuō)我已經(jīng)答應(yīng)了病人，我不能失信，說(shuō)著推上自行車(chē)就走了，媽媽和外婆在家等了一晚，快天亮才看見(jiàn)外公一瘸一拐的回來(lái)了。原來(lái)因?yàn)樘旌�，路又不好走，外公騎車(chē)摔進(jìn)了路溝里，把手摔斷了，就這樣外公還是忍著痛看完病人才回家，為此外公自己的手臂整整過(guò)了三個(gè)月才恢復(fù)，每到陰雨天還會(huì)痛，這就是我的外公。
聽(tīng)完故事，我好像有點(diǎn)懂了，外公，我也會(huì)做一個(gè)認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、守信的孩子。
小學(xué)家風(fēng)作文300字 篇2
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)就是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么？
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)就是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺就是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸就是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
小學(xué)家風(fēng)作文300字 篇3
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法;沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這些警示育人的.詞匯是對(duì)教育的最基本體現(xiàn)。社會(huì)風(fēng)氣的好壞，家風(fēng)家規(guī)的樹(shù)立，都對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展就是有很好的幫助的。
家風(fēng)，這是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車(chē)讓座給老弱病殘?jiān)�，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(zhǎng)，從小教育孩子要與人為善，以與為貴，為人誠(chéng)懇，做事要認(rèn)真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對(duì)社會(huì)有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當(dāng)?shù)娜恕Ｓ鲆?jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌，應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯，要勇于承認(rèn)，不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”，也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育，不要過(guò)度的寵育孩子。
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