【熱門】從觀察的作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的從觀察的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從觀察的作文300字 篇1
作文課上，老師拿了一個(gè)盆子，盆子里放了一點(diǎn)水，水里面放了一塊石頭。老師為什么要拿石頭呢？我覺(jué)得很好奇。想問(wèn)又不敢問(wèn)，想來(lái)想去也想不出為什么，哎呀，還是不想了。
這塊石頭扁圓形的，有一點(diǎn)長(zhǎng)。它身上有圖案，是一個(gè)長(zhǎng)方形的圖案，圖案里面有一個(gè)點(diǎn)。
我問(wèn)老師：“為什么它身上有圖案呢？”
老師回答：“這是自然形成的�！�
聞一聞，它還有海藻的味道呢
“它是從哪來(lái)的？”我問(wèn)老師。
老師沒(méi)有回答。
我又問(wèn)：“這塊石頭里面有玉石嗎？”
“你自己判斷一下。只要你仔細(xì)看，石頭會(huì)告訴你想要的答案。它可是會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的喲。”老師說(shuō)。
“根本不可能，石頭又沒(méi)嘴，是不會(huì)說(shuō)話的，更別說(shuō)唱歌了�！蔽倚÷曕止局Ｊ^會(huì)唱歌？會(huì)不會(huì)是這樣的，拿兩塊石頭，讓石頭跟石頭碰，石頭會(huì)發(fā)出“砰砰砰”的聲音，把石頭扔到河里，會(huì)發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音，這就是石頭唱歌嗎？當(dāng)石頭碰著別的東西的時(shí)候“咚咚”響，這也算是唱歌吧？這可能就是老師說(shuō)的精美的石頭會(huì)唱歌吧。哈哈，一定是這樣了！
我說(shuō)的對(duì)嗎？
從觀察的作文300字 篇2
今天中午，我和奶奶在街上散步，看到一些環(huán)衛(wèi)工人在馬路邊掃地。有的在馬路中冒著身命危險(xiǎn)撿垃圾，有的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)老了，雖然手里拿著個(gè)夾子，但是，有些東西連夾子也夾不起來(lái)，要彎腰去撿，可大部分老人連腰都直不起來(lái)，就別說(shuō)彎腰了。我看著感覺(jué)自已的腰都疼。我就走上去問(wèn)他們：“爺爺，奶奶，你們這樣吃得消嗎？是不是很辛苦？”其中一位爺爺說(shuō)：“為了你們有一個(gè)干凈的城市，為了你們過(guò)得舒服，我們?cè)倏嘣倮鄱几吲d�！�
他還說(shuō)：“為了節(jié)假日的路面干凈，我已經(jīng)三年沒(méi)回老家了，但是，我一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單，因?yàn)槟銈冊(cè)缇桶盐覀儺?dāng)自己人看了。今年，我被所里評(píng)了先進(jìn)，還拿了獎(jiǎng)金，我真是太高興了！”看著他一臉的笑容，這使我想到了我們的“文明城市”的稱號(hào)來(lái)之不易，如果沒(méi)有這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的環(huán)衛(wèi)爺爺、奶奶們的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，常州被評(píng)為“文明城市”就沒(méi)那么容易，所以我以后一定要尊敬他們，處處講文明！
從觀察的作文300字 篇3
今天，我又在梧桐樹(shù)下找到了那只紅色的小瓢蟲(chóng)。
它正趴在一朵小小的花上，不知是在嗅著芬芳的味道還是在品嘗著甘甜的花蜜。另一直大一些的拍哦成也飛了過(guò)來(lái)。它來(lái)那個(gè)意味深長(zhǎng)地對(duì)視之后，大瓢蟲(chóng)扇動(dòng)了翅膀，像是在挑釁對(duì)方，小瓢蟲(chóng)搖了搖腦袋，不甘示弱，也抖了抖自己的翅膀，張牙舞爪地捍衛(wèi)自己找到的花兒。眼看要兵戎相見(jiàn)，小瓢蟲(chóng)好像泄了氣，撲著翅膀飛走了。
小瓢蟲(chóng)飛到了另一棵樹(shù)下，這里好像是一個(gè)小小的瓢蟲(chóng)王國(guó)一樣，瓢蟲(chóng)們披著有斑點(diǎn)的彩衣舞動(dòng)著，我情不自禁地和它們打起了招呼：“你好！開(kāi)愛(ài)的紅瓢蟲(chóng)，你飛來(lái)飛去，是在展示你的舞姿嗎？你好！明麗的黃瓢蟲(chóng)，你在葉子上不動(dòng)，是在休息嗎？你好！美麗的綠瓢蟲(chóng)，你不停地飛舞、盤旋，是邀我與你跳一首華爾茲嗎？“
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小小的瓢蟲(chóng)王國(guó)，我是多么得意��！
雖然秋冬將至，瓢蟲(chóng)們都將死去，但它們?nèi)稳伙w舞著，期待著春天的到來(lái)！
從觀察的作文300字 篇4
今天下午第一節(jié)是科學(xué)課，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上觀察螞蟻。
我先用一個(gè)放大鏡把每一個(gè)地方放大地找，結(jié)果還是找不到。這時(shí)，科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“要細(xì)心觀察才能有所發(fā)現(xiàn)哦！”然后我就按照老師的指點(diǎn)，果然找到了第一只螞蟻，我仔細(xì)觀察就發(fā) 現(xiàn)原來(lái)螞蟻有六條腿的，有的是八條腿的，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個(gè)自私動(dòng)物，它一找到吃的東西就會(huì)馬上通知它的同伴，大家交頭接耳，觸角不停的對(duì)碰，然后又去通知?jiǎng)e的螞蟻，這樣一會(huì)兒工夫就有 一大堆螞蟻過(guò)來(lái)搬食物了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻路很壯觀。我明白螞蟻是很勤勞，很有團(tuán)體合作精神的動(dòng)物，他們碰頭很像在玩耍，其實(shí)是在交談傳遞信息。
我又開(kāi)始繼續(xù)尋找別的螞蟻，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只紅色的大螞蟻，原來(lái)就是紅螞蟻，我拼命的想把它按住，但是它實(shí)在太靈活了，把我弄得氣喘噓噓。我好不容易才用一個(gè)小袋子把小螞蟻裝住，從 學(xué)具拿了一些泡沫做成迷宮，讓小螞蟻進(jìn)去找獵物，一不留神，小螞蟻不見(jiàn)了，我找了好久也沒(méi)找到，原來(lái)它臧到了泡沫里面去了，真有趣。
一只那么不起眼的螞蟻，竟然那么大力，而且團(tuán)結(jié)，真了不起！
從觀察的作文300字 篇5
堂姐家有一只泰迪狗。
這只泰迪狗有一身咖啡色的卷毛，耳朵上垂下柔軟的長(zhǎng)毛。它的眼睛藏在額頭的毛發(fā)下面，像兩粒晶瑩的琥珀。它的指甲被打磨得發(fā)亮，尾巴很短，像一根毛刷子。堂姐給它起了個(gè)名字叫“笨笨”。
不過(guò)，雖然它叫笨笨，但其實(shí)它很聰明。有一次，我正好在堂姐家玩，就隨手丟了一塊牛肉干給它，他像餓狼般撲上去，幾口就吃完了牛肉干。大概是還想吃，就裝出很可憐的樣子，用后腿支撐起身體，把下巴搭在我腿上撒嬌。我又丟給它一塊，它咬了一口，吞了下去，它吃完才心滿意足地回自己窩里睡覺(jué)去了。
它也很機(jī)靈，每當(dāng)有人按門鈴時(shí)，它都知道要來(lái)客人了，便興奮地跳著狂吠。當(dāng)客人進(jìn)門時(shí)，它會(huì)跳起來(lái)趴在客人身上，小尾巴像雨刷器那樣擺來(lái)擺去。當(dāng)我的叔叔——也就是它的主人——開(kāi)著車回來(lái)時(shí)，它總能感應(yīng)到。它的判斷沒(méi)有一次失誤。
我喜歡堂姐家的笨笨。
從觀察的作文300字 篇6
為了看日出，今天早晨，我早早起來(lái)，激動(dòng)地盯著太陽(yáng)即將升起的地方，等待著太陽(yáng)慢慢升起。
像是才過(guò)了幾分鐘，天邊染上了那么一點(diǎn)兒紅色，它慢慢地延伸著，一直染紅了整個(gè)東邊。樹(shù)木染上了紅色，沙子，海洋也漸漸變紅了似的。
忽然，遠(yuǎn)處的海平線出現(xiàn)了一個(gè)小小的紅點(diǎn)，它慢慢地向上延伸，慢慢變成了一個(gè)類似于半圓形。它上升得很慢，像是個(gè)老奶奶拄著拐杖向上慢慢地走著。突然，它像掙脫了鎖鏈的束縛似的，一下子從地平線上跳了出來(lái)。這時(shí)，它活像一個(gè)天真無(wú)邪的小孩，一切似乎變得更紅了，天空逐漸明亮，遠(yuǎn)處的小山染紅了，旁邊的幾棟樓房染紅了，就連我，似乎也染上了一層紅色。
太陽(yáng)漸漸變成了一個(gè)大大的圓形，像一個(gè)足球似的，它突然變色了：原本鮮艷的紅色，隨著它越爬越高，逐漸變化。開(kāi)始，那紅色似乎淺了一點(diǎn)兒，也亮了一點(diǎn)兒，然后它越變?cè)綔\，越變?cè)搅�，直到最后，竟然變成了金色，仿佛是在瞬間完成，整個(gè)地面，都變得金光燦燦了。
太陽(yáng)呀，你為我們?nèi)祟惛冻鲋�，給我們溫暖，讓我們存活在這世上。太陽(yáng)，我愛(ài)你!
從觀察的作文300字 篇7
只要你觀察，就離不開(kāi)興味和情感，一個(gè)對(duì)生活無(wú)動(dòng)于衷的人，不可能有自己獨(dú)到的觀察和見(jiàn)解。我們這里介紹的融情觀察法，是把作者的生活激情融會(huì)在被觀察事物上的觀察活動(dòng)。
這種觀察法特別要求作者懷有赤子之心，對(duì)生活充滿深厚的感情，要求全身心投人，要求“對(duì)于所觀察的對(duì)象有十二分興味，用全副精神注在他上頭”。也正如著名作家柳青所說(shuō): “一個(gè)對(duì)人冷淡無(wú)情和對(duì)社會(huì)事業(yè)漠不關(guān)心的人，無(wú)論他怎樣善于觀察人，也不可能成為真正的作家。這就是說(shuō)，在生活中或工作中要有熱情—熱情地喜歡人，幫助人，批評(píng)人或反對(duì)人�！�
例如在觀察自然時(shí)，要懷著對(duì)自然的熱愛(ài)之情，把熱情滲透到觀察的對(duì)象上，與觀察對(duì)象“對(duì)話”，既知其外形，又知其內(nèi)情。不過(guò)與此同時(shí)，進(jìn)行融情觀察又要堅(jiān)持觀察的客觀性、真實(shí)性和科學(xué)性，好的作文必是主觀感情、感受觀照下的，又是嚴(yán)格遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律的。
從觀察的作文300字 篇8
今天，我們老師帶著我們到操場(chǎng)來(lái)上課，我們也拿著小本和筆，就和老師走向了操場(chǎng)。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師讓我們先從遠(yuǎn)處觀察。我們從遠(yuǎn)處一看，就看見(jiàn)大樹(shù)像一面綠大墻挺立在那里一樣。然后，老師把我們帶到數(shù)多的地方，然后讓我們分小組來(lái)找一棵樹(shù)觀察。我們找了一棵楊樹(shù)來(lái)觀察。它的枝干很長(zhǎng)，一枝樹(shù)干比一棵樹(shù)還要長(zhǎng)，樹(shù)干也很粗，我把那樹(shù)抱得緊緊的，還拉不住手。樹(shù)皮也非常的光滑，要是你的手在上面劃，一定能覺(jué)得出來(lái)它的滑。上面還有很多的綠色塊塊，我們考慮到了現(xiàn)在我們都不知道是什么。樹(shù)干上還有很多的小生命，有螞蟻、西瓜蟲(chóng)，還有很多我們不知道的小蟲(chóng)子和說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)的蟲(chóng)子，而且上面還有很多的小洞洞，我想，那一定是小生命們的家吧。上面還有很多的果實(shí)，它的樣子圓圓的，有紅的，有綠的，還有棕色的，我撿了一顆它的果實(shí)，我們把它掰開(kāi)，還有很多黃色的毛毛飛了出來(lái)，鉆進(jìn)了我的.鼻子里，害得我們直打噴嚏，就像蒲公英一樣。它的葉子很像“葫蘆娃”頭上的葉子一樣，看起來(lái)像是有數(shù)也數(shù)不清的葫蘆娃一樣。后來(lái)，我們把看到的都記錄了下來(lái)。
集合了，我們小老師奔去，拿著我們的小本和筆。今天的這一節(jié)課，我真是受益無(wú)窮。
從觀察的作文300字 篇9
今天，媽媽帶我去賣兔子的地方看可愛(ài)的小白兔。小白兔全身雪白雪白的，兩只長(zhǎng)耳朵豎起來(lái)，有一只很短很短的尾巴。
第一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小白兔被關(guān)在一只銹跡斑斑的大籠了里，里面有十幾只可愛(ài)的小白兔，好多只擠在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個(gè)大絨球。我走近點(diǎn)，它們就跑到籠子的最里面，有幾只膽大的出來(lái)開(kāi)始“研究”食物，它們先對(duì)著食物左看右看，還用小爪子碰碰，仿佛擺在面前的不是食物，而是“糖衣炮彈”。其中一只嘗了一口，沒(méi)有危險(xiǎn)，就大口大口地吃，其它兔子看見(jiàn)了就擁上來(lái)吃。
第二天，我去看小白兔，它們對(duì)我一點(diǎn)也不陌生了，它們?nèi)繐砩蟻?lái)?yè)屛业氖澄锍浴?/p>
第三天，我看見(jiàn)有人正在買兔子，很多兔子都向我投來(lái)難過(guò)的目光，向我求救似的。我覺(jué)得這些兔子好可憐，整天被關(guān)在籠子里，如果給它們一片大草地，兔子一定會(huì)更加可愛(ài)。
我非常喜歡可愛(ài)的小白兔。
從觀察的作文300字 篇10
今天老師布置了一篇觀察作業(yè)，想到老師經(jīng)常說(shuō)寫作要有新意，別出心裁。我靈機(jī)一動(dòng)，就寫一篇觀察樂(lè)器——薩克斯。
笛頭：笛頭上有兩個(gè)部分，第一個(gè)是哨片，用夾子夾到黑管上的；第二個(gè)是夾子，夾子把哨片套在黑管上，然后上面有兩個(gè)小螺絲，把它擰緊就按上去了。
脖管：脖管是黑管和號(hào)管連接處，沒(méi)有它，黑管和號(hào)管是連不到一起的。
號(hào)管：號(hào)管是最重要的部分，它有18個(gè)按鈕，500多個(gè)零件組成。上面有8個(gè)按鈕，下面有10個(gè)按鈕。上面的按鈕是用一根根鐵絲連起來(lái)的，里面還隱藏著很多條小線。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)按鈕下面都有一個(gè)小絨團(tuán)，要是薩克斯處于最佳的發(fā)音狀態(tài)，就需防止按鍵漏氣，因此，鍵蓋要與護(hù)墊相匹配，護(hù)墊是用于音孔的密封。
共鳴器：每個(gè)護(hù)墊中間都有一個(gè)小型的金屬或塑料圓環(huán)，即共鳴器。共鳴器的作用是使得音色更為明亮些。
我喜歡薩克斯，它向我的親密朋友，有了它的陪伴，我覺(jué)得快樂(lè)；有了它的陪伴，我覺(jué)得幸福！
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