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          在課堂的作文300字

          時間:2021-02-16 09:58:31 課堂 我要投稿

          【熱門】在課堂的作文300字5篇

            無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的在課堂的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【熱門】在課堂的作文300字5篇

          在課堂的作文300字 篇1

            在教室里,聽著嘴角冒泡的老師講課,令我的眼皮變得格外沉重;但在聽到解放學生的下課鐘后,眼皮又突然變得很輕盈,彷彿一根羽毛。

            走出教室,在游樂場看到的,是一群人因為想玩同一個設施而在吵架,這讓我學到了,若都想玩同一個設施的話,就應該要排隊,才不會引起紛爭。走出教室,看到的,是老師辛苦地在辦公室改作業(yè),同學在操場上狂野的玩樂著。走出教室,看到學校外,有一個老婆婆要過馬路,卻過得很吃力,此時,有一個青年快速地扶她過馬路,,令人感動。但時間可是每分每秒都在教室走動著,它并不會停下來等你度過快樂的時光,所以快樂的時光總是像電光石火,過得非?,下課時間也是一樣的。

            走出教室,我心想,終于可以離開這讀書的囹圄!我去了草叢里,看到了毛毛蟲破卵而出的那一幕,讓我學到了,原來毛毛蟲從卵出來后,會吃掉自己出生的卵。

            教室外處處皆學問,讓我發(fā)現(xiàn)了,原來學習不只限于書本內,在教室外到處都可以學習。

            走出教室,我想擁抱大自然內,所有鮮為人知的知識,烙印在我腦海里;我想擁抱可以讓我全心投入學習的東西,并用一輩子的時間,去學習那些事物。

          在課堂的作文300字 篇2

            數(shù)學課上,老師聚精會神的講著課,指著黑板上密密麻麻的數(shù)學符號。

            可并非全班同學都在認真聽課,只見老趙的眼睛瞇成了一條縫,臉耷拉的無比長,腦袋左搖右晃,好像一不小心就會從脖子上掉下來!摆w**,你上課睡什么覺,請起立!崩馅w慢慢騰騰地站了起來,卻仍提不起精神,眼皮幾乎閉了起來,“今天有家長來,你還要睡,你以為你是馬?站著也能睡?”

            老師朝最后一排的家長點點頭,然后接著講課!艾F(xiàn)在請一個同學來講講這道題,恩光,請起立。”

            只見恩光緩緩地站了起來,左邊的臉蛋突然鼓了一點,然后吞吞吐吐的說著:“解:設共交網(wǎng)費X元……”

            但話未說完,便被老師打斷了:“先把泡泡糖吐了,再接著說。”恩光無奈,只好噗的一聲,吐掉了糖,接著回答問題。

            老師朝家長歉意地笑了笑,便接著講課。

            “嘀嘀嘀咚,滴滴,滴滴滴……”手機鈴聲突然響起,老師眼睛瞪著“豬豬”,“你媽媽今天來陪讀,你竟然還帶手機,你……”罵聲突然停止,只見豬豬的媽媽從包里掏出一個手機,歉意地朝老師笑笑。

            老師下不了臺,好一會兒,才說:“我們接著講課!

          在課堂的作文300字 篇3

            夏夜的星空,星光璀璨,我常常仰望星空,展開無限遐想……

            夜空,就像是一個星空學校。月亮就是學校里的老師,而繁星就是她的學生。每天晚上他們都會告別太陽公公來到星空學校上學?墒翘柟彩窒矚g小星星,每天都要一些小星星下來陪他玩。久而久之,太陽公公也十分喜歡小星星越來越多,而來星空學校上學的小星星就越來越少,月亮婆婆看到后十分生氣。便去找太陽公公評理,,要他把小星星們都還給月亮婆婆。太陽公公論不過月亮婆婆便忍痛將小星星們全部還給了月亮。于是里的星星多了起來月亮也就不生氣了,可是太陽公公沒幾天又將小星星留了下來。這樣的事情,每個月都會發(fā)生一回……

            而北斗星卻是好學生。你看,他每次都是最后一個消失的,在星空學校里,他總把最閃亮一面展現(xiàn)出來。為地球上的旅行者孜孜不倦指引著明確的.方向。經(jīng)管空氣中的光污染嚴重,他也用自己最大的力量,為寂寞的夜空平添上一筆亮麗的風景。

            我們也要像北斗星一樣,為人民服務。雖然有許多困難,但只要我們付出了,就會永遠青史留名。

          在課堂的作文300字 篇4

            清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒,吃著美味的早餐,課程提醒告訴我今天的第一節(jié)課是生物課。早餐后我打開全息投影儀,生物老師便來到我的面前。

            老師的智慧棒一揮,我瞬間來到了海洋深處,五顏六色的熱帶魚在珊瑚群中來回穿梭。輕觸小丑魚它的所有信息便出現(xiàn)在我面前,如它的生活水域,繁殖特點,以及食性等等。熱帶海洋生物了解過了,接著就讓我們去寒冷的北極去看看北極熊是如何捕食的吧。老師輕輕一揮智慧棒,高大的冰山出現(xiàn)在我眼前,我們踏上浮冰這里顯示溫度零下四十度。但我沒有感覺一絲寒冷。突然有同學大叫起來,北極熊!北極熊!我抬頭望去,一頭巨大北極熊正追逐海豹,他笨重的身體使得整個浮冰都在顫抖,不一會兒海豹沒有了力氣,只能變成北極熊的美餐了。走近北極熊利用先進的感知儀,我撫摸著它的皮毛,感受著它的心跳。就在這時一頭巨大的虎鯨從我頭頂飛過,又瞬間沖入海中,巨大的浪花從我身邊落下,似乎我全身都濕透了,但又好像還是什么都沒有發(fā)生過。

            這就是我們未來的課堂,它不再是簡單的畫筆和課本,也不再只是一張書桌和一間教室,期盼著這一天早點到來。

          在課堂的作文300字 篇5

            未來的課堂是什么樣的呢?別急,讓皮皮帶你去看看。做上時空機帶你去一覽風光,做上時光機走嘍!看瑪麗在上課呢,瑪麗看著機器人老師肚子上的屏幕上的漢字,走入瑪麗家中老師停下講課說:“瑪麗上了45分鐘了下課!”瑪麗站起來說:“老師下午再見!”“瑪麗看你讓我給你帶的書我給你帶來了!逼てふf,“還有這是我的朋友叫麗麗!丙慃愓f:“我是來看一看你是怎么上課的”瑪麗說:“這個小盒子里是一個充氣老師,這個東西充滿氣后就是一個像真人老師一樣的機器人。對了這還有個屏幕老師會把屏幕拿到肚子那里,屏幕上就會有字。”麗麗說:“這真有意思這老師是個私人老師”

            瑪麗說:“是的,老師的樣子也是自己訂的!钡蔚蔚巍艾旣悂砩险n了”老師說,“把三分之四和五分之六加在一起……”

            皮皮說:“瑪麗再見我們該回去了,走吧麗麗”麗麗看了看天說:“好吧!”隨后無奈的跟皮皮回去了。

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