我的壞習(xí)慣三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的壞習(xí)慣三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的壞習(xí)慣三年級(jí)作文1
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼一年級(jí)的下半學(xué)期即將結(jié)束再過一個(gè)多月就會(huì)迎來所有同學(xué)都盼望的暑假。我也不例外，我早就想趁這個(gè)暑假和爸爸媽媽出去旅游了�？删驮趮寢尶吹街锌荚嚲淼哪且豢蹋抑浪械莫�(jiǎng)勵(lì)都變成了懲罰。我又犯了那個(gè)壞習(xí)慣——做作業(yè)粗心大意。
就拿語文來說吧，有一個(gè)字讓注上拼音，比如好事的‘好’，我給注的是‘kao’，開心的‘開’，我注的是‘gai’，聲母誰和誰都分不清了。還有數(shù)學(xué)問題就更不應(yīng)該了。比如說：12+8=20，我竟寫成等于21，8+50，我竟寫成8+5。像這樣的錯(cuò)題還有很多，我都不好意思再說下去了。就因?yàn)槲业拇中拇笠�，所以這次數(shù)學(xué)考試我竟考了八十六分。老師說我退步，媽媽說我粗心。
唉！我心里比誰都清楚，還不都是粗心大意若的禍，我在心里暗暗發(fā)誓，堅(jiān)決改掉這個(gè)壞習(xí)慣，爭(zhēng)取下次考試能交給媽媽一個(gè)滿意的答卷。
我的壞習(xí)慣三年級(jí)作文2
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是——半途而廢。
為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我采取了許多的“整頓措施”，但結(jié)果卻……比如有一次，我精心制定了一個(gè)作息表，還叫父母嚴(yán)格督促我，媽媽就笑我說：“你做事總是三分鐘熱度，過不了多久，你呀還是要恢復(fù)‘原形’的�！闭f完，媽媽“哧”地笑了起來。我聽了后非常生氣，并向媽媽夸下�？冢欢▓�(jiān)持到底。可是，堅(jiān)持不到兩個(gè)星期，我還是應(yīng)了媽媽的話，又變回老樣子了。
還有一次。我和媽媽去逛商店，看到櫥窗里有一雙運(yùn)動(dòng)鞋很漂亮，但價(jià)錢十分昂貴。我心想：“媽媽肯定不會(huì)給我買的，不如我自己存錢好了。”當(dāng)我下定決心后，便開始了存錢計(jì)劃。開始的十多天還好，我堅(jiān)持儲(chǔ)蓄，但到了后來，我又把錢給花光了。結(jié)果，我還是沒有買到那雙鞋。
唉，為什么我總是不能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？我到底什么時(shí)候才能不再半途而廢而堅(jiān)持到底呢？你能幫幫我嗎？
我的壞習(xí)慣三年級(jí)作文3
太好了，媽媽同意讓我玩電腦了。可我一到電腦室，就不知不覺咬起了手指頭。估計(jì)這很自覺的動(dòng)作又被老媽看在眼里了。只聽媽媽大叫：“張心源，不準(zhǔn)再咬手指頭了！否則就別想玩電腦了�！迸�，我這才意識(shí)到我的手指正咬在口中。
可沒過一會(huì)兒，我的手指頭又進(jìn)了嘴里。媽媽又像被什么東西電到似的沖我大叫。無奈，我這不聽話的手指頭已經(jīng)十分習(xí)慣地送入我的口中，享受我的啃咬。也許，我的前輩子是老鼠，磨牙的特性被我?guī)У搅私袷馈?/p>
我漸漸入了迷，媽媽神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了我眼前，說：“心源喝水�！蔽疫@才回過神來，一轉(zhuǎn)頭，媽媽便看見了我的手指依舊放在嘴里，剛才還臉帶笑容的她突然變得火冒三丈了，“我說了別把手指頭放嘴里，你以為我的話是耳邊風(fēng)�。 彼粨]手就把電腦關(guān)了，叫我去寫作業(yè)。
我太恨我的手指頭了，關(guān)鍵時(shí)候怎么都在嘴里咬著。我有好幾次想讓自己不咬，可還是忍不住。媽媽說得去看醫(yī)生，爸爸說不用，說這只是壞習(xí)慣，自己能克制的。我信，可我做不到，手指頭的味道也許太好了。
我的壞習(xí)慣三年級(jí)作文4
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是喜歡啃手指頭。
說起啃手指頭，其實(shí)我并不喜歡這樣做，可不知道為什么我不知不覺就這樣做了，我老是克制不住自己。
媽媽發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)壞習(xí)慣后，每隔幾天就會(huì)檢查我的小手，原以為我缺鈣，給我買電視廣告中介紹的那種“藍(lán)瓶的”讓我喝。一段時(shí)間后經(jīng)檢查是壞習(xí)慣在作怪，為此媽媽說了我很多很多次。后來我開始留意自己在什么時(shí)候啃手指頭，我終于發(fā)現(xiàn)了啃手指頭的秘密，并總結(jié)了三個(gè)原因：
1、當(dāng)我玩耍時(shí)不小心把手指碰出許多倒鉤刺時(shí)，我喜歡用牙把他們咬掉。
2、寫作業(yè)時(shí)我會(huì)不自覺地把手指放到嘴里。
3、想問題時(shí)我也會(huì)不自覺地把手指放到嘴里。
現(xiàn)在，在媽媽的指導(dǎo)和監(jiān)督下，我已經(jīng)知道手指上有很多細(xì)菌，而且吃手指也很不文明，在新的學(xué)期里，我決心徹底改掉這個(gè)壞毛病，爭(zhēng)做健康、文明的'好少年。
我的壞習(xí)慣三年級(jí)作文5
我們應(yīng)該如何改掉自己的壞習(xí)慣？像我就有許多的壞習(xí)慣，例如：愛和弟弟吵架、喜歡和別人計(jì)較、常常忘東忘西，糊里糊涂的……等等。
我認(rèn)為我應(yīng)該從“常常忘東忘西，糊里糊涂”的缺點(diǎn)來改進(jìn)。以前，我常常不是鉛筆用壞，就是橡皮擦長(zhǎng)腳跑走，要不然就是聯(lián)絡(luò)簿、考卷沒有簽名，每次一回到家，我就像是一位等著判刑的嫌犯，而媽媽法官，天天都有關(guān)于我的案件要處理，使媽媽勞累不堪，也使我變的越來越懶散。
而我的改進(jìn)方法是：每天放學(xué)的時(shí)候，拿出聯(lián)絡(luò)簿，一項(xiàng)一項(xiàng)功課對(duì)完之后才放學(xué)，每天一回到家就把功課、聯(lián)絡(luò)簿和考卷拿出來給父母簽名，并且每天放學(xué)以前檢查用具，避免沒有帶。
每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，沒有一個(gè)人是十全十美的，然而，只要我用心去改進(jìn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一件事都沒有想像的那么難，只是看自己要不要去改進(jìn)，而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，一但改掉壞習(xí)慣，父母也會(huì)為你開心，并且讓生活品質(zhì)變的更好。
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