有關(guān)于我的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的有關(guān)于我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)于我的作文1
我有一個(gè)上小學(xué)三年級(jí)的妹妹，叫榮佳昕，和我在一個(gè)學(xué)校，她長(zhǎng)得很普通，披發(fā)喜歡穿裙子，有個(gè)一漂亮的流海，大大的眼睛，小小的鼻子，笑起來(lái)特別可愛(ài)，有一對(duì)小小的酒窩，妹妹很喜歡看書(shū)，每次寫(xiě)完作業(yè)，她都會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，就像個(gè)小書(shū)呆子，她還喜歡畫(huà)畫(huà)唱歌，每次一畫(huà)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，誰(shuí)都阻止不了她，我妹妹非常淘氣，不像個(gè)女孩子，反倒像個(gè)男孩子，說(shuō)話聲音很大，也不分場(chǎng)合，總是大大咧咧的，她玩鬧起來(lái)總是毛手毛腳，我臉上的抓痕就是抓的，別看她表面上溫柔似水，實(shí)際卻根本不是這樣，我妹妹還算大方，哎，我還沒(méi)有說(shuō)她最大的優(yōu)點(diǎn)，就是做事情非常認(rèn)真，一絲不茍，對(duì)自己要求很高
有一次期末考試快到了，她給自己定了一個(gè)目標(biāo)，語(yǔ)文必須95，數(shù)學(xué)必須98以上，100我對(duì)她提出的目標(biāo)哭笑不得，真高呀，可是期末考試后，她真達(dá)到了目標(biāo)，我真為她高興
妹妹還喜歡助人為樂(lè)，有一次我和妹妹放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢(qián)包，我裝作沒(méi)有看見(jiàn)，可是她非要找到失主，沒(méi)辦法我只有和她一起。錢(qián)包里的`錢(qián)雖然不多，但是有銀行卡，身份證等重要證件。我們根據(jù)身份證上的信息來(lái)找失主，找了兩個(gè)小時(shí)，終于找到了失主。
有關(guān)于我的作文2
班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶��！
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步�；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真就是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但此刻，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班群眾給自我?guī)?lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還就是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的期望。這真就是這溫暖的群眾創(chuàng)造的.。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總就是走在最前面，車(chē)廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自我的情緒放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到群眾的溫暖。
群眾，這個(gè)名字十分親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這就是多么令人難忘。群眾給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
有關(guān)于我的作文3
說(shuō)起朋友，我可多了，不過(guò)大多是自然朋友，我們可友好啦！小時(shí)候，我常常去東山公園玩，認(rèn)識(shí)了一只小松鼠，幾根小樹(shù)。小樹(shù)是我發(fā)現(xiàn)的怪朋友，它的葉子特別像五針?biāo)�，每次去，我都�?huì)帶上一瓶水給它們好好洗洗澡，所以，我七歲時(shí)，它已經(jīng)比我高出一個(gè)頭了。
那只小松鼠，是我爬山時(shí)遇到的，那時(shí)在秋天，我上了山，見(jiàn)青棗吃不完，往上一扔，忽見(jiàn)嗖一聲，棗沒(méi)了，我又扔了一個(gè)，只見(jiàn)一個(gè)小黑影閃過(guò)，是松鼠，只見(jiàn)它躥得老高，在枝頭上大咬著棗。就這樣，我漸漸和它熟了起來(lái)，不過(guò)它還是比較害怕，見(jiàn)到我都會(huì)蹲在十幾米遠(yuǎn)的樹(shù)枝上，有一次，我故意往上假扔了一個(gè)青棗，它一撲，懷里空空的，但它還是不信，我又空扔幾次，它都上當(dāng)了，后來(lái)我再扔，它只是吱。吱。吱叫了一下，仿佛在批評(píng)我呢！樂(lè)得我哈哈大笑，它真的`生氣了，撲。撲。撲幾下，松鼠就回家去了，我只好去見(jiàn)我的另幾個(gè)“朋友”——怪樹(shù)。
見(jiàn)到了“老朋友”我把所有的事情都跟樹(shù)說(shuō)，反正它們也不會(huì)泄密，我就敞開(kāi)心扉大說(shuō)特說(shuō)，大談特談，它們好象站在那里靜靜地聽(tīng)著，有時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)們不停地前后搖，好象在點(diǎn)頭同意我的說(shuō)法似的。這時(shí)我便開(kāi)始愉快起來(lái)，似乎找到了一位知音。
有關(guān)于我的作文4
在我的印象中，我深刻地記憶著一個(gè)人，每天我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的是他，睡覺(jué)時(shí)最后一眼看見(jiàn)的也是他，這就是我的雙胞胎弟弟。
我的弟弟有一雙烏黑的眼睛，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，黑黑的皮膚，濃濃的汗毛，一身率氣，加上他的'機(jī)智勇敢，讓人覺(jué)的他像一個(gè)男子漢。弟弟的一雙腳，健步如云，身子如一只靈巧的猴子，賽起跑來(lái)，院子里的小朋友都甘拜下風(fēng)。
弟弟最喜愛(ài)打羽毛球，他的球技在我之上，常常和爸爸打的不分上下。
弟弟學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，我們倆暗暗比賽，就這樣我們倆成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我倆雖是親兄弟，可也經(jīng)常打架，客廳常常成了我倆的比武臺(tái)，每次我都被他打的跪地求饒，便傷了和氣，可事后不到一刻鐘，我們又和好了。為這，我們沒(méi)少挨媽媽的數(shù)落。
弟弟也有他的缺點(diǎn)，就是不獎(jiǎng)衛(wèi)生。有一次，我家飛來(lái)一只蒼蠅，正好停在弟弟的課桌上，弟弟來(lái)不及找蠅拍，上前用手一捂，把蒼蠅打死了，我讓他去洗手，他不聽(tīng)我的，還是媽媽硬讓他去的，弟弟大哭不止。
我喜歡這個(gè)可愛(ài)的弟弟。
有關(guān)于我的作文5
我們大家學(xué)習(xí)、受教育，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。我升入初中，課程多了，老師也多了。
各位任課老師的教育方式也不同，下面讓我給大家介紹一下我的幾位師傅吧！
我的地理老師非常幽默，上地理課，我們班的同學(xué)絕對(duì)都會(huì)活動(dòng)臉部肌肉（笑）的。記得那是剛上初中一年級(jí)的時(shí)候，那一節(jié)課老師講到了海拔，邊講邊指著我班身高約1.2米的郭少偉說(shuō)：“郭少偉海拔約1米，地勢(shì)太低了�！闭f(shuō)完又指著我班身高1.7米左右的滿建城說(shuō)：“這就是‘高原啊”，海拔極高！”哈哈哈……大家哄堂大笑，笑姿百態(tài)。怎么樣，我們老師夠幽默吧！
我的數(shù)學(xué)老師是我們班的班主任，雖然不太幽默，但也非常厲害。從初一開(kāi)始每堂自習(xí)課回頭看表，幾乎都能看到數(shù)學(xué)老師站在后門(mén)口張望，所以我們班紀(jì)律一直保持的很
好，大家看到老師天天神出鬼沒(méi)的，就叫他“神仙”。數(shù)學(xué)老師每次上課都會(huì)帶著他那“戒尺”來(lái)，每當(dāng)上課有人走神，說(shuō)話做小動(dòng)作時(shí)，老師的戒尺都會(huì)和那人的手親密接觸的，老師的戒尺碰過(guò)的人從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不會(huì)違反紀(jì)律了，所以大家都說(shuō)戒尺是“仙尺”。數(shù)學(xué)老師就是這樣一位嚴(yán)格要求的老師。
所有老師中，我最喜歡的是英語(yǔ)老師，不單是因?yàn)槲蚁矚g學(xué)英語(yǔ)，而且是因?yàn)槔蠋熀艽认椤Ｉ嫌⒄Z(yǔ)課老師總是一遍遍的給大家講一個(gè)個(gè)的句子，時(shí)態(tài)，而且講的非常生動(dòng)，大家決不會(huì)睡著的`，我聽(tīng)著英語(yǔ)老師講的課，英語(yǔ)成績(jī)不斷提高，真應(yīng)該感謝老師教的這么好。
這是我的幾個(gè)老師，怎么樣？我的老師可以稱的上是各有特色吧！
有關(guān)于我的作文6
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)男子漢都應(yīng)該有的。
記的當(dāng)時(shí)是三年級(jí)的時(shí)候，第一次學(xué)騎車(chē)，因?yàn)闆](méi)有了輔助輪，所以我摔倒幾次后便有點(diǎn)害怕，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，并在我騎車(chē)的時(shí)候扶著車(chē)跑，我說(shuō)：“可以松手了�！彼潘墒帧�
媽媽的舉動(dòng)激起了我男子漢的堅(jiān)強(qiáng)之心。于是，我心生一計(jì)——可以用速度來(lái)保持平衡。我在最后一次練習(xí)的時(shí)候，在度過(guò)艱難的拐彎后，就象“瑪麗”號(hào)撞“諾曼底”號(hào)的時(shí)候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過(guò)去，只見(jiàn)那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來(lái)?yè)u去，但是最后沒(méi)有倒。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“沒(méi)有事吧？”我笑了笑勉強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)有事”。媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的'時(shí)候，因?yàn)槟挲g還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當(dāng)我看到媽媽滿頭大汗時(shí)，想起了老師平時(shí)教育我們要堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的雙腿又來(lái)了力量，從媽媽背上下來(lái)，像子彈頭列車(chē)一樣的奔跑起來(lái)，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。
有關(guān)于我的作文7
我9歲了，一張圓圓的臉上長(zhǎng)的濃湄大眼，黑漆漆的頭發(fā)總愛(ài)扎成一個(gè)馬尾辮，一張小嘴也總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停，中等的身材，黑黑的皮膚一看就是我了。
我最喜歡養(yǎng)小動(dòng)物了，在我家，你隨便一看，就能看見(jiàn)一種小動(dòng)物。我養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物可多了，小貓、小魚(yú)、小烏龜個(gè)個(gè)養(yǎng)過(guò)呢？我不但喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，還喜歡畫(huà)畫(huà)我畫(huà)的`可好了，叔叔阿媽都夸我畫(huà)的好了，我還拿過(guò)獎(jiǎng)呢！
在學(xué)習(xí)上我十分認(rèn)真，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每天要完成的作業(yè)都盡量完成，成績(jī)也不錯(cuò)我還喜歡看書(shū)，喜歡寫(xiě)作……
可我也有個(gè)毛病總是愛(ài)發(fā)脾氣，有時(shí)我一生氣就會(huì)弄得爸爸媽媽不知道怎么辦才好？
我有些好玩，8歲時(shí)我衣服的扣子掉了，媽媽沒(méi)有辦法只有一顆黑扣子來(lái)替補(bǔ)，她把衣服給我時(shí)，我馬上想了個(gè)鬼點(diǎn)子。用紙畫(huà)了一個(gè)樣的圖案，又小心翼翼的貼上去。我穿著我的“杰作”我有些得意，立馬穿上衣服去向爸爸媽媽炫耀一翻。爸爸媽媽一看到我的衣服就忍不住哈哈大笑�？僧�(dāng)時(shí)的我還知道是他們?cè)谛κ裁茨兀?/p>
我性格活潑開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，有時(shí)也淘氣了點(diǎn)，我很喜歡和同學(xué)們一起玩�？晌腋牒湍銈冏雠笥涯阍敢鈫�？
有關(guān)于我的作文8
我的妹妹今年2歲。烏黑的頭發(fā)，有著一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，白里透紅的蘋(píng)果臉，一笑起來(lái)臉上就會(huì)有兩個(gè)小小的酒窩，讓人忍不住想親她，我們都叫她心心。
一天，心心來(lái)我家玩，我正在吃東西，見(jiàn)心心來(lái)了，連忙假裝拿起一根棒棒糖要吃，心心用手指著我的棒棒糖，好像在說(shuō)：我要吃，快點(diǎn)給我吧。我又假裝不知道，心心就在那里咿呀咿呀的不知道說(shuō)什么，然后，一滴滴水豆豆掉出來(lái)了，��！我忘了心心還有這一招，等一下媽媽又會(huì)說(shuō)我欺負(fù)心心，嚇得我趕緊把棒棒糖給心心，這時(shí)，心心才破涕為笑。我又在吃餅干，心心走過(guò)來(lái)，用水汪汪的大眼睛盯著我，還露出了兩個(gè)小酒窩，我吃的時(shí)候，她只笑，不直接表示她的用意，我看著她笑，就知道心心肯定是想要我給她東西吃，連忙給了心心一塊，這她才不總盯著我了。
可心心既是魔鬼，又是天使，每當(dāng)我哭的時(shí)候，心心總會(huì)來(lái)拍拍我的背，然后依依呀呀的`說(shuō)一大堆的話，好像在安慰我。
心心，我愛(ài)你！可愛(ài)的妹妹！
有關(guān)于我的作文9
我有一個(gè)好奶奶。
奶奶有一雙不大不小的眼睛，鼻子小小的，嘴巴也小小的，頭發(fā)像是男孩子一樣短短的。中等個(gè)子，不胖不瘦。
奶奶很勤勞，一天到晚忙個(gè)不停。而且特別愛(ài)干凈，喜歡把家里打掃得干干凈凈，她雖然快60歲了，但是仍然喜歡穿漂亮的衣服，奶奶喜歡吃蔬菜、麻辣和爆米花糖片。奶奶討厭吃魚(yú)和牛奶有腥味的東西，粘有奶油的面包蛋糕，她從來(lái)不吃。
奶奶的'性格很溫柔，說(shuō)起話來(lái)總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，即使有時(shí)我不乖，她也從來(lái)不舍得訓(xùn)我。聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我小的時(shí)候，奶奶總是喜歡背著我到處玩。
奶奶家養(yǎng)了雞，他們自己不舍得吃，每次知道我們要回來(lái)，就燉上一只雞，弄上一桌子豐盛的菜，我現(xiàn)在想著都在咽口水。奶奶弄的菜非常好吃，特別就是肉丸子，是我的最?lèi)?ài)。返回家的時(shí)候，還要我們帶上一籃子土雞蛋。
我真高興有個(gè)這么愛(ài)我的好奶奶！
有關(guān)于我的作文10
我的弟弟很調(diào)皮，所以我們給他起了一個(gè)外號(hào)，名叫“熊二”。因?yàn)樗谀睦锒紩?huì)搗亂，而且已經(jīng)上幼兒園中班了，數(shù)數(shù)還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！以前我上中班的時(shí)候，都學(xué)會(huì)兩位數(shù)的加減法了。
今天，弟弟又來(lái)我家了，我一聽(tīng)到他要來(lái)的消息，我就馬上把重要的東西收起來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟來(lái)了。果然，他馬上從我的.玩具箱拿出了一大堆玩具，擺得滿地都是。他拿起積木，開(kāi)始不斷地拼來(lái)拼去。不久后，他拼成了一個(gè)東西，卻什么也不像，他又把那個(gè)東西拆了。不到半小時(shí)，我家的地板到處都擺滿了玩具。
不過(guò)我弟弟也有優(yōu)點(diǎn)，那就是活潑可愛(ài)，每一次去玩的時(shí)候，他總是很開(kāi)心的，即使我們不高興，他還是很開(kāi)心。每一次看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的東西，他都會(huì)好奇的問(wèn)：“這是什么？”他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是體力好。每次跑步，我們跑了兩三圈就累了，而弟弟還能再繼續(xù)跑呢。
弟弟既調(diào)皮又活潑。讓人又喜歡又討厭，這就是我的弟弟。
有關(guān)于我的作文11
從小就愛(ài)藍(lán)的我，藍(lán)色連衣裙，藍(lán)色的鞋子，藍(lán)色的發(fā)卡，藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，還有我的藍(lán)色的夢(mèng)和我的藍(lán)色天空。多少次想飛到我的天空上!多少次有這樣的沖動(dòng)!多少次在夢(mèng)里看到我的藍(lán)色天空!初夏，我常望著天空暇想，我如果飛起來(lái)了，飛上了我的天空上會(huì)有怎么樣的感覺(jué)呢?我站在了云端吶喊：“啊……我飛起來(lái)了，我飛到我的天空上了!
小時(shí)候我會(huì)爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時(shí)我還小，我問(wèn)了一些非常幼稚的問(wèn)題，可她老人家都會(huì)一一講解給我聽(tīng)!有一次我、姥姥、外祖母一起上街買(mǎi)東西，她們?cè)谀琴I(mǎi)菜，我便跑到一家飾品店，我看到了一支非常漂亮
的藍(lán)色發(fā)卡，我便呆呆的站在那里看著!姥姥買(mǎi)完了菜看到我在那望著那藍(lán)色的發(fā)卡時(shí)，便走過(guò)來(lái)牽著我回家了，我望著
它依依不舍的.走了。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)，外祖母的零用錢(qián)給我買(mǎi)了那個(gè)藍(lán)色發(fā)卡!從那以后我就非常的珍惜它�？墒侨昵�，外祖母去世了，我卻不在她老人家身邊!我好后悔，為什么我不能見(jiàn)到她老人家最后一面呢?我看著這藍(lán)色的發(fā)卡有
想起了她老人家。發(fā)卡雖然舊了一點(diǎn)但是我一樣很珍惜它，發(fā)卡舊了可以在換，但是外祖母對(duì)我的愛(ài)是不能換的。外祖母走了，沒(méi)有人陪我看天空了。我的藍(lán)色天空多久才能看到啊?
如今我離我的天空越來(lái)越遠(yuǎn)了!
有關(guān)于我的作文12
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的小男孩。我有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，看起來(lái)很精神。眼睛里猶如鑲嵌著一顆亮晶晶的黑寶石，大大的，炯炯有神。我還擁有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，可這個(gè)“機(jī)器”經(jīng)�！笆Э亍�，在不該講的時(shí)候使勁講，給男生扣了不該扣的分。我的嘴里還有25顆參差不齊的牙齒，臟兮兮的，中間有兩顆大板牙，像只小兔子，可我不是兔子，因?yàn)槲也幌矚g吃蘿卜，嘻嘻！我還有許多外號(hào)：唐僧、糖醋排骨、糖醋醬……等等。還記得一年級(jí)的時(shí)候，中午的葷菜有時(shí)吃糖醋排骨，他們常把這道菜吃光，對(duì)我說(shuō)：“看！我把你給吃掉啦！”我只好配合像真死了一樣，來(lái)裝死。
我是一個(gè)情緒多變的人，我的情緒會(huì)情不自禁的改變，有時(shí)會(huì)忍不住哈哈大笑，總是想起一些好笑的事，他們總在大腦里揮之不去。憤怒也一樣， 以前誰(shuí)得罪過(guò)我，我就很少和他接觸，就像他投一個(gè)炸彈在我心窩，形成一個(gè)大坑，咋也填不滿，咋也跨不過(guò)去。其實(shí)我也是個(gè)十足的膽小鬼，用烘干機(jī)時(shí)在想它那聲音真可怕，像怪物似的；坐在沙發(fā)上時(shí)會(huì)想背后會(huì)不會(huì)竄出一大群可怕的.蟑螂；洗澡時(shí)在想會(huì)不會(huì)有恐怖的僵尸來(lái)吃我的腦子……不過(guò)也只是一些奇特的幻想而已……
這就是最真實(shí)的我，最真實(shí)的我，無(wú)法改變的我……
有關(guān)于我的作文13
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時(shí)，田婷提問(wèn)了：“此時(shí)為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭？”賀老師說(shuō)田婷提出的問(wèn)題很好，問(wèn)有沒(méi)有人解答。溫璨荻舉起了手說(shuō)：“因?yàn)椴Z德夫人沒(méi)有錢(qián)！”這時(shí)，班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三，陳鵬得黑名單。
老師正在給同學(xué)們專心致志的上課。突然，賀老師的眼光射向了陳鵬，對(duì)陳鵬說(shuō)：“去，自己加個(gè)名字去�！保ê诿麊尉途褪怯涗洷憩F(xiàn)不好的同學(xué)的）陳鵬慢悠悠的站起來(lái)，走向了講臺(tái)。走到溫璨荻座位的時(shí)候，溫璨荻叫了起來(lái)：“家——家——家胳腡！”班里又傳出了不知有過(guò)多少次的笑聲。
怎么樣，肚皮沒(méi)笑破吧！我們的六三班就是不就是很棒呀！如果你也有同樣的`趣事，就告訴我一起分享吧！我們的口號(hào)就是：“快樂(lè)六三，自信和諧！”
有關(guān)于我的作文14
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外，我的本領(lǐng)是側(cè)手翻。
我打側(cè)手翻就像轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪一樣，可以連續(xù)翻是十四個(gè)。我打側(cè)手翻不但動(dòng)作敏捷，姿勢(shì)優(yōu)美，更令人叫絕的是：我的單手連翻。
我的本領(lǐng)——側(cè)手翻，可不是一朝一夕就可以練成的，你想知道我是怎么練成的嗎？
武術(shù)課，老師教我們練習(xí)側(cè)手翻。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地，腳往上一蹬，“砰！”我摔了個(gè)“狗啃泥”�！鞍眩∥业�.門(mén)牙！”，我感覺(jué)到自己的門(mén)牙似乎已經(jīng)被擠進(jìn)牙床里了。真是，一次練習(xí)側(cè)手翻，門(mén)牙全都擠進(jìn)牙床里。心里暗暗給自己打氣：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就是勝利！
接著，我強(qiáng)忍淚水，繼續(xù)練習(xí)。我雙腳合攏，挺直站立，左腳邁一大步，迅速地用雙臂撐地，收腹，我努力地使雙臂和上體保持成一條直線，手掌落地，雙手伸直，然后快速地?cái)[動(dòng)大腿，同時(shí)雙膝和雙臂保持完全伸直，確保左腿落地后，快速地把右腳收回，就這樣，我成功完成了第一個(gè)側(cè)手翻。
我剛練完，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)同伴們的一聲聲慘叫。真是，幾次練習(xí)側(cè)手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒(méi)被眼前的困難和阻礙嚇到。
四年來(lái)，我一直持之以恒地練習(xí)，天天練，時(shí)時(shí)練，風(fēng)雨無(wú)阻，終于實(shí)現(xiàn)了由雙手側(cè)翻到單手連翻的大跨越，老師和同學(xué)都紛紛夸我是“武林高手”……
學(xué)習(xí)側(cè)手翻，不但讓我嘗到了成功的喜悅，還深深地明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，世上無(wú)難事，只要肯登攀！
有關(guān)于我的作文15
什么也不會(huì)
L說(shuō)，她什么也不會(huì)，不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞…．．聽(tīng)這話時(shí)，我是心疼的，我告訴自己，以后一定要讓她知道--她什么都好，什么都會(huì)，最起碼我是這么認(rèn)為的．
遠(yuǎn)近
知道嗎？人多的時(shí)候，L看我，我會(huì)覺(jué)得我們很遠(yuǎn)，人少的時(shí)候，我又會(huì)覺(jué)得，她看我時(shí)，似乎很近
感動(dòng)
每次幫L做一件事后，她都會(huì)假惺惺的說(shuō)著：“好感動(dòng)!”然后，笑著看我，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，感動(dòng)的人是我，我的心此時(shí)此刻是溫暖的．
擁抱
我們安靜地?fù)碓谝黄�，不能說(shuō)話，只是明顯地感受著彼此的體溫．這個(gè)停車(chē)場(chǎng)，只有單車(chē)和我們，我們是它們的中心．
一切仿佛是夢(mèng)，我寫(xiě)著那個(gè)夜晚，才發(fā)現(xiàn)這一切確實(shí)是夢(mèng)．
手腫了
接觸到L的手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那手沒(méi)有其他女生那樣柔嫩，我知道，冬天的時(shí)候，她的手也會(huì)腫裂，年年都是這樣子的．可是，我在乎的是她手指頭傳遞的溫度，那才是令我感到實(shí)在的．我希望，能有一年，她的'手不會(huì)再在冬天里腫裂，那就很好了．
兩個(gè)人
那次，L很好心的送我出校門(mén)．她說(shuō)，害怕我給丟了．
我和她相互告別，一個(gè)人回了公寓，其實(shí)，在我的心里我卻是兩個(gè)人一起回去了．
回家
L曾開(kāi)玩笑地說(shuō)要和我回家，早知道那時(shí)應(yīng)該答應(yīng)了好．
死掉了
忽然有一次，想問(wèn)問(wèn)L—如果哪一天，我死掉了，L會(huì)不會(huì)傷心呢？
可是，始終沒(méi)有去問(wèn)．因?yàn)槲抑溃@個(gè)話題，太過(guò)沉重了．
很藍(lán)
今天，見(jiàn)到L了，確切的說(shuō)，我見(jiàn)到了她，她沒(méi)有見(jiàn)到我．
我站在她的身后，望著天空，小聲地告訴她的身影，說(shuō)：
“L，你看，天空很藍(lán)!
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