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          好習慣優(yōu)秀作文

          時間:2021-02-19 20:03:52 習慣 我要投稿

          好習慣優(yōu)秀作文

            在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的好習慣優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          好習慣優(yōu)秀作文

          好習慣優(yōu)秀作文1

            我養(yǎng)成了一個好習慣,就是每天在上課的時候認真聽課。

            以前,我在學校里老是不聽課,每天給別人說話,不看書又不寫字。有時候被老師發(fā)現(xiàn)后,老師就說:“站到前面去!”我一聽就知道,我要坐在地上聽課了。但是,我還是沒有聽課又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師對我說:“下課不能出去玩!”

            過了幾分鐘,下課了,同學們都走出了教室,跑到了操場上,他們玩的非常開心?晌揖椭荒茏诘厣峡粗麄,上課了,同學們又回到了教室里。那個時候,老師還沒來,有的同學在教室里一直說話,我就坐在地上看著他們,這時我心里一點也不開心,不一會兒,教室里又變得熱鬧起來了。

            在課間的時候,我坐在地上又對我后面的同學說起話來,老師沒有看見,我和這個同學就一直在說話。過了一會兒,老師說:“我們今天考試的分數(shù)不能少于50分!”然后又對我說:“回去吧!蔽衣赜只氐搅俗约旱淖簧,從書包里把鉛筆盒拿出來,認真的寫作業(yè),寫了幾題之后,突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會。我對老師說:“老師,這一題我們沒學嗎?”老師說:“肯定是你上課沒聽!”這時我才恍然大悟,我剛剛在和別人說話。老師又說:“不會寫的先空這里,寫完之后再檢查!蔽矣譀]聽老師的話,我寫完以后,把不會的題就胡亂寫,寫完以后就交了試卷。

            過了幾天,成績下來了,我一看我考的很不好,而且老師還把我留在了學校里,我當時心里難過極了。

            自從那以后,我終于改掉了不認真聽課的壞習慣。上課的時候,我就認真聽課,老師講什么我就聽什么。在考試的時候,我也沒有再胡亂寫過了,我的分數(shù)也在不斷的提高。那時候,我心里可高興了!

            這就是我養(yǎng)成一個上課認真聽講的好習慣的經歷!

          好習慣優(yōu)秀作文2

            吃完晚飯,隔20分鐘就做運動,這樣會使人身體健康。

            在生活中,在小學幾年的學習里,我養(yǎng)成了不少良好的習慣,特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。

            我養(yǎng)成這個習慣是這樣養(yǎng)成的,在我讀三年級的時候,我去外婆家玩,吃完晚飯后,我和小表弟到門口玩,聽到阿姨們在說:“吃完晚飯,隔20分鐘就做運動,這樣會使人身體健康!甭犕旰,想:如果是真的,不怕試一試。從此以后,我每天早上都去騎自行車,包括周一至周五,晚上吃完飯后,隔20分鐘就去騎自行車。

            記得有一次,天下著大雨,媽媽叫我不要出去騎自行車,我說好,我就在車房里騎,車房比較窄小,又放一些雜物,我怎么騎也騎不好,我就把放在車庫沒騎,當我坐在沙發(fā)上看電視時,總是很不自然。于是,我大喊一聲:“媽媽,我出去騎車了!闭f完,穿上雨衣,便騎著出出去了,來到室內籃球場,只見一個人也沒有,我脫下雨衣,就在這個室內籃球場里騎自行車,我一個人在這么大的籃球場里騎自行車,真是開心的呀!“咚”一聲,我跌倒在地上,我站起來,再騎,當我騎了30分鐘后,就覺得好累了,我休息了一會兒,穿上雨衣,冒著大雨,騎著自行車回家了。

            多鍛煉身體,會使人健康的,親戚朋友們,記住喲。

          好習慣優(yōu)秀作文3

            人生不會一帆風順,即使路途平坦,也難以輕易達到成功的頂峰?捎行┤嗽谇斑M時步履維艱,有人卻輕松舒暢,大步流星,而中間這一個助推的,就是好習慣。

            好比火箭要飛上太空,一支炮仗做不到,要大量的助推才能達到,這也就說明好習慣越多,助推效果就越好。例如,如今職場的成功人士、精英階層,他們憑什么能成功?這與好習慣密不可分。他們能持續(xù)工作的原因是他們規(guī)律的作息與飲食,他們能才思泉涌的原因是日常的閱讀,他們無限的創(chuàng)新思路來源于對知識日復一日的獲取與吸收?赡芤灿腥酥鞠蚋哌h卻難以實現(xiàn),就是在生活中缺少這些好習慣。好習慣是多多益善的,就像助推器一樣,火力越足就越有力,就越是飛得高遠。

            同樣,好習慣越深刻于心,成功的路途就越是順暢。像東漢末年的呂蒙,才能過人,作戰(zhàn)勇猛,卻是大字不識,文盲一個。他決心改變這種狀況,便開始閱讀。起初他覺得十分枯燥,后來卻手不釋卷,作戰(zhàn)都要讀書。于是后來就有了那句“士別三日當刮目相看”。一個閱讀的習慣伴隨終生,并每天閱讀,這對一個曾經大字不識沒文化的人來說是異常艱難的。可呂蒙做到了這一點,因此他能夠成功,能夠提升個人的境界。這樣的好習慣不是想起才去做的事,是深深印在腦海中的習慣。

            從這兩方面看來,好習慣的作用的確不小。好習慣是日積月累,是厚積薄發(fā),是未雨綢繆,是堅強后盾。然而我還是把它看作助推器。沒有了動力的物體只會被物理定律擋下,將它的運動化為摩擦而停止,沒有了動力的人生就失去了力量。

            不管好習慣是什么樣的,它的助推作用是有目共睹的,養(yǎng)成好習慣也是我們學生必須做的事。讓我們通過好習慣,為自己的人生增加一份動力,讓我們在前進道路上更加順暢,達到最終的勝利。

          好習慣優(yōu)秀作文4

            讀書開啟智慧,學習增長知識,書是人們成長的階梯,成才和進步的指路明燈。

            我在沒有入學之前,根本就不知道什么是書,只能聽取大人給我講書里的故事。我在上一、二年級的時候,學習了漢語拼音,也只能讀一些帶有漢語拼音的簡單圖畫書。還是進入三年級以后,開始寫作文,老師要求讀課外書,我也只是讀了一些《小學生語文新課標》必讀書目和《同步作文選》,對讀書雖然產生了一些興趣,但不是那么濃厚。

            真正的讀書還是進入四年級以后,語文老師把讀課外書作為一項學習任務,要求每天必須讀課外書一個小時,還必須填寫讀書記錄卡和讀書筆記,讓家長簽字,老師檢查。爺爺首先給我買了一套《少年兒童十萬個為什么》和《中外神話故事》。這兩套書不但使我懂得了許多科學道理,學到了許多童話故事,而且使我的讀書興趣越來越濃,真正使我喜歡上了讀書。買了這一套又買那一套,放下飯碗看、睡覺前看、起床后還要看。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的小書蟲。我常常被書中的人物故事感動了,一個人在臥室里悄悄流淚。有時看了書中的故事非常搞笑,我會坐在書桌前哈哈大笑。媽媽多次笑著說我是神經病。有時晚上十點多了我還在看書,奶奶心疼的說:這么晚了,早點睡覺吧!不要把眼睛使壞啦。為了看書方便省錢,還讓爸爸給我辦了一個借書卡,星期天一有空,我就去書店借書看。

            我先后閱讀過《西游記》、《水滸傳》、《胡小鬧日記》、《狼王夢》、《像他們一樣去成功》·20部書。

            我有了一個看書的好習慣,看了很多書,懂得了很多道理,同時也給了我學習上的很大幫助,我這個好習慣將永遠堅持下去,作為我增長知識的源泉。

          好習慣優(yōu)秀作文5

            我有一個好習慣,就是上課認真聽講、積極回答老師提出的問題。

            有一次上語文課的時候,老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什么,后來老師抽到了我。我站起來回答說:“趵突泉真是太美了,我非常自豪,為祖國有這么美的河山而倍感自豪。”下午第一節(jié)上班隊課時,老師問我送給同學們的祝言是什么。我走上講臺說:“我祝老師和同學們在新學年里,堂堂正正做人,踏踏實實做事!蔽覄傉f完,講臺下就響起了一片熱烈的掌聲,就連肖老師也夸我說得好,我聽了心里甜滋滋的。

            我不僅上語文課認真回答問題,數(shù)學課也不賴。有一次做這樣一道思考題:“李師傅加工一批零件,如果每天做50個,要比原計劃晚8天完成;如果每天做60個,就可以提前5天完成。這批零件共多少個?”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了,老師讓我說算式。算式是:

            (50×8+60×5)÷(60-50)=70(天)

            50×70+50×8=3900(個)

            老師說我算得又快又準。

            我這個好習慣,可不好養(yǎng)成。記得剛進一年級時,我上課在玩,下課也在玩,拿了一張75分的試卷回家。后來,媽媽與我約法三章:第一,上課時認真聽講,有時間認真復習;第二,考試考了100分給我1元錢;第三,遇到難題要認真思考,積極回答老師的問題。我答應了,媽媽與我簽訂了合同,還經常督促我。在這三條的約束下,我逐漸養(yǎng)成了認真學習、上課認真聽講、積極思考老師提出的問題的好習慣,成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷,老師表揚我、同學羨慕我、媽媽鼓勵我。后來,我經常與爸爸媽媽簽訂合同,成績和要求自然而然地提高了。

            我的一個好習慣,就是這樣養(yǎng)成的。

          好習慣優(yōu)秀作文6

            今天,老師一上課發(fā)下了一張表,那上面寫著“二十八天我們一起見證”,下面分A、B、C三個等級,A是好,B是一般,C是不好,按照當天的情況來評A、B、C。

            我是油田一小一名五年級一班的小學生,我今年9歲啦!我的不足我的書桌很亂,我不愛收拾它,我不想去管它,因此,它變成了一個臟亂差的書桌,每天,我一座到書桌前,就很急。這么亂,怎么寫啊,這么臟,沒法寫,自從老師發(fā)了28天養(yǎng)成一個好習慣這張表,我就開始每天收拾書桌,我的書桌變的很干凈,我的作業(yè)質量也提高了很多,為什么呢?因為每天我面對著干凈的書桌,心情很愉快,所以,作業(yè)做得就好,我把它歸納了一下,有些是我用完了的物品,不是放回原位,就放在了書桌上,所以才導致我的書桌上一片混亂,現(xiàn)在它每天都干凈整潔,我每天一回家,他都對著我露出美麗的笑臉。

            好習慣能使人受益終生,一個壞習慣會誤了人一生,一個人的命運會被一個習慣所改變,如果你養(yǎng)成了一個好習慣,你就可能通往成功的殿堂,成為成功人士,如果你養(yǎng)成了一個壞習慣,你就會通往偏路,荒無人煙的路,你的人生就會被一個壞習慣所控制,本來你可以通往成功的殿堂,但是由于你的壞習慣,走到了一個荒無人煙的小路,所以,我忠肯的勸告大家,一定要養(yǎng)成一個好習慣。515個字符

          好習慣優(yōu)秀作文7

            我有一個好習慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯,我認不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊。后來,認了點字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最愛。我愛讀書,因為讀書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力,讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑,心情放松。小 荷 我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。 一個星期日,我獨自到新華書店買書,精挑細選,終于選中了四本書,再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書總共的價錢是24元,不過因為這兩元,我就必須放棄一本書,可是,每一本書我都喜歡,都想買!澳窃趺崔k呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來一看,原來是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知,四本書我全買到了,其代價是我花了一個小時走回家的。 讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認真讀。 一節(jié)社會課上,老師問同學:“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會兒,噢!知道了,“是顏回。”我舉手說!皩。”其實這個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書,里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠都不會嘆氣!弊詈螅垊e忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。

          好習慣優(yōu)秀作文8

            無聲的芳香總在銀杏掛滿枝頭時逸到每一個角落。白色的光暈渲染了盛秋,仿佛有大雁飛過一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上,頓然豁然開朗,一起分享新鮮的空氣。

            遍地落花的季節(jié),學哥學姐們總是帶著輕輕地微笑,描述著春華秋實。愜意地走在校園里,回想勝利演講后回到座位上,耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著,注視著立在枝頭的小鳥。它抑或看到我了,于是悅耳地,嘰嘰喳喳地叫著,撲騰著翅膀飛走了。我在藍天下漫無邊際的追你,雖然我不能飛。我喜歡融于這一切,分享成功的喜悅,更愛漫步校園的好習慣。

            雨后初晴的日子,窗外繁雜的來來往往的聲音總是帶來幾分緊張。我緩慢地走在校園里,不斷地默默訴說自己的煩惱;叵朊總人臉上嚴肅的表情,沙沙的寫字聲,突然有莫名地挫折感。哦,還有你,綻放的花兒,你依然紅得鮮艷,不會把嚴肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走,深深地看著你,你仿佛告訴我要樂觀,才能成功。漫步校園的好習慣,總會解開心里的糾纏。

            風和日麗的下午,操場上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里,我看到了枯萎的枝丫下,竟然殘存著一簇野花。多么漂亮,多么勇敢,它們是激勵我吧。我淡淡地笑,敬佩你們相信自己,努力拼搏。是啊,為什么要懷疑自己,馳騁在操場上,放飛生命的希冀!漫步校園的好習慣,讓我喜歡運動,原來我們都能成功!

            時光荏苒,校園里依然散發(fā)著馨香的空氣,讓你留戀和喜愛。漫步校園讓我的生活充滿分享的快樂,磨練克服困難的力量,永遠相信自己可以。不知道校園會伴隨我多久,但我喜歡漫步校園,延續(xù)這個好習慣。

          好習慣優(yōu)秀作文9

            大家好!我叫趙錦程,是一個勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習慣,可是,在生活中,我也有許多好習慣喲!下面就讓我給大家說說我的好習慣吧。

            我很勤勞。每當吃完飯后,我都會幫媽媽洗碗。我洗碗的時候很認真,先用洗潔精把碗洗一遍,再用熱水把碗沖兩三遍,洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個勤勞的孩子呢!

            我很能干。每次我家拉煤球的時候,我總是第一個沖下樓梯,搬起九、十個煤球,以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽臺上,再下去搬,直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個能干的孩子呢!

            我很孝順。每當吃飯的時候,我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃,我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話,我就會把好吃的放起來,等他們想吃的時候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個孝順的孩子呢!

            你看,這就是我的好習慣。我是不是一個勤勞、能干、孝順的好孩子呢?

          好習慣優(yōu)秀作文10

            人人都有一些習慣,爸爸的習慣是愛工作,媽媽的習慣是愛干凈,而我的習慣是愛看書。小時候,爸爸和媽媽給我念很多故事書,上幼兒園的時候,老師給我們看各式各樣的圖畫書。

            上小學以后,我認識的字越來越多,爸爸媽媽就給我買了很多書,如:《創(chuàng)新作文》、《愛的記憶》、《365經典童話》、《笑林觀止》、《芭比之真假公主》、《名人故事》、《新人文作文小學生想象作文》、《作文大王》、《課堂內外》、《芭比之天鵝湖》、《小公主》、《溫故知新學成語》、《唐詩三百首》等。

            我每天都看著這些書,從書中,我學到了很多知識,開闊了視野,讓我認識了世界的歷史和文化,使我變得更加聰明,得到了不少樂趣。

            我一定要把愛看書的好習慣堅持下去。

          好習慣優(yōu)秀作文11

            俗話說“尺有所短,寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,當然我也不例外。就讓我來曬曬我的好習慣吧。

            新學期的第一天,在同學們的推選下,我光榮的成為十位班長中的一員。當時心里十分高興,下午放學,我微笑著對媽媽說:“媽媽,我成為我們班的班長了。”

            “不要高興的太早,要想當好班長,首先要對自己嚴格要求!眿寢屨f到。

            我對媽媽說“:您瞧好吧!

            從那天起,我每天晚上把作業(yè)寫完后,還要把英語老師所講的內容再讀一讀,這漸漸地成為了我的一種習慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內容,久而久之這也成為了我的一種習慣……我的好習慣說也說不完。

            今天,老師批評了兩位班長,一位是因為上課愛和同桌說話,還有一位是在數(shù)學課上玩鏡片。老師對她們說“:做為班長你們應該好好反思一下,你們是同學們的領頭羊,你們到底該怎么做?”

            老師的這句話深深地刻在我的心里,我要讓這句話時刻提醒自己,激勵自己。

          好習慣優(yōu)秀作文12

            我的好習慣就是有禮貌。這個好習慣增強了我的溝通能力;又讓我贏得了許多人的好感,并且讓我得到了很多幫助。我會一直堅持下去。

            孩子:

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這是你最喜歡的名句。希望你能真正的把它作為你的座右銘,理解它的'真正意義,把這種精神用在學習中。要想擁有珍貴的品質和超群的才華,必須要不斷的努力,克服一個又一個困難才能達到,就如爬山一樣,不斷地攀登一個又一個山峰,不斷超越自己的極限,才能達到最高峰,才能體會到“一覽眾山小”的感覺和境界。希望你要學會獨立、自強。

            學到的東西要融會貫通,舉一反三。生活方面能夠做到不依賴別人,要做一個有理想、有目標、負責任的人;學會合理安排學習和休息時間,做任何事情不要拖拉,養(yǎng)成雷厲風行的好習慣。發(fā)揮你的優(yōu)勢,追求更大的進步!做我們心中永遠的NO.1。

          好習慣優(yōu)秀作文13

            一個好習慣可以成就一個人的未來,作為一名小學生要養(yǎng)成一個愛讀課外書的好習慣。

            許多名人都說過讀書好,記得高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。杜甫的:讀書破萬卷,下筆如有神。

            原來的我對這些名言只是懂得一些意思,并不能深切體會。在我上四年級的時候,并不喜歡讀課外書,只知道每天玩耍,不知道讀書的樂趣。直到一次聽了姐姐的話。

            那天,我興高采烈的到姑姑家找姐姐玩。我看到姐姐在桌子前趴著看書,我對她說:“姐姐,我來找你玩,今天我們玩什么?”姐姐好像沒聽見,仍然在看書。我走到姐姐面前拍著姐姐的肩膀,姐姐猛然一驚:“你什么時候來的,嚇我一跳!薄拔覄偛耪f話你難道沒聽見嗎?”“沒聽見,可能是我看的太投入了!薄笆菚鴨幔俊蔽覇枺骸澳切┛菰餆o味的字有什么好看的。姐姐今天我們來玩什么?”“不如我們來看書吧!薄翱磿坎灰,看書我不喜歡!薄捌渲袝俏覀兙裆系募Z食,讀書就是一種享受。”我被姐姐的語言打動了。于是我說:“好吧,我就看課外書。”我拿起一本書看了起來。我被書里的內容所吸引,原來我認為枯燥無味的文字,現(xiàn)在看來是一群小精靈帶我遨游在知識的海洋里。

            從此,我變得愛看課外書了,從書中我知道了自己以前從來不知道的事情,讀課外書增長知識,豐富視野。

          好習慣優(yōu)秀作文14

            我養(yǎng)成了愛護花草樹木的好習慣。

            記得在一個風和日麗的星期日的早晨,我們全家一起去風景優(yōu)美的香山公園。一走進香山公園的門口,一眼望去,到處是連綿起伏的山,峰戀重迭像海面上起伏的波 浪。山上長滿了綠油油的大樹。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風景,不知不覺地爬到了平臺。那里有很多人,大家做著各種的運動。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個老奶奶, 有的把腿架在樹枝上在壓腿,有的在用后背蹭樹,樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好像聽見大樹說:“放開我吧!我快要不行了,如果我死了人們將看不見綠色, 優(yōu)美的環(huán)境里將沒有我的身影,為了保護環(huán)境,請大家養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣吧。”我再也看不下去了,迅速地跑到老奶奶的跟前說:“奶奶,請您愛護花草樹 木。”老奶奶看著我說:“對不起,今后我們要向你學習,養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣。”我輕輕地扶正那幾棵受傷的小樹,把自己的水給它們喝。

            太陽落山了,我回到了家。剛到樓下,我看見幾只小狗正在草地內追跑打鬧。我快速跑過去,把小狗一只只地抱出來,并且蹲下來對它們說:“花草樹木是人類的朋友,你們要愛護它!毙」泛孟衤牰宋业脑挘缓靡馑嫉刈吡。

            我想,好習慣是平時一點一滴培養(yǎng)出來的,我一定要多宣傳,讓大家都來愛護花草樹木。

          好習慣優(yōu)秀作文15

            每個好習慣的養(yǎng)成都是從壞習慣演變而來的,我的壞習慣是:放學回到家不洗手就吃東西。

            一天, 我回到家,急匆匆地想廚房跑去,狼吞虎咽地吃起桌子上擺的水果,吃著吃著,肚子開始疼起來,我“哎呦哎呦”地叫著,疼的直打滾,媽媽聽見了趕忙跑過來,把我送進醫(yī)院,原來這都是我不講衛(wèi)生惹的禍。

            從此以后,我牢記教訓,每天放學回到家,第一件事就是洗手,而且很專心,不忘打肥皂,自從養(yǎng)成飯前洗手的習慣后,我再也沒肚子疼過,媽媽也經?湮沂莻知錯就改的好孩子。

            有一天,我和一些親戚一起去吃飯,到了飯店,我就直奔衛(wèi)生間洗手,其他親戚看到我,都對自己的孩子說:“你們要向萱萱學習,看人家多講衛(wèi)生。”我聽后,心里美滋滋的。其他孩子也都去衛(wèi)生間,爭著洗手。

            每當我看到有的人飯前不吸收,我總耐心勸告他們,并告訴他們我曾經因為不講衛(wèi)生而吃的苦頭,以及養(yǎng)成一個好習慣會受益終生。

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