讀書的經(jīng)歷作文300字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的讀書的經(jīng)歷作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇1
我們每個(gè)人在生活中都會(huì)有書的讀書經(jīng)歷。我會(huì)將大家?guī)胛业淖x書經(jīng)歷。
在四歲時(shí)，我經(jīng)常看故事書。那一幅幅生動(dòng)的圖片·漫畫，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面有幾段話，雖然我看不懂，但是我依然津津有味地看著，看著看著入了迷，我好像就是童話里的主人公。
后來(lái)，我上了幼兒園時(shí)，又開始看那些童話故事了；比如：[賣火柴的小女孩]讓我感到了貧困的人們也需要溫暖；[快樂(lè)王子]讓我感到用身命去為他人的幸福才會(huì)快樂(lè)；[丑小鴨]讓我知道了每個(gè)人終究會(huì)有美麗的時(shí)候。那些故事讓我看得津津有味，連睡覺的時(shí)候都要聽上好幾個(gè)故事呢！
漸漸地，我喜歡上了看書。6歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類的圖書。由于書上有圖片，我看得很入迷，一點(diǎn)也不枯燥。那是，我最喜歡看[十萬(wàn)個(gè)為什么]
后來(lái)，我的興趣不能只限于故事之類了，[奧秘]讓我知道了世界上的奇事與科學(xué)知識(shí)，[童話]童話讓我懂得了許多做人的道理。
在我的讀書的經(jīng)歷中，我像一顆小樹苗，吸取著書的營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇2
以前我的興趣愛好很多，唯有點(diǎn)兒不喜歡讀書，從小到大，我就一直聽爸爸媽媽說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯，但是，我一點(diǎn)也不相信，讀書就能進(jìn)步嗎?從暑假的一件事我知道了一個(gè)準(zhǔn)確的答案，是的。
一天，媽媽帶我去書店看書，不一會(huì)，我們就到了，一進(jìn)門，媽媽就去看自己喜歡看的書了，我就只好自己去兒童區(qū)看書，我選了一本名叫《淘氣包馬小跳》的.書，坐到了凳子上認(rèn)真地讀了起來(lái)，讀著讀著我就被里面的主人公，馬小跳帶到了開心世界，我已經(jīng)徹底被他給迷住了，正當(dāng)我讀地起勁的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我回家了：“怡欣，咱們?cè)撟吡��！蔽姨ь^一看，天已經(jīng)快黑了，時(shí)間仿佛被時(shí)光老人帶走了一樣，悄悄流去了，但是我還沉浸在讀書的樂(lè)趣中。
就這樣，我喜愛了讀書，每天晚上，我都要拿著故事書，或者作文書，看上半個(gè)小時(shí)，不然我會(huì)睡不著覺。
就這樣，我堅(jiān)持了幾個(gè)星期。
有一個(gè)星期天，老師布置寫作文，以前，寫作文是一件另我頭疼的是事，但是，我讀書多了，寫作文也輕松了許多，而且，有時(shí)候還會(huì)登上報(bào)紙呢!
現(xiàn)在，我的寫作能力進(jìn)步了不少，因?yàn)�，我愛上了讀書!
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇3
我們每個(gè)人都是從兒童時(shí)代走來(lái)的，而在兒童時(shí)代，我們最親密的朋友就是——書！
書象花兒，我們像密蜂，給我們提供知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；書像海洋，我們像魚兒，給我們提供生活的天地。
我最早的讀物是識(shí)字課本，那是我才三歲。那是我給自己規(guī)定每天認(rèn)20個(gè)字，媽媽經(jīng)常跟我玩識(shí)字游戲，然后跟媽媽在書中找我認(rèn)識(shí)的字。
在幼兒園時(shí)我就自己獨(dú)立看書了，可有的我就一直記不住，有時(shí)候我就問(wèn)媽媽，有時(shí)候我就囫圇吞棗的讀一遍，只是喜歡看書的過(guò)程。
在剛上小學(xué)時(shí)，我還是讀不懂里面的意思，并且讀的還非常快，大有不求甚解的味道。
而現(xiàn)在，老師教了我們?nèi)绾闻�，如何理解書中的意思。所以，我現(xiàn)在的詞匯已經(jīng)很豐富了，就等作文課的時(shí)候大顯身手了。
有一次命題作文《竊玩記》，我得到了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)，因?yàn)槲矣幸淮瓮低娴慕?jīng)歷，再加上我平時(shí)的讀書積累，一定會(huì)成功地。果不出所料，我的作文得到了30A，這都是醉心閱讀使我得到了回報(bào)。
于是，我悟出了一個(gè)道理，真情實(shí)感+想象力=好的作文。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇4
我的讀書經(jīng)歷，那可是有著波折的。
我在三歲的時(shí)候，是看媽媽給我買的英語(yǔ)字母卡片，一開始，我跟著媽媽讀。后來(lái)等我完全認(rèn)識(shí)了以后，我便自己讀，我讀了五六天，便不感興趣了。
于是在我四歲的時(shí)候，媽媽每天晚上忙完后，便給我講童話故事。媽媽每讀完一個(gè)小故事，就讓我把自己認(rèn)識(shí)的字用筆圈起來(lái)，我每天都會(huì)多認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字，那是我從動(dòng)畫片中學(xué)到的，因?yàn)槊刻祀娨暡?dòng)畫片的時(shí)候，底下都會(huì)有字幕，每次動(dòng)畫人物說(shuō)話的時(shí)候，我便看下面的字幕，便認(rèn)識(shí)了好多字。后來(lái)到五歲了，媽媽便讓我自己讀小故事。
到了小學(xué)一年級(jí)，我除了讀老師讓讀的書，都不怎么讀別的書，直到上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，從那以后我便喜歡上了讀書。
到了三年級(jí)，新來(lái)的班主任一直鼓勵(lì)我們讀書，我便開始讀沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。到了四年級(jí)，我便開始讀四大名著的原著版。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇5
劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”意思是書象藥一樣，善于讀書可以醫(yī)治愚蠢。所以說(shuō)，我們要善于讀書，讀好書。我就有一件關(guān)于讀書的故事。
有一天，我和媽媽去書店，回家的時(shí)候我們買了一本《金銀島》，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書，所以，我一回到家，就仔細(xì)閱讀，我一讀才知道，原來(lái)這本書里的故事這么有趣。讀著讀著，我竟忘了吃飯，我還在仔細(xì)地閱讀這本書，從中，我得到了很多知識(shí)和啟發(fā)，我覺得受益非淺�？墒�，到了睡覺地時(shí)間，我還沒(méi)有讀完，于是，我又繼續(xù)讀下去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，說(shuō)“冰冰，都九點(diǎn)半了也該睡覺了吧�！庇谑�，我把燈閉了，躺在床上，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回去了。媽媽剛走，我就又把燈大開了，又開始讀那本書。我只要聽見媽媽穿鞋地聲音，便關(guān)上燈，躺在床上裝睡覺。媽媽看見我已經(jīng)睡覺了，又回到她的屋去了，于是，我又把燈打開，繼續(xù)把沒(méi)有看完的幾頁(yè)讀完。然后，我才關(guān)燈睡覺。
我要告訴大家，多讀書當(dāng)然好，但是，讀書的同時(shí)也一定要保護(hù)好眼睛呦！
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇6
今天早晨，我一起床，就拿起放在書桌上的那本書，接著繼續(xù)看。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我去把掛在陽(yáng)臺(tái)上的衣服都收回來(lái)，可是我沒(méi)什么反應(yīng)，媽媽又喊了一遍，我依然沒(méi)有反應(yīng)，媽媽急了，放大聲音喊，我才知道媽媽在叫我。
中午，我把那本書放下，去吃飯，吃完飯本該午睡的，但我并沒(méi)睡意，還想著那本書，于是又拿起書津津有味的接著看。看完了，我還會(huì)最看一遍，因?yàn)檫@本書里有好多的成語(yǔ)，好句。比如：層層疊疊，至高無(wú)上，天衣無(wú)縫，良師益友。所以書我們要多看，才能收獲更多知識(shí)。
晚上，我獨(dú)自一人坐在書房里看書，嘀答、嘀答，時(shí)間飛快地奔跑著，我卻還在書的海洋中遨游。這時(shí)，耳邊又響起了媽媽催促地聲音，好睡覺了，好睡覺了，我放下書，還有一絲留戀。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇7
不知怎么的，我從小開始就十分愛讀書，一開始我就是在媽媽的故事下睡著的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，故事書已經(jīng)不能滿足我了，后來(lái)媽媽買了一套四大名著給我讀。讀完后，我為《西游記》中的師徒感到高興，為《水滸傳》中的梁山好漢感到傷感，對(duì)《紅樓夢(mèng)》中的生活充滿向往，《三國(guó)演義》中的諸葛孔明的智慧，趙子龍的勇敢，張翼德的正直，關(guān)云長(zhǎng)的義氣，曹孟德的大志都令我敬佩。
由于《三國(guó)演義》我慢慢的喜歡上了史書，《二十五史》、〈上下五千年〉……慢慢都成為我生活中的必需品。
不過(guò)，由于我長(zhǎng)時(shí)間讀史書，做夢(mèng)也夢(mèng)到指揮著千軍萬(wàn)馬，不時(shí)的還做動(dòng)作，最后把媽媽打醒了，還被痛打一次。
但是，我還是鐘愛史書，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，中國(guó)人就應(yīng)該知道祖先的生活經(jīng)歷。
讀書的經(jīng)歷作文300字 篇8
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著覺，因?yàn)槲蚁胫�沒(méi)讀完的書——《伊索寓言》。
突然，我想出一個(gè)辦法——偷看，于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書。一切準(zhǔn)備就緒，我開始看課外書。看了一會(huì)，我覺得被窩里不太隱蔽，便跑到廁所里看書。我看得津津有味，忘記了時(shí)間。這時(shí)，我爸爸要方便，見廁所的門鎖著，就知道我在里面，便叫我出來(lái)。而我，看的如癡如醉，絲毫沒(méi)有聽見老爸的叫喊，仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一聲，我被嚇了一跳，想方設(shè)法把書塞衣服里，小心翼翼地走出了廁所，老爸沖了進(jìn)去。我呢，還意猶未盡，鉆到被窩里又開始看書，我暗喜，想：這下我總可以看完了吧。但看著看著，我不知不覺睡著了。早上，我醒來(lái)了，但感到頭暈眼花，我想，可能是昨天晚上沒(méi)睡好，又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無(wú)聲息地把《伊索寓言》放好，準(zhǔn)備開始新一天的生活。
這次晚上看書可讓我吃足了苦頭，上課時(shí)頭暈?zāi)垦�，但我還會(huì)堅(jiān)持看課外書的，因?yàn)槲矣X得課外書其樂(lè)無(wú)窮，讓我與主人公一起興高采烈，一起垂頭喪氣，一起欣喜若狂，一起忐忑不安，讓我身臨其境、流連忘返。只不過(guò)，我不會(huì)再在晚上偷看課外書了。
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