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關(guān)于成功的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于成功的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于成功的作文1
什么是成功?
成功這個(gè)詞對(duì)于任何一個(gè)來(lái)說(shuō)并不陌生,有的人甚至把它當(dāng)作人生的目標(biāo)。但到底什么是成功,成功的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
成功在字典上有兩種解釋?zhuān)阂皇沁_(dá)到預(yù)期的結(jié)果;二是大體上使人滿(mǎn)意。但是字典上只指出了成功的一般性,很多時(shí)候成功是相對(duì)而言的。就像人們常說(shuō)的“有的人死了,他卻活著;有的人活著,他卻死了。”生與死有著一定的辯證關(guān)系;成功的對(duì)手失敗與其也有一種互換性。因此,我們可以說(shuō):“有的人成功了,他卻失敗了;有的人失敗了,他卻成功了!闭Z(yǔ)言的靈動(dòng)性與思維的魅力正在于此。
我認(rèn)為可以把成功分成兩類(lèi):一類(lèi)是精神上的成功;一類(lèi)是物質(zhì)上的成功。兩者互為表里,互相有著一定的聯(lián)系卻又有著根本性的區(qū)別。比如說(shuō)雙方為一目標(biāo)而努力,而有一個(gè)人不擇手段首先達(dá)到這一目標(biāo)。我們能說(shuō)他成功了嗎?不能。我們能說(shuō)他失敗了嗎?也不能。我們只能說(shuō)他是物質(zhì)上的成功,精神上的失敗。因而可以說(shuō):“有的人成功了,他卻失敗了!
成功與失敗的根本性區(qū)別是是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),而目標(biāo)的定位往往會(huì)對(duì)結(jié)果造成決定性影響。比如,一個(gè)人參加一個(gè)活動(dòng),能吃掉10個(gè)漢堡就算成功,而以他的食量,只能吃掉三個(gè),因而他給自己定了吃掉五個(gè)的目標(biāo),并最后達(dá)成這一目標(biāo)。從刻板的條律來(lái)看,他或許是失敗了;但他達(dá)成了自己的目標(biāo),他又成功了。這個(gè)時(shí)候他會(huì)產(chǎn)生兩種情感,一是失敗的痛苦,二是成功的`喜悅。這一切都與預(yù)期的目標(biāo)有關(guān)。
聯(lián)系到我們現(xiàn)在,是每次考試都名列前茅才算成功嗎?不是的,這完全取決于自己的主觀意圖,超越自己便是成功。這也是有些人可以在苦中作樂(lè)的原因。身在充滿(mǎn)壓力的環(huán)境中,要自己為自己創(chuàng)造成功,始終保持樂(lè)觀的心態(tài)。失敗是別人的判斷,成功屬于自信者。
關(guān)于成功的作文2
噢----!我終于成功啦! 這句歡呼,已經(jīng)不止一次由我脫口而出。每當(dāng)我看著那一張張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,心里就無(wú)比自豪。
記得那是開(kāi)學(xué)不久的一次陶藝比賽。那天,一開(kāi)始比賽,我就腦子一片空白。著急地想著: 制作什么作品好呢?怎樣做才好呢?
馬詩(shī)雨,能借我?guī)赘篮瀱? 同座在這時(shí)向我求援。
當(dāng)然可以! 我嘴里說(shuō)著,可心里想著心思,著急著呢。
我漫不經(jīng)心地把牙簽遞了過(guò)去。忽然,我想到了自己姓 馬 !比賽題目是《奔跑》,馬兒不就是奔跑嗎? 啊!巧!這好的選題差點(diǎn)讓它 奔 得沒(méi)影兒了!
我趕忙拿了一塊泥巴做馬頭。我先搓了一個(gè)圓筒狀的泥巴,再輕輕地捏出馬的耳朵和嘴,用特制的塑料小刀做出馬的眼睛、鼻子。最后,用泥巴搓出馬兒的身子,我拿著搟面杖,搟出一個(gè) 泥毯 ,輕輕粘在馬兒的'背上,用小刀在上面刻出一道道花紋。我暗自夸道: 不錯(cuò)不錯(cuò),真漂亮!
最后,我搓出四根泥條,做出馬腿,其中前腿彎曲著,后腿用牙簽固定住,好讓馬兒站立起來(lái),做出準(zhǔn)備跑的跳躍動(dòng)作。我把用細(xì)塑料絲制作的馬尾兒壓在馬屁股上,一匹威武的馬兒便誕生了。
看著自己栩栩如生的陶藝品,心里有說(shuō)不出的高興。忽然,我發(fā)現(xiàn)馬兒其中一條腿做短了,馬兒的身子是歪的。 咳!真不像樣子。 我立刻在馬蹄底下添上一點(diǎn)兒泥,馬兒才 站 穩(wěn)。
我又端詳了一會(huì)兒,忽然,我發(fā)現(xiàn)少了什么。
對(duì)了!是人,沒(méi)人駕馭它,不就成了野馬?如果做了人,還可以添增點(diǎn)兒情趣哩! 想到這里,我又認(rèn)真做了一位美麗的小姑娘,牽著韁繩,讓她站在馬前,對(duì)著馬兒笑呢!
不久,我終于盼到了這張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。同時(shí),我也體驗(yàn)到成功是一件多么快樂(lè)的事情呀!它來(lái)自努力,來(lái)自靈悟,來(lái)自不棄的信念。
關(guān)于成功的作文3
磨煉,能使人成熟;磨煉,能使人沉穩(wěn);磨煉,更能使人成長(zhǎng)!磨煉,感覺(jué)真好!
記得那次作文比賽,是在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)舉行的。為了中學(xué)能夠好些,我抱著一絲僥幸的心理,交了初賽用的30元錢(qián),毅然參加了比賽。
“幻想朝云”
熬到比賽那天,我興高采烈地來(lái)到班里,參加了比賽。由于前幾天有過(guò)比較充分的準(zhǔn)備,我在拿到試卷前沒(méi)有絲毫的緊張,甚至還有一絲洋洋得意。可是,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),原本甜甜的笑容凝固住了,取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現(xiàn),有些題目的難度超乎我的想象!所以,我改掉以往的作風(fēng),開(kāi)始仔細(xì)審題,認(rèn)認(rèn)真真地做起了題目。
當(dāng)我絞盡腦汁地做完了所有題目,檢查了試卷,修改了錯(cuò)別字,就開(kāi)始“想入非非”了。我幻想著:“等我做完試卷,試卷被改完之后,成績(jī)出來(lái)了,老師宣布我可以參加決賽,我光榮地站起來(lái),同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊,同學(xué)的眼神中流露出敬佩的神情,那該是何等的驕傲,何等的自豪!之后我又參加了決賽,獲了獎(jiǎng),上了好的中學(xué)······”這時(shí),要交試卷了,嘈雜聲將我從幻想中拉了出來(lái),我交了試卷,同時(shí)也交了自己的希望。
“暴風(fēng)驟雨”
過(guò)了幾個(gè)星期,成績(jī)終于出來(lái)了,我激動(dòng)不已,希望有我的名字,可是,當(dāng)老師報(bào)出所有獲獎(jiǎng)同學(xué)中沒(méi)有我的名字時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),頭顱被當(dāng)頭一棍。我心情復(fù)雜極了,有失望,有黯然,更有無(wú)盡悲憤。
“雨后天晴”
老師或許看見(jiàn)我的失落,下課后,便來(lái)安慰我:“王睿,你為什么要傷心呢?你雖然這次考試失敗了,但你卻獲得了一樣更寶貴的東西。”我一臉茫然地看向她,問(wèn)她:“什么?我怎么不知道?”老師平靜地說(shuō):“那是磨煉。當(dāng)你受到挫折后,你會(huì)成長(zhǎng),會(huì)磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!崩蠋煹.一番話使我終身受用。
是!只要有成功,就注定會(huì)有失敗,失敗的背后的教訓(xùn)也是寶貴的收獲。所以,讓我們感謝磨煉,慶幸有磨煉的機(jī)會(huì)。磨煉,感覺(jué)真好!
關(guān)于成功的作文4
草,枯了還能生長(zhǎng)。如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長(zhǎng)那樣頑強(qiáng),就一定能走向成功的殿堂。接下來(lái),請(qǐng)讓我向大家講述一件事……
前年暑假,我興高采烈地跟隨媽媽來(lái)到游泳館學(xué)游泳。教練帶我們?cè)诎哆呑鰷?zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,讓我們下水練習(xí)憋氣和蹬墻漂浮等基本功。我練習(xí)了幾次后,很快就掌握了這些基本動(dòng)作,得到了教練的表?yè)P(yáng)。
第二天,我們開(kāi)始在岸邊練習(xí)蛙泳的游泳動(dòng)作了。腿部動(dòng)作有四個(gè)要點(diǎn):收、翻、蹬、夾。手部動(dòng)作要注意兩只手用力向外劃一個(gè)圈。教練強(qiáng)調(diào)手腳動(dòng)作要協(xié)調(diào)、到位,反復(fù)讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)了兩天蛙泳的游泳動(dòng)作,還不讓我們下水游泳,大家早就不耐煩了?粗岣甙嗟耐瑢W(xué)像一條條魚(yú)兒似的在水中游來(lái)游去,我心里更是躍躍欲試。
終于,教練同意我們下水游泳了,我們高興得一蹦三尺高。原來(lái)我在岸邊把動(dòng)作做得挺標(biāo)準(zhǔn)的,可一到水里就變了形,手忙腳亂了。最糟糕的是換氣時(shí),我的頭老是抬不高,喝了好幾口水。教練還當(dāng)眾批評(píng)了我。我像泄了氣的皮球似的無(wú)精打采的,心里難受極了。
正當(dāng)我想放棄時(shí),我想到了平凡的小草,它們有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)的生命力,而我只是遇到了小挫折,就經(jīng)不起考驗(yàn),真是天壤之別呀!我一定不能放棄!只要我不懈努力,不斷練習(xí),一定能走向成功的'殿堂。我一定要學(xué)會(huì)游泳!頓時(shí),我信心百倍,在水中認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。好幾次,教練宣布下課了,我還央求教練再讓我再游十分鐘。教練也笑著在旁邊繼續(xù)指點(diǎn)我換氣時(shí)腳要用力蹬,頭才能抬高。
功夫不負(fù)有心人。過(guò)了幾天,教練帶我們?nèi)ド钏乩镉斡荆乙豢跉饩陀瘟?0米,而且動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。教練直夸我進(jìn)步很大,我心里比喝了蜜還甜。
通過(guò)學(xué)游泳這件事,我明白了:如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長(zhǎng)那樣頑強(qiáng),就一定能取得成功的。小草那頑強(qiáng)的精神將激勵(lì)著我前行。
關(guān)于成功的作文5
我們是草,渺小的草,但是我渴望擁有花的美麗。這個(gè)世界上許許多多的案例告訴我們,每一棵草都會(huì)開(kāi)花,只有這棵草足夠努力。
詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的形象:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái),每個(gè)浪都撲在礁石的腳下,被打成碎片,它的身上、臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對(duì)海洋!毕M覀兪窃(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎?“即使翅膀斷了,心也要飛翔!弊鳛榻∪,我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎?
成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光,風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、困難,誰(shuí)不是受過(guò)磨難的呢?
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生,他之所以聞名世界,是因?yàn)樗冻鲞^(guò)無(wú)數(shù)的汗水,受到過(guò)許許多多的挫折才得來(lái)的。他發(fā)明了電燈絲,也是他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來(lái)的。他失敗過(guò),但他從不氣餒,而是吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn),最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎?
失敗了,別泄氣,因?yàn)槲覀冞很年輕,其實(shí),跌倒了也不要怕,因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西:青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心,別碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春,牢牢把握住青春吧!“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!敝灰獖^斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò),即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)記住,最后成功的`往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以,我們失敗后需要的不只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁!
每一棵草都會(huì)開(kāi)花,前面阻擋我們的小小失敗算什么,我們要相信,失敗并不可怕,只有當(dāng)我們直面失敗,戰(zhàn)勝失敗,我們才能迎來(lái)勝利的曙光。那個(gè)時(shí)候,我們一定會(huì)綻放出最美的花朵!
關(guān)于成功的作文6
就如材料說(shuō)的一樣,攀登高峰的一名登山者,他艱辛的攀爬,努力地希望自己盡自己能力能夠達(dá)到一定的夢(mèng)想高度,就在他到了6400米的海拔的地方時(shí),他放棄了,放棄了僅僅只剩100米的頂峰。最后別人采訪他問(wèn):“不堅(jiān)持,你馬上就要成功了。”他說(shuō):“我的能力和精力只能達(dá)到這么高,我認(rèn)為我已經(jīng)成功了。盡力做到了最好,我只能達(dá)到這個(gè)高度!
在此,更加表明,一個(gè)人的'成功,需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想高度都沒(méi)有了,怎么能用固定的思維去思考發(fā)生在不同人身上的問(wèn)題與成功,這是完全不可能的。
成功的目標(biāo)也需要通過(guò)對(duì)自身平時(shí)的了解和觀察為自己設(shè)定一個(gè)可行,切合實(shí)際的,自己能夠努力、堅(jiān)持完成的目標(biāo),只有這樣,你才能夠成功,這也為自己添上了幾分自信,讓人更加有上進(jìn)心。
對(duì)每個(gè)人而言,成功的高度不同,能力不同,就好比在學(xué)校生活中,差生和尖子生的不同。對(duì)于差生而言,讀書(shū)能夠考上一所普通的大學(xué),就算是自己高中三年來(lái)的成功了?扇绻堰@個(gè)放在尖子生身上,那就截然不同了,他們認(rèn)為高中三年的寒窗苦讀,必然要考取名牌大學(xué),那才不枉費(fèi)三年的辛苦和努力,相反的,將考名牌大學(xué)的成功高度定于那些差生,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就顯得很遙遠(yuǎn),雖然他們自己也很渴望,但要知道,這種目標(biāo)是過(guò)高的,它不僅不能給你帶來(lái)動(dòng)力,反而會(huì)使你放棄自己,認(rèn)為自己不行,所以,每一個(gè)人堆夢(mèng)想高度和成功的定義是不同的,不是固定不變的
為了自己的目標(biāo)而奮斗,讓現(xiàn)在的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),兌現(xiàn)成功,讓自己收獲成功,感受成功的喜悅。
關(guān)于成功的作文7
許多偉人為了走上成功之路,都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。在成功的道路上還少不了家人的認(rèn)可、朋友的關(guān)心。我,就是這樣的。
記得那是一個(gè)暑假的一天,我要去大劇院參加街舞比賽。剛進(jìn)大劇院,我就去抽簽(抽出場(chǎng)順序)。唉,誰(shuí)又能想到我……我竟抽到了個(gè)“頭彩”!我的心當(dāng)時(shí)就亂了。
不一會(huì)兒,老師就叫我去候場(chǎng)。我的`心“砰砰”直跳,急的我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。上臺(tái)后,我的腦袋里一片空白,什么舞蹈動(dòng)作也想不起來(lái)了。就在這時(shí),我忽然看見(jiàn)觀眾席上的一小群人,他們?cè)谖摇凹佑痛驓狻薄N叶ňσ豢,他們!麄兪俏业募胰撕团笥?我的心中頓時(shí)淌過(guò)一股暖流,緊張的感覺(jué)像被一陣風(fēng)吹走了似的,自信的力量便立刻充滿(mǎn)了全身。
隨著音樂(lè)響起,舞蹈動(dòng)作頓時(shí)在我的腦海里一幕幕浮現(xiàn)出來(lái)。節(jié)奏越來(lái)越快,我的動(dòng)作也越來(lái)越急促,可一點(diǎn)都不亂。瞧,一個(gè)旋轉(zhuǎn),一個(gè)提胯,一轉(zhuǎn)身一頓地,跳的剛勁有力,干凈利落。隨著音樂(lè)接近尾聲,一個(gè)完美的“收官”動(dòng)作也做完了。在1秒死一般的寂靜后,從大劇院的四面八方傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。我的心里像吃了蜜一樣甜,哦不,是比吃了蜜還甜。
沒(méi)錯(cuò),成功需要鼓勵(lì),也需要掌聲。就像高爾基說(shuō)的:“給永遠(yuǎn)比拿愉快”。通過(guò)這一次的表演,我領(lǐng)悟了這樣一個(gè)道理:成功不是白來(lái)的,需要汗水和努力才會(huì)得到。我十分開(kāi)心,不僅因?yàn)槲页晒α,更是因(yàn)槲翌I(lǐng)悟了這樣的一個(gè)道理。
后記:后來(lái)我收到通知,下個(gè)星期要去南京參加總決選,我開(kāi)心地一蹦三尺高呢!
關(guān)于成功的作文8
失敗,一個(gè)恐怖的字眼。它的滋味,酸酸的,苦苦的。酸——哭,且欲哭無(wú)淚?唷冻龅臎](méi)有回報(bào)。
失敗,這個(gè)字眼似乎離我很近,成功仿佛離我很遠(yuǎn)。在成敗的海洋里,一個(gè)人架著一只破舊不堪的小船去尋找著成功的根源,去感受成功的滋味——甜。
酸味兒
酸,這味兒不太好“吃”。真的。學(xué)校歌詠比賽,因?yàn)楦韬聿缓,所以我被刪了。頓時(shí)心就像掉到了壇子里一樣,酸酸的。我克制讓我不在同學(xué)面前或訓(xùn)練管里哭。我笑笑說(shuō):“我很高興,沒(méi)有選上!拜——”出了訓(xùn)練管大樓,眼淚撲籟籟地涌出我的眼眶,像發(fā)洪水一樣,一發(fā)不可收拾。心酸溜溜的,船的尾部漸漸地沉下去了……
苦味兒
苦,苦瓜的味兒。我從小就不愛(ài)吃苦瓜?嗫嗟。據(jù)講今年校園藝術(shù)節(jié)的講故事比賽。為此,我早就把故事背熟了。到下午選人時(shí),同學(xué)們都堅(jiān)持選我,我也很高興,但老師偏向班長(zhǎng),說(shuō)許多許多的理由。說(shuō)什么音色不好,怎么怎么的。說(shuō)要讓他考慮考慮。在開(kāi)始時(shí),他說(shuō)民主選人,大家同意誰(shuí),就選誰(shuí)。但……但還是沒(méi)選我。后來(lái),我知道班長(zhǎng)得了“第二名”。據(jù)參賽者說(shuō)許多老師偏向班長(zhǎng),其實(shí)他有很多很多地方都吞吞吐吐說(shuō)不上來(lái)。如老師讓我去,我的成績(jī)會(huì)比他更發(fā),更出色!
船,已經(jīng)沉下去了一大半了,這個(gè)神圣的'字眼已經(jīng)不可能來(lái)幫助這支已經(jīng)快沉下去的小船。我何曾不想嘗嘗甜甜的味道呢?我成功的經(jīng)歷我還記得,那五個(gè)字一直刻在我的腦海里:“哇,好厲害哦!”那時(shí),我的心里想抹了蜜一樣甜,多么自豪,多么偉大!可是今天,我卻有這番沉重的打擊。人們常說(shuō):“失敗乃成功之母。失敗過(guò)后就有成功!钡,我已經(jīng)有5次的失敗。還會(huì)有成功嗎?
成功真的離我很遠(yuǎn),真的!
關(guān)于成功的作文9
美國(guó)曾有秘魯移民,賣(mài)去自家六公頃山林,舉家西遷參與淘金熱,敗光家產(chǎn)。回頭才發(fā)現(xiàn),那片山林成了頂頂有名的“門(mén)羅金礦”。杰克為了得到父親的巨額遺產(chǎn),努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù),破出密碼卻得到一紙空文;仡^才發(fā)現(xiàn),五年苦學(xué)成為了他最大的財(cái)富,使他成為了IT英才。
其實(shí)最美的風(fēng)景從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們,成功的機(jī)會(huì)也一直在身邊。
人們總是認(rèn)為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方,同樣也會(huì)認(rèn)為賺錢(qián)的機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)方,在人們隨大流的時(shí)候,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉而一無(wú)所獲,拖著疲憊的身體回家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。生活中的我們又何嘗不是如此,成功的'機(jī)會(huì)又何嘗不在我們身邊,只是我們從未發(fā)現(xiàn)。
馬云曾經(jīng)告誡哪些想創(chuàng)業(yè)的人們:不要去羨慕比爾蓋茨或者馬云,也許這些人的成功你不能模仿,然而在你們家附近的開(kāi)著餛飩店的小二哥才是你最好的榜樣,其實(shí)他在警告我們不要眼高手低的同時(shí),也在告訴我們,其實(shí)我們不應(yīng)該只是去羨慕甚至嫉妒我們周邊的人,而更應(yīng)該去學(xué)習(xí)。
然而我們,早已被常識(shí)的鎖鏈纏得緊緊地,沒(méi)有人會(huì)思考自家的土地是不是金礦,沒(méi)有人會(huì)思考蘋(píng)果為什么落地,亦沒(méi)有人會(huì)思考為什么水壺的蓋子會(huì)被頂起來(lái)。幾十年來(lái)的生活常識(shí)制約著人們的內(nèi)心,淺顯易懂的道理被掩藏起來(lái),但總有人能突破常識(shí)的桎梏,發(fā)現(xiàn)身邊小事,因而走向成功。
羅光明曾是個(gè)小員工,接待一位顧客時(shí),得知他既想要臭氧消毒機(jī),又想要空氣凈化機(jī),最后因不想多買(mǎi)機(jī)器遺憾而去。然而他利用自身所學(xué),將兩者合二為一,獲得巨大成功。也許這樣的成功看似簡(jiǎn)單,然而他卻帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)。
其實(shí),成功的機(jī)會(huì)總在我們身邊,但卻很少有人能真正抓住機(jī)會(huì),努力不要因常識(shí)而浪費(fèi)成功的機(jī)會(huì),成功其實(shí)近在咫尺。
關(guān)于成功的作文10
成功,是每個(gè)人一生的追求。何謂人生?成功即可。何謂成功?則沒(méi)有多少人能回答出來(lái)。
是的,我們往往做每件事都渴望做得成功,但我們?cè)谧非蟪晒Φ耐瑫r(shí),是否又忽略了成功的主要含義呢?難道成功的主要含義就僅現(xiàn)于“驚天動(dòng)地”嗎?
不是,當(dāng)我們努力過(guò)了,付出過(guò)了,不管結(jié)果如何,就是成功了。
1000米的賽道上,由于體力不支,她絆倒在地,但她站起來(lái)了,即使成績(jī)不好,但她還是跑完全程。是的,她成功了。爬起來(lái)需要勇氣,她做到了。
愛(ài)迪生燈泡的發(fā)明,牛頓萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn),哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸,是成功的表現(xiàn)。在我們的身邊,也是每天充滿(mǎn)成功的。例如完成了一道數(shù)學(xué)題,背下了一篇古詩(shī)詞,記下了10個(gè)英語(yǔ)單詞等等,都是成功的'表現(xiàn)。
在平凡中體現(xiàn)成功,仔細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的經(jīng)歷每天都在你身邊。
在我們的生活中,學(xué)習(xí)中并不是沒(méi)有成功的,而是我們沒(méi)有認(rèn)真發(fā)現(xiàn),沒(méi)有仔細(xì)觀察。成功距離我們不遠(yuǎn),或許成功就像一個(gè)透明的氣球,只要你發(fā)現(xiàn)了,就拿到了。
其實(shí)當(dāng)你一來(lái)到這世界,喊出一個(gè)聲音開(kāi)始,成功就一直陪伴在你身邊了。從呀呀學(xué)語(yǔ)起,到學(xué)習(xí)走路,從開(kāi)始上學(xué)一直到現(xiàn)在。
你是否知道成功一直都在,一直在不經(jīng)意之間。你是否知道在你認(rèn)為很平凡的事時(shí),它就是成功。你是否知道只要你付出了努力,你就成功。
成功往往很簡(jiǎn)單,在平凡中,在無(wú)形中,無(wú)處不在。
平凡二字需要付出,需要努力,需要勇氣和堅(jiān)持。沒(méi)有付出努力的事情是不勞而獲的,更談不上成功了。
每一次成功都是建立在付出和努力,付出了,努力了就事半功倍了。在人生道路,成功的交響曲正在為我們伴奏,努力過(guò)了,平凡體現(xiàn)成功。
每天問(wèn)問(wèn)自己:今天你成功了嗎?或許你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功不是一味的驚天動(dòng)地,而是常常體現(xiàn)在平凡之中。每天回味著你的成功經(jīng)歷,你會(huì)更加自信,更加努力。努力吧!在平凡中體現(xiàn)成功,在成功中實(shí)現(xiàn)人生。
關(guān)于成功的作文11
我瀟灑地滑著滑板,飛快地穿梭在朋友們之間,一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái)。這次成功是我努力練習(xí)的結(jié)果。
暑假里,媽媽給我買(mǎi)回了夢(mèng)寐以求的'滑板。我高興地湊上前去,仔細(xì)打量著它,它穿著一件綠色的漂亮外衣,還有幾道黑色條紋點(diǎn)綴其中。我愛(ài)不釋手的抱著這個(gè)滑板,腦海里浮現(xiàn)出我信心百倍地踏著它瀟灑地滑來(lái)滑去的情景,我都迫不及待了。
飛快地寫(xiě)完了作業(yè),我抱起滑板沖到樓下,這時(shí)“滑板高手”魏天宇已經(jīng)在那里等著我了。于是,一番“魔鬼訓(xùn)練”正式開(kāi)始……
魏天宇告訴我:“滑板的第一步叫上板,一只腳踩在滑板上,往前滑幾步,有了速度,另一只腳猛地也上來(lái);第二部是滑行,兩條腿前后擺動(dòng),幅度越大越好!笨粗氖痉叮倚南耄翰浑y嘛,肯定一學(xué)就會(huì)。
我把右腳踩在滑板的前端,左腳在地上蹬了幾下,勉強(qiáng)地踩在滑板的后面,可是還沒(méi)站穩(wěn),便摔了個(gè)四腳朝天,摔得我半天沒(méi)爬起來(lái),我咬著牙忍著疼痛,心想:還真是不能輕敵啊!我開(kāi)始全神貫注的學(xué)起來(lái)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,不一會(huì)兒,我居然能上板了,并且也開(kāi)始一扭一扭的控制著滑板,可是才滑了一會(huì)就滑不動(dòng)了,在原地打轉(zhuǎn)。“大幅度擺腿,保持平衡!”魏天宇一邊手忙腳亂地扶我,一邊不停地指揮著。我定了定心神,兩腿努力地前后擺動(dòng),別說(shuō),還真靈,比剛才好多了。就這樣,我們一圈一圈地練習(xí)著……漸漸地,我松開(kāi)了手,自己搖搖晃晃地滑了起來(lái)。嘿!我成功了!我能自己滑了!
現(xiàn)在,我瀟灑地滑著滑板,飛快地穿梭在朋友們中間,一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái);宓慕(jīng)歷也是“功夫不負(fù)有心人”,在一次次困難和挫折之中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功就在眼前。
關(guān)于成功的作文12
不是每一塊金子在哪都會(huì)發(fā)光的,譬如,當(dāng)它被埋在沙土中的時(shí)候。同樣,也不是每一位有才華的人就一定會(huì)飛黃騰達(dá)。當(dāng)機(jī)緣未到的時(shí)候,怨天尤人是無(wú)濟(jì)于事的,這時(shí),與其等著成功來(lái)敲門(mén),到不如動(dòng)一動(dòng)腦筋,想一個(gè)聰明的辦法來(lái)創(chuàng)造機(jī)遇。那么,成功說(shuō)不定就不期而至了。
具備成功的實(shí)力,努力充實(shí)自己,才能一步步走向成功。世界上能登上金字塔的生物只有兩種:一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹天資聰穎,心懷藍(lán)天,所以在展翅離飛的瞬間,能夠俯視一切困難,擊敗所有磨難。蝸牛自知資質(zhì)平庸,不可能在頃刻間創(chuàng)造太多的.奇跡,所以堅(jiān)持一步一個(gè)腳印,永不放棄。如果我們不能像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空,一步登上成功的巔峰,那就應(yīng)像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈,盡管走的很慢,但從不選擇倒退。努力充實(shí)自己,才能更好地預(yù)見(jiàn)成功;具備成功的實(shí)力,才有與成功接觸的機(jī)會(huì);付諸行動(dòng),才不至于與成功失之交臂。
成功需要努力,成功也需要機(jī)遇。別等著成功來(lái)敲門(mén),而要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。盛名世界畫(huà)壇巨將畢加索成名之前一直默默無(wú)聞,才華橫溢的他,連一張作品都賣(mài)不出,原因是:他不是名人!根本沒(méi)有機(jī)會(huì)讓自己的畫(huà)出售。但在他想出妙招并施展后,他順利地以不菲的價(jià)格賣(mài)出了自己的作品,從此一夜成名。成功從來(lái)不是依靠施舍和空想得來(lái)的,除非你自己懂得去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
成功需要堅(jiān)持,成功也需要付諸行動(dòng)。美國(guó)華盛頓的一塊巖石上,立下了一個(gè)路牌,告訴的登山者,那里曾經(jīng)是一個(gè)女登山者躺下死去的地方。其實(shí),那正是當(dāng)時(shí)她尋找的“登山小屋”,只距離她百步而已,如果她能多撐一百步,她就能活下去。那些所謂的勝利者,往往是能比別人多堅(jiān)持一分鐘的人。即使精力已耗盡,仍然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)能源殘留著,用那一點(diǎn)點(diǎn)能的人就是最后的成功者。所以,堅(jiān)持吧!
不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首期盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤(pán)旋,執(zhí)著地尋找。別等著成功來(lái)敲門(mén),而是做好準(zhǔn)備,自己親手去推開(kāi)成功的那扇門(mén)。
關(guān)于成功的作文13
成功的味道,或許首先浮現(xiàn)在腦海里的是甜,但仔細(xì)想想甜中又略帶一絲酸意。
剛進(jìn)入初二,我的成績(jī)是14名,在班里并不算好,第一次數(shù)學(xué)測(cè)試大家都考得不好,最后一題只有兩個(gè)人寫(xiě)對(duì)了,一個(gè)是我另一個(gè)是數(shù)學(xué)小天才小A同學(xué)。老師看到了考卷后很吃驚。我看到她看了看手中的考卷再看了一眼我,意思是讓我上去。我很激動(dòng),在剛開(kāi)學(xué)就有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。
可隨即聽(tīng)到的.話,讓我的傲氣全無(wú)。
“這道題是你以前做過(guò)的吧,?還是暑假里有老師給你補(bǔ)過(guò)?”老師看也沒(méi)看我,用高一調(diào)的聲音說(shuō)出了這句話。
“我……我沒(méi)有,這是我自己做的!币?yàn)楸焕蠋煹脑拠樀,再加上第一次這么近距離的靠近老師,使我講話有些遲鈍。
“可以了,下去吧!崩蠋熋鏌o(wú)表情,我則非常難過(guò)。
第二天上數(shù)學(xué)課,昨天的考卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。老師說(shuō)她只批了五個(gè)85分以上人的分?jǐn)?shù),其余的沒(méi)結(jié)分。因?yàn)榭嫉貌缓谩?/p>
我耐心地聽(tīng)著,五個(gè)人的名字很快被報(bào)過(guò)去了,可里面并沒(méi)有我的名字。我想:可能是我前面做的不好吧。考卷一到手,我立刻傻了眼,一個(gè)明顯的87分映入我的眼簾。這個(gè)分?jǐn)?shù)并沒(méi)有令我高興起來(lái),相反,它深深地刺痛了一個(gè)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的小女生的心。我的眼淚像斷了線的珍珠,不停的落下。
下了課我并沒(méi)有去找數(shù)學(xué)老師,而是走到了班主任辦公室。
“老師……”我把整件事都告訴了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好了,我知道了,我會(huì)向數(shù)學(xué)老師說(shuō)的!
這件事就這樣過(guò)去了,我并不是責(zé)怪?jǐn)?shù)學(xué)老師,只是我覺(jué)得他對(duì)我的信任度實(shí)在太低。
那一次我成功了,父母知道我第一次數(shù)學(xué)測(cè)試考得這么優(yōu)異,都笑了,而我心中卻帶著一點(diǎn)酸,因?yàn)槔蠋煵幌嘈拧?/p>
成功的味道一定很甜嗎?有時(shí)會(huì)帶一點(diǎn)酸意吧!
關(guān)于成功的作文14
在生活中,許多事情都存在著成功與失敗。
成功的失敗都是最普通的,正如一句話:失敗是成功之母。沒(méi)有一個(gè)人做任何事第一次就會(huì)成功。要想成功,必定得經(jīng)歷一些刻骨銘心的磨練與失敗才能達(dá)成,失敗時(shí)不要?dú)怵H,而是要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,才會(huì)獲取成功。
成功首先需要擁有自信心,當(dāng)遇到困難時(shí),不要退縮,積極的面對(duì)困難,堅(jiān)決的對(duì)自己說(shuō):我能行!這樣時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)養(yǎng)成遇到困難不氣餒的習(xí)慣。反之,如果一個(gè)人經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我不行”,那么做任何事情你都缺乏持久力和自信心,無(wú)論自己行還是不行,都會(huì)產(chǎn)生一種“我不行”的念頭。這樣時(shí)間一長(zhǎng),你會(huì)缺乏鍛煉,缺乏自信心。
記得曾經(jīng)有一次,我參加了奧數(shù)考試,我只考了20分,名落孫山;氐郊依铮
本以為媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息會(huì)狠狠的批評(píng)我,但是當(dāng)我懷著忐忑的心情對(duì)媽媽說(shuō)了之后,令我意想不到的是,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而過(guò)來(lái)安慰鼓勵(lì)我:“孩子,媽媽相信你不是那種偷懶的孩子,你是最棒的!你一定可以的!相信自己!”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)我的話語(yǔ),我頓時(shí)熱淚盈眶,那不是失敗傷心的眼淚,而是因?yàn)閶寢尷斫馕叶鞒黾?dòng)的'眼淚。
經(jīng)過(guò)我的一番不懈努力,終于在第二次考試中取得了40分的好成績(jī),這與媽媽的鼓勵(lì)和我的努力十分不開(kāi)的。至今回想起這件事,我還是非常感激媽媽的鼓勵(lì)。如果不是媽媽?zhuān)揖筒粫?huì)重新拾起信心,參加第二次考試。通過(guò)這件事情讓我明白了一個(gè)道理:只要有了信心與努力,才會(huì)成功,或許還能獲得事半功倍的效果。
成功與失敗的密不可分的,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和不懈的努力與堅(jiān)持才會(huì)取得成功。
關(guān)于成功的作文15
勇敢,忍讓是成功的重要條件!}記
勇敢
你是否經(jīng)歷過(guò)許多挫折?是否不敢在走下面的路?是否從此頹廢?如果你是這樣,那么你就從此不再有成功的那一天,碌碌終生。你要勇敢的面對(duì)事實(shí),面對(duì)挫折和失敗,“失敗乃成功之母”,你不如把泄氣的.時(shí)間拿去努力奮斗,這樣也是一種收獲。雖然有時(shí)成功也是海天相吻的弧線,可望不可即,你就不想再繼續(xù)奮斗。你怎么就知道你經(jīng)過(guò)一番折騰和挫折之后,不能坐上成功的寶座,做不到和不想做是一回事嗎?竹筍如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神,他又怎能成為參天大樹(shù)。日本有一位青年,天生殘疾,沒(méi)有四肢,就像一個(gè)球,可
是他沒(méi)有放棄生的希望,寫(xiě)下一本書(shū),來(lái)激勵(lì)所有有殘疾的人。他會(huì)游泳,會(huì)書(shū)法……
最終,他成功了,成為一名建筑設(shè)計(jì)師。他連自己身上的殘疾都能克服,我們卻連一個(gè)小小的坎坷都過(guò)不去,又怎能成功?我們跟他比起來(lái),真是多么渺小,你愿意做渺小的人嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么你就振作起來(lái),成為一個(gè)國(guó)之棟梁。
忍讓
忍讓是一種態(tài)度,忍讓是一種品格,忍讓是一種胸襟,忍讓是一種風(fēng)度,忍讓是一種修養(yǎng),
你只有忍讓了后才能成功。忍讓?zhuān)忠,又要讓。別人欺負(fù)你,你一定不要反抗,那么你的生命將會(huì)受到威脅,你連生命都沒(méi)有,又怎能成功,讓別人一步,將受益的會(huì)是你,“君子報(bào)仇,十年不晚”。但年韓信就是明白這句話,才甘愿受別人胯下之辱,最終成為西漢開(kāi)國(guó)元?jiǎng)。如果他?dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)锌赡芫蜎](méi)有他以后的功績(jī)了。昔日寒山問(wèn)拾得曰:世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得云:只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會(huì)欺負(fù)別人的人,自己卻沒(méi)有一絲學(xué)問(wèn)。你不須時(shí)刻在意別人對(duì)你的看法,別人在背后說(shuō)你,你不要生氣,你只要知道自己做好了,也就問(wèn)心無(wú)愧了。你經(jīng)過(guò)了一番打磨,一番風(fēng)雨后,等待你的就是成功。
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