實用的五年級的作文300字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
書是人類進步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品,沒有了書就沒有了陽光的照射,書就像一把開智慧的大門的鑰匙，打開智慧的大門。 我記得有一次：我在家里做作業(yè)寫完了后，媽媽叫我下樓吃飯，然后去上班了，我呢！不餓就去看書了，看著看著覺得時間過得很快�，F(xiàn)在已經是2半了，我連忙下去吃飯，菜都凍了，吃完了媽媽打電話回來說：兒子，你在做什么。我在看書。兒子不要老是看書。媽媽我的書在那里。今天，不是給你一本嗎？我看完了。每天只能看一本說在那了。說完就掛了。我馬上把書柜找來找去,找了半天還是沒有找見,我馬上看看床低下有沒有， 找見了書,我非常的高興連忙坐下來看書。書上有一些詩人說過的話其中有詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話對我影響很大，因為只有多看書，多讀書才能提高我的水平和寫作能力，使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩。 讀書要有選擇，有針對性地去讀，還要學以致用。這樣，才能把知識的水平提升上去。貴港市港北區(qū)西江中心小學 林楷指導老師：白運香
五年級的作文300字 篇2
我的學校是鄭州大學第一附屬小學，位于鄭州市大學路與康復前街交口向東100米路南，非常美麗。
一進校門，有一條寬闊的道路向前延伸，路兩邊是兩排高大的法國梧桐樹，它們長長的枝杈伸向高高的天空，好像張開寬闊的懷抱歡迎人們的到來。左邊是操場，操場有四個乒乓球臺，有四個籃球架，是我們運動的場所。每到課余活動時間，運動場上頓時沸騰起來，同學們有的跑步，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語回響在校園的上空。
運動場的正南方是升旗臺，它的底座是瓷磚砌成的，每周一的早上，我們全校師生都整齊地站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。
操場盡頭的西面是教學樓，整棟樓是白色的.，在傍晚落日余暉的照耀下，整棟樓熠熠生輝，真是典雅氣派。教學樓里有多媒體教室、美術室、電教室，設備齊全。如果你推開教室的大門，每個教室里都有投影儀。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案設計精美，字跡端正美觀，內容豐富多彩。寬敞明亮的教室中間擺放著整齊的桌椅，窗明幾凈，每天我們坐在這里，刻苦認真地學習，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學習。
瞧，我們學校是多么美麗和充滿生機呀！
五年級的作文300字 篇3
你好！現(xiàn)在是20xx年，我大學畢業(yè)了，我打算買一輛汽車，好讓我開車上班，星期天回家。國際車展會正在上海舉行，這里有各式各樣的汽車，應有盡有！
最吸引我的是一款太陽能動力紅色小汽車，車頂是一整塊太陽能電池，非常環(huán)保。為了安全，車門是向后開的，門開了就是敞篷車。車體是一個變形金剛，可以放大、縮小，如果在郊外，晚上沒有休息的地方，就可以把它放大，車就變成了一座寬敞舒適的休息室，如果前面是大河，整個車就變成一艘快艇，汽車有一種保護設置，可以防止水滲進車里。如果不用的時候，還可以站立起來，不會占用太多的地方。如果你喜歡旅游，就可以開著這輛車，實時導航，要去那里只要在地圖上選出位置，不用駕駛員，車自己就會根據(jù)路況以最短的距離準確到達。
另外，這種車的防盜系統(tǒng)非常先進，要進入車子，必須輸入密碼，還要測驗指紋，如果是主人，門就會自動打開，如果是小偷，它就會噴出一種很粘的液體粘住壞人，同時會啟動報警系統(tǒng)。
科學的力量真大呀！我渴望自己將來有一輛這樣的汽車。
五年級的作文300字 篇4
我來到海邊的時候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺，便叫我爬到他的船里玩一會兒。這是只極老的木船，船沿高高地圍著船膛。舅爺爺和我一并爬進來，讓我坐在小凳上。船里有一張綠色粗繩編織的網，也許是在海水里泡久了的緣故，已經快成黑色了，但仍散發(fā)出陣陣腥味，魚鱗也粘在上面。待明天再熱些就禁捕了，那時候就不能下海啦。舅老爺說。
老人的兒子也來了，他是在海上開快艇的。10塊錢坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋，驚險卻有趣。這是這個小鎮(zhèn)上最有趣的游戲。白天很多漁民的孩子會花上10塊錢在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回，說不會收我的錢，我卻因恐懼不敢一試。這小鎮(zhèn)上的時尚，是那么的驚險，弄不好就會翻船。他們沒有更多的錢來構建更安全的游戲，只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無奈：這有什么辦法，開這玩意兒來錢��！
不一會兒又有人來乘快艇�？粗焱щx我們的老木船越來越遠，開始不停地急轉彎而激起一陣陣白浪，又想起上海那復古的時尚，不知為什么，心里涌上一陣無名的酸澀。
而這兩種時尚下，又有著怎樣的我所看不見的落差？
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