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螞蟻的作文300字合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的作文300字 篇1
在一個(gè)美麗的螞蟻王國(guó)里，有一只非常小的螞蟻，叫小小。有一次，小小外出覓食，在回家的路上差點(diǎn)被兔子踩到了，他覺(jué)得很害怕。于是，小小就來(lái)到最有智慧的大樹(shù)爺爺面前，央求他把自己變得比樹(shù)還要大。大樹(shù)爺爺答應(yīng)了他。
小小變成了大大，高大魁梧的身材讓他很開(kāi)心，再也不用擔(dān)心被踩死了�？墒�，他很快發(fā)現(xiàn)比樹(shù)還高也有些麻煩，那就是原來(lái)小小的家現(xiàn)在已經(jīng)住不下他了。他決定去尋找新家。大大翻山越嶺，跋山涉水，可就是沒(méi)有找到合適的新家。唉，怎么辦呢？大大有點(diǎn)灰心喪氣了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，大大仍在尋找新家。在這個(gè)過(guò)程中，他喝干了螞蟻王國(guó)百分之八十的溪水，吃光了螞蟻王國(guó)百分之八十的食物，再這樣下去，螞蟻小伙伴們就要渴死、餓死了。大家去找大大，請(qǐng)他回到原來(lái)的'樣子。大大很慚愧，他想：“變得比樹(shù)還高，雖然比以前安全了，但是因?yàn)榛夭涣思液芄陋?dú)，還給伙伴們帶來(lái)了麻煩。這件事應(yīng)該由我來(lái)解決�！庇谑�，大大又來(lái)到大樹(shù)爺爺跟前，請(qǐng)他把自己變回原來(lái)的樣子。大樹(shù)爺爺同意了。
大大又變回了小小，他不再膽小了，他覺(jué)得現(xiàn)在的樣子也很好。他努力地干活，和小伙伴們相處得很快樂(lè)。螞蟻王國(guó)又恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。
螞蟻的作文300字 篇2
螞蟻的外形比較小，大部分顏色黑黑的，頭部上面有一對(duì)觸角，有三對(duì)足，腹部比較大，還有一對(duì)“夾子”那就是它的武器，也就是它的嘴巴。
螞蟻有很多種類(lèi)。我給你們講一些特殊的種類(lèi)吧!有一種螞蟻叫紅火蟻，這種螞蟻不怕火燒，不怕水淹，因?yàn)榧t螞蟻的巢穴有一個(gè)通道，一旦有危險(xiǎn)。工蟻就會(huì)帶著幼蟲(chóng)和蟻后逃出去。如果發(fā)起了大水，工蟻會(huì)在底部，上面是蟻后和幼蟲(chóng)，因?yàn)楣は佋谒锌梢员镆粫?huì)氣，一些工蟻沒(méi)氣了就沉下去了。紅火蟻和蜜蜂差不多，因?yàn)�，他們都可以蜇人。但又有點(diǎn)不同，蜜蜂用針蜇人，只能蟄一次而已，而紅火蟻可以蟄人好多次(當(dāng)然還包括其他動(dòng)物，比如：猴子、大象、貓、狗等等動(dòng)物)。對(duì)了，忘了說(shuō)一句了，那就是，雖然螞蟻的膽子都非常小，但是紅火蟻的膽子很大。嗯，也可以說(shuō)，紅火蟻是天不怕地不怕的。紅火蟻咬人，也可以說(shuō)蜇人，很痛的.，然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小紅包，又痛又癢，要是嚴(yán)重一點(diǎn)，被蟄的地方會(huì)麻痹，動(dòng)也動(dòng)不了。要是再?lài)?yán)重一點(diǎn)(應(yīng)該是非常非常嚴(yán)重)，就會(huì)導(dǎo)致死亡。這就是可怕、致命、死亡的紅火蟻。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，小小的一只紅火蟻居然有這么一種可怕的力量。
螞蟻的作文300字 篇3
“我得想個(gè)辦法過(guò)河才行�！毙∥浵佋诤舆呑邅�(lái)又走去。突然，小螞蟻看見(jiàn)了地上有一片樹(shù)葉，“有辦法了”
小螞蟻撿起樹(shù)葉把樹(shù)葉放在河面上當(dāng)“小船”，連忙坐了上去，可是樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)。小螞蟻敲了下自己的`腦袋，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“只有船，沒(méi)有船槳又什么用呢？”小螞蟻又發(fā)愁了。這是，小魚(yú)游了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻傷心的說(shuō)：“我過(guò)不了河了，我找到了小船，可是沒(méi)有船槳，游不動(dòng)�！薄拔襾�(lái)做你的船槳吧。“說(shuō)完，小魚(yú)游到了樹(shù)葉的下面，樹(shù)葉動(dòng)起來(lái)了，小魚(yú)說(shuō)：“小螞蟻，做好了哦�！辈灰粫�(huì)兒，“小船”靠在了岸邊。
小螞蟻爬上岸揮著手說(shuō)：“小魚(yú)，謝謝你，再見(jiàn)�！毙◆~(yú)說(shuō)：“不用謝。”說(shuō)完，“撲通”一聲又游向遠(yuǎn)方。
螞蟻的作文300字 篇4
今天中午的時(shí)候，我正在看電視，節(jié)目里正在播一個(gè)科學(xué)小故事：螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì)摔死。我看了以后半信半疑：人從高空掉下來(lái)不會(huì)摔死也會(huì)摔個(gè)半死，小小螞蟻又會(huì)有什么神奇的力量使它脫險(xiǎn)呢？
我?guī)е蓡?wèn)走到了螞蟻洞邊，想抓只螞蟻一探究竟。我把到手的'螞蟻捏在手上，心里笑嘻嘻地想：這下子終于能知道這個(gè)問(wèn)題了，哈哈�？墒切∥浵佋诔梦也涣羯竦臅r(shí)刻，像風(fēng)似的飛奔而去�？墒�，它并不知道，自己會(huì)被我踩一腳。我看見(jiàn)螞蟻被我踩了一腳，傷心極了。
我抬起腳剛要走，那只螞蟻居然又動(dòng)了起來(lái)，還在一步一步往前爬。��！真神奇！我興高采烈地把螞蟻捏起來(lái)，舉過(guò)頭頂，然后松手。我迅速地蹲下來(lái)觀察螞蟻。它竟然沒(méi)事兒，還在一步一步往前爬。
我想：一定是高度不夠。于是我搬來(lái)一把椅子，小心翼翼地爬上去，然后又按著剛才的步驟把螞蟻“摔”下去。呀！這次肯定死了。我連滾帶爬地從椅子上下來(lái)，只見(jiàn)那只螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。原來(lái)電視里說(shuō)錯(cuò)了呀。我正這樣想著。忽然，那只螞蟻又動(dòng)了起來(lái)。我見(jiàn)了，都不敢相信自己的眼睛了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理——世界到處皆有知識(shí)，只有認(rèn)真觀察，才能見(jiàn)到。
螞蟻的作文300字 篇5
新年第二天，媽媽開(kāi)始為今年的出差做準(zhǔn)備。確定路線、擬采訪內(nèi)容，今天又有半天不在茜茜身邊。中午到家時(shí)，茜茜正躲在被窩里藏貓貓呢。
給她借的四本書(shū)，很快就讀完了。茜茜特別喜歡那本《螞蟻和西瓜》，當(dāng)看到螞蟻吃力地推西瓜時(shí)，她呵呵地笑，看到聰明的螞蟻把西瓜一塊塊咬下來(lái)運(yùn)到家里，她呵呵地笑�？吹轿浵佉粋�(gè)個(gè)吃得肚滾腰圓，她更是樂(lè)得哈哈的.�？吹阶詈笪浵伆盐鞴袭�(dāng)滑梯滑的時(shí)候，茜茜干脆喊出了聲，耶！真好玩！
茜茜現(xiàn)在越來(lái)越像個(gè)小大人了，要吃飯了，她跟在大人后面，啦啦啦啦地唱著歌；吃飽飯了，她把小腳一翹，一幅悠然自得的神態(tài)；要聽(tīng)故事了，她縮進(jìn)被窩，一幅乖學(xué)生的模樣。想想這個(gè)小孩子，媽媽今年要時(shí)不時(shí)地遠(yuǎn)離她，心情真有些復(fù)雜呢。
螞蟻的作文300字 篇6
有一天，螞蟻們看見(jiàn)了一個(gè)水坑，在水坑的對(duì)面有一堆可以過(guò)冬的糧食，它們想：正好冬天快來(lái)了，正好在這里遇到了這么一大個(gè)“餡餅”不如我們馬上就把它們運(yùn)回去吧。
它們說(shuō)干就干，立馬就找了一大堆過(guò)河的`“工具”，這里面的工具有：樹(shù)葉、汽水瓶還有西瓜皮，那西瓜皮好像被扔在這兒許久了，上面都已經(jīng)長(zhǎng)了點(diǎn)點(diǎn)的霉斑，但是這一點(diǎn)都不影響它們用它過(guò)河。
說(shuō)干就干，小螞蟻立馬就把“工具”挪到了小河旁邊，西瓜皮上濕漉漉的，好幾個(gè)小螞蟻一下就摔倒了；另一批小螞蟻溜上了樹(shù)葉上去，那個(gè)樹(shù)葉似乎都要沉下去了；最后一批小螞蟻則上了汽水瓶，汽水瓶不停地翻滾著，小螞蟻只能不停地向前奔跑著，才能不斷前行。
最后，小螞蟻到達(dá)了對(duì)岸拿到了糧食，開(kāi)開(kāi)心心地搬回了家里。
螞蟻的作文300字 篇7
日子一天一天過(guò)去了，這個(gè)大家庭有了這個(gè)“會(huì)走路的字”的加入，變得熱鬧了起來(lái)。小螞蟻教會(huì)了字唱歌、跳舞，還每天給它們講故事和笑話(huà)。字說(shuō)：“外面的世界真是豐富多彩呀！”小螞蟻安慰字說(shuō)：“你們?cè)跁?shū)里也可以過(guò)得很精彩呀！”
但是有一天，小螞蟻再也待不住了，它趁小女孩打開(kāi)書(shū)的時(shí)候悄悄溜走了。
小螞蟻?zhàn)甙∽甙∽叩搅诵∶x(chóng)的'家，小毛蟲(chóng)開(kāi)門(mén)一看是小螞蟻，就對(duì)它說(shuō)：“小螞蟻，你怎么變成這幅模樣了？”小螞蟻說(shuō)：“前幾周，我在花朵上睡覺(jué)，有一個(gè)人把我?jiàn)A進(jìn)了書(shū)里，我就變成了一個(gè)字�！毙∶x(chóng)說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)鍬甲老師最近發(fā)明了一種復(fù)原藥水，就是把一個(gè)東西壓扁，滴一滴復(fù)原藥水就可以馬上復(fù)原�！庇谑撬鼈兙腿フ�(qǐng)鍬甲老師幫忙，小螞蟻一喝下藥水馬上變回了原來(lái)的樣子。
小螞蟻開(kāi)心地到小女孩家，看那些書(shū)里的字過(guò)得怎么樣了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那本陳舊的書(shū)變得精彩了，書(shū)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)小螞蟻?zhàn)吆�，這些字學(xué)著小螞蟻的樣子自?shī)首詷?lè)地生活著，它們變得活躍了�？吹竭@些，小螞蟻欣慰地笑了。
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