讀書的經(jīng)歷作文300字（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀書的經(jīng)歷作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇1
今天早晨，我一起床，就拿起放在書桌上的那本書，接著繼續(xù)看。
過了一會兒，媽媽叫我去把掛在陽臺上的衣服都收回來，可是我沒什么反應(yīng)，媽媽又喊了一遍，我依然沒有反應(yīng)，媽媽急了，放大聲音喊，我才知道媽媽在叫我。
中午，我把那本書放下，去吃飯，吃完飯本該午睡的，但我并沒睡意，還想著那本書，于是又拿起書津津有味的接著看�？赐炅耍疫�會最看一遍，因為這本書里有好多的成語，好句。比如：層層疊疊，至高無上，天衣無縫，良師益友。所以書我們要多看，才能收獲更多知識。
晚上，我獨自一人坐在書房里看書，嘀答、嘀答，時間飛快地奔跑著，我卻還在書的海洋中遨游。這時，耳邊又響起了媽媽催促地聲音，好睡覺了，好睡覺了，我放下書，還有一絲留戀。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇2
誰也有自己的讀書經(jīng)歷，我的讀書經(jīng)歷那可就長了！
在我上幼兒園的時候我的老師有一套書，那套書叫《十萬個為什么》我們當時光讓那是的老師讀給我們聽我們聽得很入迷我們有的能記住一個兩個問題等到放學(xué)，放學(xué)的時候我們就提問我們自己的爸爸媽媽，有的我們爸爸媽媽都不知道，我們就給他們講。
一年級的時候，我們都有一本格林童話，我們每次在閱讀課的時候我們都在讀格林童話我們一個個都迷住了，回到家里我們還給爸爸媽媽聽。
在我升入二年級的時候，我們開始訂雜志，我們讀書還附贈小獎品，更鼓勵我們讀書了，我們有的還能講給別人聽，因為很好看我們有的還向別人接著看。
這就是我的讀書經(jīng)歷，我就是從那時起我開始讀書的學(xué)校的雜志已經(jīng)成了我的最愛了。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇3
沙士比亞曾經(jīng)說過：“書是世界最高級的補養(yǎng)品，每當我坐在書柜前，手里捧著一本書時，我就覺得自己是世上最富有的人�！弊x一本好書，就等于和一位高尚的人談話。每當我遇到困難和挫折時，我就會請教不會說話的小老師——書。
上一年級時，我迷上了精彩的連環(huán)畫，上面的內(nèi)容生動簡略，圖畫和文字融為一體。后來，我便嘗試讀一些經(jīng)典名著，其中，《假如給我三天光明》這本書深深地吸引了我。它主要講了海倫凱勒，一個又聾又啞又瞎的女孩，她艱難地從絕望中走了出來，并順利地考進哈佛大學(xué)，真是讓人難以置信！于是，我便更加努力地去讀書。我好像一只被埋在書堆里的螞蟻，又好像一棵新生的小禾苗貪婪地吮吸著書里的知識。就這樣日積月累，我的知識越來越豐富，有人還給我起了個外號——“小書迷”。
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野、豐富閱歷、益于人生。書籍是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠，更清晰！讓我們一起去讀書吧！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇4
我和讀書的經(jīng)歷，還真是蠻少的。
我在3——6歲的時候媽媽為了我在幼兒園里學(xué)習(xí)好一點兒，能趕上進度，就花了好幾十塊錢，給我買了語文卡和數(shù)學(xué)卡，再加上我在幼兒園上了英語特色班里英語老師發(fā)的英語卡，每天晚上，媽媽就交給我怎么讀或者是怎么寫，媽媽就這樣讓我讀讀寫寫，就這樣我在班里跟上了進度，老師還表揚了我，給了我一個大紅花，在那時我就開開心心的把大紅花給了媽媽說：“媽媽，這是老師給我的大紅花，就這樣媽媽給我補習(xí)的很有用處，得了大紅花。
要上一年級了，媽媽給我買了一個帶拼音的故事書，我每次下完課后，就開始讀，又不會的時候，媽媽讓我問老師，在我讀的時候，其他人也跟我一起看了起來，當有個人不會的時候就問身邊的人會不會，如果都不會的話，我們就一起去問老師。
我很快的就把媽媽給我買的書看完了，媽媽也非常的開心。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇5
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”意思是書象藥一樣，善于讀書可以醫(yī)治愚蠢。所以說，我們要善于讀書，讀好書。我就有一件關(guān)于讀書的故事。
有一天，我和媽媽去書店，回家的時候我們買了一本《金銀島》，因為我非常喜歡這本書，所以，我一回到家，就仔細閱讀，我一讀才知道，原來這本書里的故事這么有趣。讀著讀著，我竟忘了吃飯，我還在仔細地閱讀這本書，從中，我得到了很多知識和啟發(fā)，我覺得受益匪淺。可是，到了睡覺地時間，我還沒有讀完，于是，我又繼續(xù)讀下去。過了一會兒，媽媽來了，說“冰冰，都九點半了也該睡覺了吧�！庇谑牵野褵糸]了，躺在床上，過了一會兒，媽媽回去了。媽媽剛走，我就又把燈大開了，又開始讀那本書。我只要聽見媽媽穿鞋地聲音，便關(guān)上燈，躺在床上裝睡覺。媽媽看見我已經(jīng)睡覺了，又回到她的屋去了，于是，我又把燈打開，繼續(xù)把沒有看完的幾頁讀完。然后，我才關(guān)燈睡覺。
我要告訴大家，多讀書當然好，但是，讀書的同時也一定要保護好眼睛呦！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇6
我們每個人都是從兒童時代走來的，而在兒童時代，我們最親密的朋友就是——書！
書象花兒，我們像密蜂，給我們提供知識的營養(yǎng)；書像海洋，我們像魚兒，給我們提供生活的天地。
我最早的讀物是識字課本，那是我才三歲。那是我給自己規(guī)定每天認20個字，媽媽經(jīng)常跟我玩識字游戲，然后跟媽媽在書中找我認識的字。
在幼兒園時我就自己獨立看書了，可有的我就一直記不住，有時候我就問媽媽，有時候我就囫圇吞棗的讀一遍，只是喜歡看書的過程。
在剛上小學(xué)時，我還是讀不懂里面的意思，并且讀的還非�？�，大有不求甚解的味道。
而現(xiàn)在，老師教了我們?nèi)绾闻�，如何理解書中的意思。所以，我現(xiàn)在的詞匯已經(jīng)很豐富了，就等作文課的時候大顯身手了。
有一次命題作文《竊玩記》，我得到了一次大顯身手的好機會，因為我有一次偷玩的經(jīng)歷，再加上我平時的讀書積累，一定會成功地。果不出所料，我的作文得到了30A，這都是醉心閱讀使我得到了回報。
于是，我悟出了一個道理，真情實感+想象力=好的作文。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇7
放寒假了，我終于可以盡情地讀書了，我讀了許多書，有漫畫，又童話故事，有校園故事，有百科書，歷險記等，但我最愛的是漫畫書——瘋了！桂寶
這本書講的是冷笑話，桂寶講了許多幽默搞笑的話，如：“狼不發(fā)威，你拿我當傻狗��！”“天才一定要有自控力”“求知若饑，虛心若愚”“人說我丑，我很自豪，自然界中，美得動物都很較弱。丑的生物，都很堅強！”等，句子雖短，但寓意深刻，讓我百讀不厭。
桂寶還帶著我走進了一個個童話世界。我和水果，蔬菜，魔鏡，月老，銀河，宇宙都來了一個零距離接觸，他們幽默搞笑，幾次都讓我差點笑掉大牙！每天只要有時間，我就抱起書讀得津津有味，有時候自己仿佛融進桂寶的世界，自己一個人傻笑，媽媽說我小傻瓜。才不理她呢，她不知道我的快樂！
這本書帶給了我許多知識，許多快樂！我喜歡你，桂寶！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇8
每個人或多或小都會讀書，都有一個讀書經(jīng)歷，我也不例外。
小時候，我曾經(jīng)是一個不愛讀書且老記住玩的小孩子。有一天，我要出去玩，可奶奶卻叫我回來，說：“如果你讀2分鐘書，就馬上給你出去玩。”我聽了，把臉都繃成好像苦瓜似的。不過，那時我因為想快點去玩，我只能硬著頭皮拿起書本去讀書，可是我讀了不夠2分鐘，就已經(jīng)被書中的知識吸引了，讀了不只2分鐘，而是讀到吃中午飯。慢慢地，慢慢地，我喜歡上讀書了�，F(xiàn)在，我手上一拿起書，就會猶如磁吸鐵一樣，恨不得讀上7、8個小時�？上棠滩唤o，因為我現(xiàn)在已經(jīng)被同學(xué)稱為“四眼婆”了，我已戴上差不多400度的近視眼鏡，可是我不甘心，要是無人在的話，我就讀上幾個小時。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了不少書了，《西游記》、《紅樓夢》、《城南舊事》、《紅巖》、《童年》……
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇9
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”我覺得這句話說得很對，因為，我是一個“書呆子”。
記得那個星期六，媽媽說要帶我去書城，我聽了興奮極了。隨便吃了幾口飯就出發(fā)了。來到書城后，我便急匆匆地跑上了三樓，那里是我的“天堂”。我拿了一本笑貓日記津津有味的看了起來，媽媽則在二樓翻閱書籍。不知過了多久，我也不知看了多久，只見外面天色已晚，可那些書籍像磁石一樣吸引著我。媽媽上來催促讓我趕快回家，我說：“再看一會，就一會!”“好吧!“媽媽說。
過了好久我沒有一點要走的意思，媽媽便生氣了，對我說:“你走不走不走你就留下!”我只好依依不舍的把書放回書架。走的時候還不停地往回看，我對媽媽說：“媽媽，我們下次還來這，好不好?“媽媽勉強的點了點頭。只要我手中一有書我就會時常忘了吃，忘了睡。我愛書，因為它不僅能給我?guī)砜鞓罚瑫r也能給予我許多的知識。
我喜歡我的外號----”書呆子“你是不是一個“書呆子”呢?
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇10
深夜，媽媽已經(jīng)睡著了，但還有一盞小燈正在微弱的亮著——那是我，正在津津有味地看書。
那天下午6點，我閑著沒事做，突然，腦海里閃過一個念頭——看書，我立馬打開書，一頁，兩頁，我像一只快要餓死的小羊，瘋狂地讀著。等到10點，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡，就在三叮囑我快睡，自己先躺下了。等到12點，媽媽突然醒來，看見我還沒睡，就大聲罵我，我才睡。
還有一次，我凌晨三點就醒了，沒事干了，突然看見昨天晚上看到一半的書，又有了興致，看著看著，已經(jīng)進入了童話世界，想象這故事里面的情節(jié)，自己已經(jīng)成了里面的一個人物，正在歡樂當中，在里面和他們欣賞，游玩。
書是知識的海洋，我愛在書里暢游，玩耍，學(xué)會更多的知識，所以，我愛書，被它的魅力所折服。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇11
我的讀書經(jīng)歷有很多。
還沒上幼兒園之前，媽媽給我買了一些掛圖，有：水果的、交通工具的、人物關(guān)系、植物。我就把它掛在墻上，點了“開始”，然后你隨便點，里面就有聲音，就是這個東西的名字，然后我就跟著讀。點“英語”，點完以后，你在點的時候，里面說的就是英語了。我一直認認真真的讀這個，有時候是媽媽讀了一遍，我跟著媽媽再讀一遍，我認識了什么是水果，什么是交通工具，還有人物關(guān)系。
上了幼兒園后，老師就交給我們認識一些字母，有時候我們學(xué)的好了，老師就找了一本兒童繪本，給我們講好聽的故事，我們聽得津津有味。
上了小學(xué)以后，我們就認識了一些字，我們就能讀有圖畫有字的。
繪本了�，F(xiàn)在，我們看的課外書越來越多了，然而我的作文也提高了很多，里面有好句子，四字詞語，這都是讀課外書積累的。
我悟出了一點道理：只要多多讀課外書，寫作能力就會有提高。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇12
在我讀過的書里，我最喜歡的是《三國演義》，因為在其中我學(xué)到了很多知識，比如做人要重情重義，做人要學(xué)會寬容…
每當我做完作業(yè)，我就撿起來津津有味地看。吃完一頓好飯，我又打開了。然后，我翻到了剛才看的那一頁，仔細看了一遍。每當三國其中一個打輸了一場，就好像我打輸了一場。然后，我坐在軍營里，生氣了。我總是那么迷戀書，書的快樂和悲傷常常讓我擔心。
最可笑的是，我很喜歡在外面玩，好像變了，說：“你自己去吧！我還有事，沒時間！”快看！一件好事一兩句話就被我輕易拒絕了。當時我媽想：是寒假還是暑假第一次帶他去海邊或者爬山。
看那個！這是我的讀書故事，我是這樣讀的，有時候好像晚飯還沒吃飽。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇13
小時候，我不喜歡看閑書。但是我媽不讓我看和學(xué)習(xí)無關(guān)的書。我該怎么辦？所以經(jīng)常一個人去友誼書城偷偷看書。
有一次，我在友誼書城開心地看書。幾個小時過去了，我才意識到有個孩子從我身邊跑過，踩了我一腳。我意識到已經(jīng)過了兩個小時。
回到家，我媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說：“你剛?cè)ツ牧耍俊币驗楹ε聥寢寶怛v騰的眼神，所以害怕了，就把真相告訴了她。我說完后，她很生氣，第一次打我。
雖然我媽打我很重，但我一點都不后悔，因為我讀書的快樂和我媽打我的痛苦遠押韻。那兩個小時我很開心。這就像在世界上旅行，這就像做夢。
閱讀使我的作文更加生動具體；閱讀讓我的想象力更加豐富；讀書，讓我有了聰明的頭腦；讀書讓我快樂！
我愛讀書，書也會愛我。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇14
在我讀過的書里，我最喜歡的就是那本《三國演義》，因為在哪本書里我學(xué)到了不少的知識，如做人要重情重義，人與人之間要學(xué)會寬容……
每當我已做好家庭作業(yè)，就拿起了它津津有味的讀著；吃好飯以后，我又打開它，然后，翻到剛剛看過的那一頁，認真地讀著，每當三國中的某國打了敗仗就仿佛自己打了敗仗，然后，坐在軍營里發(fā)怒。我總是這樣如癡如醉地沉浸在書里，他們的快樂與悲傷，常常使我牽腸掛肚。
最可笑的是，平時十分喜歡到外面玩的我，好像變了似的，說：“你自己去吧！我還有正事呢，沒空！”你瞧！好好的一樁美事就被我一兩句話輕而易舉地給推辭了。當時，媽媽就想：以前每次都是寒假里或暑假里帶他到海邊還是登山等，像今天這樣的情況，還是頭一次呢！
你瞧瞧！這就是我的讀書故事，我就是這樣如饑似渴地讀著，有時好像晚飯沒吃飽似的。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇15
誰也有自己的讀書經(jīng)歷，我的讀書經(jīng)歷那可就長了！
在我上幼兒園的時候我的老師有一套書，那套書叫《十萬個為什么》我們當時光讓那是的老師讀給我們聽我們聽得很入迷我們有的能記住一個兩個問題等到放學(xué)，放學(xué)的時候我們就提問我們自己的爸爸媽媽，有的我們爸爸媽媽都不知道，我們就給他們講。
一年級的時候，我們都有一本格林童話，我們每次在閱讀課的時候我們都在讀格林童話我們一個個都迷住了，回到家里我們還給爸爸媽媽聽。
在我升入二年級的時候，我們開始訂雜志，我們讀書還附贈小獎品，更鼓勵我們讀書了，我們有的還能講給別人聽，因為很好看我們有的還向別人接著看。
這就是我的讀書經(jīng)歷，我就是從那時起我開始讀書的學(xué)校的雜志已經(jīng)成了我的最愛了。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇16
我讀書經(jīng)歷中的故事就像葡萄架上的葡萄，一串串，每一串都有酸甜的味道。讓我隨便挑一根線讓你嘗嘗。有一次，放學(xué)后，我匆匆趕到昨天去的圖書館角落。我看到一家商店，但我的目的地不是商店，而是它旁邊的圖書館。我邊走邊想：“你昨天把書放在哪里了？哦，我想起來了，在二樓左邊。”我去了昨天的地方，看看它是否在那里。我的眼睛很快又搜索了一遍，但還是找不到。然后，一個老板看到了，我以為他想說“你看了這么久也沒買�！睕]想到老板溫和地說：“小朋友，你找哪本書��？”我說的是書名。老板找了別的地方，找到了。
我太開心了。我拿到書，一頁兩頁，像餓狼一樣，貪婪地讀著。一邊走，一邊想象作者為什么寫這個故事，為什么喜歡。做完這些，我從背包里拿出一支筆和一個筆記本，把我在書里找到的精彩有趣的句子寫下來，然后列了個清單。最后想了想作者是什么樣的人，有什么樣的人生經(jīng)歷。這真的是一次和另一個人的乘船旅行。我腿麻了，用另一條腿支撐著�？吹綀D書館空了，我就出去了，開始在另一個圖書館看書。閱讀給了我們很多知識，我愛看書！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇17
看著書架上五顏六色的書，我不禁陷入了沉思。我什么時候開始讀書的？
時間可以追溯到我一兩歲的時候。那時候我還是個牙牙學(xué)語的女生。我媽給我買了第一本書，為了激發(fā)我的閱讀興趣。布書色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，上面有圖畫和一兩個簡單的字，如手、腳、嘴、羊、馬等。我在布書上都知道。每天晚上，我翻著布書，看著書里熟悉的字。
漸漸的，我上了幼兒園。布書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了。媽媽又給我訂了《幼兒畫報》。《幼兒畫報》的內(nèi)容生動有趣，文字很簡單。我津津有味地看完，放下了。故事里，惹事的火帽，聰明機智的紅袋鼠，活潑的跳蛙，都是我的好朋友。
上小學(xué)的時候，學(xué)的單詞多了。但是，我的閱讀生涯已經(jīng)到了一個瓶頸，《幼兒畫報》。我覺得太簡單了，滿足不了我對知識的渴望。家里的小說看起來厚如磚頭，讓我覺得高不可攀。我要等到猴年馬月才能看完這么多書！直到有一天，不小心接了《安徒生童話》。童話生動的故事情節(jié)和作者豐富的想象力立刻吸引了我。它為我打開了一扇神奇的閱讀之門！從那以后，我愛上了小說，像海綿吸水一樣，抓住每一個讀書的機會，從書中學(xué)習(xí)知識。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇18
莎士比亞說："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"所以，我們要多讀一些讓自己有用的書。
從我還不認識字的時候，都是媽媽講給我聽。
五歲的時候，我媽媽給我買了一本叫<狼捉羊>>，那本我最喜歡了。至今，我還能把這本書背得滾瓜爛熟，因為我把書中的這個故事讀了上百遍了。故事內(nèi)容概括一下，那就是羊媽媽去買菜，大灰狼就扮成羊媽媽，連續(xù)兩次都不行，到了第三次成功了，然后把小羊吃了下去，羊媽媽就回來了，她看見小羊不見了，只有一只最小的羊沒被發(fā)現(xiàn)，小羊把事情的經(jīng)過告訴了羊媽媽。羊媽媽找到了大灰狼，它正好睡了，羊媽媽就剪開肚皮，救出了小羊，而且還放滿了石頭。大灰狼醒了，覺得很渴，到河邊去喝了幾口河水，因為肚子很重，就掉了下去。這就是故事。
上小學(xué)的時候，媽媽就給我訂閱了一些<小學(xué)生天地>和<小學(xué)生時代>。說是讓我多看看有用的書，多長一些知識。還總是給我買語文和數(shù)學(xué)的練習(xí)本和考卷。
書對我們有很大的作用，讓我們從書中了解新知識。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇19
我是一個十分愛讀書的陽光男孩，書柜里的書塞的滿滿的，有精彩的童話故事，絕妙小小說集錦，還有中外文明的四大名著，看了以后能讓你古今貫通的中華上下五千年……下面，我就給大家講一講我讀書的一件趣事吧。
有一天，我正在津津有味地讀《西游記》，剛剛讀到“真假美猴王”這一篇時，媽媽突然說：“兒子，買一些饅頭回來！”我爽快地答應(yīng)了，飛快地跑出家門。到了街上，我的腦子里還想著孫悟空與六耳獼猴打斗的激烈場面�！皨寢屪屛屹I什么？噢，原來是買醬油��！”我自言自語道。然后，我就買了瓶醬油回家了�；氐郊依�，媽媽看到后批評了我，我沒有再說話，就回屋繼續(xù)讀書了。
回到屋里，我繼續(xù)讀《西游記》，讀了兩個小時。晚上吃飯時，我依然沉迷在書的世界里。我是不是很愛讀書�。�
我從書中也學(xué)到了不少知識，大部分都用在了作文上，使我的作文水平逐漸提高，得到了老師的表揚；還有一些用在了造句上，句子寫得更加生動優(yōu)美。多虧了看書。
正所謂“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！睍�，能讓我們變得更聰明，從書中還能發(fā)現(xiàn)許多知識。希望更多的人能愛上讀書。我愛你——書！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇20
打開記憶的窗戶，腦子你記者許許多多的事，但有已件事讓我記得清清楚楚。
那是我讀一年級，我剛回家，便看見媽媽手里拿著一個精美的黑色盒子，我問媽媽這是什么？媽媽喊我閉上眼睛數(shù)三聲才能睜，說給我驚喜。我趕忙閉上眼睛，心里有說不出的滋味。
可以睜開眼睛了。我急忙睜開眼睛，一看，原來是一本我早已想得到的一本書《湯姆·索亞歷險記》。我趕緊拿著書，用精美的紙把那本書包起來，然后坐在沙發(fā)津津有味的看了起來。
到了我讀四年級的時候，老師發(fā)下了借書證，我就天天向圖書館跑，天長日久，老師讓我們寫作文的時候，我就得心應(yīng)手了，經(jīng)常得到優(yōu)。
等到我讀到五年級上半年的時候，我家對面的哪家求學(xué)圖書城開店了，這引起了我肚子里的書蟲，每天一放學(xué)，我就放下書包走求學(xué)圖書城。知道我讀了五年級下半年的時候，我還去求學(xué)圖書城。過了一年半，我一讀了許多書，比如：《小飛俠》機智勇敢、《大愛無欲》、《悲慘世界》、《海蒂》、《愛的教育
我的好朋友——書，給我?guī)砹藰啡ぃ疫�會再讀其他圖書，使我學(xué)到許多東西，成為國家的棟梁之才。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇21
我的讀書故事暑假時，媽媽帶我去書店去買書，在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》，回家后我便在沙發(fā)上津津有味地看了起來，不一會我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動物，像海豚―海洋精靈、海鷗―海洋守護者、考拉―睡美人、松鼠―松樹精靈等等，這些動物中，我覺得最可愛的是松鼠因為它像精靈一樣，自由自在的生活著，但是它為什么非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。
晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩里歇息，只有在樹枝被風(fēng)刮得來回晃動的時候才出來看看。
松鼠是十分勤勞的動物，總是收集很多植物當食物，以備不時之需，但是它們的記憶卻不太好，有時就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會長出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的環(huán)保專家。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原先不僅僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會更多生活中體會不到的東西，收獲更多的知識。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇22
我小時候十分喜歡讀書，我家到處都是書。書柜里，桌子上，床頭上，隨處都能看見書，我媽媽不是很喜歡讀書，但爸爸卻很喜歡讀書。每一天吃完飯后，習(xí)慣性的拿著書讀。
我每一天都看著爸爸讀書，也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經(jīng)過幾個星期的時光我已經(jīng)讀了《三國演義》，《安徒生童話》等。
一天，爸爸問我這幾天你都讀了什么書，我說：“《三國演義》，《安徒生童話》等�！卑职终f：“哦，是嗎？那我問你黑旋風(fēng)是誰？”我十分自信的說：“是武松”還在喝茶的媽媽聽了，笑得差點嗆著了，說：“我沒讀過《水滸傳》，也明白是李逵，你讀了半天，讀什么了？”我的臉紅了，爸爸語重心長的對我說：“孩子，讀書不在讀得多，讀得快，而是讀得精，讀得徹底，一邊讀一邊思考�！蔽衣犃税职值脑�，羞愧的低下了頭。
從那以后，我每次讀書的時候，耳旁就會響起爸爸說的話。
我原先不會讀書，但是，聽了爸爸的話，每一本書都仔細認真得讀，反復(fù)得讀，一遍又一遍得讀，從此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起書就難以放下，我越來越喜歡讀書，書成了我形影不離的好朋友！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇23
書是我們的良師益友，也是我們進步的階梯。
書讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時光，同時也讓我學(xué)到了不少課外知識。上個星期，我在花花綠綠的書海里遨游，不知不覺跨進了“文學(xué)”的門檻，在那里我看見一本書名叫《為什么時光不能倒流》，我覺得這本書很吸引人，使我愛不釋手，于是我就買了下來�；氐郊依镂移炔患按乜雌疬@本書來。讀這本書，句句是為父母的羅盤針，也是為人子女感恩的動力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書，可能是潺潺淚水的覺悟，也可能是勇往邁進的轉(zhuǎn)折點，更可能是尋求智能與機運的結(jié)合。
《為什么時光不能倒流》這本書的作者的經(jīng)歷告訴我：孝順父母是不能夠等的。就是因為這樣，作者在母親去世時不能趕回家鄉(xiāng)去見她最后一面而遺憾終生。因此，孝順父母要從小做起，因為時光不能倒流，一旦失去了，可能你會悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時光。因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。珍惜時光就是珍愛自我的生命，多一秒鐘就能多做一件事。
這就是我讀了《為什么時光不能倒流》這本書后最大的啟發(fā)。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇24
我相信書是有魔力的，它能夠用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我此刻就給大家講講我讀書的經(jīng)歷吧！
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自我學(xué)，于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每一天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級，我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描述的社會百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文，讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集，在詩的海洋里漫游。
書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道能夠點亮你的心靈的明麗的彩虹。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇25
書像一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書更像一位朋友，幫忙我們學(xué)習(xí)，讓我們繼續(xù)前進……
我就像一只快樂的小鳥，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每一天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠的地方。
我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不明白，一看嚇一跳”――里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎樣也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，以前在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩��！我甚至開始佩服她了――我是一個膽子有點小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來，簡直有著天壤之別的差距�。�
之后，我又看了一本名叫《聊齋志異》的書，上方出現(xiàn)的鬼魅，真是活靈活現(xiàn)，讓人提心吊膽……
啊！書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家――冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書！讀書，才是真理……。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇26
我有許多愛好：畫畫、玩電腦……但我最愛看書，每天睡覺前總要看一小會兒才能安心入睡。雖然稱不上“書呆子”，也算得上“小書迷”了。
看書成了我的習(xí)慣，沒看書就覺得空蕩蕩的；吃飯時放在桌子上看，睡覺時躺在床上看，上廁所時捧在手里看。
一天，我忽然覺得肚子疼，想去上廁所，不管多么急，還是拿起一本書沖進廁所，津津有味地看起來。那藏在柜子后面被我用來放書的小板凳也快吃不消了。
過了好久，“哐啷”一聲門響，糟糕，有人來了！嚇出了我一身冷汗，心想：家里人看見我在這里看書，會訓(xùn)我一頓的。于是趕緊把書放在了老地方——衛(wèi)生紙下面，并且蓋好。
這時爸爸進來了，他嚴肅地對我說：“我發(fā)現(xiàn)你好幾次在廁所時間都超過了半小時，在搞什么名堂？”我辯解道：“沒，沒啥�！卑职职盐彝赃呉焕�，東瞧瞧，西瞅瞅，像在找什么東西。
突然，一個頑皮的書角闖入了爸爸的視線，呀，不好，狐貍尾巴露出來了！爸爸用手往下一摸，摸出那本書來。我低下頭，不知如何是好�！皼]收！”“�。 �
朋友，你覺得我是小書迷碼？
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇27
莎士比亞說過：“書籍是全世界的'營養(yǎng)品�！蔽艺J為這個比喻十分體貼，因為我從小就跟書結(jié)下了不解之緣。
我上幼兒園時，幼兒園發(fā)了幾本圖畫故事書給我們看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比好玩的玩具更加珍貴。所以我每天晚上都聽著媽媽講著圖畫書里故事入睡。
上小學(xué)后，我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本很不起眼的書——《最愛的狗狗就是你》，于是就從書架上取下來隨便翻了翻。里面的故事太感人了！我就像一枚小小的別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住。這本書講的是一只流浪狗，被一位小男孩撿回了家，起名叫“沸點”，因為它身上有很多黑色斑點。之后講的是這個小男孩是怎樣讓媽媽接受狗狗的過程，慢慢的，媽媽開始偏愛狗狗，再然后……
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了，看的書就更多了，《三國演義》、《昆蟲記》、《稻草人》、《西游記》、《愛的教育》、《城南舊事》等等，我都愛看。
我從書中學(xué)到了許許多多課本中學(xué)不到的知識，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，總之，書給我?guī)淼暮锰幒芏�。所以我要多讀書，讀好書，好讀書，成為一個知識豐富的人。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇28
“樂樂我們走了”。只聽是爸爸媽媽的聲音，“砰”！門重重地關(guān)了，我一下子向書柜奔去。
這是怎么回事，原來爸爸媽媽除了雙休日讓我看小說平時不讓我看。
為了看小說，我還算絞盡腦汁了。晚飯后，爸爸媽媽都要出門一個半小時。掌握好這條規(guī)律，我把小鬧鐘擰到1個小時。這樣，我一邊看小說，一邊聽樓道下的動靜。小鬧鐘一響，我就急忙把書放回書架，開始做作業(yè)。
盡管這樣，但我的“不良行為”還是被他們發(fā)現(xiàn)了——有一晚，爸爸媽媽回來了。一走進我的書房，一陣子“偵察‘’后，神秘地對我說：”你一定又偷看小說了“，這句話讓我一夜都沒睡好。原來，被我看了的書，都會卷邊卷起來。于是，我每次看好之后，就放在床被底下壓平。
沒辦法，”紙是包不住火的�！霸瓉�，他們把我看的頁碼記了下來，每當我看完后，書簽夾著的頁碼就會變。于是，我看書的時候書簽不動。果真沒被發(fā)現(xiàn)，太棒了！我簡直興奮不已。書給予我知識，給予我才華，給予我快樂，我愛看書。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇29
以前，我無聊之極時才會偶爾翻開那本沉重的書，因為我記得上面有幾張十分好看的畫頁。
”哇！真是好看呀！“我小聲地感嘆著，我說得當然不是上面的內(nèi)容，而是上面那一幅幅有趣的畫面，那時的我把那本本身就很有趣的書，當成了好看的圖畫書。
一年后的我，再次拿出了那本書，發(fā)現(xiàn)那本書并不沉重，我翻開了那本書，”哇！真是好看呀！“我小聲地感嘆道。這次我可沒有看那一幅幅流光溢彩的插圖，而是那讓我浮想聯(lián)翩的有趣內(nèi)容。
從那時起，我的手里只要一有書，我就會忘了睡忘了吃。我白天時就在窗前呆呆地望著外面，做起了我自己的童話夢，仿佛我就是故事中那惹人可憐的丑小鴨。我對閱讀的興趣加深，過了一些日子，我就會用自己的感受去讀書了。慢慢地，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。我把優(yōu)美的詞句和不理解的詞語，還有描寫的精彩段落都記在了早已準備好的一個筆記本上。
在這長期的閱讀期間，我悟出了一點兒道理：讀書要認真讀，不要死讀書，去體會它，要把好的詞語積累起來，對作文是有很大的幫助的。
再以后，我讀書的經(jīng)歷就像一闋跳躍著歡快音符的樂章，那歡快的聲音充滿了整個屋子。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇30
我自認為自己是一個小書癡，因為我非常地愛看書，只要一有空，我就會把書柜上已不知翻了多少遍的書拿下來，津津有味地讀了起來。我和書之間也發(fā)生過許多的故事，有兩件事令我記憶猶新。
有一次放學(xué)，作業(yè)特別多，同學(xué)們都叫苦連天。我也立刻回到家，正準備寫作業(yè)時，我看見了同桌王志軒借我的《父與子》。我左右為難，是先寫作業(yè)呢？還是先看書呢？過了一會兒，我得出了結(jié)論，先看半小時的課外書再寫作業(yè)，反正晚一點睡就晚一點睡唄。我翻開書，興奮地讀著，書中的故事太吸引人了，我越看越想看。因為看了很長時間的書，導(dǎo)致我到深夜才寫完作業(yè)，被老媽大罵了一頓。
還有一次，我在放學(xué)回家的路上看著《斗羅大陸》，一輛電瓶車在我身后一直按喇叭，我卻絲毫沒有聽見，還好身旁的人看見了我，把我拉到了一旁。騎電瓶車的車主下了車，對我破口大罵，而我心里只想著書中的內(nèi)容，什么也沒聽進去。
這就是我和書的故事。哦！對了，提前說一下，誰有《查理九世》漫畫版跟我說一聲。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇31
小時候，我不懂事，看見爸爸媽媽看書我就覺得很無聊，很煩。可是，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。
那時我才剛上一年級，老師給我們布置了一個作業(yè)，可我不會做。我問媽媽，可是她卻說：“你自己找書吧!書是知識的海洋，我?guī)湍阏乙槐緯阕约翰殚喴幌掳�！”我很不情愿地點了點頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺得我已經(jīng)愛上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了！我耐心地、一頁一頁地看下去�？粗粗彝浟藭r間，忘了身邊的一切。過了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點了！媽媽說：“不趕快做作業(yè)，就不能早點睡了！”
“刷，刷——”，我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個多小時之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續(xù)看下去啦！這時媽媽卻催我快點睡覺。我對媽媽說：“讓我繼續(xù)看下去嘛！你不是說‘書是知識的海洋’嗎，而且高爾基先生也說過‘書是人類進步的階梯’呀！”最終媽媽拗不過我，答應(yīng)讓我看書了！我再次拿起書，看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里，就連媽媽叫我我也不知道。過了一個半小時，我終于看完書了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書的內(nèi)容，美美地睡著了。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇32
書，是一位為你指點迷津的良師，也是一個可以互相傾訴的益友。每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，下面，我來談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧！
當我還未認字的時候，就躺在媽媽的懷里，聽她講故事。每個故事都是那么的生動，那么的有趣，那么的感人。當媽媽講完一個故事，我就傷心極了，開始大哭大鬧了起來，還要媽媽繼續(xù)講。媽媽也拗不過我，又講另一個故事了。漸漸我認為這類書——童話，很有意思。就咬著牙“啃”起一本童話書，那時我還未滿七歲。如果遇到了我不認識的字，就像“跟屁蟲”一樣追在媽媽身后問字。
后來，童話書已經(jīng)不能滿足我了。我擴大了讀書范圍，看名著，神話等書。
記得看《三國演義》，剛開始看有些看不懂，但是到后來就愈發(fā)看得投入。書中的人物常使我牽腸掛肚。還有一次是讀《封神演義》一看就沒完沒了，津津有味。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時就過去了，我還在書桌前看書。我像是著了魔似的，忘記了時間，忘了周圍的一切，完全沉迷于書中的故事里。直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地放下手里的書。
毛爺爺曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。”讓我們一起多讀書吧！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇33
小時候，媽媽每天都給我讀書，使我愛上了讀書。我讀的第一本書是《安徒生童話》，書里有很多有趣的故事，如《打火匣》、《人魚公主》、《飛箱》……一年級時，媽媽給我買了一些童話書和科技書，有《小豬希哩呼嚕》、《小學(xué)生十萬個為什么》……二、三年級時，媽媽給我買的書更多了，有《我和小姐姐克拉拉》、《假如給我三天光明》、《幽默三國》、《瑪?shù)贍栠_》……我從這些書中增長了許多知識，學(xué)到了不少道理。
在眾多的書籍中，我最喜歡看《魯濱遜漂流記》。它告訴我要努力去實現(xiàn)自己的夢想，不能遇到一點兒困難，就知難而退。就拿航海夢想來說吧，魯濱遜從小就有航海夢想，可他的父親堅決不同意他去航海。在一個夜晚，他偷偷離開家獨自去航海。在航海的過程中，他遇到了海盜襲擊、缺食少糧、惡劣天氣、重病等種種困難，但他都想辦法一一克服，最終實現(xiàn)了自己的夢想。而我們生活中卻有不少人，一遇到困難就退縮，最終碌碌無為。我喜歡魯濱遜，喜歡他不懼困難，勇往直前的精神，他是我心中的榜樣。
傷心時，書給予我快樂；無聊時，書幫我消遣；無助時，書給我力量；寫作時，書為我引路。書使我的生活變得豐富多彩，讓我們一起讀書吧！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇34
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”確實，許多道理都是國文教科書上得不到的。
那么，來談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧：
小時候，我就無時無刻嚷著要玩，直到在幼兒園認了幾個字兒，聽老師講了幾個故事，我才愛上書。
起初，我只纏著童話，為啥？因為情節(jié)里常有魔法之類的東西唄。我愛童話直到二年級。
那時，已有許多同學(xué)在看其他書了。下課時，我去瞄兩眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)好看的很哩！就迫不及待地等著放學(xué)，讓爸媽買。
漸漸地，我看書的范圍大了，四年級，我又開始追尋我鐘愛的動物——關(guān)于狗的書。如《狗狗特工》一套，《靈犬萊西》《狗來了》……但是我最愛的，還要數(shù)《我與狗狗的十個約定》了，這是個十分感人的故事，還有作者與狗狗嬉鬧的照片原圖，建議大家也去看。
直到現(xiàn)在，我的書已堆滿一個有一個柜子。連狗狗醫(yī)學(xué)的書我都在看。此時此刻，我懷著對將看的書的激動寫著這篇文章。它就是人人推薦的《哈利·波特》！
冰心奶奶認為，人怕比，物怕比，書也怕比，是沒錯。但對我來說，每本書都有自己的特點與不足，就像人一樣，有人藝術(shù)好，有人文科好，有人理科好……
所以，不論是什么書，都值得以看！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇35
書是人類進步的階梯，“一日讀書，一日功，十日不讀腹中空”。這些是讀書的名言，凡讀書，就會有一些讀書的美好經(jīng)歷與回憶。現(xiàn)在就讓我來給你們講講我的讀書經(jīng)歷吧！
我覺得看書就像在看一部好看又好玩的電影，記得在四年級的時候，我看過一本書，書名叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》，中間有一章寫到笑貓面對著一只巨大的山蜘蛛時，他的情況使我很擔心他會不會被山蜘蛛當成美味的點心？但我知道，笑貓他一定會想辦法死里逃生的，因為他對虎皮貓的思念是那么的深。接著我又讀到笑貓面對母老虎時，我既擔心又開心——笑貓可能會被母老虎或她的孩子吃掉，但我覺得母老虎既然有孩子，那她應(yīng)該對愛和思念有很深的了解，笑貓應(yīng)該可以從這兩點來說服母老虎的�！�
我忽然回過神來，才發(fā)現(xiàn)我看了有一個小時了。這時我已不再去想剛剛發(fā)生的一切是真是幻，我相信看書看得太入迷時，就會發(fā)生這樣的事。
我覺得，書就像一位朋友，能伴我走完這一生；書就像一座連接兩地的大橋，讓我認識更多的事物；書就像一只大鳥，帶我領(lǐng)略大自然的神奇之處；書就像一位良師，教會我許多的知識！只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇36
“書籍，是人類進步的階梯”這句話出自著名文學(xué)家高爾基之口，它曾激勵著多少青少年發(fā)奮讀書。
在我幼年時期，書便與我結(jié)下了不解之緣。剛學(xué)會幾個字時，我便會捧著一本小人書，坐在床邊，纏著媽媽給我講故事聽。上了一年級之后，認識了上百個字，于是，我便拿著一本《龜兔賽跑》坐在床邊一個字一個字地辨認，直到看完整本書，我還不遺余力地再看一遍，直到看得很流暢了。
上了兩年級了，對書的口味也增高了，迷上了童話書和寓言書，隨著認得的字越來越多，我能讀完一本童話書了，雖然是帶拼音的，但我還是有點小小的成就感。
三、四年級飛逝而到，我舍棄了童話書和寓言書，喜歡看四大名著，平時有事沒事就與齊天大圣孫悟空一起降妖除魔，跟一百零八將一起“行俠仗義”，跟著諸葛亮學(xué)習(xí)兵法……還有魯迅的《風(fēng)箏》、許地山的《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等，也是我的所愛。
書是力量的源泉，不但使我增長了見識，提高了閱讀能力和寫作水平，而且使我變得更加有修養(yǎng)。讓我們都來愛書吧！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇37
從小我就喜歡讀書，我一直都是個書迷。
兩歲時，我主要看繪本，內(nèi)容是什么也不知道，就假裝什么都懂了。
四歲時，主要還是看繪本，但至少懂了里面的意思。比如那時候我讀的一本書叫《黑螞蟻和紅螞蟻》，里面講的是紅螞蟻搶黑螞蟻糧食的故事。也沒有什么收獲，不過終于可以不用像以六歲時，開始看帶拼音的書，我記得我看的一本書是《小豬唏哩呼嚕》，講的是小豬與它的家人的故事。書中雖然還是有我不懂的字，但至少看到不會的字不用問父母了。他們少一事，我也少一事。看完之后就放那兒了。
八歲時，那可是漫畫時代。比如說我那時讀的是恐龍漫畫，講的是一些植物大戰(zhàn)恐龍的故事。從漫畫書中可以學(xué)到恐龍的一些知識。只要有一本漫畫書，我就興高采烈地站在桌子上蹦來蹦去。
到了現(xiàn)在，十歲了，我喜歡看的書可多了�，F(xiàn)在看《昆蟲記》，講的是一些關(guān)于昆蟲的知識�？词裁磿瓤礃祟}，感覺有趣的就看。
讀書時我快樂，特別是無聊的時候，看看書，就可以放松心情，也可以學(xué)到很多知識。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇38
我看書的經(jīng)歷，也是一段很長的事情。
我四歲的時候，媽媽給我買過一本拼音識字本，剛買回來的時候，我并沒有很喜歡，可是覺得看的越來越有意思了，可是看了幾天，就看的不耐煩了，再也不想看了。
上幼兒園小班時，幼兒園里并沒有圖書，上中班時，只有一些時候老師會給我們講一點兒故事，比如灰姑娘，聽著聽著就欲哭無淚，還有白雪公主，聽著她的精彩經(jīng)歷，我不禁又歡快起來。不過都是一個類型的，我慢慢覺得越來越不耐煩了。我直接上的學(xué)前班，在學(xué)前班的時候，教室后面會有一些圖書，差不多都是帶拼音的書，大部分都是圖畫，一小部分是字，有公主的故事……
上一年級了，我迷上了書籍，讓媽媽給我買書看，我可以說有了自己的圖書角，那時，我看過狼王夢，紫嵐的故事也讓我覺得傷心！
終于在上二三年級的時候，學(xué)�？梢杂嗛嗠s志了，我訂了兩三套，都是我愛的！
四年級時，我馬上就有了一大箱子的書了，我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書，我在課余時間都會看。
慢慢的我就迷上了書，我還明白了一個道理：看書，必須認真的看，不然，看就是白看！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇39
蜜蜂的小伙伴是花朵，羊兒的小伙伴是青草，魚兒的小伙伴是水，而我的小伙伴卻是書。
在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常給我讀一些故事書。后來我慢慢長大了，也學(xué)著去讀一些簡單的小故事書，即使是比較長的故事，我聽得多了，也能看著圖畫復(fù)述故事情節(jié)。還經(jīng)常在大人面前顯擺呢！
上了幼兒園之后，老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)我可以自己讀故事，于是便叫我上去讀。當老師正為我認識那么多字而感到驚訝時，她發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了。其實這些故事我早已耳熟能詳了。
隨著時間的推移，知識的增多，我終于可以自己讀書了，但這也鬧了不少笑話。有一天我們?nèi)以缭绯赃^晚飯，閑來無事，我就自告奮勇要給大家讀故事，我自認為自己可以讀得很好，就認認真真的一字一句讀下去。誰知，當我讀到：“他們把鐵珊欄打開”時，媽媽把我制止住�！拌F珊欄是什么？”媽媽疑惑地問。這時，爸爸把故事書接過去一看，說：“哦，是鐵柵欄��！”全家人笑了，我也不好意思的笑了。
在我成長的過程中，我與書籍結(jié)下了不解之緣。書拓展了我的眼界，它給我知識，給我力量，它將永遠陪伴在我人生的道路上，鼓勵我勇往直前！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇40
書，被人們成為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
我一兩歲的時候墻上貼的數(shù)字掛圖、水果掛圖和拼音掛圖，媽媽就教我每天認一個數(shù)字，認一個水果再教每天認一個拼音，就這樣一天一天的學(xué)著慢慢的我認識了所有的數(shù)字，所有的拼音和所有的數(shù)字。我三四歲的時候，媽媽有一次去書店買故事書，我的手不小心把一本書弄到了地上，我打開書一看原來是一本帶著拼音的連環(huán)畫，我拿著這本書去找媽媽，我想讓媽媽給我買這一本書，可是媽媽說她給我把這本故事書里的所有故事給我講完了，再教我拼拼音，讓我學(xué)會拼拼音以后在給我買連環(huán)畫，讓我自己嘗試著讀著。我聽了媽媽的話很不高興，就在書店嚎啕大哭起來，想讓媽媽給我買那本連環(huán)畫，過了一會兒媽媽無可奈何的答應(yīng)了。
回到家我就纏著媽媽教我拼拼音，媽媽就一點點的教著我，慢慢的我就可以磕磕絆絆的把連環(huán)畫讀個差不過，等我把所有的拼音都拼會以后，媽媽就給我買帶拼音的故事書讓我自己讀。
到了就是九歲十歲的時候，我就開始讀沒有帶拼音的故事書，一邊讀書一邊做批注。
所以我現(xiàn)在寫的水平很好。
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